历史人民版选修1学案专题八二明治维新的举措.docx

《历史人民版选修1学案专题八二明治维新的举措.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《历史人民版选修1学案专题八二明治维新的举措.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、二、明治维新的举措学习II林本课主要介绍明治维新的措施.学习本课应重点把握以下四个方正1 .破除旧政治体制是明治维新政治改革的核心。2 .殖产兴业是明治维新经济改革的核心。3 .富国强兵是明治维新军事改革的目的。1 .文明开化是明治维新文化教育改革的核心。理清知识线索清单化梳理学案式设计学习更高效清单一政治破除旧政治体制1 .纲领政策(1)1868年，公布?五条誓文？,要求向西方学习，各种封建旧制度，开展资本主义经济。(2)公布?政体书?,充实政府的组织机构。2 .建立中心集权措施：剥夺了各藩对土地和人民的领有权，让其担当藩知事，成为地方官。实行废藩置县,将全国划分为三府七十二县，府、县知事由

2、中心任命。被罢免的藩知事到东京定居。组建“御亲兵，保证措施的施行。意义：减弱了地方封建割据势力，初步加强了中心集权。使在政治上向近代资本主义国家体制迈出了重要一步。3 .废除封建身份制度措施：旧藩主和旧公卿改称“华族，家臣、藩士及一般武士改称“士族。农、工、商和僧侣、神官改称“壬民o剥夺了武士垄断职和佩带刀剑的特权，取消其俸禄制度。意义：实现了形式上的“四民公平；武士阶层彻底瓦解。4 .学习西方先进制度措施：1871年11月，以量仓县视为特命全权大使的使节团前往欧美考察。意义：学到了很多有用阅历，找到了一条适合开展资本主义的道路。深化认知明治政府在政治上对封建体制进行大刀阔斧的，确立了与资本主

3、义开展相适应的新体 制，为资本主义的开展扫除了肯定的障碍并制造了肯定的条件，是明治维新能够取得胜利 的一个根本前提。清单二经济殖产兴业1 .创办官营企业(1)1870年12月成立工部省,作为殖产兴业政策的领导机关。(2)运用国家政权的力气，动用国库资金，设立“模范工厂。(3)实行“劝业政策,嘉奖私人工矿业等近代企业。2 .爱护私人资本主义(1)缘由：近代民营工业有了初步开展，官营企业完成历史使命。(2)实施：1880年，公布处理官营企业的条例。(3)作用：促进商业资本向工业资本的转化，推动资本主义的开展。深化认知明治维新的根本目的是富国强兵，而实现富国强兵的关键又在于必需开展资本主义工 商业，

4、建立资本主义新经济。针对当时远远落后于欧美列强的实际状况，充分利用政府的 力气开展经济，以促进资本主义的开展，这是实现工业化的根本特点。“殖产兴业”政策也 因此成为明治维新的核心内容。清单三事富国强兵3 .措施(1)实行义务兵役制，仿照欧洲模式着手建立近代意义的常备。(2)依据德国方式训练队，灌输武士道精神和忠君爱国思想。(3)设立特地的事院校，培育大量的高级事人才。(4)扶植事工业，改良事装备。(5)建立近代警察制度。4 .影响(1)使渐渐废除不公平条约，摆脱民族危机，实现民族的独立自强。竭力推行国主义,对亚洲邻国进行侵略扩张。深化认知近代化常备的建立，为镇压国内士族叛乱和人民起义供应了工具

5、；阻挡了进一步殖民 地化，克服了民族危机，还为侵略亚洲各国供应了强大的事后盾。清单四文化教育文明开化L含义明治政府在19世纪七八十年月推行学习西方资本主义国家的教育、文化科学、生活方 式等，借以改造传统文化习俗，建立资本主义精神文明的文化运动。5 .措施教育:旧的教育机构，设文部省统辖全国教育事业。1872年公布?学制？,宣布普及初等国民教育的方针。建立三级近代学校体制，努力普及初等教育。设立师范学校,培育合格师资。同时创立各种专业技术学校。1890年下达?教育敕语?，树立以天皇神权为中心的皇权主义和法西斯主义。(2)传播启蒙思想：1873年成立“明六社 o(3)转变风俗习惯：废除一些中世纪习

6、俗，宣扬、嘉奖、移植西方生活方式。6 .评价(1)走上了开展资本主义的道路。(2)没有彻底铲除封建剩余势力。深化认知明治政府的“文明开化是为适应“殖产兴业政策的需要而推行的。在这一政策推 行过程中，既有“欧化的影响，又保存一些大和民族的传统，表达了 “和魂洋才的教 育原那么。探究*重点难点由感性到理性 由史料得结论 认知更深刻探究点一明治维新的详细措施史料探究材料一 维新派的目标正是我们的目标，他们的方案好倒是好，就是有些不切实际和 操之过急。然而，距今大约三十年以前，绝大多数局外人不也是这样评论的明治维新，而 明治维新不是扫除了的旧秩序吗？不打破鸡蛋就不行能做成煎鸡蛋卷。?泰晤士报?主编姬乐

7、尔致该报驻北京记者莫理循的信(1898年11月25日)(1)依据材料一，指出为了 “打破鸡蛋，明治政府在政治方面实行了哪些措施？答案措施：废藩置县，建立中心集权；废除封建身份制度，取消武土特权，实行四 民公平。材料二 大凡国之强弱，系于人民之贫富，而人民之贫富系于物产之多寡。物产之多 寡，虽依靠于人民致力工业与否，但寻其根源，又无不依靠政府官员诱导嘉奖之力。大久保利通(2)依据材料二指出基于上述熟悉，明治政府实行了什么政策？明治政府又是如何实施 这种政策的？答案殖产兴业。创办官营企业，发挥示范作用，扶植私人企业，推动民间企业开展。结论形成明治维新的根本内容及特点7 .内容(1)政治：破除旧的政

8、治体制。如逐步减弱封建割据势力，建立中心集权，实现国家统 一；又如废除封建身份制度，实行“四民公平，取消武土特权。(2)经济：实行“殖产兴业政策。大力创办官营企业，扶植私人资本主义，推动资本 主义经济开展。(3)事：开展事力气，实现富国强兵。详细为：实行义务兵役制，建立常备；培育高级 事人才；建立近代化海；扶植事工业；建立近代警察制度。(4)文明开化：用西方文明改造封建文化。详细为：建立三级近代学校体制，创立专业 技术学校，推行国主义教育；传播思想和西方启蒙思想，提倡自由主义和欧化主义；转变 社会风俗和生活方式中的陈规陋俗，进行“欧化运动。8 .特点(1)从领域看：涉及领域多，较全面。(2)从

9、方式看：推行全面西化政策。(3)从西化的详细方式看：不仅仅是简洁引进西方先进技术，更注意改造创新。(4)从措施的推动方式看：充分利用国家政权的力气，或强制推行，或示范引导。(5)从内容的特点看：大力推行西化同时，保存了大量封建剩余。探究点二明治维新胜利的缘由史料探究材料一资本主义从无到有快速开展的史实说明，明治政府是沿着经济开展的同一方 向起作用的权力。较之于其他落后国家的政府，明治政府的“明智不只在于它能够建立 官办企业，还在于它建立官办企业的目的一开头就是明确的：领先进行工业试验，积累阅 历，为民间的资本主义的开展预备条件。?官办企业的拍卖与早期资本主义经济特征?(1)依据材料一，指出明治

10、政府开展资本主义经济的思路。结合史实说明为实现这一思 路，明治政府做了哪些努力？答案思路：建立官办企业以积累阅历，为民间资本主义的开展预备条件。努力：利 用政府力气引进西方先进的技术和设备，创办样板企业，供私人企业效仿；后实行低价转 让等方法大力扶植和爱护私人资本主义开展。材料二1871年明治政府成立了文部省，统一管理全国的教育，开头逐步建立学校、 中学和高校三级教育体制教学内容增加了很多自然科学的学问明治时期，确立了 “和魂洋才的教育原那么。(2)依据材料二并结合所学学问，谈一谈你对“和魂洋才的教育原那么的评价。答案“和魂洋才的教育原那么一方面要求同学把握西方先进的科学技术学问，为 社会经济

11、的开展培育各种人才；另一方面又向同学灌输忠君思想，封建颜色深厚。材料三“三十年后，其兴，中国其弱乎？日人游欧洲者，争论学业，讲求官制，归 而行之。中人之游欧者，询某厂船炮之利，某厂价值之廉，购而用之。强弱之原，其在此 乎？摘自？世界近代史?(3)据材料三，分析明治维新胜利的因素是什么。答案顺应世界开展潮流，全面地向西方学习，不仅学习政治制度，而且学习经济、 文化等。结论形成明治维新胜利的缘由1 .时代和国际环境因素：明治维新时，世界处在自由竞争资本主义时期，争夺殖民地 的尚未到来，西方列强侵略矛头主要指向中国，加上亚洲民族运动兴起，特殊是太平天国 运动牵制了西方列强的大局部势力，为供应了有利的

12、国际环境。2 .国内因素(1)政治体制：封建领主埋伏着很大的离心力，维新派的尊王倒幕号召，客观上符合建 立民族国家和统一国内市场的要求，以大阪为中心的国内统一市场逐步形成，为资本主义 开展制造了有利条件。(2)思想文化传统：学问分子擅长汲取外国的新思想、新文化，西方资产阶级的政治学 说和科学技术在传播快、普及早，并与自身民族文化融合，对维新运动起了很大的推动作 用。3 .的主观因素(1)领袖人物：派骨干多为资产阶级化的学问分子，具有斗争阅历和政治才能。(2)方针正确：长州、萨摩等藩，实行割据富强的方针，有强大的武装力气。(3)人民群众：重视利用人民的力气，推翻了幕府统治。(4)国家政权：明治政权把握在派手中，成为根本国策和政府的全都行动，保证了的顺 当进行。