学校工作计划第二学期[001].docx
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1、 学校工作计划第二学期学校工作规划其次学期一 一、指导思想: 以学生、教师和学校的进展为根本,以教学为中心,以高效益的课堂教学、严格的教学治理和优质的后勤效劳为重点,以教师队伍建立为根底,教务处、政教处、团委、工会团结帮助,细化、内化教学常规,强化过程治理,向治理要质量;大力开展教育科研,向科研要效益。脚踏实地、高质量、高效益地实施素养教育,全面提高教育教学质量和办学品位。 二、主要工作: (一)教育教学方面 1、标准学校教学常规治理,向治理要质量 强化学校的教学常规治理,标准教师的教学行为,落实泥河中学教育教学治理细则,加强对教师的备课、上课、作业布置与批阅、课外辅导、单元测试分析与反思等教
2、学行为的监控。加强对学科组、备课组活动的治理,逐步推动集体备课,努力实现资源共享。 注意教学常态监控。教务处在落实工作的根底上,采纳定期和不定期相结合的形式,做好教案抽查、作业检查、随堂听课等工作,从中发觉优秀,赐予表扬推广,对存在的问题催促限时改良,鼓舞全体教师喜爱岗位、敬业尽职。加强对早读看班、日常上课、午休巡察、晚自习辅导等考勤工作,杜绝空堂、私自调课等行为。每学期要对教师的教学标准进展两至三次检查。 2、抓好教研组建立,扎实有效开展教研活动 坚持教研效劳教学的原则,高一年级坚持“低起点、小步伐、重根底、多活动、快反应”的教学指导思想,贯彻“以教师为主导,以学生为主体,以问题为主线,以学
3、生进展为主旨”的教育理念,积极探究适合学科特点的详细操作模式,促进教学内容由提纲式呈现向问题式呈现转变,强化教学质量意识,大力推动课堂教学改革,落实好“四5策略”,进一步提高我校的教学质量。 完善学科组制度,发挥学科组的指导功能,相互沟通、共同提高。每位科任教师每学年必需上一节组内公开课。 逐步推动集体备课。加强对备课组工作的指导,充分发挥集体备课的优势,转变原有的单兵作战的备课方式,积极推行“集体备课,资源共享,课后反思”的集体备课制度。各备课组将课堂教学讨论、教学方法研讨、考试信息讨论、考试方法指导作为备课组活动的核心内容。 完善听课、评课制度。鼓舞全体教师多听课,多评课,多参加课堂教学过
4、程,多探讨课堂教学问题,教师听课数量每学期不得少于10节;分管教学领导、教务处主任、副主任听课不少于20节。提倡课后评课、沟通。通过评课、沟通等多种形式,提高青年教师的课堂教学水平。 利用外出听课、学习的时机,有针对性地选派教师外出,学习先进的课堂教学阅历。制造条件“请进来,走出去”,多渠道提高教师的课堂教学水平,与周边学校形成长期的沟通合作关系,进一步落实好高三年级的五校联考,与合肥八中结对帮扶。 积极开展各类评课选优活动。鼓舞中青年教师积极参与县教研室、学校组织的各类评课选优竞赛。评比出在本区域有肯定影响力的“教学能手”和“学科带头人”,以此促进骨干教师队伍的壮大,促进骨干教师梯队的形成。
5、 抓好教师的校本培训及新技术、新技能培训。除参与上级教育主管部门组织的相关培训外,鼓舞教师自觉进展理论学习,养成良好的阅读习惯,以不断提高教师的理论水平和业务水平,以便指导和改良教学。 群策群力组织好各类竞赛活动。各学科组在开学前依据学校教学规划,结合本组特点制定出本组的工作规划,组织全组教师参加本学科组的各项竞赛辅导、竞赛辅导,充分发挥本组教师的特长。 3、实行有效手段,切实提高教学质量 发挥班级、年级组在教学治理工作中的作用,建立良好的教风和学风。 狠抓考风考纪,创新考试形式,严格考纪,掌握学生的作弊行为,公正阅卷,杜绝不正值竞争,做好学生的全程跟踪。 防止教学事故的发生,不放弃任何一名学
6、生,抓两头,促中间,要想尽方法帮忙学生(尤其后进学生),尽最大限度提高学生成绩。 加强高三教学质量监控,努力做好临界生辅导工作,力争将临界生辅导工作落到实处,取得实效,努力实现高考质量稳中有升。 抓好学科竞赛的辅导工作,提高学科竞赛的水平,力争多人数获奖。 4、开展丰富多彩的其次课堂活动,提高学生综合素养,增加学校的分散力 其次课堂是培育学生的非潜力因素,进展共性特长,本学期要求学生积极参加,提高自己的力量,加强音乐、美术、体育特长人才的开掘,并加紧训练,争取多出人才,出好人才,适应新形势下素养教育的要求。同时,要求教师在开展其次课堂活动中得到五定:定任务、定地点、定时间、定效果,主持的教师要
7、完成学期规划。 (二)学校治理方面 1、加强师德建立,逐步形成全员育人、全程育人、全心育人的和谐教育气氛。 2、抓好班主任队伍建立,培育一支高素养的优秀班主任团队。 3、强化养成教育,着力实现“培育具有高尚的道德品质和良好行为习惯的泥中学子 ” 依据中学生守则、中学生日常行为标准、中学生必读、德育校本教材等,通过校刊、专题片、播送、多媒体电视、宣传栏、橱窗、标语、黑板报、手抄报等宣传形式,开展标准教育、养成教育、爱国教育、安全教育、感恩教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理安康教育、环境教育,来丰富学生的学习生活,陶冶学生的道德情操,增加学生的社会责任感。 (三)后勤效劳方面 1、坚持“以人
8、为本”,强化队伍建立。后勤工作人员也要加强学习,努力提高自身素养。总务处常常组织后勤工作人员仔细学习岗位标准,开展谈心活动,使他们思想观念与时俱进,跟上时代步伐,思维方式与时更新,思维层次与时提升,进一步增加效劳观念,明确效劳宗旨。鼓舞他们以自己的作用换地位,用自己良好的言行、优良的效劳质量赢得师生的满足与赞誉。 2、强化治理,进一步加大考核力度。依据学校考核方案和后勤各个工作岗位的目标责任,加大考核力度,加强过程考核,以激发调动每个后勤工作人员搞好效劳工作的自觉性和积极性,努力提高后勤效劳工作质量。 3、扎实抓好学校安全工作,做好各种安全防范措施。坚持每月进展一次安全检查,并仔细做好记录,对
9、不合安全标准的设施准时进展整改,将一切安全隐患毁灭在萌芽状态。连续加强对学校门卫的治理工作,严格实行外来人员进校登记制度,加强白天巡察和夜间巡查,以杜绝一些偶发大事扩大化,对学生离返校状况作具体记载,严格交接班手续。 4、抓好学生伙食治理,对食堂承包人进展全天候监视,关怀师生生活。对师生伙食从选购到制作进展全过程监视治理,严防食物中毒。炊事人员要根据岗位目标责任切实做好炊事工作,不断学习钻研,提高厨艺,细心制作,切实提高伙食质量,努力使食堂工作师生的满足率在85%以上。总务处要常常深入了解师生需求,准时尽力解决师生生活中的一些实际问题。 5、坚持勤俭办学,严格财务治理。严格把好日常经费使用关,
10、杜绝一切铺张现象的发生。在经费使用上,从学校实际动身,做好校长参谋,严格核算,做到合理开支,统筹兼顾,保证重点。严守财务制度,办事坚持廉洁奉公,严格采办手续,积极推行财务公开,增加财务工作的透亮度。 6、加强校产治理,充分发挥资产的功能作用。进一步明确校产治理职责,做到室室有人管、物物有人管,建立物产保管使用责任制度,坚持谁使用谁负责保管,谁损坏谁负责赔偿的原则,对一些损耗品的领用、登记与核销,做到合理标准。强化修理治理意识,对学校各项设施设备定期检修,做好保养修理工作,延长促用寿命,提高使用效率。 7、严格收费治理。严格按收费标准收费,收费标准公布上墙,增加收费工作的透亮度。严格贯彻“一费制
11、”制度,不乱收费。 8、上学期经校行政会讨论打算,学生公寓以及校园环境卫生、教学楼办公楼卫生、校园绿化工程全部托付物业公司统一治理,学校实行招标方式引进了物业公司。通过一学期的实践证明,这种后勤社会化的治理模式是正确的。总务处将连续联合政教处负责对物业公司聘请人员进展岗前培训,并负责监视实施。 9、本学期总务处将和镇政府大桥筹建部门对接,做好大桥竣工后所涉及的我校围墙的恢复以及大桥引桥修建工作。本学期还要完成暑期申报的水毁工程中另两项工程即校大门外水泥路面硬化修理和倒塌围墙重建,校运动场改建工程本学期也将启动。进一步加强校园绿化工作、完善校园内部地下管网全面检修工作,增容变压器工程的立项审批以
12、及招投标修建工作,对教学楼、学生公寓的消防设施进展全面改造,进一步完善“教工之家”的效劳功能。 10、强化校内公共设施的日常维护,责任到人,对校聘水工、电工、木工等人员进展日常维护工作每周考核。 (四)社团活动方面 1、完善和健全学生社团治理体制,充分发挥社团的育人功能和教育功能。以“调动学生主体性,表达学生参加性,激发学生制造性”为指导思想,加大对已成立社团的关注及常规性规划,创立一系列学生乐于参与的社团组织和协会组织。把握各种社团的进展方向,在原有根底上,加强对学生社团的效劳治理和指导;充分发挥学生社团的主体性作用,开展各种融思想性、先进性、制造性等为一体的学生乐于主动参加的科技类、文化类
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- 001 学校 工作计划 第二 学期
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