中秋节活动方案小学1000字系列.docx

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1、 中秋节活动方案小学1000字系列 一、活动主题 明月千里寄相思 二、举办此次活动的意义与目的 秋节是我国的一个传统节日，在这个信息化社会里，我们应当保存一点传统的东西、你可听过韩国要申请“端午节“为自己的文化遗产，你觉得假如我们不来拥护我们自己的传统节日，当真正的假如哪个国家连你自己的传统节日也霸占为自己的的时候，你会有什么想法，什么心态！何况这个世界已经让我们失去了很多亲人们相互亲近的时机，假如连这个团聚的日子我们也遗忘，这个世界还有多少亲情、感情存在！ 三、主办单位、承办单位 主办单位：xx小区团委学生会 四、活动时间及地点 时间：20xx年9月22号晚上 地点：学校操场 五、参加报名

2、条件：全校师生 方式：xx小树林定点报名 时间：9月x日9月x日 六、活动流程 1、节目征集，为保证晚会的质量，晚会要邀请一些在学院以前组织的活动中取得观众认可的演员，固然为了不打击新生的积极性，同时考虑到在中秋节给人的就是一种团团聚圆的气氛，所以会考虑筹划一些合唱类型的节目，既到达中秋节的意境，又给每个人展现自我的时机。 2、9月x号进展节目初步审查。 3、经大家评定，被选出的节目连续排练、要求节目更加完善、精彩，欣赏性更强、为了节省时间，全部已确定节目同时开头进展演练，由各演出节目负责人安排训练、彩排时。 中秋节活动方案小学【篇2】 为继承中华民族优秀传统习俗，弘扬中华民族优秀传统文化，帮

3、忙学生“扣好人生第一粒扣子”，经讨论，打算在全校范围内开展2022年“我们的节日中秋节”主题活动。现将有关事项安排如下： 一、指导思想 以落实关于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神，充分挖掘中秋节的文化内涵，提高文明素养，主动营造建立深厚的传统文化气氛。 二、活动内容 1.开展网上庆佳节活动。组织学生围绕“感恩、团聚”主题，借助网络、短信、微博、微信等现代沟通平台，开展中秋签名寄语活动，通过抒发感想、发送感恩寄语，表达畅想团聚、感恩父母、报效祖国之情。营造出不忘家乡，思念亲情、期盼团聚的浓重气氛。 2.开展节日民俗文化活动。组织学生搜集有关中秋节的来源、有关的历史典故、名人轶事等趣闻轶

4、事，并以此为根底细心制作自己的中秋小报，来感受历史，领悟我们厚重的历史文化。 3.组织学生利用节假日和其他课余时间搜集有关中秋节的经典诗词，开展中秋诗文朗读会，感受传统文化的魅力。 4.开展节日卫生整治活动。组织本校师生开展卫生大扫除，整治校园环境卫生，去除卫生死角，增加学生的生态文明熟悉，制造干净美丽的环境。 三、活动要求 1.高度重视，细心组织。各级部要把开展好“我们的节日中秋节”主题文化活动作为“扣好人生第一粒扣子”思想道德建立的重要内容，制定活动方案，加强领导，仔细组织，确保活动扎实有效地开展。 2.广泛宣传，营造气氛。充分利用主题班会、校园播送，利用板报、墙报、手抄报等多种形式，了解

5、民俗风情，继承传统文化，熟识文明礼仪，培育孝亲敬老，爱国爱家的思想感情，增加民族的骄傲感和历史的认同感。 中秋节活动方案小学【篇3】 一轮明月悬挂在天上，又圆又亮。说到团聚想必大家眼前已经出现了和亲人们团聚在一起的美妙场景了吧。我们学校打算，举办一场中秋节晚会，来庆祝这一个美妙节日的到来。 一、活动主题 迎新生庆中秋 二、活动背景 在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里，我们完毕了漫长的假期又回到了熟识的校园，在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。校园里的兄弟协会们也在查找着适合的时机相互沟通学习，同时也规划着怎样表达对马上到来的学弟学妹们的欢送。 三、活动目

6、的及意义 丰富校园生活，加强社团沟通合作，营造和谐校园气氛，树立校园社团形象。 四、活动内容 魔术表演，葫芦丝表演，笛子表演，古筝表演，双截棍表演，武术表演，衰弱操表演，乐队表演，小品表演，独唱，话剧表演等。 五、活动流程 活动前两天（x月x日至x月x日两天）由宣传组负责在学院内宣传（宣传方式：传单、海报、播送及学院各大网站），x月x日下午六点至八点在x教x楼xxx内进行活动彩排。x月x日（星期x）上午x点至下午x点由后勤组负责布置活动现场，下午六点欢送学院领导及教师代表进入活动现场。六点半活动开头，活动持续到晚上八点半点完毕。晚上九点由后勤部、宣传部负责清理活动现场。 六、活动时间 拟定于x

7、x年x月xx日星期x下午18：30点至下午20：30点 七、活动地点 xx小学xx广场 八、活动对象 xx小学全体师生 中秋节活动方案小学【篇4】 一、活动目的 以培育和践行社会主义核心价值观为根本，把爱国主义教育贯穿“我们的节日中秋”主题活动始终，突出思想教育内涵，大力弘扬共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律，以丰富多彩的节日活动，展现中秋节团聚、和谐的文化魅力，引导学生进一步认知、继承和弘扬优秀传统文化，着力营造友善和谐的社会气氛。 二、活动时间 2022年9月 三、活动内容 1、开展一次中秋绘画竞赛 以“团聚、和谐”为主题，深入挖掘中秋内涵，进展一次绘画竞赛。 要求： （1）绘画种类

8、为儿童画；纸张均为A4纸竖版； （2）作品主题鲜亮、题材新奇，作品表现手法不限，画面要保持干净。 （3）9月9日每班上交10份参展评比。 2、记录我们的中秋节 号召师生积极参与中秋节的民俗活动，如社区文艺联欢、灯谜竞猜、中秋赏月等一系列活动。 要求：9月9日每班上交活动日记2篇、活动照片电子版2张。 3、进展一次经典诗文朗读会 为提升情感境地，开展经典诗文朗读会，细心选择有关中秋节的佳作进展朗读竞赛。 要求： （1） 每班经过初选，确定2名同学进展朗读； （2） 有感情的朗读，建议只做好PPT； 4、开展一次网上寄语活动 中秋节期间，鼓舞学生利用、邮箱、手机等平台向异地生活的亲人、同学、朋友传

9、达节日的问候，在人人思亲情、家家四团聚的气氛中，稳固家庭和谐的情感根底。 要求：9月9日每班上交3份截图。 各班级要把组织开展中秋节主题活动作为加强校园文化建立、传承民族文化的重要载体，周密部署，细心组织，营造“团聚、和谐”的节日气氛，推动活动有效开展。 中秋节活动方案小学【篇5】 1、活动主题：“浓情中秋，情系火炬” 2、活动目的：让全院的师生们都感受到节日的深厚气氛，以及家庭的暖和。 3、活动时间：xxxx年农历八月十五晚上(7点30分到9点45分) 4、活动地点：院图书馆喷池广场 5、主承办单位：经济治理系07级商务英语专业 6、参加对象：全院师生 活动的整体构思(活动的板块、各个板块的

10、主题、基调等) 活动形式：聚会+自助餐 环境的布置： 场地布置主要围着喷池进展，大致的布置状况如下： 聚会地点选在图书馆的喷池广场上进展，场地分为7个局部，分别是主席台(包括唱歌场地)、喷池、餐台a和餐台b(三米长)、工作后台和嬉戏场地橘子灯、猜灯谜和“你信任我吗?”。 场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。 以图示意： 图书馆 校门口 主席台 后台 餐台a 餐台b 喷池 橘子灯 猜灯谜 “你信任我吗?” 宣传形式： 1)校园海报宣传; 2)校园播音宣传; 3)校园各人流密集处以传单方式宣传。 餐点样式： 1)水果类：苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子、

11、 2)饮品类：可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水 3)小吃类：月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、快乐果、牛肉干、 活动节目：小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗?”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船 节目内容： 1)小橘灯：把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上，相互串接，然后把全部的线统一绑在一根小木棒上，在橘子里点上一条蜡烛，就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机 2)许愿船：你，是否有几多心愿，那么让许愿船带着你五彩的梦，游览大海。扬起许愿船，冉起盼望，让我们心想事成，美梦成真!把自己的愿望写在彩

12、纸上，然后折成小船，放到喷池中，随波逐流。材料有彩纸、马克笔 3)猜灯谜：在排好的已贴好谜题的灯笼上，选择自己感兴趣也会解的谜语，猜中就有精致奖品。材料：线、灯笼、谜题、奖品 4)“你信任我吗?”一对情侣或朋友站在相隔2米远的地方，前面的人站在约50cm高的地方上，然后毫无预警地往后倒，看看后面的人能否准时接住她/他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料：软垫、凳子、桌子 5)我爱记歌词：先给选手放一段音乐前奏，音乐一停，选手必需立刻接唱，而且歌词一字不能错，唱错要受罚，把气球绑在身上，其他人用锋利的东西刺破气球。而最终胜出的人将获得一份神奇大礼品 6)交际舞：在广场上放一段华尔兹音乐，让

13、在场的师生自由组合，跳舞放松心情。 7)赏月吃月饼：月亮高挂于空，最圆最亮的时候，大家团团坐，边赏月边谈天吃月饼 8、活动议程安排(具体议程安排表，包括时间、地点、节目、参加人员) 聚会开头之前，预备好一切款待师生工作，并分发荧光棒和小灯笼。一切预备完毕，聚会仪式开头： 1)领导致词并宣布晚会开头7点30分 2)猜灯谜、小橘灯、“你信任我吗?”7点45分8点15分 (自助餐在嬉戏完毕后正式开头) 3)我爱记歌词8点20分8点50分 4)交际舞8点55分9点05分 5)赏月吃月饼9点059点30分 6)许愿船9点30分完毕 9、经费预算(具体的餐费、礼品、环境的布置、道具、海报、横幅等其它活动用

14、品费用等) 宣传费：100元(横幅、传单、海报) 餐饮费：400元(批发价格) 奖品费：200元(学习用具、毛公仔、体育用品、精品) 其他杂费：100元(丝带、灯笼、气球、节目材料费) 总金额：800元 10、经费的筹措(主管单位拨款、自筹、赞助、捐赠等) 学院拨款 11、应急措施(停电、防火、急病、其他突发大事) 假如遇到停电点蜡烛或启用发电机;假如遇到火灾四周有消防栓可灭火;假如遇到有人发生急病我们会立即将她或他送往校医室;一旦遇到地震、台风、暴雨等紧急状况大家帮助散场 中秋节活动方案小学【篇6】 一、活动目的 中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团聚”。团聚与和谐严

15、密相连，团聚不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分开掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广阔师生的民族情感，我校德育处、少先队打算在中秋节前后，开展“月圆人圆”主题活动。 二、活动时间 _年9月5日9月21日 三、活动安排 第一阶段：佳节读月主题阅读 1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的经典诗文朗读会。 2、进行一次中秋主题会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团聚、和谐的幸福，增进同学之间的友情。 主题班会时间：9月5日9日阅读课，教育处将进展检查。 其次阶段：佳节忆月沟通展现 1、组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、

16、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过细心设计，展现在教室布置及黑板报中，少先队将进展检查评比。 2、各班可以在班内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、教师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。 第三阶段：佳节赏月实践活动 1、开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓舞学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团聚的幸福。 2、开展“互助友爱、共度佳节”社区志愿者活动，地点：学生所在社区。 3、将“品月饼赏明月”中发生的令你最难遗忘的一幕用自己喜爱的方式记录下来。 第四阶段：佳节思月沟通汇报 1、回忆自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴沟

17、通共享感悟，感受今日生活的幸福，更期望宏大的祖国在将来更加富强、富强。 2、一至六年级各班上交绘画2幅;三至六年级各班上交征文2篇。9月16日前上交少先队，届时将进展评奖并在国庆期间展出。 中秋节活动方案小学【篇7】 一、活动时间： 中秋节前两天 二、活动目的： 1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。 2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生喜爱家乡、喜爱祖国的情感，体会家庭欢快、生活幸福。 3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。 4、培育学生搜集，整理，比拟，分析和运用资料的力量以及语言概括和表达力量。 三、活动预备： 将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯

18、，以及中秋的相关资料。 四、学校中秋节活动方案 第一阶段：活动预备 1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传奇故事等等。 2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。 其次阶段：以班会形式进入活动 一、情境导入 二、进入活动主题，沟通感悟第一主题：话说中秋 1、中秋节的由来 2、中秋节的传奇与民间故事 3、中秋诗词佳句知多少 其次主题：中秋实践活动 1、设计别致、精xx月饼图案 2、举办月饼宴 三、争论中秋节活动方案 1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年准备怎么过中秋节。 2、同学们之间沟通。 五、小结 感恩需要心的连续，不要只在中秋才捡起失去已久的热忱。感恩同时

19、也需要包涵，包涵一切的不悦，吸纳全部的真情。作到放开胸襟“窗含西岭千秋雪”；摒除偏见“门泊东吴万里船”。 人是一个有感情的动物，同样一个没有感情的人就不是一个完整的人。在这个物欲横流的世界信任召唤的总是真情，一个连真情都不懂的人也不配称之为人。同学们信任大家都是有感请的，也存有感恩之心。愿我们都能心怀感谢，感恩我们身边的点点滴滴。愿懂得感恩的人都能长风破浪，直挂云帆。 中秋节活动方案小学【篇8】 为进一步深化未成年人思想道德建立，弘扬中华民族优秀传统文化，引导未成年人认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统，切实做好“我们的节日”系列主题活动，青桥学校将开展“我们的节日中秋”节日小报评比活动。

20、现将活动方案如下： 一、活动目的 丰富中小学生节日精神文化生活，培育和树立认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，进一步丰富“做一个有道德的人”主题实践活动，发挥未成年人主体作用和家校互动的纽带作用，增加对中华优秀传统文化的认同感和骄傲感。 二、活动对象 全校中小学生 三、活动领导小组 组长: 副组长：颜玫 成员： 四、作品要求 1、作品内容。 以中秋节为主题，突出传统节日由来、节日传奇、节日习俗、节日食品和节日所蕴含的教育意义。 要求内容精炼、图文并茂，颜色搭协作理、作品有创意、报头新奇、贴切。 2、作品形式。 手抄报和电子报均可(打印成纸质)。 小学低年级学生以绘画呈现为主，小学

21、高年级学生以文字采集为主，中学生则更多地表现自身感悟和创作技巧。 同时，鼓舞学生利用电子杂志、博客、网页等新兴媒介创作各具特色的“电子节日小报”。 五、报送数量、规格要求与收件截止时间 1、报送数量：各班在本单位竞赛的根底上，评比出优秀作品上报学校。 每个班送优秀作品2幅;学校再评比出小学、初中各一副报送教体局。 2、报送要求：每件作品尺寸为4开，单面创作，作品反面左下角请用正楷字体注明：学校、姓名(不得超过1人)、组别、作品种类、作品名称、指导教师(不得超过1人)。 3、收件截止时间：2022年_月_日。 六、评比表彰。 1、分小学组、初中组评比出一、二、三等奖若干名，对获奖者颁发荣誉证书。

22、 2、指导学生获一等奖的教师颁发“优秀指导教师奖”。 中秋节活动方案小学【篇9】 月是民族、家庭幸福的象征。自古以来，中秋节不仅是小家团聚的日子，更是举国庆祝的时刻。从时令上看，中秋是“秋收节”。从渊源上看，我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制，中秋又叫“祭月节”。祭月的风俗始于魏晋，盛于唐宋，甚至被定为国节，烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完善的时刻与农事奇妙结合，把月圆之夜作为举国同庆的节日，使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。 文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中，还要不断给予“中秋望月”新的时代内涵，重新找回“中秋望月”的时代

23、感觉。今年的中秋节，我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此，我们设计了一个活动方案。 一、活动时间 中秋节前两天 二、活动目的 1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。 2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生喜爱家乡、体会家庭欢快、生活幸福。 3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。 4、培育学生搜集，整理，比拟，分析和运用资料的力量以及语言概括和表达力量。 三、前期预备工作 1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传奇故事等等。 2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。 3、中秋故事演讲。 四、以班会形式进入活动 1、情境导入。 播放音乐花好月圆，营造一种中秋的气氛。展现圆月的画面，引出仅次于春节的我国传统佳节中秋节。 教师：中秋节是月亮最圆的时候，是团聚的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的。 向全班同学介绍中秋节悠久的历史和传奇。 中秋传奇嫦娥奔月。 中秋传奇吴刚折桂。 中秋传奇朱元璋与月饼起义。 2、进入活动主题，沟通感悟。