学校教学教育工作总结范文学校教学教育工作总结范文大全(8篇).docx
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1、 学校教学教育工作总结范文学校教学教育工作总结范文大全(8篇)有关学校教学教育工作总结范文(精)一 以“以人为本,狠抓常规,标准进展,提高质量”为工作思路,坚固树立和全面落实科学进展观,重点抓好教师师德、学校德育、教学质量、特色四方面工作,使他们相辅相成,努力做到“教师进展,学生进展,学校进展”,致力于建立群众满足的优秀学校。 1.宗旨:加强师德建立、以人为本、依法治校、情理并重、鼓励进展。 2.思路:以人为本、全员参加、集思广益、众志成城 。 3.调动教师工作的积极性,使教师优劳优得。 不断激发教师的工作热忱,要让优秀教师香起来,不求上进者慌起来,激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。 4
2、. 学校领导班子从思想上高度重视学校治理工作,以精细化、制度化为切入点,不断加强日常治理,使各种治理行为标准。 1、干部队伍建立 领导干部是学校的核心,是火车头。班子成员要增加履职尽责的责任感和使命感。一要加强理论学习,树立良好的威信,增加自己的人格魅力。二要发挥表率作用,时时到处起带头作用,树立起良好的风气。三要增加团结,发挥出团队作用,分工不分家,相互补台,每个班子成员时刻牢记治理即效劳,为教师办实事、送暖和。四要讲奉献,以学校利益为重。五要加强工作的积极性和主动性,不等不靠,制造性地干好自己的工作。六要增加治理的科学性、时效性。七要增加法律意识,学法、用法、执法,依法治理学校。 2、教师
3、队伍建立 一是加强教师队伍的政治治理、师德建立,开展师德系列活动。学高为师,德高为范。通过政治学习、校例会等形式加强师德学习,使教师团队有一种艰难奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神。 二是加强业务理论学习,增加读书学习的自觉性和主动性,把提高教师素养作为校本研训的重要内容,还请大家记住:用力只能称职,专心才能优秀。在现在条件下,要想跟上学校进展的步伐,光用力已经不行,要讨论科学的方法,查找大面积提高教学质量的新途径,用学问武装自己,快速成长起来以适应新形势进展的需要。 三是加强教育理论的学习,由于没有教育理论作基石,教师的专业进展是走不远;假如不学习就缺
4、乏应有的教育理论素养,教师就没有端详教育现象所需要的分析工具,教师就不能从教育现象中捕获到有价值的东西,只能从教育现象到教育现象,而不能站在理论的高度去分析、端详教育现象。 3.加强班主任培训工作。学校最少每月进展一次榜样班主任培训工作,教育处要做好此项工作。 强化校风、校训建立:校风是一所学校师生在共同的目标和熟悉的根底上经过长期的努力而形成的一种行为风气,是衡量学校质量的一个重要标志。校风建立,要以少先队为笼头,以班主任为骨干,全体师生共同努力才能有新的突破。 在校风建立中,德育工作是重头戏,要潜心讨论德育工作的性质和规律,狠抓根底,讲究实效,突出针对性,不贪大求多,一点一滴,不急不躁的从
5、学生的根本素养的培育训练抓起。把学校“学生一日常规”的内容渗透到德育工作中,摒弃高、大、空的德育说教,要讨论学生的心理,了解学生的实际,从学生的认知水平动身,从小事抓起,培育学生做合格公民。 少先队要科学、系统的安排德育活动和行为习惯养成教育,目标要清楚,要有连续性,可持续性。 全面落实课程规划,严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,不开无轨电车,提前候课,准时下课,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。“以教学为中心,质量为核心,”。这是我们思索安排工作的动身点和落脚点,不行阻断偏颇,不能顾此失彼,教育处、教研组都要依据这一主导思想,追根溯源,考虑设计各自的工作,拿出几条详细的、
6、切实可行的、行之有效的方法和措施,用科学的思维规划来保证这一主导思想的贯彻落实和它的坚决不移性。各学科在原来根底上,要有所提高,强化学生各科合格率。对于我们来说,教师质量打算着学校的声誉,打算着家长的信任度和社会的满足度。全体教师都要搞好团结,相互支持和理解,记住:“校荣我荣,校耻我耻”, 留意以下几个问题: 1、教育处、教研组规划的制订和落实问题,规划要专心,落实要用力,列出工作规划表,有条不紊、实里求新、稳中求进。 2、要坚持“全面、全体、优质”,留意优秀学生的拔尖和差生的辅导,尽可能削减两极分化和偏科现象的发生。 3、教育处抓好教学常规的检查及教案、作业批改的检查,特殊是课堂教学的检查。
7、 科研兴校,能通过教研活动解决我校的实际问题,使形式化的教研转变为有效的为教学效劳的活动。 1.要求各组依据我校的实际状况仔细制定教研规划,整个学期的规划要有严密的联系性。 2.每一次教研要确保教师都有所收获,突出实效性。 3.学校领导必需定期或不定期参与教研活动。 六、安全教育警钟长鸣,做到防范于未然。 本学期要切实加强对学生进展安全学问、自护自救常识等教育,提高学生安全意识和自我爱护力量。全校师生在积极开展安全宣传教育同时,要树立三种意识:一是安全第一意识,安全重于泰山,全校教职员工每时每刻都要留意学生人身和学校财产安全,做到“警钟长鸣、常抓不懈、不厌其烦、确保万无一失”;二是安全工作超前
8、思维意识,坚持预防为主,对事故隐患早发觉、早排解;三是安全无小事意识,对学生发生的每一件事要多过问、多照顾,不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁,特殊是发生较为严峻事故要准时汇报学校领导。 总之,新的一学年,九家庄小学处于继往开来的关键时期,在学校领导下,不断探究新的教育模式,践行科学教育进展观,优化教学环境与资源配置,为社会培育更多的优质人才! 有关学校教学教育工作总结范文(精)二 转瞬间我已在教育工作岗位上工作12个年头了 ,在平寻常常、忙劳碌碌中时间匆忙而逝。仔细回忆自己近年来工作表现,感觉到仍有很多缺乏,需要仔细查找,剖析根源,找寻缘由,不断改良。 教学理论方面学问有所欠缺,不能与时俱进地
9、学习、感悟新的教学理念,在肯定程度上影响教学工作的有效开展。不能很好地观看了解现在学生进展的特点,在关怀学生、喜爱学生方面再急躁民主些。 在教研方面参加度不够高。 思想观念没能得到扭转,平日里事务繁琐,忙于应对,没能有更多的时间进展教学科研,对学生的变化感知不敏锐,疏于讨论。 1、加强学习,不断提高思想业务素养 “学海无涯,教无止境。”只有不断充电,才能维持教学的青春与活力,保持充足的工作热忱。本学期仔细参与学校的教研活动,珍惜外出听课学习的时机,不断充实了自己,丰富了自己的学问与见识,为自己更好地教学实践做好了预备。 2、加强反思,准时总结教学得失 在学校开展的“大班额背景下的小班化教学讨论
10、”的引导下,仔细思索组织教学,探寻更有效的教学方法,尽力让每个学生都能参加的教学中来,分层有效指导,依托教研组、备课组活动,沟通反思教学实践中的心得与困惑,准时总结,改良方法。 3、工作中严于律己,以身作则,关爱学生,为人师表。 确定学生是富有思想的独立个体的思想,理解和敬重他们。保持平和心态,不要过于急躁。对待学生,要做到公平、公正的态度,特殊是对待学习有困难的学生要有急躁,有恒心,真心敬重和关爱他们,了解他们,努力找寻教育他们的方法,因材施教,不让师生关系僵化,时刻为人师表。 总之,十余年的教学生涯,有工作成绩,也有一些问题,怎样扬长避短,更好地提升自己,更好地了解学生,提升教学力量,是我
11、亟待解决的问题,接着这次自我剖析活动,能进展更为深刻的反思,盼望能使我更好的进展,适合当前的工作。 有关学校教学教育工作总结范文(精)三 未成年人是祖国将来的建立者,是中国特色的社会主义事业的接班人,全面提高未成年人的思想道德素养,家庭教育具有特别重要的作用。为深入贯彻落实党的xx大精神,适应新形势、新任务的要求,积极响应上级领导的指示精神,社区家长学校要把家庭教育与社会教育、学校教育严密结合起来,加强和改良未成年人的思想道德建立。 家长学校是对家长传授家庭教育理论学问与方法、提高家长素养的业余学校。家长学校的任务是:宣传国家的教育方针、政策、法规,传授家庭教育学问,提高家长素养,沟通学校教育
12、和家庭教育的联系,提高家教水平,促进少年儿童的全面和谐进展,推动家庭和社区的社会主义精神文明建立。教学目的是:通过向家长讲授儿童教育学、心理学、生理学、养分学等有关家庭教育学问,宣传党和国家的教育方针和政策,介绍小学阶段对学生的根本要求,从而提高家长的自身素养和科学性,促进家长主动协作学校把孩子培育成为德、智、体、美全面进展的社会主义建立者和接班人。 鼓楼区屏山社区书记、主任巢凤英任组长,社区副书记叶明芳任副组长,同时由辖区退休老教师和志愿者等担当组员,切实加强家长学校治理,努力提高教育教学质量。 1、中小学生的思想品德教育 (1)学习义务教育法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、关于进一步
13、加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见、家长教育行为标准等有关法律、法规,明确思想品德教育是家庭教育的重点,把握在家庭中进展思想品德教育的途径和方法。 (2)了解新的中学生日常行为标准的根本内容,知道学校对学生进展思想品德教育的内容,懂得如何协作学校搞好孩子的品德教育。 (3)知道对孩子进展社会公德教育和行为标准训练,把握培育孩子良好的生活习惯和家庭礼仪行为的方法,教育孩子喜爱集体、遵守纪律、敬重师长、团结同学、遵守社会公德、喜爱社会主义祖国。 2、中学生的智育 (1)知道为孩子制造良好的学习条件的重要性,明确加强对孩子进展学习指导的意义,把握指导孩子学习的方法。 (2)把握培育孩子正确学习
14、态度、良好学习习惯的方法,激发学习兴趣,减轻过重学业负担。 (3)知道如何安排孩子的课余生活,指导孩子过好双休日、寒暑假。 3、中学生的安康教育 (1)了解中学生身心进展的一般规律和特点,了解中学生常见的心理卫生问题,把握预防和解决这些问题的方法。 (2)知道中学生睡眠、卫生、饮食和用眼等方法及生活习惯的要求和内容,把握良好生活习惯养成训练的方法。 (3)知道为孩子选择相宜的体育熬炼工程、时间和运动量,知道体育熬炼时应留意的事项。 4、中学生的审美教育 (1)知道中学生衣着装扮要干净、美观、大方、有中学生特点,并帮忙选择相宜的影视、书籍、音乐等。 (2)了解中学生审美教育的内容,把握家庭中审美
15、教育的途径和方法。 5、中学生劳动教育 (1)懂得对中学生进展劳动教育的重要性,知道教育中学生养成勤俭节省、艰难朴实、不比吃穿、不乱花零用钱的好品质。 (2)知道安排中学生参与力所能及的自我效劳劳动、家务劳动、公益劳动和简洁的生产劳动,把握培育良好的劳动习惯的途径和方法。 有关学校教学教育工作总结范文(精)四 一、指导思想 坚固树立和全面落实科学进展观,以党的和xx届三中全会为指导,深入贯彻落实国家中长期教育改革与进展规划纲要和各级教育工作会议精神。积极响应教育局的各项方针政策,与时俱进,开拓创新,不断加强学校的内部治理和内涵建立;仔细落实“双高双普”工作;进一步标准办学行为,不断深化课程改革
16、,全面提高教学质量;深入开展特色德育教育,提高育人水平;不断加强队伍建立,努力推动学校安康进展。 二、思路与要求 1、队伍建立 领导班子建立方面:要组织班子成员不断加强学习与研修,积极营造学习的气氛,努力打造学习型的团队,努力拓展自己的教育视野和学术视野,提高道德修养与理论水平,提升思想引领力、非权力影响力和对实施新课程的领导力,提升对教育现象和问题的思辨力,用自身的人格与学识赢得教师的敬重。建立一支团结向上,廉洁自律,业务精湛的领导班子队伍。 教师队伍建立方面:一是加强教师职业道德建立,大力培育教师的职业认同感,推动教师自觉养成基于“爱心”和“责任”的专业态度,全面提升师德素养。二是要站在为
17、教师负责的高度,引入“愿景治理”模式,引领教师依据自身年龄特征、身体状况、专业特点和生涯设计,制定适宜的专业进展目标。三是提升适应新课程改革需要的专业力量。 积极开展原生态的教学讨论,鼓舞教师从身边的教育故事入手,撰写工作日记和教育叙事,开拓“教师论坛”,组织教学沟通,开展业务竞赛,推动教师形成教研的自醒、自觉和自信。要增加教师时时反观和自我解剖的士气,在反思中改良,在自问中思考,在自省中提升。四是连续开展“同伴互助”,课堂教学大赛,名优教师评比等活动,不断壮大我校骨干教师队伍,加大教师培训力度,着力打造一支师德高尚,业务精湛的师资队伍。 2、德育工作 学校要坚持德育为先,加强学生德育训练,逐
18、步形成具有我校特色的创新德育模式。 一是优化德育定位。依据中共中心、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见的精神,进一步抬升德育目标,把建立道德的人和道德的生活作为学校德育工作目标,在强化养成教育的同时,大力弘扬时代精神,学校要通过开展“践行社会主义核心价值观主题演讲竞赛”等活动,全力推动社会主义核心价值体系建立,增加学生效劳国家效劳人民的社会责任感,为学生全面而安康地进展奠定良好的思想道德根底。 二是改革德育体制。积极探究德育导师制,树立“人人都是德育工”的理念,切实转变教与管“两张皮”的现象,实现教与管的无缝连接。每学期召开家长会,加强家校联系,实现全程育人、全员育人和全
19、方位育人,积极推行“四个结合”,即德育与课堂结合,德育与治理结合,德育与活动结合,德育与文化结合,要真正形成学校德育工作整体合力。 三是不断创新德育模式。在深入推动民间艺术“四进课堂”教育、“八醒”教育、“亲情理财”教育、“陕北民歌新唱”活动和“驿站”系列特色德育教育的同时,创新开展“行为美”特色班级建立,“星级宿舍”创立,“最美少年”评比等系列德育教育活动,充分挖掘、整合区域德育资源,力争形成“人人是德育工、到处是德育阵地、事事是德育内容”的良好德育气氛,努力创立陕西省实施素养教育优秀学校。 四是注意德育工作方法。切实转变简洁说教、价值强迫的德育方式,提倡“随风潜入夜,润物细无声”的德育方法
20、,加强德育实践,实现德育入脑入心、知行合一。 五是提高德育力量。建立健全德育队伍培训制度,积极选派教师参与各级德育培训,深入开展德育工作阅历沟通,不断加强德育课题讨论,全面落实班主任工作待遇,增加德育工作主动性、积极性,大力提高德育工作力量。 3、教学工作 教学质量是学校工作的生命线,是衡量一所学校办学水平的重要标志之一,为确保学校教学工作能够标准有序的开展,全校教学质量能够稳步提升,应着重做好以下几项主要工作: 一是要依据新课程改革的要求,不断修订教学常规和治理检查方法,提出明确、详细的要求。依据有关文件精神,仔细梳理、修订、完善学校教育教学治理制度,实施教学工作的精细化治理,进一步明确岗位
21、工作职责和目标,做到有章可循,有据可依,不断加强过程治理,充分落实备、教、批、辅、测等各个教学环节,提高治理成效。本学年将连续深化课程改革,打造高效课堂教学,实施“培优辅困,分类推动”工程等,进一步提高教学效率。 二是要严格执行课程规划,开齐开足开好课程,仔细根据教学内容和教学要求组织教学活动。 三是要更新理念,推动高效教学。要依据学校实际,推动课改工作。组织全体教师仔细学习新课程改革有关文件和材料,学习新的课程标准,学习教育改革理论,更新育人观念,坚固树立“问题即课题,教学即讨论,成果即成长”的意识,优化教学内容、教学方式和教学治理,改良教学方法,因材施教,引导和启发学生生动、活泼、主动地学
22、习,努力提高课堂教学质量。 四是严密组织教学质量检测工作。要严格考风考纪,以良好的考风考纪促进良好的教风学风和校风的形成。每学期安排四次教学质量检测即期中、期末教学质量检测和两次学月检测,同时要加强平常的检测和训练。每次检测后准时进行质量分析会,并对学生存在的问题准时实行有效的补救措施。 五是要标准学籍治理,努力做好保学控流工作。根据上级要求做好升级、转学和休学等工作。不分设快、慢班或重点班、试验班,以防止学生大面积流失。建立流失学生档案和每周汇报制度,发觉有辍学迹象要准时实行措施。 六是全面实施课题带动教研战略。要充分发挥教研组的作用,成立以教研组长为核心的教学科研队伍,有创新地开展教研活动
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