语文·选修中外传记作品选读（人教版）习题：第四课贝多芬：扼住命运的咽喉Word版含解析.docx

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1、第四课贝多芬:扼住命运的咽W斯特拉文斯基有一段话点透了贝多芬的个人主义和英雄主义的本质，他说：“贝多芬是法国革命的朋友和同时代人，他对此始终保持信仰，甚至在雅各宾派专政时期，那些有着席勒式脆弱神经的人道主义者背离革命，希望在戏剧舞台上用纸剑消灭暴君时也是如此。贝多芬这位平民天才骄傲地背向那些国王、亲王和贵人这就是我们热爱的贝多芬，我们爱他坚定不移的乐观主义，他雄壮的悲伤，他发人深思、令人感动的奋斗，还有他扼住命运咽喉那铁一般的意志。”注意，斯特拉文斯基在这段话里提出了一个“平民天才”的概念，正因为如此，贝多芬的个人主义也好，英雄主义也罢，都因为他的平民性而顺理成章了。美 字 体遥知兄弟登高处9

2、遍插茱萸少1.人O赏美文贝多芬百年祭萧伯纳一百多年前，一位虽还听得见雷声但已聋得听不见大型交响乐队 演奏自己的乐曲的五十七岁的倔强的单身老人最后一次举拳向着咆 哮的天空，然后逝去了，还是和他生前一直那样地唐突神灵，蔑视天(3)曹操藐视天下英雄，在他眼中，袁术、孙策等众多英雄豪杰, 无非“冢中枯骨”，或为“守户之犬，或为“虚名无实”，或为“碌 碌小人，。A.身无长物一无所长一无可取B. 一无所长身无长物一无可取C.身无长物一无可取一无所长D. 一无可取一无所长身无长物解析：“身无长物”指除自身外再没有多余的东西，形容贫穷； “一无所长”即没有一点专长；“一无可取”指没有一点可以肯定的地方，形容没

3、有一点优点。答案：A3 .下列各句中，没有语病的一句是()A. 一些国际主流媒体持续跟踪报道中国反腐工作的进展成效,认为中国反腐工作体现了中共惩治腐败的决心和信心,增强了广大公众对中共的相信和支持。B.虽然目前的国学热还是主要分布在大众教育和知识传播方,但是营造这样一种传统文化热的氛围，对培育民族精神、传承中华文化都是很有意义的。C. 一系列中国承诺和中国行动，正通过国民的生活点滴释放着令人羡慕的经济、文化推动力，同时也为相关国家提供了观察自己的 窗口和改善民生的借鉴。D.更多书刊将政策的善意倾注笔端，以此疏导社会情绪、纾解 时代焦虑，决定着同心同德的发展共识是否会串联起亿万人民对于国 家未来

4、的憧憬和期待。解析：A项，“增强” “相信和支持”搭配不当，B项，“培育民族精神、传承中华文化”语序不当，D项，一面对两面。答案：C4 .填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（ 在内部动力和外部压力的双重驱动下，我们的传统制造企业革新成果已经初显，海尔已转型为“创新平台”，华为、中兴的PCT专利申请量位居世界前列，特高压交流电压已成国际标准，高速铁路总体技术水平进入世界先进行列。我们的新型企业技术创新、商业模式创新的能力提高较快，具有自主知识产权和国际竞争力的移动通讯产业链条和通信网络已经建起，全球十大互联网公司有四家为中国企业，生物医药企业的基因测序水平处于世界领先地位。这些都说明，

5、 ,因此，我们要用改革的办法 推进转型。A.中国经济并非转型意志还不够，而是转型能力不足。B.中国经济并非转型能力不足，而是转型意志还不够。C.中国经济不但转型能力不足，而且转型意志还不够。D.中国经济不但转型意志还不够，而且转型能力不足。解析：前文讲的都是中国经济如果有内外驱动力的作用，转型能 力还是很高的，后文“要用改革的办法推进转型”讲的是提高转型意 志的问题。答案：B二、课内阅读阅读文本选段，完成第57题。他在大风雨中，大风雪中，一声响雷中，咽了最后一口气。一只 陌生的手替他阖上了眼睛（1827年3月16日）。亲爱的贝多芬！多少人已颂赞过他艺术上的伟大。但他远不止是音乐家中的第一人，而

6、是近代艺术的最英勇的力。对于一般受苦而奋 斗的人，他是最大而最好的朋友。当我们对着世界的劫难感到忧伤时， 他会到我们身旁来，好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边，一言不发， 在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那哭泣的人。当我们对德与恶的庸俗, 斗争到疲惫的辰光，到此意志与信仰的海洋中浸润一下，将获得无可 言喻的裨益。他分赠我们的是一股勇气，一种奋斗的欢乐，一种感到 与神同在的醉意，仿佛在他和大自然不息地沟通之下，他竟感染了自 然的深邃的力。葛里巴扎对贝多芬是钦佩之中含有惧意的，在提及他 时说:“他所到达的那种境界，艺术竟和犷野与古怪的原子混合为一。” 舒芒提到第五交响乐时也说：“尽管你时常听到它，它对你始

7、终 有一股不变的威力，有如自然界的现象，虽然时时发生，总教人充满 着恐惧与惊异。”他的密友兴特勒说：“他抓住了大自然的精神。”一 这是不错的：贝多芬是自然界的一股力；一种原始的力和大自然其 余的部分接战之下，便产生了荷马史诗般的壮观。他的一生宛如一天雷雨的日子。先是一个明净如水的早晨。 仅仅有几阵懒懒的微风。但在静止的空气中，已经有隐隐的威胁、沉 重的预感。然后，突然之间巨大的阴影卷过，悲壮的雷吼，充满着声 响的、可怖的静默，一阵复一阵的狂风，英雄交响乐与第五交 响乐。然而白日的清纯之气尚未受到损害。欢乐依然是欢乐，悲哀 永远保存着一缕希望。但自1810年后，心灵的均衡丧失了。日光变 得异样。

8、最清楚的思想，也看来似乎水汽一般在升华：忽而四散，忽 而凝聚，它们的又凄凉又古怪的骚动，罩住了心；往往乐思在薄雾之 中浮沉了一二次以后，完全消失了，淹没了，直到曲终才在一阵狂飙 中重新出现。即是快乐本身也蒙上苦涩与犷野的性质。所有的情操里 都混合着一种热病，一种毒素。黄昏将临，雷雨也随着酝酿。然后是沉重的云，饱蓄着闪电，给黑夜染成乌黑，挟带着大风雨，那是第 九交响乐的开始。突然，当风狂雨骤之际，黑暗裂了缝，夜在 天空给赶走，由于意志之力，白日的清明重又还给了我们。什么胜利可和这场胜利相比？波那帕脱的哪一场战争，奥斯丹列 兹哪一天的阳光，曾经达到这种超人的努力的光荣？曾经获得这种心 灵从未获得的

9、凯旋？ 一个不幸的人，贫穷，残废，孤独，由痛苦造成 的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界！他用他的苦难 来铸成欢乐，好似他用那句豪语来说明的，那是可以总结他一生, 可以成为一切英勇心灵的箴言的：“用痛苦换来的欢乐。”5.文章开篇写了贝多芬去世时天气的恶劣和“陌生的手替他阖上了眼睛”这一细节，有何作用？请分别说明。答：答案：（1）渲染了贝多芬去世时天气的恶劣，象征了贝多芬一生 遭受的苦难。（或：渲染沉痛悲伤的氛围。）（2）暗示贝多芬不认识的人也对他无比崇敬，表现贝多芬的伟大。6.作者引用他人的评语，简要分析这样引用的作用。答：解析：传记的生命是真实，在本文中体现得很明显。“真实”， 首

10、先是材料的真实，有直接的、间接的。传记的语言应立足于真实， 不追求新奇。再就是具体信息的真实可靠。“引用他人的评语”就是 体现传记的真实性。答案：（1）引用他人的话，使文章对人物的评述更加全面客观、真实可信，也能从侧面塑造传主的性格。(2)与作者的评述相结合，有助于读者全面而深刻地了解传主的 精神和影响(提升了传记的阅读价值)。7.作者说贝多芬“是近代艺术的最英勇的力”，这些“力”给我们哪些启示?答:解析：贝多芬拥有的“近代艺术的最英勇的力”是作者极为推崇 的，“近代艺术的最英勇的力”也是贝多芬传的总纲，筛选此部 分的要点即可。答案：(1)要学会承受苦难。贝多芬不但自己承受了巨大的痛苦, 也以

11、自己的经历和乐曲，教会那些受苦而奋斗的人隐忍痛苦。(2)要学会与命运抗争。对于苦难的命运，贝多芬不但自己用 “力”去反抗和征服，也教会人们不向苦难命运屈服，要不息奋斗。(3)要学会用痛苦换取欢乐。贝多芬不但自己用痛苦换来了成功, 而且他用他的苦难铸成欢乐来安慰人们，鼓励人们，给予人们勇气和力量。三、课外阅读 阅读下面的文字，完成811题。王运熙：平淡中自有丘壑 2月8日凌晨，著名文史专家、复旦大学中文系教授王运熙平静 地离开了这个世界，离开了他所挚爱的研究，离开了他所牵挂的学生。王运熙1926年出生在江苏省金山县，从小就爱好古典文学。后 来，王运熙进入复旦大学中文系学习。毕业后成为陈子展的助手

12、。陈 子展治学兼通新旧文学，目光宽广，思路开阔。他在和王运熙谈话时, 滔滔不绝，上起先秦汉魏，下逮现代的一些学者和作家。正是在这样一种名师云集、学术氛围浓厚的情形下，王运熙走上了他的治学之路。从1978年到1996年退休，王运熙主持的语言文学所集中了多位 学科带头人，下设6个研究室，取得了很多学术成果，成为学术研究 的重镇。语文所成立以后，一个重要的成就就是完成了三卷本的中 国文学批评史的编写。1983年到1996年，王运熙又在原有基础上与顾易生共同主编国 家重点科研项目中国文学批评通史（七卷本），历时十余年，对中 国文学批评发展史的研究更具系统性和完整性，把文学批评史的研究 推向了一个新高度

13、。王运熙一生专注于学问，甘于淡泊，白首未改此心。他曾经说： “上海的大闸蟹很好吃，但不吃也无所谓；但不让我看书写书，那就 一天也受不了。”虽是玩笑,却道出了他虽在陋巷却不改其乐的心境。王运熙赠给学生吴承学一本文心雕龙探索，他在书的扉页题 写“治学自警语”：“全面观照，准确把握。正本清源，探明原貌。” 他的治学亦如此，不求新、不求奇、不媚俗、不趋时，从文献中发现 问题，解决问题，做最平实的学问。在研究文心雕龙时，王运熙 的结论与北方一些学者，如，中华书局的周振甫，山东大学的陆侃如、 牟世金，西北师范大学的郭晋稀等几位先生的观点并不相同，在当时 引起了争论。王运熙认为文心雕龙是一部指导写作的书，并

14、不是 一部系统的文学理论著作和美学著作。他以原著文本为研究的出发 点，努力把握刘勰整个文学思想体系，避免先入为主，用现代文学理 论去套。因此得出的结论得到了许多研究者的认同，逐渐被大家接受 并信服。“王运熙先生做学问有独到的见解却不故作高深，从不说过头 话，都是结合实际来讲，这种做法让人十分敬佩。”国家图书馆原馆 长、文心雕龙学会会长詹福瑞告诉记者。王运熙常为学生讲起近代以来的学术流派，信古、疑古、释古三派中，他将自己定位为释古既不盲目信古，也不一味疑古，而是 在广泛占有资料的基础上，进行准确的分析、鉴定，恰切地评述、印 证，最后得出平实、适中的结论。“创新”在王运熙那里具有不同的含义求实即是

15、创新。他认 为古典文学研究面对的是浩繁的历史材料，人们在面对这些材料时难 免众说纷纭，其中便会夹杂很多误解，而研究如果能够收集、整理、 分析材料，还原历史本来面目，消除误解，这就是学术创新。复旦大学教授、王运熙的弟子杨明告诉记者，王运熙一生孜孜不 倦，只为求真求实。刘勰的文心雕龙中“风骨”是一个十分重要 的概念，如何理解众说纷纭。在上世纪50年代末至60年代前期，曾 有过热烈的讨论，流行的学说认为“风骨”代表“文章的内容” “纯 洁的思想” “合乎道德规范的情感和意志”等。王运熙对材料进行穷 尽性的搜集，然后条分缕析，最后得出结论：刘勰所谓风骨，是指作 品的艺术风貌、表现效果而言，不是就思想内

16、容的高下邪正而言。与此相承，王运熙也澄清了当时对建安风骨的误解。很多学者认 为，建安风骨主要是指那些表现社会动乱、人民苦难的诗歌的思想内 容。王运熙则认为，南朝人所说的建安风骨只是指建安诗文爽朗刚健 的风貌。王运熙服膺札记中庸中的“博学之，审问之，慎思之，明 辨之，笃行之”和史记五帝本纪赞的“好学深思，心知其意”, 将其作为治学的座右铭。王运熙的治学正是对这两句话的最好注解。“不作惊人之语，无剑拔弩张之势。但他很了不起，了不起就在 于忠于学术，坚守学者的良心。”杨明对王运熙的治学品行推崇有加。直到去世，王运熙一直居住在上海火车站附近的一套48平方米 的旧房子中，从1978年至今，已有三十余年，

17、每天都能听到火车进 出的轰鸣声。正是在这间斗室，走出了我国文学学科第一位长江学者 吴承学，也培养出了中国文学批评史的一批中坚力量，其中很多已然 成名成家。王运熙是在凌晨离世的，一如往常一般平静。“生如夏花之绚烂, 死若秋叶之静美”，恰可比拟。（节选自2014年2月22日中国教育报）8.下列对文本有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（） A.王运熙从复旦大学毕业后，成为陈子展的助手。陈子展博古 通今，思路开阔，引领王运熙走上了治学之路，为他从事文学研究打 下了基础。B.文中提到周振甫、陆侃如、牟世金等先生，既为了说明王运 熙的治学方法与治学态度与众不同，同时也显示了他在文学研究方面 的地位。C.

18、 “从1978年到1996年” “1983年到1996年” “从1978年 至今”等具体时间，使文中所述情况显得十分真实，突出了王运熙进 行学术研究的持久。D.王运熙说：“上海的大闸蟹很好吃，但不吃也无所谓。”表 明他喜爱的是读书。他认为如果生活过于优越，就会影响学术研究, 所以他乐居陋巷。E. “生如夏花之绚烂，死若秋叶之静美”是王运熙先生的写照。 夏花绚烂比喻他活着的时候贡献卓越，若秋叶静美是说他去世时平静 安然。解析：B项“王运熙治学方法与治学态度与众不同”不准确，与 另外几位学者做对比，是为了体现王运熙学术观点见解独到，自成一 家。C项“突出了王运熙进行研究的持久”的说法不准确。前两个

19、， 可以说突出了王运熙进行研究的持久，后一个则是说他居于48平方 米的旧房子时间很久。D项这句话表明王运熙专心学问，甘于淡泊， 他认为学术研究比物质享受更重要，但他并不认为“生活过于优越, 就会影响学术研究”。答案：选A给3分，选E给2分，选C给1分。9 .文中多处引用了王运熙自己的话以及他人对王运熙的评价， 这样写的作用是什么？答： 答案:用王运熙自己的话能从正面直接体现王运熙的学术观点和人生追求;引用詹福瑞、杨明等人的话，借其他专家教授之口侧面体现王运熙高贵的人格和治学精神;使文章内容更具真实性，使评价更具权威性。10 .王运熙是怎样理解“学术创新”的？文中谈到了他的哪些学术创新？请简要概

20、括。答: 答案：对学术创新的理解：求实即是创新，收集、整理、分析材料，还原历史本来面目，消除误解，这就是学术创新。主要学术创新: 对文心雕龙一书的性质有自己独到的见解。王运熙认为文心雕龙是一部指导写作的书，并不是一部系统的文学理论著作和美学著作。对刘勰所谓的“风骨”有自己独到的见解。王运熙认为刘勰所谓风骨，是就作品的艺术风貌、表现效果而言，不是就思想内容的高 下邪正而言。对“建安风骨”有自己独到的见解。王运熙认为南朝人所说的建安风骨只是指建安诗文爽朗刚健的风貌。11 .本文的题目是“王运熙：平淡中自有丘壑”，你怎么理解王 运熙先生的“平淡”与“有丘壑”？请结合全文简要分析。答： 答案：“平淡”

21、指王运熙先生的为人和治学态度。王运熙先生的为人，甘于淡泊，安贫乐道。先生的治学态度,不求新、不求奇、不媚俗、不趋时，从文献中发现问题，解决问题,做最平实的学问。（或：做学问有独到的见解却不故作高深，从不说过头话，都是结合实际来讲）（或：不作惊人之语，无剑拔弩张之势）。“有丘壑”指王运熙先生各方面的成就巨大。学术贡献。主持语言文学所，先后编辑出版中国文学批评史中国文学批评通史，把文学批评史的研究推向了一个新高度。学术创新。忠于学术，对治学有自己的理解；对一些学术问题 有独到的见解，并产生很大的影响。培养学生。培养出了我国文学学科第一位长江学者吴承学，也 培养出了中国文学批评史的一批中坚力量，其中

22、很多已然成名成家。语言运用12 .请在下面语段横线处填上恰当的语句。要求句式与首句相同 或相近，内容与上下文连贯。贝多芬虽然听不到动人的旋律，却用音符为我们谱写了一曲壮美 的赞歌；,；,o因此，身残志坚之人，也能用己之长为社会做出杰 地。他是反抗性的化身；他甚至在街上遇上一位大公和他的随从时也 总不免把帽子向下按得紧紧地，然后从他们正中间大踏步地直穿而 过。他有一架不听话的蒸汽轧路机的风度（大多数轧路机还恭顺地听 使唤和不那么调皮呢）；他穿衣服之不讲究尤甚于田间的稻草人：事 实上有一次他竟被当做流浪汉给抓了起来，因为警察不肯相信穿得这 样破破烂烂的人竟会是一位大作曲家，更不能相信这副躯体竟能容

23、得 下纯音响世界最奔腾澎湃的灵魂。他的灵魂是伟大的；但是如果我使 用了最伟大的这种字眼，那就是说比韩德尔的灵魂还要伟大，贝多芬 自己就会责怪我；而且谁又能自负为灵魂比巴哈的还伟大呢？但是说 贝多芬的灵魂是最奔腾澎湃的那可没有一点问题。他那狂风怒涛一般 的力量他自己能很容易控制住，可是常常并不愿去控制，这个和他狂 呼大笑的滑稽诙谐之处是在别的作曲家作品里是找不到的。毛头小伙 子们现在一提起切分音就好像是一种使音乐节奏成为最强而有力的 新方法；但是在听过贝多芬的第三里昂诺拉前奏曲之后，最狂热的爵 士乐听起来也像“少女的祈祷”那样温和了，可以肯定地说我听过的 任何黑人的集体狂欢都不会像贝多芬的第七交

24、响乐最后的乐章那样 可以引起最黑最黑的舞蹈家拼了命地跳下去，而也没有另外哪一个作 曲家可以先以他的乐曲的阴柔之美使得听众完全溶化在缠绵怫恻的 境界里，而后突然以铜号的猛烈声音吹向他们，带着嘲讽似的使他们 觉得自己是真傻。除了贝多芬之外谁也管不住贝多芬；而疯劲上来之 后，他总有意不去管住自己，于是也就成为管不住的了。贝多芬不是戏剧家，赋予道德以灵活性对他来说就是一种可厌恶 的玩世不恭。他仍然认为莫扎特是大师中的大师（这不是一顶空洞的 高帽子，它的的确确就是说莫扎特是个为作曲家们欣赏的作曲家，而 远远不是流行作曲家）；可是他是穿紧腿裤的宫廷侍从，而贝多芬却是出的贡献。答案：（示例）司马迁虽然失去了

25、完整的身躯却用文字为我们塑 造了一个刚强的形象海伦凯勒虽然看不见绚丽的色彩 却用文字 为我们创造了一个光明的世界13.请为下面这幅漫画拟一个标题，并针对其反映的社会现象提 出合理化建议。（1）漫画标题：（不超过2个字）（2）合理化建议：答案：（示例）（1）失衡（2）生产和环保两手都要抓，两手都要硬。（或：要克服片面追求 生产效益而忽视环保的不良做法，要做到可持续发展）14.阅读下面的文字，请将画线的句子改写成排比句。（要求： 不得改变原意）焦裕禄是闻名全国、感动全国的“县委书记的好榜样”。他在兰 考县忘我奋斗一年零五个月，积劳成疾，英年早逝。焦裕禄是为人民 拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表；

26、为信仰无怨无悔做奉献，成 为共产党人的光辉典范；在为祖国艰苦奋斗创新功的时代里，他是那 一代人的精神符号。人民是不会忘记焦裕禄的。答：答案：（示例）是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表， 是为信仰无怨无悔做奉献的共产党人的光辉典范，是为祖国艰苦奋斗 创新功的那一代人的精神符号。分析：本题考查句式变换的能力，考生可先确定一个标准句，然后将其他句子转换成与标准句一样的格式即可。个穿散腿裤的激进共和主义者；同样地，海顿也是穿传统制服的侍从。在贝多芬和他们之间隔着一场法国大革命，划分开了十八世纪和十九世纪。但对贝多芬来说莫扎特可不如海顿，因为他把道德当儿戏，用 迷人的音乐把罪恶谱成了像德行那样奇

27、妙。如同每一个真正激进共和主义者都具有的，贝多芬身上的清教徒性格使他反对莫扎特，固然莫 扎特曾向他启示了十九世纪音乐的各种创新的可能。因此贝多芬上溯到韩德尔，一位和贝多芬同样倔强的老单身汉，把他做为英雄。韩德尔瞧不上莫扎特崇拜的英雄格鲁克，虽然在韩德尔的弥赛亚里的田园乐是极为接近格鲁克在他的歌剧奥菲欧里那些向我们展示出天堂的原野的各个场面的。可是音乐的作用并不止于创造悦耳的乐式。它还能表达感情，你 能去津津有味地欣赏一张波斯地毯或者听一曲巴哈的序曲，但乐趣只 止于此；可是你听了唐璜前奏曲之后却不可能不发生一种复杂的 心情，它使你心理有准备去面对将淹没那种精致但又是魔鬼式的欢乐 的一场可怖的末日

28、悲剧。听莫扎特的天神交响乐最后一章时你会 觉得那和贝多芬的第七交响乐的最后乐章一样，都是狂欢的音乐：它 用响亮的鼓声奏出如醉如狂的旋律，而从头到尾又交织着一开始就有 的具有一种不寻常的悲伤之美的乐调，因之更加沁人心脾。莫扎特的 这一乐章又自始至终是乐式设计的杰作。但是贝多芬所做到了的一点，也是使得某些与他同时的伟人不得 不把他当做一个疯人。【课内挖掘】贝多芬童年丧母，历尽贫穷和孤独的煎熬，青年时代又遭受过失 恋的严重打击。特别是在他不到30岁的时候双耳失聪，这对于决心 以音乐为终身事业的他来说，更是致命的打击。然而，一次又一次地挫折，一次又一次残酷无情地打击，只能使他痛苦和忧伤，却无法使 他消

29、沉和退却。他说：“我要扼住命运的咽喉。它决不能使我完全屈 服”正是靠着这种信念，他与命运展开了一场震撼人心的大搏斗。在他开始耳聋的头五年，就连续创作了第一交响曲等几十首著名的乐曲。此后，他的耳聋越来越严重，直到双耳都聋，但与此同时，他的创作却进入了全盛时期。他把一根细棒触在钢琴上，用嘴咬着棒的另一端，凭借舌头和牙齿的振动来感觉每一个音符。就这样,贝多芬又为全人类留下了第九交响曲等许多传遍世界的名曲。,适用角度本素材可用于“痛苦” “忧伤” “执着” “坚强” “挑 战” “命运”等话题作文中。【课外运用】示例命运在自己手中生命的旅程不会总是平坦，遇到挫折时不要怕。因为人生就像我 们手中的掌纹一

30、样，虽然曲曲弯弯，但它始终在我们的手中。20世纪伟大的物理学家霍金，他突破了量子力学、黑洞理论、 相对论等多个科学难题，还写成了著名的时间简史，现就任于剑 桥大学，卢卡逊教授学位，这样一位有突出成就的人谁能想象他患有 肌萎缩性侧囊硬化症，浑身只有两根手指可以动呢？可是他用顽强的意志，牢牢地把握自己的命运。如果说，他的命 运是一只残败不堪的花架，那么因为他的坚强意志，而变得繁花似锦, 光彩夺人，如果说，他的生命是漆黑一片的夜空，那么因为他的坚强 意志，而变化繁星闪烁，熠熠发光；如果说，他的命运是一片贫瘠的 土地，那么因为他的坚强意志，而变得生机勃勃，一片绿意。上帝将他的大半辈子囚禁于一张轮椅，他

31、都用自己的信念，创造 自己的人生，用思想驰骋于无限宇宙。他告诉我们命运由自己掌控。美国享有盛誉的时代杂志，曾在年度人物的评选的名单中， 独具匠心地贴上了一张反光纸，告诉众多读者，其实年度人物都是我 们自己。没错，在这个社会，每个人都可以成为影响世界的人，不论 你是何种身份，有何种职业，命运都在你自己的手中。而纵观现代社会，小悦悦事件的发生，使得一时间质疑之声鼎沸 于网络，怨愤之火无情地炙烤着社会的良知。可仍有拾荒者陈贤妹, 伸出手将小悦悦送往医院。陈贤妹，这样一位生活在社会底层的人，用她的实际行动温暖着 这个冷漠的社会，她教会我们帮人无需理由。她向着自己心所对的方 向，将命运抓在自己手中。而她

32、，有着满满的自信，有着丰富的人生经验和社会阅历，她也是英国第一位有大学学位的王妃，她便是凯特王妃。面对朋友对她说她能和威廉王子交往真幸运，她立即反驳“是他有幸和我交往”。她没有重蹈戴安娜王妃的覆辙，她有她自己的个性，她一直在掌握自己 的命运。在那个举世瞩目的婚礼上，她拒绝说“我服从”，而是以自己的方式说“我愿意”。正因为她这样一个想掌握自己命运的个性,为英国王室带去了新的生机与活力。可是总有一些人,他们没有意识到这一点，就像5岁小神童仲永,年纪那么小时就极具天赋，可以咏诗作文，可他没能把握自己的命运,而是随着父亲去炫耀，最终才有“伤仲永”这一憾事啊!人生的路上，难免遇到坎坷、挫折，在失意的时候

33、，我们感受到的是萧瑟的凄凉与酸楚，这时候，连原本十分坚强的意志力也变得薄 弱。只有热爱生命的人，灵魂会始终昂扬着，命运掌握在自己手中，只有永不放弃的人才能有所转机,要相信暂时的低落是为了更高的崛 起。（湖南2012高考满分作文）美文赏读音乐巨人贝多芬客人敲开了贝多芬的家门。“他不肯接见你的，”一个女佣站在门槛上为难地说，“他谁都不 肯接见。他厌恶别人打扰他，他要的是孤独和安静”但是这个好心肠的女人经不住客人的苦苦要求，捏弄着她的围裙 答应去试试看，不过，她说：“答应我，你们一定要按照我的意思决 定去留她带领来客到贝多芬工作的屋子，在那里最惹人注目的是两架对 放的大钢琴。女佣在一旁指点着说：“他

34、在这架钢琴上工作，他在那架琴上经常弹奏。别以为这房间 杂乱无章，我曾经想收拾一下，后来发觉那是徒劳的。他不喜欢我整 理房间，就算整理好了，两分钟内就会弄得零乱不堪。过去那一边是 他的厨房，他自己做东西吃，吃得简单随便，也不让我帮他一点忙。 可怜他几乎完全聋了，又常常不舒服，什么声音他都听不清楚，看着 真让人难受。还有他那个流氓一样的侄子，一天到晚来麻烦他。 瞧，他下来了，我希望他不会责怪我。”沉重的脚步声踏在楼梯上清晰可闻。到第二层的时候，他稍稍停 留。随后他走进门来了。一个身高五英尺左右的人，两肩极宽阔，仿 佛要挑起整个生命的重荷及命运的担子，而他给人明显的印象就是他 能担负得起。这一天他身

35、上的衣服是淡蓝色的，胸前的纽扣是黄色的，里面一 件纯白的背心，所有这些看上去都已经显得十分陈旧，甚至是不整洁 的。上衣的背后似乎还拖着什么东西。据女佣解释，那拖在衣服后面 的是一副助听器，可是早已失效了。他无视屋内的人，一直走向那只巨熊一样蹲伏着的大钢琴旁边， 习惯地坐下来，拿起一枝笔，人们可以看见他那只有力的大手。客人带着好像敬畏又好像怜惜的神情，默不作声地望着他。他的 脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸。火一样蓬勃的头 发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳过；深邃的眼睛略带灰色， 有一种凝重不可逼视的光；长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴，衬着略 带方形的下颌，整个描绘出坚忍无比的生的

36、意志。女佣略一踌躇后，走上前去引起他的注意，可是他的表情是不耐 烦的。“什么？又怎么了？ ”他大声说。接下去倒像在自言自语：“倒 霉，今天！哦，今天我碰到的是那些孩子，嘲笑我，捉弄我，模仿我 的样子。”女佣向客人指了指。贝多芬说：“谁？那是谁？ ”他又粗着嗓子喊道：“你们说的声音大些，我是个聋子客人小心翼翼递过去一张字条。贝多芬戴上眼镜，专注地凝视了 一会，“好，你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛，”他说，虽然严肃， 但脸上浮现出善良的微笑,“你们很勇敢可是你们不容易了解我， 也很难使我听懂你们的话。过来坐在我旁边，你们知道我听不见的。”他敲敲自己的耳朵，随手拿过来一张纸一支铅笔给客人。客人在纸上

37、写道：“我们要知道您的生平，把您的消息带给万千大众，使他们了解您真实的好灵魂。”看了这几句话，一滴泪在大音乐家眼里闪光。他喃喃地如同独语: “我的好灵魂！人家都当我是个厌世者，你们怎么会想到这个！在这 里我孤零零地坐着，写我的音符我将永远听不见音乐，但是在我 心里发出的回响，比任何乐器上演奏的都美。我有时不免叹息，我真 软弱一个音乐家最大的悲剧是丧失了听觉。”贝多芬神往地说：“一个人到田野去，有时候我想，一株树也比一个人好”他接着说：“你可能想到我座已倒落了的火山，头颅在熔岩内燃烧，拼命巴望挣扎出来。”贝多芬激动而又沉郁的情绪深深感染了来访者,客人不停地记下 来。命运加在贝多芬身上的不幸是将他

38、灵魂锁闭在磐石一样密不通 风的“耳聋”之中。这犹如一座不见天日的囚室，牢牢地困住了他。 不过，“聋”虽然带来了无可比拟的不幸和烦忧，却也带来了与人世 的喧嚣相隔绝的安静。他诚然孤独，可是有“永恒”为伴。贝多芬留客人在他屋子里吃简便的晚餐。在晚餐桌上说起他往昔 的许多故事，包括他在童年时跟海顿学习时的生活，包括他为了糊口 指挥乡村音乐队的生活请看一看罗曼-罗兰的约翰克利斯朵 夫，在那本大书里流着一条大河，那条大河就是从贝多芬身上流出 来，并且加以引申开的。贝多芬还向他的客人叙述自己最后一次指挥音乐会的情形。那次 节目是费黛里奥。当他站在台上按着节拍指挥时，听众的脸上都 有一种奇怪的表情，可是谁也

39、不忍告诉他。演奏告终，全场掌声雷动。贝多芬什么也听不见，很久很久背身站在指挥台上，直到一个女孩拉 着他的手向观众答谢时，他才缓缓地转过身来。原来他完全聋了！他 永远不能担任指挥了！贝多芬对客人大声说：“听我心里的音乐！你不知道我心里的感觉！ 一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐！”一、基础积累1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一项是()A.尊崇(ch6ng)窒息(zhi)犷悍(ku立ng)症结(zheng) B .恬静(ti百n)酗酒(xU) 笼罩(I6ng)轻佻(t询o) C.湍急(tuAn)轮廓(ku。)睥睨(pi)痊愈(qun) De 就寝(qin)勋章(xtin) 贵胄(zhou)憧憬(chUng) 解析：A项，“犷”读“g皿ng” ； B项，“佻”读“t旃o” ； D项，“寝”读“qin” o答案：C 2.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(1)传说，战国时期孙膑遭庞涓陷害，流浪并寓居于泊里一带， 生活穷困，便用当地老百姓广泛种植的农作物高粱 的秸秆，劈成蔑子，编成席子做炕当被。(2)杨毓培“学而庸则仕”后，从一般公务员到科长、副县长、 县委书记，再到高坪区任区长，官路畅通，似乎印证了他自己那句，唯有做官”的戏语。