部编版六年级下册道德与法治期末测试卷各版本.docx

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1、部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题（共10题，共20分）1.面对冒犯和侮辱，我们可以（）。A.忍气吞声B.要求对方道歉C.听之任之D.找人报复2.下列现象不属于自然灾害的是（）。A.冰雹砸坏了农田里的西瓜B.废水污染了农田C.干旱造成农作物产量下降D.泥石流造成道路损坏3 .“吾日三省吾身”，这个非常注重反思的人是（）。A.孔子B.孟子C.曾子D.老子4 .下列哪些表现属于“尊重自己”？（）A.说我缺点就发脾气B.比赛赢了好得意C.做好自己该做的事D.经常炫耀家里有钱5.中国人认为红色象征着喜庆、幸运，所以在节日与婚礼中喜爱穿上红色的衣 服；西方人则认为红色代表冲动、动乱，所以对红

2、色的使用非常谨慎。由此可 以看出（）。A.西方人的审美观是错误的B.中国人的观点是落后的C.不同国度的人们习俗是不同的6 .如今，航天技术已广泛应用到（）。气象预测导航定位环境监测国土普查农业生产A.B.C.以上都选7 .在公共场合上，假如有人不小心碰到你了，你应该（）。A.辱骂，挖苦碰你的人8 .微微一笑，原谅别人C.再报复性地碰回去D.大声喊疼，引得别人的同情8 .丽丽双休作业没做完，课代表知道后应该（）。A.宽容她，不告诉老师B,让她抄作业C.指出她的错误，并帮助她完成作业9 .“己所不欲，勿施于人”体现了（）。A.尊重他人B.宽容他人C.人要学会反思10.下列能源属于可再生能源的是（）

3、。A.煤炭B.石油C.风 二,填空题（共10题，共46分）1 . 1969年，美国宇航员（2 .尊重他人不单表现在（3 .正义终将战胜（）4 .人类居住的地球，约（），但却是人类（5 ,尊重自己包括自尊、（6 .“君子和而不同”出自（）登上月球。）上，更应该落实在（）上。和平终将取代（）。）的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面的）的地方。）、（）和自我接纳等方面。）o这句话的意思是，君子在与人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法上却有自己（ ），不附和别 人，不人云亦云。7,殷墟发现的大量都城建筑遗址和以（ ）、（ ）为代表的 丰富的文化遗存，系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的（ ）。它是

4、 中国历史上第一个有文献可考，并为（ ）和（ ）所证实的 古代都城遗址。8 .在茫茫宇宙中，有一颗孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园。地球）和资源等。）科技。），信守为我们人类生活提供了所需的（）、（9 .科技的发展（）了世界，人们要（10 .尊重自己还表现为：维护（），爱惜（）O三.判断题（共10题，共20分）1 .人民群众是保卫祖国的“钢铁长城”。（）2 .从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。（）3 .中国不是联合国的创始会员国之一。（）4 .尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。（）5 .在交相辉映的早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断。（ ）6

5、 .为了科技能更好地为人类服务，所以只要科学家道德自律就不需要法律等来约束了。（）7自己与别人不同，不可能要求人人相同。（）8 .以美国为首的西方国家推行霸权主义和强权政治，严重威胁世界和平。（ ）9 .地球人类的家园，人类要不断探索创新，运用聪明才智去征服自然。（ ）10 .金字塔是古埃及文明的象征，中间最大的一座为胡夫金字塔。（） 四.连线题（共1题，共4分） 1 .连一连。9月16日世界水日3月22日世界防治荒漠化和干旱日6月17日世界气象日3月23日国际臭氧层保护日五 .简答题（共6题，共38分）1 .反思的作用有哪些？2 .为什么要成立国际组织？3 .对于你自己专属的“反思时间”，你

6、有什么看法？4 .君子和而不同的解释。5 .循环经济包括哪些？6 .联合国的成立与哪次战争有关系？六 .辨析题（共1题，共6分）1 .在我们身边有许多从事普通劳动的人，你认为他们值得尊重吗？为什么？七 .材料题（共2题，共22分）1 .以前纽约有个商人，他看到一个衣彬槛楼的铅笔推销员，顿生怜悯之情，于 是他把一元钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥，又连忙返回，从那人手 中取出几支铅笔，并抱歉地说忘记取笔了，希望他不要介意，并说：“你跟我 都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。”几个月过去了，在一次聚会 上，一位穿着讲究的推销员碰见这位商人，迎上去并自我介绍说：“你可能已 经忘了我，我也不知

7、道你的名字，但我永远忘不了你，你就是那个给我自尊的 人，我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐，直到你告诉我，我是一个商人， 所以我找回了自尊。”（1）纽约商人是怎样帮助铅笔推销员树立起自尊的？（2）从“衣衫槛楼的铅笔推销员”到“穿着讲究的推销员”，这个变化说明了 什么？（3）结合以上事例，谈谈应该怎样尊重他人。2 .从前，有个年轻人要去张村办事，可他不认识去张村的路，更不知道去张村 的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人，便迎面喊道：“喂，老头儿，从这 里去张村该怎么走，有多远？ ”老人看他轻狂而无礼貌，便脱口而出：“小娃 儿（转弯儿），无礼（五里）！ ”说完就愤愤地快步离去。年轻人转过山坡弯 儿

8、，足足走了五里的路程，一直没有见到叫张村的地方。年轻人停下脚步来， 独自坐在路边，左思右想，考虑了半天，似乎才悟出了读完这个故事，回答以下问题：(1)请你补出故事中“”的内容，给故事一个合情合理的结尾。(2)假如你是故事中的年轻人，请说出你的问路方式。(3)请谈谈你从这个故事中得到的启示。八 .综合题(共1题，共4分)1 .观察下图，回答问题。(1)请你辨析以上做法，正确的画“，错误的画“X”。A.雷雨交加时，在大树下避雨。()B.地震发生时，护住头部、躲在墙角。(（2）你不赞同（）的做法，原因是（3）你认为正确的做法应该是（）。参考答案一.选择题1.B2. B3. C4. C5. C6. C

9、7. B8. C9. A10. C二.填空题1 .阿姆斯特朗2 .话语；行动3 .邪恶；战争4 .71%； 29%；生息繁衍5 .自重；自爱6 .论语（或论语子路）；独立的见解7 .甲骨文；青铜器；青铜文明；青铜器8 .空间；环境9 .改变；善用10 .自己的形象；自己的名誉；自己的承诺三.判断题1. X2. V3. X4. V5. V6. X7. V8. J9. X10. V四.连线题1.如下：9月16日3月22日6月17日3月23日、世界水日世界防治荒漠化和干旱日世界气象日 国际臭氧层保护日五.简答题L通过反思，可以总结经验，促进自身发展；也可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误；还

10、能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。2 .国际组织在国家之间推动广泛的交流合作，解决矛盾纠纷，促进和平与发 展，发挥着重要作用。3 .4无须太长，每日坚持，必有收获。生活中需要反思的情况有很多。反 思，一开始也许有难度，一旦形成习惯，做起来就非常自然了。4 .出自论语子路，意思是：君子在与他人交往时能和谐融洽的相处，但在 对具体问题的看法上却有自己独立的见解，不附和别人，不人云亦云。5 .包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。6 .第二次世界大战。联合国的诞生：1945年2月4H日雅尔塔会谈上决定成 立联合国。又为了建立世界反法西斯同盟，罗斯福做了大量工作，

11、起草了联 合国家宣言。1942年初，中、苏、美、英等26个国家在宣言上签了 字。这是第一次正式采用“联合国家”（也译为“联合国”）这个名称。六.辨析题1.那些从事普通劳动的人都是值得尊重的，因为尊重他人是一项基本的道德要 求，也是体现一个人的文明素养。人生而平等，并无贵贱之分，我们不能因为 他人的职业而不尊重他人。七.材料题1. (1)纽约商人用自己的实际行动告诉铅笔推销员要学会尊重自己，这样才能 赢得尊重。(2)自尊心可以成为人们前进的动力，还可以成为蓬勃向上、力争上游、不甘 落后等优秀品质的基础，有助于人们走向成功。(3)第一，尊重他人首先要把他人看成是同自己一样需要自尊的人。第二，日 常

12、生活中，要对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。第三，要善于 欣赏他人、接纳他人，能由衷地欣赏他人的优点、长处，允许他人有超越自己 的地方。第四，不做有损他人人格的事情，对于他人的缺陷、缺点，我们不能 取笑和歧视。2. (1)答案一：我之所以这么惨，是因为我对那位老人不礼貌，不尊重，老人 很生气，所以没有告诉我去张村的路的远近。答案二：尊重是相互的，尊重能 够减少摩擦、消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系。(2)答：“请问老爷爷，去张村该怎么走？离这儿还有多远？ ”老人回答后要 说:“谢谢！”(3)答：尊重他人是一个人内在修养的外在表现；每个人都是有尊严的个 体，都希望得到他人和社会的尊重。尊重使社会生活和谐融洽。八.综合题1. x； J； A；雷雨天躲在大树下会造成雷击，失去生命；找相对空旷的地方或 到附近的小屋里去避雨