学生暑假心得体会暑假心得体会学生感想(6篇).docx
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1、 学生暑假心得体会暑假心得体会学生感想(6篇)对于学生暑假心得体会一 1、每天的三个“1小时保障” 每天保障做一小时的语文或数学假期作业; 每天保障一小时的无负担课外阅读; 每天保障一小时的户外活动或运动。 2、规划与非规划 如无特别状况,每天必需完成以上规划; 每天的规划在得到“保障”的前提下,可敏捷自由安排; 假如因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行; 可以间或睡懒觉,但不要影响当日规划的实施。 二、学习规划 1、不参与语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。 2、语文课程规划 7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺; 把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史
2、、百科学问大全、漫画、中外名著导读等丛书; 假期可以自己买三本自己喜爱的任何书籍; 将上学年的学问进展系统复习,应当将所学生字过关达标。 写一写练一练,登记一天当中印象最深的事情,可以是一段话。(日记) 3、数学课程规划 7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺; 多做练习题,熟能生巧。 自己留意计算细心化的订正。 三、活动安排 1、随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次; 2、至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次; 3、每天保障一小时的户外活动或运动,漫步、找小朋友玩等,要留意安全; 4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗
3、衣服、择菜、简洁做饭等; 5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立款待; 6、每周玩电脑2小时左右,练习打字; 7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长; 8、其他:依据详细状况,敏捷安排。 对于学生暑假心得体会二 暑假就要来了,劳碌了一个学期最终可以放松一下了,但放松的同时千万不能丢下学习,应当为你的暑假制定一个周密的学习规划,这样你的暑假才会过的充实。由于每位小学生都是独一无二的,而且对自己的学习状况,最了解的还是你自己,所以小学暑假学习规划安排还是应当有同学们自己来定,这里只是给大家一些建议。 小学暑假学习规划应当包括:某科补课规划、假期自学
4、规划、考前复习规划、课外阅读规划、社会调查规划、每天活动规划等等。有了这些规划,不仅有利于促进学习目标的实现,也有利于在实施学习规划的过程中磨炼自己的意志,养成良好的学习习惯。 1、目标 列规划的目的无非是通过白纸黑字,使得自己对自己的学习状况能够进展监视和检查。 低年级小学生应把重点放在课本上、课堂内。由于小考到处有课本的影子。“课内学问课外考”的测试方式,就要求我们把课内学问学扎实,否则无法完满地解答课外考题。固然,重点放在课本上,并不是将视野局限于课本,仍应有大量课外阅读,在课外阅读中稳固,贯穿课本学问,培育力量。 六年级是复习迎考的关键一年。六年级的规划是完善学问系统树,“牵一发而动全
5、身”,做到由一个学问点可以拎起一串,提起一面。系统地把握学问后,技巧也就“水到渠成 2、知己 作战讲究“知己知彼,百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际状况的学习规划,必需要“知己”。“知己”包括三层含义:明确学习奋斗的目标,了解自己的学习状况,明确地估量自己的力量。做到“知己”后,我们就可以制定规划了。 3、要求 列规划本身并没有太多的要求,你只要抓住两个字“详、实”就足够了。 首先,要让自己知道,每天你详细干些什么,知道每周、每月的安排等。我们应当去规划自己的学习和生活,做到自己对自己心中有谱。一份规划上只消失时间和科目是不够的,最起码还要有详细的章节的安排,包括做哪些习题,看
6、哪些笔记都应当有,这样才能真正地发挥规划的优势。所谓“实”,就是肯定要符合自己的实际状况,适当地高一些也可以,但绝不行过高或过低。太低了,规划的内容松松垮垮,反而不如没有规划;但大多数人可能更简单把规划列得偏高,开头还能拼一拼坚持一下,但很快地就败下阵来。假如总是列这种过高过紧的规划,经常完不成,那么时间一久也就会对列规划失去信念了。一份好的规划绝不在于它的起点有多高,而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务,让你的力量得到的发挥。 4、留意 必需强调的是,制订规划必需按自己的特点自己制订,不能仿制别人的规划,别人告知你的方法最多只能充当一个指路标的作用,是很难完全套用的。只有自己去试着做,摸索
7、出自己的完整方法,才是最有用的。 列规划只是一种手段,绝不要为了列规划才去列规划,只要是能到达目的的规划都是好规划。不管什么时候,列规划都只是为了完成肯定的学习任务。 刚开头列规划的同学,可能不太简单把握好难易的尺度,列的规划过高过低都是自然的,只要不断调整,不断改良,很快就会适应这种方法。 任何学习规划刚执行起来都难免会遇到一些困难,但你应当知道为了执行这份规划而付出的努力是值得的。能够适应这份规划是保证你的远程学习以及将来事业胜利的重要步骤。 “坚持”是规划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心,很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比拟长的过程,今日的努力,并不能在明天就得到回报。它是量的积存引起
8、质的飞跃。半途而废,最铺张时间与精力,并对人的自信念有很大的动摇。所以在实施规划时,一时看不到进步不要心焦,更不要气馁、不要轻言放弃。坚持!坚持肯定能产生奇迹。 附:暑假每日学习作息时间表(可以依据个人的状况调整) 7:21起床 7:40洗漱完毕 7:40-8:00听一篇英语听力 8:00吃早饭 8:20-9:05做作业【第一节课】 9:1510:00做作业【其次节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课) 10:10-10:55复习【第一科】 11:05-11:50阅读【包括语文课外必读篇目,美丽散文,作文范文等】 12:00吃午饭 12:30-13:30午休【午睡,实在睡不着的话休息会】 1
9、3:4014:25做作业【第三节课】 14:35-15:20复习【其次科】 半小时自由时间【阅读,体育活动,或消遣】 15:50-16:35做题【做数学题】(单周)【英语训练完形填空,阅读理解等】(双周) 16:45-吃晚饭自由时间【看报纸,电视新闻、科普类等】(此段时间不固定) 晚饭后-21.:30进展一天的总结,检查背诵、默写等签字类作业,并听录音,背单词或古诗古文等 10:00睡觉 注:每科做作业的时间为45分钟,应高效的完成该科作业,像考试一样,若为试卷类作业,则根据试卷规定时间完成。 对于学生暑假心得体会三 一个大学生将来职业的进展是许多综合因素的“集成”,而决不仅仅靠比方:“学习好
10、”等某一方面的优势就能够成就事业的进展。这些因素有许多,针对马上走向社会的大学生,我想说有以下几点比拟重要:从学生生活向社会生活个人生物钟的调整、人际交往等综合力量的初步成型、适应社会的共性养成、对什么是正确的工作态度的认知。 而由于暑假自身可控时间比拟多且集中,因此利用暑假对将来工作中需要的技能进展有针对性的培育,是特别有意义的。下面我就这几点分开来谈谈。 首先,利用暑期参加社会实践,是使大学生学生时代的生物钟与社会节奏接轨的有效方法,漫漫地使自己16年的“假期人生”与社会工作时钟接轨打下根底。这样会使大学生在毕业后,较快适应工作节奏。 其次,大学生利用假期参与社会实践,是提升自身综合力量的
11、有效方法。 当前社会对大学生力量的要求,已不仅仅局限于“学习好”,更多的是需要适应社会工作的综合力量。这必定要求大学生在大学期间拓宽自己学习的领域。大学生不仅仅要学习好专业课程,还需要学习许多将来工作中必要的技能,如:人际交往力量、处世耐力、组织力量、团队合作与协调力量等等。这些技能甚至往往比专业学习更重要。而这些技能在学校中往往是学不到的,或学到的东西与社会大环境脱节。为此,大学生很有必要尽量利用假期时间参加社会实践,以提升自身综合力量。 第三,参加社会实践有利于大学生适应社会共性的养成。 一个人的性格是无法从根本上转变的,但却可以漫漫学会有意识地对其掌握,以使其满意个人在社会生活、工作中的
12、需要。过于“柔弱”或过于“刚烈”的性格都会对个人在社会中的进展起反作用。因此,利用假期参加社会实践,在社会实践中检验性格的“缺陷”,并有针对性加以“掌握”,会对将来走上工作岗位有很大帮忙。 第四,利用假期参加社会实践,可以明白“正确工作态度”的重要性。 许多大学生在工作后的12年都遇到了盲目地不断跳槽的状况,并不知道其中的缘由。我认为引起绝大多数盲目跳槽的缘由,就是缺乏正确的工作态度。 许多大学生在还没有赐予企业什么的前提下,就要求这样那样的待遇,包括高薪酬、升职等等,否则就不满足,就跳槽。这样的职业态度是非常错误和有害的。正确的工作态度应当是:塌实肯干,有目的地提升自身职业技能。很少有企业看
13、不到优秀员工,一 切待遇往往是水道渠成。 对于学生暑假心得体会四 引言 人与环境有着密不行分的关系。无论过去、现在还是将来,人类总是在不断地改造环境,制造不仅使用,而且美观的环境空间。城市所意味的,不仅仅是建筑、街道、商店等人工建构物的积累,而蕴涵着在诸多功能性设施及硬质景观相伴下的社会文化、经济、政治和城市居民多姿多彩的生活。从外在的视觉影像来看,城市是由其平面构造、天际轮廓、各色建筑、街市设施、区域地标、开放的空间、植栽园林及穿梭不定的交通工具所构成,然而这些都是城市人在选择和被选择的行为方式下形成的物质形态,其间蕴涵着深厚的自然法则、社会心理、人文情感及历史沧桑。 20世纪闻名的城市学和
14、建筑学学者刘易斯?芒福德在其代表性著作城市进展史中指出:“假如城市所实现的生活不是它自身的一种褒奖,那么为城市的进展形成而付出的全部牺牲就将毫无代价。无论扩大的权力还是有限的物质财宝,都不能抵偿哪怕是一天丢失了的美、欢快和亲情的享受。”“当我们闲逛于城市中时却可发觉这种现象是无初步在的,四周的建筑物仿佛能够讲话、能够行动,正像居住在其中的居民一样;而且通过城市的物质构造,过去的大事、很久以前做出的打算、久已形成的价值观念等,都连续存活下来并且散发着影响。” 正是为了充分熟悉到城市环境与在建构城市环境的过程中人的作用,作为城市生态学的学习者,我们于xxxx年4月5日进展了一次位于北京西北郊的实习
15、。 我们于早晨8:00从北大逸夫二楼前动身,经过光华楼、图书馆、燕南园、李大钊铜像、蔡元培铜像,到达未名湖南岸,看到翻尾石鱼,出北大西门,穿过蔚秀园、承泽园、海淀公园、柳浪庄、北京城市绿化隔离带,到达颐和园南如意门,观看门外的京密引水渠,之后从颐和园南如意门进入颐和园,到达昆明湖南岸,沿西堤到达万寿山和东宫门,完毕实习。沿途就绿化、建筑等自然和人文景观做了肯定的调查,获得了肯定的资料,也得出了一些自己的思索和结论。 1、关于一条有争议的路 走进北大东门,可以看到的是一条宽敞笔直的大路。作为北大少有的几条宽敞笔直的大路之一,它是一条争议颇多的路,路边整齐的人工保养得很好的草坪宣告着现代化和国际化
16、的全新的北大。这条路四周集聚着北京大学比拟现代化的建筑群理科一号楼、二号楼、逸夫一楼、逸夫二楼、逸夫苑、理科教学楼等等。而在这条路的终点又是富有传统韵味的仿古式楼群。 许多人认为,路面的宽敞与笔直与四周建筑的仿古式屋顶不大协调。除了整齐的人工草坪,路的两面是栽种得整齐得近乎过分的小树,而路的终点则是生长多年的高大而遮荫的大树,不协调的感受更加剧烈。 这也许就涉及到了所谓的“视觉适应性”。在许多时候,我们很少考虑特定的环境,只是单纯地去套用一种种看上去很好很先进的模式,而忽视了特定环境对建筑等人为设施的特别要求。 或许这也是规划中的一个问题。就犹如北大校园中随处可见的新式建筑与老式建筑的交相辉映
17、,或许不能算是完善的选择。 2、校园里的世外桃源燕南园 燕南园是北京大学燕园众多园林中较小的一个,园中只错落着十几幢精巧雅洁的二层小楼和平房小院,这里是北大教授一个住宅区。人们常说,“北大的名教授不肯定都住在燕南园,但燕南园住的都是名教授”。单说50年月,燕南园里就住着马寅初、汤用彤、周培源、冯友兰、朱光潜、陈岱孙、侯仁之、林庚诸先生,后来又搬进来王力、魏建功等先生。冰心女士执教燕京大学的时候也曾经在此生活过。这足以反映其内涵的深厚与文化积淀了。 燕南园中独立的住宅模式正是老教授们学术讨论的抱负环境。正如一位老教授在承受采访的时候指出,尽管略显古老,自己也不会想到要去转变房子的老式格局,有一个
18、缘由是,尽管许多书都捐给了图书馆,家里的藏书也导致装修的不便。然而更加关键的一点老房子的格局是一种可以使人安下心来读书治学的环境。多年的积淀,已经使这个小小的园子布满了书香之气 那么,除了书香,对于久在这里居住的人们来说,它又意味着什么呢? 在实习过程中承受采访的主要是60岁以上的老人,在这里居住时间都超过了35年。他们普遍认为,燕南园有着良好的居住环境,首先它位于一个台地上,地势比四周都高,这是一个良好的地理环境。而其间各色的植物,又为园子供应了一个协调的生态环境。作为极具特色的住宅园林,燕南园吸引着各方来客,清华大学建筑学院的师生还曾经在此写生,讨论其建筑特色。 然而燕南园也有其缺乏之处。
19、被采访者普遍指出的有以下几点: 其一是来巡游观光的人群打破了原有的安静和干净,过路的汽车扬尘和制造噪音,给园内的环境带来了很大程度的破坏。 其二是公厕的问题。公厕占用的土地是过去孩子们的嬉戏场,而由于疏于治理,公厕的建立不仅毁灭了孩子的游乐,也对环境造成了很大的影响。其实在燕南园中,每户独立的住宅中都有独立的卫生设施,公厕的设立只是为园外小商小贩供应了便利。作为北大校园中少见的几个室外公厕之一,它的设立自然有其道理,然而选址在富有文化底蕴和深厚内涵的燕南园,选址在老教授们读书治学的燕南园,或许并不是很合理。 其三是办公与住宅的冲突。正如一位被采访者指出,燕南园中有的住宅已经被学校划归某些行政机
20、构,行政机构的办公进一步打破了园子的安静,不能不引起深思。 燕南园的风韵,代表的正是北大风韵的一局部,是治学的风范和怡然的性情。它的完整,是北大的不行分割的一分。或许,它的安静不应当遭到打破和窥伺 3、苹果园的变迁静园草坪 闻名的静园草坪过去是一片苹果园,作为草坪,它取代的是过去的东草坪的地位。曾经的东草坪就在现在的新图书馆的位置,它曾经是很为学生们所宠爱的一片浪漫草坪。有一名北大学生这样写道:“东草坪是北大老图书馆东边的那块地儿。这里曾经是高晓松那帮拿把破吉它到北大糊弄小女生的主儿极尽能事的舞台,更是我们北大人读书休憩的好地方。许多北大的情侣相识、相约、相恋在东草坪,他们对这块草地的感情更深
21、厚。李嘉诚说:这块地儿空着怪惋惜的,我给你们点儿钱,再修半截图书馆吧。一年后,这里再没有一人一张报纸一本书的景象了,一座比最高人民法院还庄重肃穆的建筑沉没了原来该发生的好多故事。” 后经学生剧烈要求,原先的苹果园就被改成了草坪。草坪的浪漫又恢复了,然而那片校园中不行多得的果园却永久地失去了。多少总是有些惋惜的。 兼容,或许真的很难。这些年来,北大为了接纳越来越多的求学者,为了与国际接轨,许多原有的自然和人为的独特的风景都只能让位给新的建筑,这引起了很多老北大人的感怀。而进展总是要有的,关键是怎样进展,如何在相宜的地方做到寸土寸金地利用土地,而在另一些地方留下我们的傲慢。假如有一天,未名湖开头缩
22、小,或者未名湖四周耸立起了新式的建筑,那才是我们真正的悲伤。 “一塔湖图”并非北大的全部,北大的精神,很广,北大的傲慢,就在于它所制造的文化,科学与自然的和谐统一 4、匠心独具通向未名湖的小径 北大的校园北部可以说是古韵十足,像中国的传统园林,在美丽的浪漫中又给人以思想和历史的沉重感。“北大的生活更接近于传统的文人士大夫。”一位总是喜爱留连于未名湖畔的清华学生说。这种文人士大夫气,从那一条条通向未名湖的小径也可以表达出来,它的荫蔽和静谧,构成了北大独特的风景。 幽静的小径边生长着各色的植物。引人注目的是雪松下的石头,它独特的用途使人耳目一新。松针下部的蜡质物是酸性物,下落到土壤中会使土壤受到酸
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