主任工作计划模板8篇1.docx

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1、 主任工作计划模板集锦8篇主任工作规划 篇1 本学期进入了高三年级，面临着高考的到来 ，又进展了分班调整。我班的学生整体成绩较差，缺乏尖子生，落后面较大。要在高考中取得好成绩，这学期对学生的治理更加重要，本学期预备做好以下几个方面的工作： 一、抓好纪律治理。良好的纪律是保证取得成绩的保证。在本学期要严格根据学校的治理方法及高三年级治理暂行规定来管好班上的纪律，做到不迟到、不缺席，如有违反严格根据规定处理。 二、抓好学风、班风建立。 良好的学风班风做好一切工作的前提。只有班风好了，学风才会好，学风好了才能在高考中取得好的成绩。因而本学期要做好的第一件事就是要抓好班风学风的建立。详细措施是：在开学

2、初始召开分层同学会，为每个同学分析存在的问题及要实行的方法，让每个学生知道自己的缺乏在那些方面，有一个努力的方向。其次是请班上复读的同学介绍以往的学习阅历，也使同学们避开了他们所走的错误道路。再次组织好班上的各种辅导，抓好自习课的利用。利用班会课时间给学生看一些教学录像片，拓展视野，多开主题班会让学生在有益的主题中增长学问。 三、抓好学生的思想教育。 高三年级的学生思想比拟成熟，想的问题也比拟多。假如引导不好简单偏离了主线，因而本学期更要留意到学生的思想动态，发觉问题准时解决，让学生不要背着包袱学生，而是轻装前进，只有这样才能取得更好的成绩。 四、协作学校与年级组做好工作。 在做好班上的工作的

3、同时还要协作好学校与 年级组做好相应的工作。 详细工作安排（按月份） 九月：（1）抓考勤，养成学生良好的出勤习惯，不迟到，不旷课。 （2）营造班级复习气氛，引导学生尽快进入高三的学习状态。 （3）连续做好与学生的谈心、沟通工作。 （4）召开主题班会，明确人生的第一个大目标，树立人生的高远抱负，建立高度的责任心。 十月：（1）利用班会加强对学生养成行为标准和良好学风的教育。 （2）结合月考成绩，分析学生状况，和任课教师亲密协作，做好学困生的思想工作和辅导工作。 （3）完善教室美化布置。 十一月：（1）期中考试发动。 （2）班会：班级优秀学生的学习方法沟通和报告。 （3）统计和分析期中考试成绩；期

4、中家长会。 （4）局部学生的考后谈话，指导反思学习。 （5）期中班委会，总结班级半学期的工作，明确下阶段目标。 十二月：（1）错题集的检查和沟通工作；学习小组的沟通活动。 （2）在班内评比：1、“进步最大的同学”；2、“学习最刻苦最塌实的同学”；3、“最爱问问题的同学”；4、“成绩最优异的同学”；5、“学习最标准的同学”。在班内树立好的典范，让同学们取他人之长补己之短，养成良好的学习习惯，取得更大进步。 主任工作规划 篇2 小学五年级的学生们，在随着年龄的不断增长，在思维和行为方面都有了肯定的转变，消失叛逆和不听从安排的事情越来越多。这个年龄段的孩子不管是家长还是学校都要加以重视，做好他们的德

5、育工作是大家的责任，社会的责任。作为小学五年级的领导者，我对小学五年级德育工作规划是这样安排的。 一、指导思想： 在小学德育工作规划中将深入贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见，坚固把握德育在素养教育中的“灵魂”地位，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探究更适合学生年龄与身心特点，更适合社会进展规律的新举措。 以弘扬和培育民族精神为核心，以根底文明行为的养成教育为抓手，不断增加德育工作的主动性和实效性，稳固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。 二、工作目标： 1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面进展，把德育工作渗透到学校

6、工作的各个方面。 2、师生犯罪率为零，学生操行合格率达100%。 3、学生在校安全事故发生率为零。 三、工作思路： 1、以学生为本，道德为先，进展为本，抓好学生的德育工作。 2、每月突出一个重点，将培育良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育，增加学生的责任感。 3、注意班主任队伍建立，强化“以德立教”、“以身立教”意识。 四、重要工作： （一）以人为本，狠抓队伍建立，强化育人意识。 教育是培育人的千秋大业。在全校范围内创设“全员育人“的气氛，树立人人都是德育工的观念。全校教师要时时实践“好的班主任就是一个教育家”，“教师是学习的道德书籍”。同时自觉地投入到德育

7、实施中，实行行之有效的方法，坚持正面教育，有机渗透德育。结合本学期学校工作重点，进一步抓好德育队伍建立，保证德育工作顺当开展。 （二）注意创新，丰富活动形式，培育文明学生。 1、大力开展安全教育。学校将连续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。 2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中隐藏着珍贵的道德教育资源，各班级要结合教师节、国庆、建队日等重大节日、纪念日开展活动。 3、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起 （三）狠抓根底，强化养成教育，提高德育实效。 1、狠抓养成教育。学期初，利用一周时间开展“开启文明生活的宝典”常规训练活动，结合小学生守则小

8、学生一日行为标准要求学生实现“三管住”。 2、加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有规划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。 3、连续推行教师护导值日、红领巾值日岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等状况进展量化考核，每天公布分值，两周进展小结，颁发流淌红旗，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。 4、发挥德育阵地作用。小播送每周播放，各个板块安排合理，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成为学生了解天下大事、校园新闻及进展爱国主义教育的重要途径。 小学五年级德育规划二：小学五年级德育工作规划（1386字） 新的学期，小学五年级德育工作将在一个紧急有序的学习

9、中，一个有着活动颜色，使学生们劳逸结合的环境中进展实施教育。虽然对德育工作有所阅历，五年级相对于制定小学四年级德育工作规划和小学三年级德育工作规划等都有所不同。因班级内的学生状况不同，所以依据这些状况所制定出了周全的小学五年级德育工作规划。 一、指导思想： 深入贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见，坚固把握德育在素养教育中的“灵魂”地位，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探究更适合学生年龄与身心特点，更适合社会进展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心，以根底文明行为的养成教育为主线，不断增加德育工作的主动性和实效性，稳固和提高我班德育工作的整体水平，

10、使我班的德育工作能够迈上一个新台阶。 二、工作目标： 1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面进展，把德育工作渗透到班级工作的各个方面。 2、学生操行评定合格率达100%。 3、学生在校安全事故发生率为零。 三、工作思路： 1、以学生为本，道德为先，进展为本，抓好学生的德育工作。 2、每月突出一个重点，将培育良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育，增加学生的责任感。 3、强化“以德立教”、“以身立教”意识。 四、重要工作： （一）注意创新，丰富活动形式，培育文明学生。 1、大力开展安全教育。连续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。 2、开展节日活动

11、。各种重要节日、纪念日中隐藏着珍贵的道德教育资源，班级要结合教师节、国庆节等重大节日、纪念日开展活动。 3、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起。 （二）狠抓根底，强化养成教育，提高德育实效。 1、狠抓养成教育。学期初，利用一周时间开展“开启文明生活的宝典”常规训练活动，结合小学生守则小学生一日行为标准要求学生实现“三管住”。 2、加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有规划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。 3、连续推行红领巾值日岗制度，对班上的卫生、文明礼仪、纪律、三操等状况进展量化考核，每天公布分值，两周进展小结，颁发流淌红旗，确保常规

12、工作持之以恒、抓细抓实。 4、发挥德育阵地作用。黑板报和周报定期推出，各个板块要安排合理，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成为学生了解天下大事、校园新闻及进展爱国主义教育的重要途径。 （三）三位一体，调动各界参加，发挥整合优势。 1、加强班级、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。 2、特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地民工子弟等特别家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和治理，让这些孩子也能享受到班级大家庭的暖和，也能像其他孩子一样安康成长。 五、五年级德育工作规划中主要工作及安排 2月份 1、寒假活动总结。 2、布置教室，第一期

13、黑板报 3、 “小手牵大手、共养好习惯”主题队会。 3月份 1、开展“小手牵大手、大家找陋俗”活动，向家长送一张“文明卡”的形式，推动“文明行动”。 2、亲子共同学习节 3、妇女节专题教育活动 4、其次期黑板报 4月份 1、结合“五个一”和“孝雅”活动，促进学校文明建立； 2、开展一次学问竞赛 3、行为标准示范班、行为标准示范员、行规之星申报、评比 5月份 1、加强熬炼，争“运动之星”。 小学五年级德育规划三：五年级德育工作规划（1800字） 学校对学生进展思想品德教育，贯穿于学校教育教学工作规划的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育相互促进，相辅相

14、成，对促进学生的全面进展，保证人才培育的正确方向起着主导作用，五年级德育工作规划。为加强班级德育工作，特制定班级德育工作规划如下： 一、指导思想 依据上级要求，仔细贯彻落实以人为本，德育为先的理念，突出养成习惯、德育课程、问题学生教育等常规工作，切实提高德育实效性；创新家校合作育人模式，构建开放式的教育格局；加强心理安康教育的讨论与实践，促进师生身心和谐、全面、主动进展。 二、学生现状分析及本学期工作重点 我班大局部学生有剧烈的集体荣誉感，比拟懂事。但个别学生自制力差，各方面还需要教师加以催促。另外，学生标新立异的力量不高，因此本学期班级工作规划的重点应放在逐步引导学生熟识并适应学习生活，严格

15、训练一日常规，养成良好的行为标准。 通过各种活动培育学生的集体荣誉感，在抓好学生思想品德的根底上，开动脑筋，通过多种形式的表扬、竞争，激发学生上进求知的欲望，培育孩子的自信念。 三、思想工作方面 1、身正为范，做学生的表率。 首先，班主任工作要有示范力，班主任工作的特点是繁杂、平凡、琐碎、辛苦，这就要求班主任要有敬业精神，不仅表达在乐于教学，勤于教学，精于学科专业的钻研上,还要在喜爱学生、喜爱班主任工作上下功夫，树立正确的学生观和班主任观，用勤勤恳恳、任劳任怨的奉献精神投入到班主任工作中去。有了兢兢业业的敬业风范，在学生的心灵中就会产生巨大的示范力。其次班主任工作要有信服力、感化力。 2、以“

16、爱“去感染学生,教育学生. 在班级中用“爱“字作为开启学生心灵之门的钥匙，用“爱“作为沟通学生心灵的纽带，建立和谐的师生关系。我将用爱心感染学生，无论是品学兼优的好学生还是淘气捣蛋的学生，我均会一视同仁。当学生在学习中或生活中遇到困难时，以一颗爱心去抚慰他们，对学生进展关怀他人的潜移默化的教育，让学生懂得每个人都生活在集体中，都应当去关怀他人，替他人分忧解难，通过班会、队会等形式，树立典型，使学生真正做到，“爱“在心中，“爱“在行动中。 四、班级活动方面 中年级的孩子奇怪心照旧很强，总是对丰富多彩的活动比拟感兴趣，所以我们班级预备通过开展活动调动起学生的积极性，使班级永久布满生气和活力。本学期

17、我预备在班级开展如下活动： 1、实行学生班干部及自我治理制，提高学生自我治理力量。 班级治理工作采纳创新精神，营造民主宽松的气氛，为学生搭设“我是仆人翁“的实践舞台，实行班干部及自我治理制。这样既提高了学生的自我治理力量，进展了学生自我熟悉自我批判力量，又使班级工作有了向心力和再生力。让每个孩子每天带着一份自信走进教室，在活动中、在生活中、在学习中熬炼自己.。 2、制定和落实班级常规工作责任制。 班级的卫生、纪律、公物保管、文体活动等工作责任到人，做到人人有事干，事事有人管，而且要比一比，看谁的工作最有创意，能为班级增彩。增加学生的仆人翁意识。建立奖惩制度。使学生有法可依，有据可行。并依据学生

18、的表现分别赐予表扬嘉奖，并张贴于墙上，对违反纪律的行为也坚决予以批判。这一活动要与年度考核挂钩。 3、加强家庭学校联系 利用教育信息平台、家长会，使学生家长了解学生的在校表现以及学校的教育教学状况，取得家长的理解和支持。利用家长接送孩子的时机，进展家访，与家长协调好工作。让每位学生充当邮递员，通过学生的口把教师的表扬传递给家长，让孩子从中体会到胜利的味道，树立起“我能行“的信念。 五、卫生工作方面： 1、开学之际，制定好规划，搞好班内，包干区的卫生工作。 2、定出班内卫生规划，选出班内劳动委员，责任到位，检查室内外的环境干净，仔细做到每日一小扫，每周一大扫的值日卫生工作。 3、仔细上好安康教育

19、课程，加强对学生卫生学问的教育，培育学生良好的卫生习惯，让学生积极主动的维护学校的环境卫生，对学校的保洁出一份力，尽一分责。 4、催促学生从个人的清洁卫生着手，勤洗头，勤洗澡，勤剪指甲，勤换衣，并进展个人卫生的定期检查，使卫生行为习惯的养成从自我做起。 5、帮助卫生防疫部门做好学生的防病工作。 主任工作规划 篇3 一、目的要求 仔细贯彻学校布置的各项工作任务，切实加强对学生的思想政治教育，努力搞好班级的日常治理，严格抓好学生的学习，提高学习成绩，以形成良好的班风、学风，教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的根底，有了良好

20、的班风才能有良好的学风。本学期的目标是把本班建立成为一个分散力强、有纪律、有思想、爱学习、讲文明的优秀班集体。 二、工作重点 1、抓好学生的思想教育工作，准时发觉学生的缺点，进展有针对性的教育。 2、抓好班级的日常治理，催促学生的日常行为，使之形成良好的学习、生活习惯。 3、大力抓好学生的学习，建立班级互助学习小组，引导学生在学习上共同进步。 4、上好班会课，以生动、丰富的形式使学生受到思想、文化教育。 5、切实搞好安全教育。 三、班级根本状况分析 本班人数为52人，其中女生24人，男生28人。学生的良好学习习惯渐渐养成，学生的成绩大局部居中，思想活泼，但是小局部孩子纪律观念不强。但学生的集体

21、荣誉感较强，学生关怀集体，乐于助人，劳动积极。 四、主要措施 1、定期进行内容丰富、形式多样的班会活动，引导学生的思想和行为。 2、建立强有力的班委会，实行班干部责任制，班干部在师生的监视下开展工作，实行竞争上岗。 3、实行红旗奖惩度，发挥典范的作用，鼓舞学生争夺红旗，争领先进，使全班形成积极向上、向先进看齐的风气。 4、组建学习互助小组，以一对一”先进生带后进生的方式，鼓舞学生共同进步，使班级形成良好的学风。 5、劳动中划分责任田，实行个人“承包”责任制。 6、通过上门家访、电话家访等形式的家访，准时汇报学生的状况，与家长协作进展教育。 7、以个别谈话的形式，与学生沟通思想，准时发觉问题，准

22、时有针对性的进展教育。 主任工作规划 篇4 人生天地之间,若白驹过隙,突然而已。转瞬20xx马上告一段落，回忆这一年，我在院领导及各位同事的支持与帮忙下，在工作中严格要求自己，求真务实，忘我奉献，以饱满的工作热忱、扎实的工作作风，优质高效地完成了各项工作任务，现将主要事迹介绍如下： 一、办公室行政治理工作。 办公室的工作千头万绪，资质申报、文书处理、档案治理、文件批转、会议安排、迎来送往等。面对繁杂琐碎的大量事务性工作，自我强化工作意识，留意加快工作节奏，提高工作效率，统筹办理各项事务，力求周全、精确、适度，避开疏漏和过失，根本做到了事事有着落。 1、建章立制，狠抓落实，促进办公室工作标准化。

23、自我担当办公室主任以来，我领导办公室全体仔细梳理落实办公室行政制度，仔细执行有关车辆治理、修理、油卡使用、公务接待、收发文等各项制度，使各项工作都能严格按标准落实，办公室的标准化建立上了一个新的台阶。 2、重协作、善协调，保障设计院整体工作有序开展。我充分发挥协调作用，在处理我院同上级领导等院外部门的详细事务中，积极汇报、沟通，争取支持，使院领导信息灵通、决策正确。同时，带着办公室人员积极协调本院各部门遇到的详细问题，起到润滑剂的作用，使各项工作有序、高效运行。 3、狠抓行政事务准时办理，确保日常工作顺当进展。在办公室工作期间，我非常重视档案、仓库治理、文件报刊收发及会议记录等 二、办公室日常

24、工作 1、文件收发、归档(还有一些电子文档的归类)详细要求： 1)收文 收文准时归类、登记、传阅(准时传阅相关人员并跟踪传阅进度，无法当面送达的，应准时电话通知并回馈处理意见)、存档。电子邮件、信息等重要文件也应归档并准时通知相关部门及领导。电子文件存档可实行：建立“电子文档文件夹”。 2)发文 发文由各部门负责起草，办公室统一编号、印制，并填制审批单，报分管领导审核，并最终由工程经理审批签发。发文要准时送达至相关部门单位(如驻地办、总监办、中心试验室、工程办、指挥部、设计单位、西安公司、施工队伍等)签收。 文件的字号、格式、字体等符合相关标准要求。 2、娴熟操作办公软件 WORD:字体大小设

25、置，间距大小调整，页面布局，段落调整，页眉页脚的使用，插入表格、图片、艺术字体、日期、页码，特别符号的使用，查找替换功能使用。 EXCEL：根本要求同上，留意单元格合并、拆分、删除、 边框设置、自动换行、简洁公式函数的使用。 有时间进展CAD、PHOTOSHOP的学习。 3、打印机、复印机的娴熟使用 4、会议纪要的整理 多看一些关于会议纪要的资料，学习工程办、总监办下发的会议纪要，也可通过网络学习。 每次会议要录音，同时做好会议记录笔记(简明扼要，抓住发言人讲话重点)，其次天整理初稿，由办公室主任校对后报相关领导审核，于第三天形成正式会议纪要下发各部门。 会议纪要整理过程中尽量把口头语言变成书

26、面语言。主要表达各部门近期工作的完成状况、存在问题、解决方法、完成时间、责任人等。 5、合理规划工作安排 主要是协调好办公用品外出选购及室内办公文件处理的时间安排、人员安排。 外出选购时室内必需有人留守处理内业文件，尤其是网络信息的盯守，确保工程办、总监办相关工作指令的准时传达处理。 详细外出选购有规划地归类、集中、统一处理。尽量固定选购地点，实行送货上门、月底统一结算的方式，削减选购工作量。 6、会议 周例会定在每周周一晚7:30分进行，办公室于当日上午提前通知领导及各部门主管，并做好会议室的清洁工作。 会前预备好会议签到表及录音笔。 主任工作规划 篇5 新的一学期又开头了，为了在新的学期里

27、把工作做好，把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作规划如下： 一、思想 一、利用班队会、早晚的教育时间带着学生学习小学生守则和小学生日常行为标准，让学生按要求去做，同学间相互监视，由班干部负责检查。依据学校的部署，严格根据要求去完成对学生的教育，让每位学生养成良好的行为习惯。 二、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进展思想品德教育。 (1)每周一严格遵守升旗制度，不迟到，不任凭请假，衣着干净，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音洪亮、整齐，仔细听并思索“国旗下的讲话”，与自己的行动结合起来，要求学生每天佩带红领巾。 (2)遇到节假日，通过开展各种活动活动

28、，教育学生做文明学生。 三、树立良好的班风，加强班集体的分散力和向心力。 四、仔细开展“我为班牌添光荣”教育活动。带着学生仔细学习争创星级班级的细则、星级学生的条件。让每一位学生明确，结合班级的多元评价榜仔细落实。各位同学积极争取，月末绽开总结评比。 五、切实开展并落实“阳光少年安康成长俱乐部”活动。急躁细致的做好问题学生的教育工作，帮忙他们树立自信念，改掉缺点，养成良好的行为习惯，安康欢乐的成长！ 二、教学 一、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要准时赐予确定。在班级里开展让任课教师对本节课的课堂纪律进展当堂评定，周三班队会时进展总结评比的活动，

29、来提高学生的课堂学习效果。 二、留意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性，树立必胜的信念，通过“一帮一”活动，使学生共同进步，以到达差生不差、优生更优，中游变上游的目的。详细方案：全班绽开小组之间的竞争；同学之间也找好自己的对手进展竞争。 三、参与校本活动，进展学生的特长，并赐予学生必要的帮忙。 三、安全纪律 一、教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生。 二、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规治理，做到“明、细、严”，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。 三、课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外

30、。 四、路队纪律。教育学生严格根据教师的要求排好队，走好路。 四、卫生 一、环境卫生：值日生每天按时清扫卫生，要求学生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。 二、个人卫生：衣着干净、大方，每天洗脸刷牙，桌箱里的物品要摆放整齐，仔细做好眼保健操和播送操。 五、家校沟通 教育学生，即时与家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。孩子和父母是自然的朋友，但是，为什么孩子经常表现出逆反呢？这是由于我们家长落后了，不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通，在沟通、沟通中进步。 总之，我将会付出努力，抓好班级工作，努力到达优秀班级的标准。 主任工作规划 篇6 一、指

31、导思想： 教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的安康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又荣耀，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而荣耀。所以身为班主任，最重要的就是关注学生进展。 二、班级根本状况和目标： 我班共有学生48人。其中男生28人，女生20人。本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪进取勤奋的班风。 三、工作要点： （一）加强班风建立 1、班级工作规划依据学校德育工作规划的安排，加强对学生思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，

32、面对全体学生，促进学生全面进展。活动之前要制定好规划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动。 2、营造向上气氛 依据各年级学生的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。 （1）制定班级公约、班风，制作班徽，选班歌等。 （2）布置教室环境。如设立“图书角”、“卫生角”、“我们的成长”等版块。 （3）让学生参加班级治理，培育学生的组织力量和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，

33、表达学生的主体地位，开掘创新精神。 3、班委会培育工作规划班委是班主任的左右手。要仔细选拔班委，同时要细心培育班委。第一，帮忙班委树立威信；其次，鼓舞班委大胆工作，教导他们工作方法；第三，严格要求班委在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”；第四，培育班委团结协作的精神，要能够通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 （二）班级考核评比 1、加强常规检查评比 班主任要切实从班级自身动身，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民

34、主治理班级，切实抓好班风班貌建立。同时仔细上好班会课等，并常常开展形式多样、生动活泼的班级活动，使班主任工作的治理更合理化、标准化、艺术化。 四、详细措施： 1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自习课纪律，提高效率。 2、提高黑板报质量，做好班级文化建立，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。 3、利用学校刊物对学生进展思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。 4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级分散力。 5、定期开展学习活动，培育学生良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康进展。 7、组织学生积极参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩

35、。 8、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。 主任工作规划 篇7 由于本班总体状况不是太好，不管是学风、班风，还是纪律等方面都比拟不抱负。大局部学生是本着学习学问的思想来到学校的，有较强的学习愿望，但行为习惯不好，上进心不强。同时班级气氛沉闷，不够活泼，尤其是课堂气氛。同时，个别学生也存在某些问题，如课堂上爱说话，学习动机差等。这是本学期要解决的重点。因此我制定了新学期班主任工作规划如下。 一、加大班级治理力度，连续树立良好班风，促进学风 加强班干部队伍治理力度，让学生能更好的自我治理。每周开班委例会，争论班级消失的问题及解决措施等。针对平常纪律表现差的学生，准时进

36、展心理辅导。连续亲密保持和生活教师联系沟通，统一思想。准时帮忙解决宿舍区消失的问题。加大自习课的治理力度，严格要求做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”，维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。 二、加强优良学风的形成，提高整体竞争力 制定目标规划。帮忙每一个学生进展自我分析，明确自身的特长及缺乏，针对自身的特点制定最适宜的目标规划，并帮忙学生执行规划。树立考试目标。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及根本状况。结合学生实际状况确定考试目标。指明学生努力奋斗的方向。 树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让学生明确本学期要学习成绩要到达什么层次。找一个追逐的目标，

37、尽力超过对手，营造竞争气氛。形成相互催促，相互监视的学习气氛。定好周规划。由于初三学习紧急，学习任务重。所以必需让学生明确每周自己要做到什么，上周还有什么没有做好，准时总结反思，检查改良。 三、连续狠抓学生学习习惯的养成 面对初三繁重的学习，目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理安排时间，学习效率低下，不能自觉复习、差缺补漏，不能准时反思总结等等现象。因此，本学期还将连续抓好学习习惯的培育工作，力争让学生学习忙而有序，提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。 课堂学习习惯。各科任教师和值日班干一起抓好课前预备。结合各科实际，课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等

38、等做好笔记。学会自我提示，学生间相互提示，防止走神发愣，杜绝不用心听讲，保证每节课都有收获。 自习习惯。催促学生利用好自习课。安排好每节自习课的学习内容。严格做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”。每节自习课班主任监视。培育学生自觉利用好时间，提高学习效率的习惯。引导学生利用好课余时间。培育学生自觉学习的习惯。培育学生自觉读课外读物的习惯。扩大学问面，把握更多更好的方法。 四、加强和科任教师联系，做好培优补差工作 班主任准时了解学生学习状况，针对学生详细状况制定措施，帮忙学生排解思想、学习上的障碍，力争提高学习成绩。本工作从三方面入手：优生重点培育。差生由科任教师“一对一”辅导。由督学

39、组负责，连续实施“一帮一”及“学习小组”的互助学习。加强学生体育熬炼，大力抓好两体、两操及体育30分。加强心理辅导，做好青春期教育。德育小组加强学生心理辅导，加强师生沟通。准时疏导学生心理问题，准时解决学生冲突。 主任工作规划 篇8 今年我又接手一年级班主任工作，通过一年的工作阅历积存，我知道学生年龄小，自理力量弱，一时还不能适应校园生活和学习，还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯，因而我打算从以下方面着手工作。 一、班级根本状况 本班共有学生38人，其中男生19人，女生19人。由于一年级学生年龄小，因此他们是一群得意而又好动的小精灵，在行为习惯及学习习惯的养成上比拟欠缺，因此我将力争让孩

40、子们近快适应学校的学习生活，使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。 二、班级奋斗目标 （一）在行为习惯方面，养成良好的养成教育。 （二）培育学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。 （三）以学校和班集体为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班学生特点为根底，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体。 三、班级治理措施 刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色，

41、适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我打算从以下几点入手： （一）学习方面 1、上课能积极发言的同学赐予红花嘉奖。 2、上课仔细听讲，会学习的同学赐予大拇指嘉奖。 3、作业写得洁净又干净的同学赐予红花嘉奖。 （二）纪律方面 1、课间作好课前预备，由班干部进展治理，教师帮助治理。 2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操仔细的同学可以得到小红花。 3、培育学生在楼道不打闹，校园不疯跑，上下楼梯靠右行，轻声慢步进课堂，上学放学排路队的好习惯。 （三）

42、劳动方面 1、做值日仔细的同学可得卫生小红旗。 2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。 （四）卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时进展爱惜环境和花草的教育。 （五）安全教育方面 “安全时刻记心中”，时刻提示学生上学、放学排好队，队伍中间不打闹，上、下楼梯不追赶，公路行走看车辆，生疏

43、人不搭话，安全回家。 四、班干部的培育方面 一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极协作着班主任的工作。因此，在开学初，我就积极采纳鼓励方法，表扬表现好的同学，并时刻留意观看他们的动态，观看他们的适应力量及组织力量，选择优秀的，有上进心的，关怀集体的学生作为班干部培育对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习实践中熬炼自己，并培育他们喜爱集体、关怀他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们协作教师进展差生转换。 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。 五、加强与家长的合作 1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特别状况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。 2、通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。