有关文明演讲稿模板集锦六篇.docx

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1、有关文明演讲稿模板集锦六篇有关文明演讲稿模板集锦六篇演讲稿具有观点鲜亮，内容具有鼓动性的特点。在当下 社会，接触并使用演讲稿的人越来越多，那么你有了解过演 讲稿吗？下面是我收集整理的文明演讲稿6篇，欢迎阅读， 希望大家能够喜欢。文明演讲稿篇1友爱的老师、同学们：生活中有很多很多的反义词：真的一一假的，快的一一 慢的多的少的但文明与粗鲁在生活中处处都 有，但都是由细节构造的。事例一：公交车车站，一位老奶奶上车了，可是车上的 人太多，车位都坐满了老奶奶只好站着。车子前后左右摇摆 着，没有一个人给她让座，等到下一站，一个急刹车，老奶 奶往前倾去，坐在她身旁的一位青年连忙上前扶住了老奶奶, 让老奶奶坐

2、在自己的椅子上，自己站在了椅子旁扶住栏杆。 随着车子的摇摆，加上每次到站的急刹车，有好几次都快有 跌倒了。虽然这是件小事，但这位青年帮助了老奶奶，都算 是一件文明的事件。事例二：现在，人们处处吐痰，吐口香糖。据调查，去 年国庆节后的天安门，处处都是口香糖显得格外刺眼。四十 万平方米的天安门广场上竟然有六十万块口香糖残渣，有些 地方一平方米就有九块口香糖残渣，密密麻麻的斑痕与天安 高的城市品牌。我们生活在XX,每个人都是XX的主人，是 城市文明的建设者，也是城市文明的受益者，城市文明离不 开每位市民的文明，更离不开我们每个人的共同努力，我们 应该把建设文明城市当作自己不行推卸的重大使命。有些同学

3、可能认为创建文明城市似乎是政府部门的事， 与我们学生关系不大。其实不然，作为朝夕生活在XX的市 民，我们当然盼望这座城市天更蓝、水更清，盼望着规范守 信的市场环境、健康向上的人文环境、有利于我们健康成长 的社会文化环境、合适便利的生活环境、可持续进展的生态 环境。而这些正是创建全国文明城市的测评项目。因此创建 全国文明城市，我们也应从我做起，以自己的文明行为带动 影响身边的人，以自己的文明行为推动社会形成文明风尚。“创建文明城市”是一件需要也值得我们全体师生、家 长乐观支持、热忱参加、身体力行的好事情。从对严格遵守 交通规章到对老人、小孩、残疾人的点滴关爱，从不乱扔一 张废纸屑到笑待问路的陌生

4、人在这一过程中，我们中的 每一位，都将是我们XX创建全国文明城市的主角。在此，我向全校师生发出倡议，让我们以创建全国文明 城市为契机，乐观投入到创建活动中去，要做到：一、乐观参加，从我做起。首先要知晓创建，关心创建， 融入创建。不断增强主人翁意识，提高参加创建文明城市的 自觉性和主动性。二、崇尚文明，躬行礼仪。从身边做起，从今日做起， 从小事做起。观察校园里的垃圾，我们要顺手捡起。我们应 该讲文明、讲卫生、遵法纪、守秩序，尊敬师长，爱惜幼小， 提倡环保，爱惜环境，文明过公路，摒弃不文明陋俗，使用 文明用语，乐观参加社会公益活动，争当文明的使者。三、情牵大手，共创文明。小手牵大手，带动家庭、社

5、区和社会齐心共创，形成全民学礼仪、守秩序、齐清洁、传 爱心的良好氛围，勇于指出和订正父母和身边人的不文明举 止，假如你的家人随地吐痰或者乱扔垃圾，你应该用礼貌的 语言加以制止。我们要一起为创建文明城市齐出力，为创建 文明城市添光荣。老师们，同学们，就让你我一起参加进来，通过创建全 国文明城市，让文明礼仪的和谐之风吹遍校园、XX的每一个 角落，共享文明幸福的城市生活！文明演讲稿门神圣的庄重形成了强烈的反差。在这神圣的天安门有这种 粗鲁的行为，简直是对祖国的不敬。我们应该做文明人，行文明事。做一个爱惜家园的好公 民。文明演讲稿篇2 尊敬的各位老师，友爱的同学：大家好， 今日我演讲的题目是：“文明礼

6、仪与我同行”文明是一把火，点燃社会道德的灯。文明是一盏灯，照亮时代进展的路。文明是一条路，指引我们走向成功。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一个人走向 成功的关键。有人认为，讲文明是个人的小事，其实讲文明 是全社会的大事，它可以影响人的一生。一个刚刚毕业的年 轻人去一个规模很大的国外企业去应聘，比他学识好的人很 多。年轻人想自己肯定竞争不上了，就当是熬炼了。在面试 的过程当中，许多人进去了却无功而返，轮到他了，年轻人 很坦然的走进办公室，可当他看到角落里的废纸时，他停下 了脚步，他走了过去，将废纸拾到废纸篓里。考官在目睹了 他所做完的.这一切后，站了起来，走向年轻人，与他握手 并说：“恭

7、喜你，你过了第一关，也过了文明这道关。一个 不懂文明的人是很难取得什么成就的二现实就是这样！ 一个人不懂文明，没有公德心怎么能肩负 着中华民族进展的重任？这样不道德的人怎么能为社会做出 贡献，取得成功呢？而成长在新时代的我和你，我们是否能做到讲文明呢？你能做到在公交车上观察老弱病残主动让座 吗？你能做到在公共场合不大声喧哗吗？你能做到不乱说脏 话吗？你能做到尊敬师长，以礼待人吗？这些代表着文明的点 滴小事，扪心自问，同学们，又有几人能做到呢？文明不仅 是一个人的事，更是代表了一个国家的素养水平。我国清朝 的直隶总督兼北洋大臣李鸿章前去俄国签约，在会议室里, 老毛病有犯了，他咳了两下，一口痰留在

8、了俄国人的红地毯 o当全部人感到惊诧时，李鸿章更是惊诧，他不懂自己做 了什么。一口痰，曾被玩过记者当做笑料，给中国人的脸上 抹了黑一口痰，丢尽了中国人的颜面，让俄国人更加理直气 壮地签下了那不公平的条约从李鸿章的行为可以看 出，一个人假如不文明的话，是多么的严重，不单是影响到 个人的形象，甚至牵连到自己的国家。过去李鸿章因随地吐 痰丢了中国人的脸，那么今日，那些“不拘小节”随地吐痰 的人，就不觉得脸红吗？所以，在我们的生活中，必须时时 检讨自己，有没有做到文明这两个字。中国是世界上公认的文明礼仪之邦，由于中华民族温文 尔雅，落落大方！由于中国人民见义勇为，谦恭礼让！荀子云:“不学礼，无以立人无

9、礼，则不生事无礼，则不成国无礼， 则不宁我们是祖国的明天，我们是民族的将来，我们是新时代 的承接者。我们肩负着振兴中华的重任。因此我们要继续中 华民族的优良传统，做一个讲文明的人。文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园盛开。让“文 明与我们一路随行J文明演讲稿篇3友爱的老师、同学们：什么是美德？字典上的解释是美妙高尚的品德。而当我 读了美德少年故事之后，让我对“美德”有了更深层次 的了解和体会。记得有一次，妈妈和我走在放学回家的路上，一辆摩托 车从我们身边疾驰而过，接着，我发现，在我前面的不远处 躺着一只黑色的手提包，我和妈妈急步走上前，捡起来仔细 一看，手提包的拉链还开着

10、，包里面有笔记本，钱包，还有 一个眼镜盒，我猜测：“估计是刚刚那个骑摩托车的人掉的！ 怎么办？他肯定很着急，我们怎样才能把包还给他呢？ 妈 妈很淡定：“别急，他发现包没了，肯定会回来找的。我们 在这儿等等吧！”果真，没过多久，就看到不远处来了个骑摩托车的，他 骑得很慢，不停的东张西望，我和妈妈走上前，原来垂头丧 气的他看到我手上的包顿时眼睛一亮，急忙停车，：“啊，终 于找到了，感谢你们！”说着就掏出钱包要表示感谢，我笑 着说：“叔叔，这是我应该做的，再见！“说着我就拉着妈妈 走了。回到家，妈妈就像小时候那样，在我脸上连亲了好几 下，我知道这是妈妈给予我做对事情的最高肯定！原来拾金 不昧就是美德

11、！从小到大，妈妈和我就养成一个习惯，每当我有穿不了 的衣服，妈妈就会把它们洗得干干净净，叠得整整齐齐的包 裹好，邮寄给边远贫困地区，最远的寄到。小时候，我非常 不情愿，由于有几件我都没有穿过几次，那时候我真的是舍 不得，可是当妈妈给我看了那些上的.照片，那些和我差不 多大的孩子，他们穿的破破烂烂的，没有书包没有课桌，却 还坚持完成他们的功课时，我惭愧了！现在，每当到换季的 时候，我都主动地帮助妈妈整理好衣物。由于我知道，给予 是美德，帮助别人也是美德！美德是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注意它， 从点点滴滴的事去做到它，它就会在你的心中扎根，成长！ 让我们和美德手拉手，结伴同行！文明演讲

12、稿 篇4 敬爱的老师，友爱的同学们：大家早上 好！今日我们演讲的题目是引领校园文明。当你带着憧憬与喜悦闲逛于xx校园中时，葱郁绿树、缤 纷鲜花，带给我们满心的愉悦与希望。可是，当一个废纸团 躺在如茵的绿草上，一个塑料袋乘着微风在空中打旋时，这 场景如同美丽的画卷上浸上了一片墨渍，令人叹惋。是啊，个别不文明的行为，损害着我们学校的文明形象。 那么，怎样才能使文明滋养我们的校园，充盈我们的身心呢?首先，用寻找美的眼睛发现身边一道道文明的风景。走在楼梯间，缓步右行，低声细语，是文明；不乱扔垃 圾，分类投放是文明；尊敬师长，看到老师主动礼貌的说声“老师好”，是文明；关爱同学，友情互助，在需要时伸出 援

13、助之手，是文明；代人着想，原样交接，是文明；升旗仪 式，肃穆而立，怀诚敬心高唱国歌，更是文明文明并不 是做惊天动地的大事，我们的一言一行在举手投足之间的自 律，都在展现XX学子的优良习惯和文明素养。再就是用文明的方式与四周的人相处。俗话说：良言一 句三冬暖，恶语伤人六月寒。一句不经意的恶语可能伤及友 情与师生情。当给同学一句赞美、一句激励时，当我们在课 堂上专心致志的听讲，课后对老师说一句“感谢您”时，我 们发自肺腑的良言会像平坦的阳光一样，传递出去。同学间有了摩擦，一句真诚的“对不起”、“没关系”冰 释尴尬，找回友情；同学遇到困难心情低落，一个拥抱给人 劝慰和快乐；看到有人乱丢果皮纸屑时，用

14、行动告知他正确 的做法；遇到有人横穿草坪时，可以带领他去欣赏一下小路 的迷人。课堂文明体现着XX学子良好的学习状态。上课铃响了， 放下未完成的事情，专注倾听与理解；课上互动时，高举右 手，大声说出你的观点；小组讨论时，乐观发表见解相互给 予启发。让文明的课堂更加充实XX的校园，学校是读书的地方，读书是文明的源泉，文明是读书的 目的，由于读书就是为了成为文明的人。XX的美文阅读就像 种在同学们心中的一颗文明的种子，在老师的呵护、指引下, 茁壮成长。那回响在校园里的朗朗书声，那摆放在班级读书 角的优秀书籍，都在彰显着XX学子的高雅品位。作为接受着良好教育的XX学子，有着自律的行为：懂得 爱惜公物、

15、厉行节俭，不会践踏学校的一草一木；节约用水， 准时关上水龙头，绝不浪费宝贵的资源；离开教室轻轻关上 电灯与风扇，不白白耗费一度电；进出教室，轻推开门、顺 手关门；开关橱柜当心翼翼，不干扰同学们的活动。进餐时， 应当心怀感恩，珍惜学校的每一餐假食，不在校外购买有损 健康的“三无食品”，自觉维护我们的身心健康。同学们，让我们自觉地遵守校园规章，不占用公共空间 摆放个人物品；在人多的情况下自觉排队，低声交谈，懂得 维护公共秩序。文明行为塑造文明校园，文明校园成就文明学生。做为 XX的优秀一份子，我们理应离别不良的行为和习惯，用正知、 正行提高自身素养，让我们的一举一动成为美丽校园的风景 线，为“XX

16、人”这三个字增光添彩！同学们，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为:让我们 从细微的小事做起，从我做起，让文明成为习惯，让校园成 为文明推动的温馨家园。愿我们每一位XX学子，共同执起 文明的画笔，为XX的成长增添光荣和荣耀。文明演讲稿篇5 中国俗有”礼仪之邦”的美称，是由于 中华上下五千年的礼仪最精深，做为龙的传人，我们就更因 该讲究文明礼仪了。文明是风，它可以吹拂每一位学子的心 形象礼仪是花，它能将校园装扮得更加美丽。有人为你会问：什么是礼仪呢？那我来告知你简洁地说， 礼仪就是自律、敬人的一种行为规范，是表现对他人敬重和 理解的过程。文明礼仪，不仅是个人素养、教养的体现，也 是个人道德和社会公德

17、的体现。更是城市的脸面，更是国家 的脸面。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素养、外塑单位 更能够润滑和改善人际关系。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简洁地讲 就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦之称，礼貌 待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，假如 不能继续和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。 文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事， 它比最高的才智、比一切的学问都重要。礼貌常常可以替代 最珍贵的感情。我们是祖国的花朵，我们是祖国的将来，但是现在我们 四周还有好多学生不文明不讲礼仪。在我们的校园内、楼梯 上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，甚至有

18、的同 学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨再例 如有的同学在教学楼走廊上追赶打闹，走路推推操操早已习 以为常甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽视 了社会公德的培育，文明习惯的养成，而这并不应该是我们 21世纪小学生的作为。事实上，良好的行为习惯，是我们顺 利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好 的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的 学习环境。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环 境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学生具有良好 的.文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优 良的学习气

19、氛。假如你失去了文明，你就彻彻底底的失败了，由于你已 经失去了做人的真谛。所以文明总藏在你的言语、行为当中, 每当你说出的话、所做的行为，都可以列为文明，为了我们 的新时代，为了我们不被外国人嘲笑，为了我们对自己所作 所为的负责，我们必必要讲文明，由于，我们是21科技发 达的世纪，不是落后不讲文明的世纪。遵守好文明，让自己 得到一种赞美。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的 臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学 做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会 人，清洁环境，文明校园，从我做起，让文明礼仪之花在我 们的校园处处盛开！文明演讲稿篇6尊敬的老师们、友爱的同学们：大家早 上好！今日我在国旗下讲话的主题是“创文明城市 做文明 学生老师们、同学们，我们xx最近有一件大事，那就是争创 全国文明城市。全国文明城市是目前国内反映城市文明水平 的最高综合性荣誉称号，我们xx将全力争创这个含金量很