高中英语必修二人教版导学案UNIT5MUSIC第5课时阅读2.docx

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1、BookII Unit5 MusicBook II Unit5第5课时 阅读2【考点要求】把握固定短语和句式的用法。【教学目标】把握固定短语和句式的用法。根底学问过关_11. adj.自信的2. adj.简短的n.摘要；大纲3. n.投入；喜爱4. adv.然后；后来7. adj.敏感的；易受损害的8. adj.苦痛的；苦痛的重难点过关1 .How does music make you feel?音乐使你感觉如何?【要点提炼】本句中make you feel属于“make +宾语+宾补结构，宾补是不带to的动词不定式。X即学即练He was the youngest,but they dec

2、ided to him captain.尽管他最年轻，但他们仍打算选他当队长。We should not make our plan (know)to everybody.我们不应当将我们的方案搞得人尽皆知。名师点津(l)make后的宾补假设为独一无二的官衔时,其前应省掉冠词。作宾补的不定式在变成被动语态时.，应加上省掉的不定式符号气0。X即学即练Tom was made (work)long hours.汤姆被迫长时间工作。2 .They put an advertisement in a newspaper looking for rock musicians,but they could only find one who was good enough.他们在报上登了一那么广告,寻求摇滚乐歌手,但是他们只能找到一位足够好的。【要点提炼】looking for rock musicians是现在分词短语作定语，修饰advertisement,被修饰词 与动作之间是主动关系。e. g.，没能赶上八点的火车。Do you know the man talking to your father?你熟悉那个正与你父亲交谈的人吗？X即学即练There is a note on the door (say)“On Holiday”.门上有张纸条，上面写着休假中。