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1、 中职班主任德育工作计划2023【2篇】班主任德育工作计划表 一、指导思想 科学进展观为指导,根据市、区教委、进修学院及学校少先队对德育提出的要求,围绕贯彻落实中心8号文件精神,树立“素养教育,德育为首”的教育思想,充分发挥德育课程、校园文化、班级治理、德育活动等德育主阵地的作用;以爱国主义、集体主义、社会主义思想教育为重点,以日常行为标准养成教育为根底,以“主题活动月”为载体,努力开创德育工作的新局面。 二、工作目标 1、着力打造一支力量较强的少先队小干部队伍,并充分发挥小干部的作用。 2、通过过各种渠道,加强德育教育的科研力度。提高我校德育教育的针对性与实效性。 3、进一步加强对学生的养成
2、教育,使学生养成好的日常行为习惯。 三、工作要点: (一)强化育人意识,致力德育队伍建立。 构建学校、家庭、社会一体化的德育格局,推动家校联系,从而建立以学校教育为中心,家庭教育为基点,社会教育为依托的三位一体的德育治理网络。一方面积极开展“家进步课堂”活动和“预约家访”活动,亲密学校与家长的联系。通过家访,促进家校的了解和沟通,把学校的关心送到家,把家长的建议带回校,把家教的方法送到家,把学生的状况带回校。 (二)进一步细化常规治理工作,在学生的养成教育上下工夫。 本学期要以十七大的召开为契机,开展“感受新变化迎接十七大”“人人是形象文明礼仪伴我成长”主题教育教育系列实践活动。重点是文明交通
3、教育活动,提倡遵守社会公德,培育文明习惯,提高公民道德素养。仔细落实小学生守则和小学生日常行为标准。重视科普工作,提高安康学问知晓率,引导学生成为学科学,爱科学,用科学的好少年。 (三)仔细组织主题月活动,寓教育于活动之中 1、民族精神教育和爱国主义教育系列活动。 结合教师节、中秋节、建队日、国庆节、元旦节、11.27等重大节日及纪念日,进行各种庆祝、纪念活动,弘扬和培育民族精神。同时结合“感受新变化迎接十七大”“人人是形象文明礼仪伴我成长”主题教育教育系列实践活动,激发学生喜爱祖国、喜爱家乡的情感。 2、法制教育系列活动。 加强对学生进展法制安全教育,并以未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法为
4、参考教材,利用午会、班会活动等形式,利用案例分析,模拟演练等形式,宣传、普及有关法律学问,增加自护意识和力量。 (四)加强对后进生教育、转化工作。落实对后进生的帮扶提高工作,建立后进生档案。 (五)重视心理安康教育。关注学生心灵,准时对学生进展正确的引导,对个别学生,要供应特殊的询问效劳,并做好心理安康询问记录。 (六)进一步做好贫困生资助工作。 中职班主任德育工作规划20232 一、根本状况 2023年,学生处在党委、校长室的领导下,坚持德育为首,以人为本的工作思路。突出对学生的职业道德教育,爱国主义教育,行为标准教育,全面落实关于加强未成年人思想道德建立若干意见,深入贯彻中等职业学校德育大
5、纲,狠抓德育队伍建立与培训,落实常规治理,大力开展德育活动,取得了可喜的成绩。 学校被评为“岳阳市德育工作先进集体”,组织学生参与全国中职生“文明风采”大赛和“法治征文”活动被评为优秀组织奖,10级英语1班_同学作为_市学生代表赴京受奖,涌现出一批优秀班主任、优秀学生标兵,先进集体等典型个人和群体,有江杰雄、黄丽娟、龙娟、章莉被评为岳阳市“优秀班主任”,有刘依、卓海龙、杨望等12位同学被评为岳阳市“德育标兵”,学校德育工作呈现出喜人的局面。 2022年的学生治理工作,有成绩,但问题也不少,集中表现在:班主任队伍参差不齐,工作积极性不高,班级常规治理不到位,学生行为礼仪、卫生习惯差,打架斗殴时有
6、发生,厌学心情浓,个别班级学生流失严峻。2023年,学生科全体工作人员积极响应校长室的号召,以校长室提出的“翻开教育教学改革新篇章、打造国家改革与示范校新品牌”办学思想为指引,进一步端正工作态度,改良工作方法,为铸造学校德育品牌,创立国家改革与示范校而连续努力奋斗。 二、指导思想 仔细学习贯彻全会精神,扎全面贯彻党和国家的教育方针,深入落实教育部颁发的关于进一步加强未成年人思想道德建立的若干要求,以爱国主义教育实施纲要和中等职业学校德育大纲实施方案为依据,不断完善“三全”德育模式,加强德育工作的针对性、实效性,一切以学生利益为动身点,关怀爱惜学生,效劳学生,大力开展德育活动,加强法纪教育、礼仪
7、、行为标准教育、爱国主义教育、安全教育,做好德育课题和学生职业道德教育、心理安康教育的探讨和讨论,大力推动校园文化建立,营造安康向上、文明和谐的校园文化气氛,最终到达教会学生做人、做事。 三、工作目标 1、思想品德评价合格率99%。 2、犯罪率为零。 3、安全事故率为零。 4、班主任100%参与德育工作研讨,100%进展培训。 5、打造一支素养高、力量强、乐于奉献的学生干部队伍。 6、立足全国德育试验基地学校,进一步探究与完善“三全”德育模式,铸造学校德育品牌。 7、以特色校园文化建立为抓手,全面构建具有地域文化与企业文化融合的校园文化,打造有职校特色的校园文化品牌。 8、全面融入课改,改革学
8、生评价体系,逐步建立“多元、开放、进展”的学生评价体系。 四、工作措施 1、进一步完善治理机制,建立好家长学校,充分发挥家长学校参加德育的功能,。 2、仔细抓好德育队伍建立(班主任、学生干部、校外辅导员),加大培训力度,请德育专家、企业老总来校讲课,以班主任培训大课堂为根底,着力推动班主任培训工作,努力提高班主任队伍根本素养与力量。 3、创新手段,大力开展内容丰富、贴近学生、贴近生活、贴近实际的主题教育活动,突出学生爱国主义教育、集体主义教育、心理安康教育与职业道德教育,培育学生爱集体、爱劳动、爱卫生、爱生活,促进学生思想道德品质的提升。 4、以国家改革与示范校创立为契机,打造特色校园文化,2
9、023年学校将进一步加快推行校园文化企业化,营造“仿真式”的职场环境,使学生尽快适应企业、适应社会、适应市场,为学生顺当就业供应良好的成长环境。 5、树立一批学生德育典型和干部典型,搞好班主任的培训工作,优化德育队伍,全期评比十名十佳班主任。聘请校外辅导员(或企业家)来校专题讲座,加强学生干部队伍建立,帮助抓好业余党校的培训班工作。 6、进一步落实德育常规,结合学校与学生实际,对现有的德育常规评价方案、制度进展全面修订、完善,形成具有本校特色、科学合理、操作性强的德育工作评价体系。 7、大力开展德育活动。本期学生科连续推行“主题活动月”制度,学生科牵头,专业组详细实施,每月定好主题,每周安排好活动内容以全国中职生“文明风采”大赛为平台,以培育学生综合素养与力量为目标,分四条主线开展好德育活动,做到每次活动有目的、有组织、有规划、有步骤、有材料、有成效。 8、加强校园综合治理,进一步强化安全保卫工作,突出安全教育与心理安康教育。加强安全教育与治理,预防事故发生,是学生科工作重要内容之一,本学年度将进一步强化安全措施,大力开展学生自救自护安全学问教育活动与培训;加大法制宣传力度,开展法制学问讲座,搞好校园安全隐患排查,整合好校园周边关系,营造一个和谐、安康、安全的校园环境;大力开展好心理安康教育活动,建立好心理询问室,让心理辅导进课表,确保校园秩序稳定。
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