中考主题班会教案6篇.docx
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1、 中考主题班会教案6篇 【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的中学生日常行为标准要求,增加班级分散力,使学生能把标准的要求内化为自己自觉的行动,做一个遵规守纪、诚恳守信、勤奋向上的中学生。 【活动简介】以学生学习行为标准为中心,通过生活实例窥探、行规争论沟通、反面案例启发、文明建议书签名等一系列程序活动对本班学生进展行为标准教育。 【活动要求】注意人人参加,讲究活动秩序,联系实际。 【主持人】班主任 【活动地点】 【活动过程】 主持人语: 班主任:同学们,今日我们大家在这个教室里开绽开学以来第一次班队活动,我想,咱们开学已经一个月多了,我不知道大家对中学生日常行为标准是否有所了解,又是
2、否落实到行动中了。今日我们就针对这个问题举办一次班队活动。 一、由生活中的点滴谈起 二、是对还是错 班主任:我国闻名教育家叶圣陶说过:“什么是教育,简洁来说就是养成习惯。”习惯成自然,好的习惯是遵规守纪的结果,好的习惯能够标准我们的行为。坏的习惯却能误导我们的行为,甚至可能让我们误入歧途,走上不归路。那么平常我们的一些做法或者习惯是不是符合标准呢?下面进入第一个活动:推断下面说法是对还是错。 (1)要考试了,我的钢笔不见了,小龙不在,我拿他的用一下() (2)不入二厅是指不入嬉戏厅和舞厅。() (3)同学之间相互敬重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,
3、发生冲突多做自我批判。() (4)吃饭时要做到边吃边聊,这样才越吃越香() (5)手中有废纸或其他垃圾顺手丢在路边,反正没有人观察() (6)按时到校,不迟到,不早退,不旷课。() (7)上课太累人了,我趴在桌子上睡一会儿再说() (8)别人不当心踩到你的脚,马上给你赔礼了,你说没关系() (9)仔细值日,保持教室、校园干净美丽。不在教室和校园内追赶打闹喧哗,维护学校良好秩序() (10)晚上休息时间到了,我睡不着,干脆出去散漫步回来再睡() (11)前面是我们的教师,我们抓紧绕道而行吧,免得给他打招呼() (12)不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所() (13)
4、这些作业我不会做,不如拿同桌的来抄抄吧。() (14)排队时可以大声喧哗、勾肩搭背,只要不被教师观察就行了。() 三、答题竞赛:(全体同学参加,赢取小奖品) (班长)特别感谢三组同学的表演,为了检验同学们今日的收获,下面我们开展答题竞赛活动,请同学们积极参加,看谁答复的有快有正确。 填空题 1、乘公共汽车,给老,弱,病,残,孕及环绕婴儿者让座 2、上课迟到者应在教室门口喊“报告”,经教师同意后再进教室。 3、出操集队时要做到快、静、齐。 4、学生要做到穿戴干净、朴实大方,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。 5、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。 高一主题班会活动设计教案 篇二 一、时间: 二、地点
5、:高一 三、班会主题:新的起点 四、班会背景: 开学两个月以来,学生初步感受到了高中生活的紧急和快节奏,大局部学生对高中生活表现出不适应,但每一个学生都不情愿在这样一个新的开头就落伍,同学们都很努力,班级已经形成积极向上的气氛,可是考到我校的学生普遍根底薄弱,他们身上的习惯特别不好,所以特殊需要教师的指导。 五、班会目的: 1、通过“新的起点”主题班会,让学生明确高中第一步要迈在严守标准、高效率学习、融入集体这三点上,同时使学生能初步熟悉自身的问题,从而不断改良,为高中生活奠定良好的根底。 2、通过让全部的学生积极参加,让学生深刻理解高中生活“开头难”,而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在
6、标准做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。 3、通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点,要好好把握; 六、班会预备: 1、组织学生学习教育治理手册、中学生道德操行手册,据此由全班制定班规,争论通过。 2、第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进展了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方法。 3、请全班学生参加,每人以“新的起点”为题,完成一件作品与全班同学共勉。 4、通过竞选产生新的班委会,由新班委通过与全班同学争论通过新的规章制度;由团支部预备向全班同学寄语。 七、班会过程: 1、主持人致词,班会开头 2、班委会发言(生活委员、科代表、团
7、支部、体育委员) 3、学习方法、阅历、教训沟通 4、学生代表发言,展现“新的起点”作品,与全班共勉 5、值日班主任发言 6、班主任发言 7、宣誓 高中主题班会教案 篇三 班会目的: 通过这次班会,教育学生时刻留意安全,珍爱生命。 班会流程: (一)宣布班会开头: “生命”,是一个多么鲜活的词语;“安全”,是一个多么古老的话题;然而,面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外,你是否做好预备加以防范? 重视安全,是我们每个人的义务。珍爱生命,更是我们每个人的责任。 泽楷:我们歌颂生命,由于生命是珍贵的,它属于我们每个人只有一次。我们喜爱生命,由于生命是美妙的,它令我们的人生焕发出灼灼光荣。 同学
8、们,今日我们来上一节主题班会课,让我们发挥自己的力气,发挥我们集体的力气,努力的去思索,仔细的去总结,体会“安全”,“生命”对我们每个同学是多么的重要。 (二)哲学家与老者的故事 记得有一个故事。几个学者和一个老者一起搭船出海。途中学者们问老者:“你懂得哲学吗?”老者摇了摇头。学者们纷纷叹息:“那你已经失去了一半的生命。”这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,全部人都掉入了水中。学者们大声呼救。老者问:“你们会不会游泳啊?”学者们舍命摇头。老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。” 这虽然只是一个故事,但蕴含的道理却耐人寻味。生命是珍贵的,我们应当时刻留意安全,珍惜自己的生命。 (三)生活安全常识
9、问答 同学们平常生活在幸福、暖和的学校里,受到教师和家人的关怀、爱惜,好像并不存在什么危急。但是,学校生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待,否则很简单发生危急,酿成事故。 下面我们就来进展“生活安全常识问答” 。学校对一些我们日常学习生活安全可能遇到的安全隐患都标注了相应的安全警示标识,不知道同学们有没有留意。 (交通安全) 我们学校位于大路旁,存在着交通隐患。现在我想问问同学们,我们平常在公路上行走时需要留意哪些方面? (预防雷击) 信任同学们对一个月前的雷雨天气都很有印象吧? 那么雷雨天气时,我们需要留意什么? (防火) 学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,学生宿舍是学校
10、重点。请问大家,万一宿舍发生了火灾,我们可以使用哪些逃命的方法? (台风) 除了以上的台风信号,还有哪一些?悬挂红色或黑色台风信号时,分别代表的是什么意思呢? (海啸) 海啸发生时有哪些特征?你能不能跟我们说说。 (地震) 为什么要这么做呢。还有没有要补充的。 (四)学生回应。 目的:学生在经过本次班会后,自由发表自己学到的学问。 流程:由学生提前预备,以现场发言的形式,同时表决心:对自己负责,对父母负责。 下面我们想请各位同学发表一下自己从中学到的内容及心得体会。 (五)班主任(总结发言) (六)全班合唱:班会主歌曲“生命的力气” 学完这节班会课后,信任同学们能渐渐提高安全防范意识。重视安全
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