家长会家长的励志发言稿家长会家长发言稿简短(7篇).docx
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1、 家长会家长的励志发言稿家长会家长发言稿简短(7篇)家长会家长的励志发言稿 家长会家长发言稿简短篇一 寒假是高考成绩的分水岭,也是考生提升成绩的最正确时期。考生易在寒假消失成绩分化。假如高三生能对前一阶段的学习做好反思、整合和调整,将对下学期的学习起到很好的促进作用。高三生首先应当仔细反思期末考试中暴露出来的问题、弱点,然后把学过的零散的学问系统地整合,并调整好心理,以最正确的状态迎接高三最终一个学期。 寒假的到来,对于高三学生来说,这也意味着离高考只有四个月的时间了。如何充分利用好寒假这段时间,成了很多学生和家长关怀的问题。为此,我们供应如下建议。 面临高考,学生的心理压力比拟大,要学会调整
2、心态,放松心情,多给自己积极的心理示意。可以到亲戚、同学家走走,利用寒假时间,多与家人聊谈天,通过加强彼此之间的情感沟通来猎取精神上的支持。寒假也可以适当地玩一玩,可以看看自己感兴趣的电视,听听音乐,做做运动,但是要留意把握分寸,不要沉迷其中,每次时间不要太长,放松后要能准时收回心来。放松也要有克制,假如放松过头导致开学后迟迟进入不了学习状态,对复习备考是特别不利的。 要利用寒假期间把身体调整到一个安康的状态,保持良好的体力。要留意科学饮食,不宜大鱼大肉,日常饮食中要留意均衡养分。生活肯定要有规律,玩乐的时间不宜过长。亲朋聚会不要饮酒,以免损害身体。假期里,每天可以安排30分钟左右的体育熬炼活
3、动,如慢跑、漫步、骑车等,通过熬炼身体,为下学期的高考冲刺积蓄充分的体能。 固然,凡事都要有个度。对高三学生来说,虽是假期,也不行给自己彻底放假。不能每天躺在床上睡大觉,不能无休止地玩,更不行沉迷网络嬉戏、言情武打小说。由于你还有许多学问需要学习,别忘了高考这个大目标。 生命之中最欢乐的是拼搏,最苦痛的是懒散。学习要耐得住孤独、抵挡住诱惑,业精于勤,荒于嬉,我们应当用理性战胜惰性。假如你白白铺张了一个假期的时间,即使到了下学期开学也很难把急躁的心很快收回。 寒假虽只有10天左右的时间,但对于分秒必争的高三复习来说,也算是一个不小的整块时间了。假如能把假期有效地利用好,从某种程度来说,可能会比在
4、校正常复习效果还好。由于在校有统一的时间,课堂上有教师有规划的讲解。学生几乎没有自主学习的时间,很难依据自身的实际弥补学习的缺乏。假期就不一样了,时间完全由你支配,你可以依据自身的学习状况来安排复习。 假如数学是拉后腿的学科,你就可以利用这个时间来系统弥补数学的缺乏;假如你的根本概念不牢,学问体系不完整,你就可以系统地对各科进展查漏补缺。 凡事预则立,不预则废。要想提高复习效率,首先要制订一个符合自身实际的假期复习规划。不能跟着感觉走:想啥时候学啥时候学、学到哪儿算到哪儿。制订规划应分两局部:一局部是复习内容的规划。 复习内容要有针对性,找准薄弱环节,分清轻重缓急;另一局部是时间的安排。时间的
5、规划应分两方面: 一是假期整体时间的安排,比方,大年初一休息和家人团聚,初二串亲访友,初三下午约同学去踢球,其他时间用来学习等。 二是每天的时间也要有详细安排,比方,早晨几点起床,晚上几点休息,上下午时间怎样利用等。在这里我顺便提示一点:早上晚起会儿,晚上多学会儿是可以的,究竟是假期嘛。 但常见的现象是:相当一局部学生早晨不吃饭,睡到10点还不想起床,晚上到两三点还不休息。这样不好,人的生物钟是有规律的。一旦打乱,开学后很难适应正常的作息时间,这会直接影响下学期的复习。 规划好制订,落实是关键。请不要当规划的巨人,行动的矮子。为了使你假期的复习任务落实到每天的学习之中,我建议家长让孩子学习规划
6、准时间安排贴在书桌前。)醒目的规划会时刻提示你,当你有松懈的想法时,看看它就会驱除你的惰性,唤醒你的。 长规划,短安排,把握今日最重要。为了避开随便性,真正把学习任务落到实处,应把每天的学习任务、学习时间详细化。 好,让我们来看一下这位同学某一天的学习任务和时间是如何安排的: 早晨6:30起床,熬炼20分钟身体,随后背英语单词30分钟;吃完早饭,8:0010:00,趁思维活泼,精力充足,先完成假期的重点任务:补瘸腿科数学;10:0010:30看30分钟体育节目,调整一下大脑;语文重在平常积存,作文更要多写多练,10:3011:30完成一篇作文;11:3012:00看一些英语的课外读物,以扩大学
7、问面。午休40分钟。 下午2:304:30完成由教师布置的数学模拟试卷,为开学后的模拟考试做预备;4:305:00听30分钟音乐,放松一下心情;5:006:00复习英语。 晚饭后7:009:00对文理综学科的根底学问、根本概念查漏补缺;9:009:30,看一些自己喜爱的课外书,比方青年文摘什么的,其实这既是消遣也是学习;9:3011:00归类整理模拟试卷的错题档案;11:30休息。 在学习时还要留意适时转换学习内容,大脑会有一个新奇感,从而提高学习效率。想想看,当你按规划完成一天的学习任务时,伸伸懒腰,离开书桌时,会有一种成就感。 等假期完毕,回头想来,虽然有些机械,但感觉会很充实。天道酬勤,
8、你付出的辛勤与汗水收获的必定是喜悦与胜利。 家长要给孩子创设一个宁静的学习环境,同时留意提示孩子休息和催促学习。对于学习很自觉、时间抓的又很紧的孩子,家长要提示留意休息,适当陪孩子做一些轻松开心的活动。 对于学习习惯不好、自制力不强的孩子,要提示他早晨别贪睡、晚上别睡太晚,不要由着孩子的性子让其任凭玩,尤其是对沉迷于网络嬉戏的孩子要适当限制。但要留意方法,以沟通、沟通、引导为主。 春节是一个喜庆的节日,人来客去比拟多,要留意给孩子创设一个宁静的学习环境。比方,不在家打牌、打麻将、喝酒等,以免影响孩子的学习。 这十二天,每个家长都是多重角色,既是孩子父母,给他们供应温馨港湾;又是知心朋友,和孩子
9、沟通;还是教师,催促孩子落实学习规划。可别小看这十几天,它是学生最易产生差距的十几天,平常上课大家都在努力,想赶上想落下都不简单,而假期这十几天,学生表现会参差不齐,真正的进步是这十二天孩子和家长一起完成的。信任我们能做到,并做得优秀! 人活着最重要的就是一种精神,一种不服输的精神,一种参加竞争的精神,一种勇于挑战自我、战胜自我的精神。这种精神,使你的生命布满活力;这种精神,使你的人生绽放光荣;这种精神,使你的生活变得饱满而充实。奇迹就在不懈的努力中产生! 最终祝大家新年开心,阖家幸福! 家长会家长的励志发言稿 家长会家长发言稿简短篇二 各位朋友大家好! 今日几位家长朋友肯定是分别代表不同的层
10、次,我也许是代表那些比拟落后,但正在进步的孩子家长讲几句话,所以我的讲话的前半局部可能更像是检讨。我和孩子的妈妈都很关怀孩子的学习,也付出许多,但这不是个开心的过程。我是个教育工,有满脑子的教育抱负、教育理论,所以开头我力图对孩子的学习不干预,抱定多观看,多鼓舞,多引导的原则,坚持不在外边报班,信任自己的教育。结果,我看到孩子磨磨蹭蹭,常常大脑像断了线一样,长时间的愣神,作业经常耗到十到十一点。于是,最终放弃原先的理念,开头陪学、辅导,从那以后,家里就充满了呵斥、不满和哭泣。我不能承受这样一个事实。做教师的都知道,不怕你笨,就怕你缺意志力,不怕你学不会,就怕你没有一个紧凑、自我治理的好习惯。失
11、败的心情简单转化为急躁,黔驴技穷时我也打孩子,有时下手很重。 每当打过孩子,尤其是下手比拟狠的时候,心情坏到极点,看到孩子蜷缩在角落,非常无助,悄悄哭泣的时候,每到看到这个平常那么美丽得意的孩子,而他无论在体力和智力都远远不能跟我对抗,仅仅由于学习,就要承受心理和肉体的摧残,而这个他是自己的珍宝,自己的唯一,此时怜惜、懊悔、心疼,难以明说。直到现在,每当回想当年,看自己当年写的文章,还是感觉很对不起孩子,我的孩子也常看我的文章,他知道爸爸的懊悔是真的。我对得起他的就是爸爸的坚持,永不放弃的坚韧。最终,我还要跟各位朋友共享几个我的观点。 1、承受我们的孩子的现在和将来,无论什么样的现在和将来,但
12、你总要按最大的努力去教育他。不是优秀的父母就肯定有优秀的孩子,就像寻常的父母也一样可能有与众不同的孩子,要不这个人类社会也太不公正,这个社会的构造也太稳定。不是全部的好习惯都是父母给的,要不为什么同一对父母的孩子也可能有天壤之别;也不是全部的坏毛病都是由于父母教育不当,我的经受就是一个例证。 老天爷给了你什么你就只能有什么,埋怨一生,你就苦痛一生。有遗传就会有变异,一切可能的现在都在上帝能够忍受的正常的范围内,我们只有承受,但,既然这是我们的孩子,我们把他带到这个世界,我们就只能最爱她(他),给他你能够给他的最好的教育。 2、或许可能是一种幸福,别相互熬煎成苦痛。或许有这样两种状况都可能是幸福
13、假如你的孩子聪慧、美丽,有好习惯、擅长自我掌握,学习从不让你操劳,教师夸你教子有方,你自己也觉得很有成就,你确实很幸福。但也可能有另外的状况,记得我读书的时候,我的同伴只能在本村读初中,全村只有我一人考到县里的中学,我的父亲傲慢死了,可是,只有我的妈妈感觉到了她可能的不幸福,当我每周背上煎饼要离开家的时候,她都那样的不舍,抚着我的背说,孩子你学习好,有长进,将来可是要在天涯工作,妈见你的时候就少了。妈妈的这句话不幸一言成谶,妈妈去世的时候,我们没有在她的身边。这不是诅咒,这是一种可能。假如你的孩子没有这么优秀,你要教育,你反复教育,你要耳鬓厮磨,你跟孩子在一起的时间多,说的话多,我以为全部的天
14、伦就在于在一起,这不是幸福么?孩子成人之后,彼此亲近的时机就少了。在他未成年的时候,比对别人多一点时间跟孩子在一起,或许就是幸福,千万别像我从前那样,让呵斥和哭泣成为主流声音,把可能的幸福,变成彼此的熬煎。世界上只有最亲近的人,能给最亲近的人损害,而且长期。 3、每个孩子都不一样,我说的是各个方面;孩子做不到有时候不是态度,是力量。没有谁由于孩子身高比不上别人,每天打孩子;没有谁由于孩子跑不过刘翔,每天骂孩子。由于外表的差异看得见。我们成认升学率也没与这些,学校不由于这个而卑视,但偏偏由于学习你咽不下这口气,你不愿放过你的孩子,你又何苦呢?看不见的差异也是存在的,要不我们怎么没成了爱因斯坦呢?
15、为孩子的将来努力是应当的,别为孩子的将来太担忧,大树可以参天,小草也能成绿。为什么会丢三落四?为什么这样磨蹭?为什么就是记不住?说了千万遍,打了好几场,他还是他,怎么就是不听呢?家长朋友们,很可能不是由于态度,就像学不会、长不高、跑不快一样他做不到,我们只有帮忙他进展时间治理,和他一起进展学习生活规划,用表格、用小结帮他,而没有方法怪他。 4、问题不要定性,解决事情;道理不要多讲,孩子需要详细帮忙;不用空谈方法,一切技巧都在于做一个个详细的事情,做详细的题目的过程和积存中。这一点,之前我好像已经说透。其实大家都知道孩子已经知道太多,并不是他不认可这些道理,只是他做不到,道理已经没有震撼和说服,
16、只能转化为反感。其实他们需要详细的帮忙,就像我前边做的那样。我特殊想说一句,孩子们报的辅导班,有没有效,是不是要想想?我是觉得假如他在学校听不进去,他能在外边听进去么?而且,一周一次,间隔太长,内容自成体系,跟学校教师的内容不全都,得不到稳固,不如把每天的作业处理好,这跟教师的教学同步,而且互为稳固,一个大学生就可能做到。固然,没有任何一个方法适应全部的孩子,我的方法也是一样,况且,我也离胜利远着呢? 5、教育立竿见影是神话,我宁愿信任我的孩子大器晚成。对孩子的教育和帮忙,我做好了进展缓慢的预备,做好了刚见好转就有反复的预备,做好了始终不见效的预备。没有方法,就是由于他是我的孩子。当父亲越久,
17、当教师越久,越觉得教育我几乎没有入门,这根本就不是虚心,真是这样。要不你说说哪一种教育是胜利的,要不为什么常常有那种教育方式突然大热,我们还没有学会,它就销声匿迹了呢?尽管我预备好了坚持,但我依旧不知道什么时候见效,或许我努力的时候见不到效,或许某一时刻我没有预备的时候孩子突然成长,既是他成长了,我也不能贪天之功,感觉是自己的胜利,影响生命的因素有多少,谁能说得清?但,我要坚持。就像人的身高一样发育有早晚,说不定智商、情商也如此,我宁愿信任我的孩子大器晚成。对老人,我们常说,树欲静而风不止,子欲养而亲不待,那是圆满。对孩子,假如我轻言放弃,那么万一将来孩子的人生不如意,我会内疚和懊悔,在他最需
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