图书活动策划方案图书促销活动方案(七篇).docx

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1、 图书活动策划方案图书促销活动方案(七篇)有关图书活动筹划方案(推举)一 (一)教辅图书品种繁多、鱼目混杂 随着市场经济的进展，教辅图书也渐渐市场化，渐渐转变了过去以政府行政行为干预为主的局面，逐步转变为以市场竞争为主、政府监视为。市场经济带来了教辅图书的富强，一批优秀重点图书如雨后春笋般消失在市场化大潮激荡下的图书市场，如薛金星为主编：陕西人民教育出版社出版的中学教材全解、北京教育出版社出版的集束学习法系列;中国青年出版社出版的教材完全解读、山东科技出版社出版的教材全解系列;由科学出版社、龙门书局出版的三点一测升级版、龙门新教案丛书同步测控等等。然而教辅图书也存在过于粗制滥造、鱼目混珠的状况

2、，高质量教辅书还没有大范围地占据市场。市场上许多教辅书并非制造性的才智成果，多为一些东拼西凑的次品。一些教辅图书一心趋利，为抢占先机并没有经过严格的三审三校就快速投入市场，质量多数不过关。事实上，许多家长站在五花八门的教辅书店往往会有无所适从之感。 (二)教辅图书仿照现象严峻 在本次调查当中，我们发觉有许多图书存在相互仿照、相互抄袭的状况。它们往往书名相像、封面设计雷同，许多教辅图书的名称也只是差一两个字，封面设计大同小异，这些山寨幅员书经常导致学生买错书籍，误人子弟;图书内容方面的相互抄袭仿照更为严峻，一些教辅图书无论是图书名目框架，还是试题的选择都存在着你抄我的，我抄你的现象。一本优秀的教

3、辅图书假如市场效益较好，那么就会有n家图书出版商跟风，有n种山寨幅员书充满市场。 (三)教辅图书颜色斑斓更具吸引力 本次调查中，发觉教辅图书在封面设计方面多追求奢华、时尚和高雅。少儿类图书多颜色明丽醒目，也有的封面图片具有深层含义，比方一把钥匙、一只帆船等。而正文局部绝大局部是双色，质感良好，比拟符合现代学生的需求。 (四)教辅图书上市提前 在调查中，发觉目前市场上许多下学期开课的图书已经开头上市，比方高中必修2，九年级下册等。经询问，了解到，现在许多初三上学期课程大局部已经学完，教师提前讲授下学期课程，但由于目前下学期教材上市的很少，大多数学生只能购置那些讲授较为全面的教辅图书，以解决没有教

4、材的问题。 (一)比拟 栏目设置自主探究学习;名师要点解析;课堂根底自测;综合力量拓展(课);每单元还有学问要点归纳、高考同步链接、单元综合测试单元综合讲解(单元学问概要、课程重点、难点、单元高考猜测、单元学法指导); 学习目标导航;教材内容详解;典型例题精析(知能综合题、延长探究题);重点难点演练;本课学习总结(学问网络构造);探究学习总结(本课测评、学习延长、重难点答案);单元学习总结(单元学问网络、典型分类详解、单元知能综合、创新拓展探究)课标单元学问;高考命题趋势; 学问力量聚点(名师诠释);方法技能平台;创新思维拓展;力量提示设计; 单元学问梳理与力量整合、(归纳总结专题、新典型题剖

5、析、) 学问力量同步测控 特点根底性; 选择性; 适用性; 创新性新：以最新教改精神为依据，以现行最新教材为蓝本编写;体例新;题型(材料)新; 细：是对教材讲解细致人微;重点难点具体讲析，既有解题过程又有思路点拨;解题方法细：一题多解，多题一法，变通训练，总结规律; 精：教材内容讲解精;问题设置精，注意典型性，避开随便性，注意迁移性，避开孤立性，实现由学问到力量的过渡; 透：对教纲考纲讨论得透;对学生学问储藏讨论得透;对问题讲解得透，一题多问，一题多解，培育求异思维和创新思维力量; 全：学问分布全面;该书的信息量大;适用对象全面双栏对比，对教材全解全析，在学科层次上力求讲深讲透讲足;注意典型案

6、例学习，突出鲜活典型和示范特点。 (二)分析总结 通过比拟，可以发觉我社教辅图书既存在较为明显的优势，也存在肯定的问题。 1、优势： 其一，高质量：我社的根底训练的高质量仍旧深受师生及家长青睐，河南省内的学生对我社图书品牌还是比拟认可的。 其二，权威性：我社教辅图书主要面对河南市场，教辅图书由河南省根底教育教学讨论室编写，具有肯定的权威性。优秀教辅图书的背后必定有一支优秀的群体，而由河南省根底教育教学讨论室编写，能够大幅提升图书内在品质并树立较高学术权威性，从而增加了我社图书的市场竞争力。 其三，价格低：我社本着以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人的根

7、本方针，坚持以培育四有新人为目标，始终谨记为人民效劳，为社会主义效劳的根本宗旨，教辅图书与同类教辅图书相比在价格上往往较低，不求盈利，但求回馈社会。 2、我社的教辅图书存在的问题 其一，封面设计过于简洁、未充分重视图书外在：在调查中，颜色斑斓的图书封面对读者往往更具有吸引力，而我社的根底训练在此类教辅图书的封面设计方面略显薄弱;同时我社一些图书封二、封三尚未充分利用。 其二，正文单色设计不适合现代学生要求：虽然单色设计能够降低本钱，但是现代学生富有共性，追求时尚、前卫，双色设计更适合追求共性的现代学生的口味。 其三，缺少网络营销手段：中国教辅购书中心是通过网络销售教辅图书的一个较大的网络购书中

8、心，它囊括了近百种品牌教辅图书。此外，网上销售折扣往往较大，具有较强的竞争力。现在许多图书封面上都印有网络销售的网址，以便利学生购置，所以网络销售是将来图书营销的一个重要渠道。结合我社目前的实际状况，我社相关品牌教辅图书在网络销售层面尚有较大潜力可供挖掘。 (一)质量是第一生命线 优秀教辅图书能够长期在图书市场上占据较大市场份额，究其根本便在于其高质量、低本钱和重营销。高质量的背后必定有一支优秀的群体和编校人员。我社长期与河南省根底教育教学讨论室合作，拥有了一支精彩的教师队伍，同时编校人员始终严把质量关，因此我社教辅图书在质量上取得了骄人的成绩，但是其他方面仍旧需要再接再厉、更进一步。 (二)

9、创新是重点 积极探究新的方向和路子，将教辅图书做新，提高教辅图书的品牌意识、提升教辅图书的经营水平，靠精品主打教辅图书市场。 加强筹划创新，从封面、名目设计到正文的体例研发都要不断创新，设计出更为适合当代学生需求的精品图书。同时可以通过肯定手段把图书特点更加明朗化，把与众不同的特色彰显出来，如侧重训练，就要强调练透;如侧重讲解，就要讲透讲深，让学生能猎取全面、翔实和准确的信息;假如讲练都有的话，就要选择根底、重点的内容，或做厚或做薄，把特点凸显出来。 在内容方面，出版社应按新的教材和考试模式的变化不断完善教辅图书的出版;在营销方式上，要更加细化，针对详细图书品种和当地教材变化等等，来调整营销策

10、略，真正做到详细问题呢详细分析。 (三)市场化是必由之路 依据市场需求研发市场需要的图书，运用现代网络技术开拓网络销售渠道。图书市场具有区域性，加强区域品牌经营，维护好当地市场也是非常重要的。建议留意初三、高三这些特别阶段学生的备考需求，编写一些较为丰富和有用的学案教辅书，并通过从实践中了解教师们讲课的进度，把握好局部图书提前上市的时机。坚持做到人无我有、人有我廉、人廉我转，只有始终处于图书出版研发的尖端，只有引领图书出版研发的潮流，才能保持图书出版界常青树的地位。 有关图书活动筹划方案(推举)二 在“世界读书日”期间，首都图书馆为了让更多市民朋友走进阅读世界，享受阅读乐趣，推出了以“共享阅读

11、欢乐”为主题的系列读书活动。首图充分发挥其推动先进文化传播的窗口作用，大力提倡全民读书新风气，让市民在各项读书活动的参加中，认可读书、喜爱读书、享受读书，鼓舞市民培育良好的阅读习惯，以营造学习型城市的社会气氛。 据不完全统计，在“世界读书日”期间(4月2026日)，共有近四万名读者来到首图，享受其优质文化信息效劳，有近五千名读者参加了首图组织的各项活动。 一、营造阅读好去处 首都图书馆在“世界读书日”到来之前，积极做好馆舍的环境布置。优雅知性的主楼门楣设计、大堂及各阅览室协作活动所做的环境装饰，让读者走进首图即能感受到浓浓的阅读气氛。 二、各项活动丰富多彩 4月21日，前中国奥委会副主席魏纪中

12、先生做客首图开讲奥运。魏纪中先生以他精彩的人生历程和前瞻性的熟悉，为读者叙述了他与中国体育结缘的故事、他在北京两次申奥过程中的亲身体验、北京奥运志愿效劳、奥运会筹备中及奥运会举办过程中的相关问题，以及会后场馆利用等状况。在互动问答环节，魏先生仔细解答了大家的问题。 4月22日，中国作家协会会员，闻名儿童文学理论家、作家彭懿先生以“图画书的阅读”为题，参与了首图“播撒幸福的种子”阅读活动。他以书会友，预备了很多好玩的无字书故事与“讲故事种子”与爸爸妈妈和小朋友共享。当日下午，讲故事种子、红红姐姐和局部小读者还同台打擂，竞赛讲故事，一起渡过了欢乐的读书日。 4月23日“世界读书日”当天，“奥运文化

13、百校行”活动在北京四中启动。本次活动由第29届奥运会组委会新闻宣传部建议指导，-市教育委员会、-市文化局联合主办，首都图书馆承办。活动将通过首都图书馆供应的“奥运文化主题展”、奥运文化大讲堂等形式，为在校中小学生传播奥运学问，弘扬奥运文化。仪式上，首都图书馆党委书记肖维平，向首批20所奥林匹克教育示范校的代表赠送了奥运灵魂人物之中国奥运赛场英雄图文集粹和2022年北京奥运会、残奥会形象元素奥运文化系列展，受到各区县教委及学校的热闹欢送。“奥运文化百校行”活动是首都图书馆20-年“京城书香迎奥运”系列活动的重要组成局部之一，将持续到明年6月份，其间首都图书馆将向全市19个区县200所学校间续赠送

14、不同主题的“奥运文化主题展”。 在“世界读书日”期间，还举办了公益英语讲座西方音乐赏析、乡土课堂讲座传统文化与中国画、上品课堂讲座东西方插花艺术比拟及创意制作等;放映了历史文化题材片大国崛起;4月1426日期间举办了中国玉雕及陶瓷艺术大师精品展。 三、各项活动获赞誉 丰富多彩的活动吸引了众多读者参加其中，并广受好评。新华社、中国文化报、中国国际播送电台、北京日报、新京报等媒体也纷纷对活动进展了采访报道。 有关图书活动筹划方案(推举)三 甲方： 乙方： 甲、乙双方经过友好协商，就图书(音像)出版事宜自愿达成如下协议： 一、托付事项：甲方托付乙方办理甲方作品 的正式出版手续。(编者)署名为： 二、

15、作品要求：甲方应向乙方供应齐、清、定书稿。内容不得违反我国宪法、法律和行政法规的规定，不得侵害他人的姓名权、肖像权、著作权等合法权益。不得违规操作，否则，由此带来的一切责任由甲方担当。 三、出版时间：本作品定于 年 月 日前出版。乙方必需在甲方书稿、资金到位后快速为甲方办妥出版事宜。 四、出版物的印刷及质量：甲方不得擅自印刷出版物，应由乙方联系具有合法印刷资格的印刷厂家。印刷质量要求： 五、出版物的规格、印张、印数。该书为 开本，计 印张， 万字， 图数， 彩页。每套(本)定价 元，印数 册。 六、费用的担当：出版物的印刷、审稿及其他出版社需收取的费用概由甲方担当，并于签订本合同时一次性支付。

16、如因甲方应交费用未按时到位，造本钱合同托付出版物不能按时出版，其责任概由甲方负责。 七、报送样书：属自费出版的样书，由甲方按出版社规定报样书 套(册)。限在正式出版三个月内发至乙方单位或出版物出版单位。 八、酬劳及支付时间：协议签订时，甲方应向乙方支付该图书全部出版费用总计 元(不含税)。图书托付出版合同 九、合同的解除：在出版社未进展审稿以前，双方协商同意可解除合同;已进展审稿后不能解除合同。若一方违约，另一方有权解除合同，但应以书面形式提前10天通知另一方。 十、合同的终止：乙方完成甲方托付出版事务后，本合同自然终止。 十一、违约管辖：若发生纠纷而引起诉讼由乙方所在地法院管辖。图书托付出版

17、合同 十二、附加条款： 甲方： 乙方： 签署： 签署： 电话： 电话： 传真： 传真： 地址： 地址： 日期：xx年 月 日 日期：xx年 月 日 有关图书活动筹划方案(推举)四 ：_，笔名_(以下简称“甲方”) 身份证号：_ 地址：_ 出版方：_出版社有限公司(以下简称“乙方”) 法定代表人：_ 地址：_ 鉴于： 1、甲方已经或预备创作或编写本合同商定的作品，并情愿由乙方在商定区域、期限内公开出版。 2、在签署本合同前，甲乙双方已对本合同商定作品的根本内容进展沟通且取得了共识，乙方情愿对本合同作品予以出版。 3、本合同构成甲乙双方出版合同关系。为此，甲乙双方于_年_月_日在_市_区达成如下商

18、定： 一、出版作品 (一)作品形式：_。 1、专著类：长篇小说/武打小说/中国诗画/油画/_、电视剧剧本等。 2、汇编类：大中小学教材/法规汇编/论文专辑/摄影、绘画专辑等。 (二)作品名称：_(暂定名，最终名称应由甲方确定)(以下简称“本作品”)。 (三)作品篇幅：约_字的文字作品/_中国诗画、油画/_字的_剧本/_集电视剧剧本等。 (四)作品版权：属于以下第_种情形。 1、本作品的为甲方并由其_创作、全部版权归甲方单独全部。 2、本作品系由甲方依据_的原著_翻译/改编，甲方已经取得前述原著作品版权人的授权，本作品的全部版权归甲方单独全部。 3、本作品系由甲方对相关学习学问/专业学问/某竞赛

19、活动获奖作品/某行业法律法规进展整理、编辑，其中涉及的单项作品已获得版权人授权。 (五)作品公开性：属以下第_项。 1、甲方承诺，本作品虽已创作完成但尚未出幅员书，也未通过报纸、期刊或网络等媒体公开发表，本合同商定出版为首次出版和公开。 2、甲方承诺，本作品在创作过程中及创作完成后至乙方出版前，不通过其他方出幅员书，也不通过报纸、期刊或网络等媒体公开发表。 3、双方确认，本作品在创作过程中及创作完成后至乙方出版前，甲方已经或将通过报纸、期刊或网络等媒体逐次分章节公开发表，但不通过其他方出幅员书。 4、双方确认，本作品已由甲方通过_出版社于_年出版过图书，本合同商定出版系对原图书的再版。 5、双

20、方确认，本作品的原版已由甲方通过_出版社于_年出版过图书，现经甲方对原版进展修订和局部修改，本合同商定出版系对原版修订版的重新出版。 6、双方确认，本作品系对_竞赛活动中公开的论文/摄影/绘画等单项作品进展汇编。 二、出版授权 (一)授权出版形式：甲方授予乙方以图书形式出版、发行及销售本作品(汉文、_文)文本。 (二)授权出版性质：_。 1、甲方授予乙方的出版权为独占性使用权，即在商定区域、期限内，仅有乙方享有本作品的图书出版权。 2、甲方授予乙方的出版权为非独占性使用权，即在商定区域、期限内，除乙方外，甲方还可授权他人享有本作品的图书出版权。 (三)授权出版区域为：_。 1、中国_。 2、中

21、国_、澳门、_地区。 3、中国以外的其他国家和地区。 4、_国。 (四)授权出版期限：_年，自本合同签署之日起算。期限届满时，乙方不得再行出版、印制本作品，但可连续发行、销售已出版的库存图书。 (五)转授权：甲方赐予乙方的出版授权，未经甲方同意，乙方不行转让给他人;但在乙方对出版物进展发行、销售时，可自行托付其代理方进展发行、销售。 (六)出口权：乙方不得将本作品出版后将出版物出口至授权区域以外的其他国家、地区。 三、出版安排 (一)出版要求： 1、甲方应确保本作品中不得含有以下任何内容： (1)反对中国宪法及其确定的根本原则。 (2)危害国家统一、主权和领土完整。 (3)危害国家安全、荣誉和

22、利益。 (4)_，侵害_风俗习惯，破坏_。 (5)宣扬淫秽、_或者渲染暴力，危害社会公德和民族优秀文化传统。 2、甲方应确保本作品不侵害他人名誉权、肖像权、姓名权等人身权或其他企事业和机关单位的_号、名称权、名誉权。 3、本作品的内容、篇幅、体例、图表、附录等应符合以下要求： (1)字数：_(千字)。 (2)开本：_(开)。 (3)图表：_(幅)。 (4)附录：_(则)。 (二)交稿： 1、甲方应于_年_月_日前将本作品的定稿及其电子文档交付乙方，甲方交付的纸质稿件应有的签章。 2、乙方收到甲方交付的稿件后，有权进展审读并可提出相关意见，以供甲方准时进展修改。但是，如甲方交付的稿件不符合本合同

23、商定，乙方有权要求甲方进展修改，如甲方拒绝根据本合同的商定修改，乙方有权终止合同并追究甲方违约责任。 3、甲方因故不能按时交稿，应在交稿期限届满前_日通知乙方，双方另行协商商定交稿日期。甲方到期仍不能交稿的，乙方有权解除本合同并要求甲方应按_元/千字支付违约金。 (三)出版商定： 1、乙方应于甲方交稿后_个日历天内(不迟于_年_月_日)出版本作品，第一次出版的最低印数为_册。乙方延期交稿且经甲方同意的，出版日期相应顺延。 2、乙方如不能按时出版，应在出版期限届满的_个日历天以前通知甲方，并按_元/千字向甲方支付违约金，双方另行商定出版日期。乙方在另行商定期限内仍不出版的，除非因不行抗力所致，甲

24、方有权解除本合同并要求乙方仍按本合同商定酬劳标准向甲方支付酬劳并归还本作品原件、删除其保存的电子文档。 3、本作品出版时名称确定为_，乙方认为需变更本作品的出版名称或在出版时对作品进展修改、删节、增加图表及前言、后记，应征得甲方同意。 4、本作品出版时的校样由乙方审校，并按规划付印。 5、本作品出版后_个日历天内乙方应将作品原稿退还甲方。如有损坏，应赔偿甲方_元;如有遗失，赔偿_元。 6、本作品首次出版后_日内，乙方向甲方赠样书_册，甲方如自行购置，乙方以_折价出售，但甲方不得将所购图书用于销售。 (四)重印与再版： 1、在本合同商定的授权期限内，乙方于本作品首次出版之日起_年内可自行打算重印

25、;乙方于本作品首次出版之日起_年后打算重印，乙方应事先通知甲方，如甲方需要对本作品进展修改，应于其收到重印通知后_个日历天内答复乙方，否则乙方可按原版重印。 2、在授权期限内，如本作品每次出版的图书脱销，甲方有权要求乙方重印、再版。如甲方收到乙方拒绝重印、再版的书面答复，或乙方收到甲方重印、再版的书面要求后_个月内未重印、再版，甲方可以提前终止合同。 3、本作品每次再版后_日内，乙方向甲方赠样书_册。 四、稿酬 1、双方同意，乙方采纳以下_方式及标准向甲方支付本作品每次出版的酬劳： (1)根本稿酬加印数稿酬：_元/千字_千字数+印数(以千册为单位)_根本稿酬_%。 (2)固定酬劳：_元(或_元

26、/千字_千字数)。 (3)印数版税：图书定价(元)_%(版税率)_印刷数。 (4)销售版税：图书定价(元)_%(版税率)_销售数。 3、乙方向甲方支付每次出版稿酬的时间： (1)根本稿酬加印数稿酬：乙方应在本作品每次出版后_个日历天内付清酬劳。 (2)固定酬劳：乙方应在本作品首次出版后(或者甲方交稿后)_个日历天内付清酬劳。 (3)印数版税：乙方应在本作品每次出版后_个日历天内付清酬劳。 (4)销售版税：乙方应在本作品每次出版后_个日历天内支付暂按每次印刷数量的_%预先计算和支付局部酬劳，在出版之日起每满一年按本年实际销售数量计算销售版税，并在每年完毕前支付实际销售版税与已支付局部酬劳的差额。

27、 5、甲方有权核查乙方据以计算酬劳的印刷数量、销售数量及与此相关的账目。如甲方指定第三方进展核查，需供应书面授权书。如乙方有意隐瞒计算酬劳的印刷或销售数量或者存在弄虚作假，除向甲方补齐应付酬劳外，还应支付全部酬劳_%的违约金并担当核查费用。如核查结果与乙方供应的应付酬劳相符，核查费用由甲方担当。 五、其他事项 1、与本作品有关的其他出版权： (1)在授权期限内，如乙方打算出版本作品的精华本、缩编本，则甲乙双方对此另议付酬方式和标准。 (2)在授权期限内，甲方许可第三方出版包含本作品的选集、文集、全集的，须取得乙方许可。 (3)乙方出版包含本作品的选集、文集、全集或者许可第三方出版包含本作品的选

28、集、文集、全集的，须另行取得甲方书面授权。乙方取得甲方授权的，应准时将出版包含本作品选集、文集、全集的状况通知甲方，并将因本作品而所得酬劳的_%交付甲方。 2、评奖： (1)甲方有权打算以本作品申报参与国内外相关文学艺术评奖活动;如甲方打算不参与评奖而乙方提出申报“图书出版”类别的评奖时，甲方同意予以协作，但乙方应以甲乙双方名义申报。 (2)甲方打算申报参与评奖时，参与评奖的费用由甲方担当;经甲方同意由乙方参与“”类评奖时，参与评奖的费用由乙方自行担当。 (3)由甲方申报参与评奖时，参与评奖所获“图书出版”类荣誉归甲乙双方共同全部、其余类别荣誉全部归甲方单独全部，所获物质嘉奖全部归甲方;经甲方

29、同意由乙方参与评奖时，参与评奖所获“图书出版”类的荣誉归甲乙双方共同全部、所获“图书出版”类别的物质嘉奖则在扣除乙方担当的申报费用后由甲乙双方按_的比例安排。 3、违约责任： (3)若任何一方不履行本合同的义务即构成违约，违约方除应当向守约方支付_元违约金外，赔偿对方实际损失;延迟履行义务，应按日支付商定_元违约金。 (4)如乙方实际出版数量低于本合同商定的最低印数，则甲方的稿酬仍按商定的最低数量计算且乙方还应支付稿酬_%的违约金。 4、争议解决： 双方因合同的解释或履行发生争议，应先由双方协商解决。如协商不成，双方均可向_地(如：甲方所在地或乙方所在地或本合同签署地)有管辖权的人民法院提起诉

30、讼。 5、联络：本合同双方的联络方式如下，任何一方转变其联络方式，均须书面提前通知另一方，否则送达至原授权代表或以原联络方式进展送达即视为有效送达： (1)甲方指定联系人：_，电话_，传真_，手机_，电子信箱_，通信地址_，邮编_。 (2)乙方指定联系人：_，电话_，传真_，手机_，电子信箱_，通信地址_，邮编_。 6、合同生效与文本： (1)本合同的变更、续签及其他未尽事宜，由双方另行商定。 (2)本合同自双方签署之日起生效，一式_份，双方各执_份。 甲方(签章)： 签订时间：_年_月_日 乙方(盖章)： 法定代表人(签字)： 签订时间：_年_月_日 有关图书活动筹划方案(推举)五 自费出幅

31、员书合同 订立合同双方：出版社，以下简称甲方；以下简称乙方。 甲乙双方经协商全都，订立本合同，共同信守执行。 第一条甲方同意将乙方的书稿列入甲方年自费出版规划。 其次条乙方在年月日前将完整的书稿交付甲方，并保证书稿质量，文责自负。 第三条甲方负责对书稿进展质量检查，如发觉书稿违反四项根本原则和有不安康内容，应在接到书稿的个月内将书稿退还乙方，不予出版，本合同失效。 第四条甲方接到书稿个月内完成其编辑加工，复审，终审，封面设计和版式设计，以后并担当校对、书籍订价及质量检查工作。第五条乙方负责出书的全部费用，并按标准向甲方予付以下款项：暂定：书稿字数为万字，总码洋为元/册册：元费用工程治理费编审费

32、封面设计版式设计校对费标准总码洋的元/万字元/幅元/万字元/万字次计总计人民币（大写）：甲方收款后发稿，负责“齐，清，定”。 第六条乙方负责印刷，装订，保证书籍质量，出书15天内，按本合同第四条标准以书籍实际总码洋和字数向甲方结清各款项，并交甲方样书册及全套纸型。 第七条本合同有效期限为年，从年月日至年月日，甲方享有本书稿的专有出版权。 第八条违约责任1.甲方未按本合同规定将乙方的书稿列入出版规划，应退还乙方的预付款，并向乙方偿付违约金元。 有关图书活动筹划方案(推举)六 开学已经近十天了，教师节也快到了。回想起那些渴望学问的脸，心中总是有一丝伤痛。 在此，我们真诚邀请各位朋友为这些孩子们捐赠

33、图书，让孩子们看到更宽阔的世界，让心灵不为现实的贫困所缚。或许一个人的捐赠非常有限，但涓涓细流，会聚成海，有了大家的踊跃参与，一本本图书将在这里汇成学问的海洋。学问转变命运，读书转变人生。您的举手之劳，就能够开启这些孩子的心智，催生心中的愿景，甚至转变他们的命运!何乐而不为呢? 绵延的横断山拦住了孩子们望向山外的目光，也隔绝了孩子们读书的盼望。但是我们信任，有一种爱会越过重重山峰的阻隔，为孩子们翻开一扇盼望之门! 在此，谨代表那些山村的孩子们，向大家致以最崇高的敬意。“授人玫瑰，手有余香”，您的大方捐赠定会使孩子们受益，您的支持和鼓舞，将会是孩子们一生的财宝。 我们今日的社会也在不断提倡我们的

34、教育多元化、人性化，但请不要遗忘,在我们四周,有一些孩子却远没有我们那么幸运，温饱都没有解决的他们没有余力买课外书，没有力量得到我们休闲消遣的欢乐。留出一点时间，整理您的书架和贮存室，捐出你不看的图书、不用的文具、遗忘的课外活动用品。为孩子翻开一扇看到五彩阳光的窗户，让他们感受到社会的暖和。 您的一本闲置的旧书，可能转变一个孩子的命运，。或许我们并不是缺乏爱心，缺乏的仅是奉献爱心的时机。爱心活动是一项高尚的事业。志愿者所表达和提倡的“奉献友爱互助进步”的精神，是中华民族助人为乐、扶贫济穷的传统美德和雷锋精神的继承、创新和进展。我们志愿者团队本着“温馨家园，奉献爱心”的宗旨，开展一系列的爱心活动

35、，也为富有爱心的同学制造时机。 捐书时间：此刻9月25日 签名：_ 时间：2022年_月_日 有关图书活动筹划方案(推举)七 早在离上个学期末完毕还有一个月的时候图书馆的教师们已经忙活起来宣传这门课了，我就是在这强大的宣传下了解并最终选择了信息素养教育这门有图书馆开设的课程。 一个学期的课程就要完毕了，在各位教师的悉心教授下我的信息素养认知和检索力量有了大幅度的提高。信息意识的提高带动了我对信息技术的学习，而这种技术的学习也必将成为我日后工作、生活必不行少的力量信息力量。 纵观这门课程，我们学到也不仅仅只是信息技术方面的学问。图书馆教师立足图书馆根本岗位的根底上充分发挥了他们博采众长的优势，在

36、讲解普及信息素养教育的同时帮我们分析个人优势、就业形势，以及其它方面的一些我们大学生迫切需要了解和知道的学问。所以说我们选择这一门课就等于选择了好几门课，教师讲解幽默、方法新奇、内容充实，我们学着也是乐在其中、获益匪浅。在这里图书馆教师连续践行着图书馆的办馆方针“要把图书馆建立成为同学们自主学习的乐园，信息沟通的中心”，我们的信息素养课在这方面做的就挺好，我们有线下的课堂沟通、课下的单独约见请教，我们还有线上的博客、微博随时沟通、共享、学习。 在有一次的课堂学习中教师说图书馆也存在着自己的隐忧。其一，图书馆新书、畅销书太少。其二，图书馆在藏书数量相对增加的状况下，图书借阅总次数却每年都在下降。

37、其三，大量的、优质的数字资源没有被很好的利用。 针对第一个问题，图书馆这些年来始终在不断地努力争取更多的资金来帮我们更换添置新书，从每周二、周五的新书上架状况来看，这个问题是始终在努力解决着的，而且是很有成效的。 其次个问题和第三个问题的解决只靠图书馆的单方面努力是不能去解决的很好的，关键在于广阔师生参加利用。在这里有一个很好的例子可以供我们很好的借鉴。 中山职业技术学院图书馆开发的借书系统，将读者分为童生、秀才、举人、贡士、进士、探花、榜眼、状元等六个级别。刚入校的新生都是童生，一次可借6册书，假如常常参与图书馆举办的活动，每学期借书许多且专业书占较大比例，在系统中的积分就会渐渐累加，渐渐升

38、为秀才、举人直到状元，状元可借图书13册。假如下个学期借书少、懒得参与活动，级别还会渐渐下降。 还有的图书馆以罚玩通关嬉戏替代还书过期罚款。通关嬉戏实际上是卡通式的关于图书馆规章制度的多项选择题，谁不想交罚款，就在电脑上做题，做完且作对了就可以免交罚款。这个方法即减轻同学们负担，又不损害读者对图书馆的感情。 这些都是解决问题的好方法。我们可以加以制造的利用这些方法，来提高我们图书馆的借出次数，和数字资源的利用。如我们可以依据用户在图书馆网站上的在线时间、数字资源扫瞄、下载的状况累加积分。信任这些系统、新方法的运用，会给我们的图书馆理带来极大的便利，会给我们的图书借阅、数字图书馆利用状况带来意想不到的良好效果的。 另外还有一个小小的建议，图书馆信息素养课在注意根底图书馆应用技能、根底信息技术应用技能、通用信息素养的培育教育的同时，应结合不同专业同学的专业背景、详细特点供应更有针对性的专业信息素养教育。我想这对我们的学习会有更大的帮忙