学校书法活动方案通用小学书法活动实施方案(五篇).docx

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1、 学校书法活动方案通用小学书法活动实施方案(五篇)学校书法活动方案通用一 迎接十月一日国庆节 书画内容：喜爱祖国、喜爱家乡、喜爱自然、喜爱生活。以符合自己年龄特点的观看和想象，用绘画或书法作品表达自己对祖国、对学校、对生活、对师长、对同伴、对自然和对将来的体验、感受、理解和想象，要求思想内容安康向上，创意新奇独特。 小学16年级全体学生。 时间：20xx年10月 地点：xx小学 本次大赛以送交作品的形式。 1、参与绘画竞赛的学生以竞赛主题创作一幅画，绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限，可以是水墨画（国画）、水彩画、水粉画、油画棒、金丝笔等。 2、书法用纸：硬笔书法用纸由学校统一发放，个班班

2、长到少先队大队部领取。 3、每班上交国画、儿童画、硬笔书法、软笔书法、至少5份。上不封顶，爱好书法绘画的学生可上交2份以上作品。 学校书法活动方案通用二 本书院为自愿组织起来的教职工书法社团。宗旨是弘扬书法传统文化，敬重共性，注意技能和文化修养，提升学员的书法水平。为教职工供应展现自我的空间和舞台，充实教职工的业余生活，同时为丰富学校的校园文化做奉献。 但凡本校喜爱书法的教职工均可参与。 1、按时参与书院的各项活动（特别状况除外）。 2、不能参与者准时向导师请假，不得无故缺勤。 3、团员要定期仔细完成并上交作业和作品（每周14张作业，尽量每天上交2张）。 4、团员要有良好的修养，为社团树立良好

3、的形象。 5、积极参与各类竞赛及活动，按要求完成导师交给的任务。 每周二下午第四节课 导师： 团员： 书法社团在于培育学员的兴趣、爱好，并增加团员的书法学问，提高肯定的技能，丰富团员的业余文化生活，现将社团的活动安排制定如下规划： （一）活动目的： 通过书法社团的活动，使团员的书法水平得到更好的进展，进一步了解和把握书法的根本学问、根本技能，培育团员的观看力量和书写力量，提高团员的审美观。 （二）活动要求： 1、组织团员按时参与活动，并保持室内清洁。 2、每周二的下午第四节课进展活动，团员必需准时到达书法室。 3、书法社团团员应严格遵守纪律，不准在书法室大声喧哗，不准做与书法学习无关的事。 4

4、、每次导师布置的作业，团员都应按时完成。 5、爱惜书法教室内的设施和用品。 （三）活动内容： 1、以临摹为主，以观摩作为辅，以历代名家作品为主进展教学。 2、给团员自己创作作品的时间和空间。 3、观赏名人名作提高观赏水平。 （四）活动步骤： 要办好书法社团，导师必需依据团员的详细状况有规划有目的地进展，将书法社团办得有声有色。所以我觉得应当从以下几方面去着手。 1、组织健全书法社团。 书法社团人数不宜过多，活动固定，通常每周一次,活动制度化。参与这次社团的团员为自愿参与。导师要做到细心规划，细心备课，细心上课，这样才能保证社团的深度、广度和力度。 2、社团活动详细规划内容。 书法是中国极具内涵

5、的艺术形式。学的多不如学的精，所以导师应当给团员制定详细的学习内容，书法学习的内容主要从临摹着手。所以，社团详细的活动内容分为三个：（1）重点辅导团员中国文字构造及书法技法；2）重视根底方面的学习，用笔用黑，并依据自身特点定点临摹篆、隶、楷三种字体；（3）、指导团员从事书法创作，培育团员的观看力量和喜爱生活的习惯，以中国文化特殊是重大节日主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有肯定的艺术品尝的作品。 3、定期举办书法作品展览。 举办我校桃溪书院书法展览，沟通、回忆学习成果，可以为团员供应表现自己实力，增加自信念。作为导师则要细心指导，严格把关。团员的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一

6、些才华出众、共性鲜亮的学员，供应条件为他们举办联展和个展，并推举参与各类书法竞赛，努力培育精彩的艺术人才。 4、组织观摩活动。 我们设想实行走出去、请进来的方法，组织团员参观书法展，不失时机地让团员开阔视野，增长感知。参观展览前，多介绍背景学问。参观中，边看边讲边记边画。使教学与观摩融为一体，让团员得以受益。 5、进行书法竞赛。 书法竞赛能够有效地提高学员的素养和力量。到肯定的时期，可以让学员参与书法竞赛，通过训练和竞赛，能够促进学员快速、精确、娴熟的把握书法技能。 开展书法社团活动，真正使团员学有所得，导师应当做出很大的努力，勤于思索，大胆实践，最大限度地调动团员的积极性，将桃溪书院书法社团

7、开展得丰富多彩、富有特色。 1、孙敏杯书法展（青少年活动中心） 2、群众大舞台书法展（嘉定文化馆） 3、参观古代书法作品展（韩天衡艺术馆） 4、三字竞赛（区工会组织的） 学校书法活动方案通用三 一.活动背景：在当今社会中，随着电脑、打印机等设备的普及，需要人们动笔书写的时机越来越少，很多人消失了提笔忘字、乱用别字错字的现象，很多人书写的字体也很不标准,有时甚至难以辨识，这不仅简单产生歧义继而影响日常的工作效率，而且不利于华夏民族千年优秀文化的传承。鉴于此种状况，国务院先后公布国家通用语言文字标准化工作指导与使用手册等一系列标准标准推动标准汉字的使用。作为新时代的大学生，我们不仅应当会使用电脑打

8、字同时也应当会写标准字，能写“美丽”字。 二.活动目的和意义：通过竞赛激发同学们对硬笔书法的兴趣，使其重视自己的书写质量，从而有效改善整体书写欠佳的状况;同时，这也是继承我国优良的文字文化传统的活动，在丰富同学课余文化生活的同时也给他们一个呈现自我的舞台。 三.活动时间与地点： 时间：*年*月*日(周末) 19:00-20:00 地点：* 四.参赛对象：全校自愿参与的同学; 全院大一、大二各班需选派两名选手参与。 五.活动开展： 1.宣传阶段(于活动正式举办前两周开头宣传工作) (1)在学校内悬挂宣传横幅。(内容有竞赛主题、参赛时间以及联系方式) (2)通知其他各学院联系人，邀请他们选派选手参

9、与竞赛。 (3)在全校各相关群中公布有关信息。 2.竞赛形式和要求 (1)学生报名参与，参赛者要在规定日期内(即截至日期前)上交一份硬笔书法作品，否则无效。 (2)要求参赛者使用钢笔或是黑色签字笔书写，不得使用涂改工具，书写工具由参赛者自备，稿纸由承办方供应。 (3)作品要求干净、美观、大方，使用标准标准简化汉字书写，不得有错字、别字，不得添字、漏字，不得涂改。 3.竞赛评奖 (1)竞赛完毕后由学生会全体干部共同评比获胜者。 (2)本次竞赛设一等奖2名，二等奖5名，三等奖6名，分别发放奖品。 (3)竞赛完毕之后制作宣传板，将优秀作品公开展览。 附：评分标准： 1.内容(25分)：要求书写标准精

10、确，不写错别字，若消失错别字每字扣5分; 2. 字体(45分)：要求书写字体标准、美观、均匀、大小适中。美观大方、有风格，间架构造合理，行笔流畅、力度适中; 3.卷面(30分)：要求版面设计、布局合理，注意整体整齐美观效果;参赛者保持卷面干净，尽量不做涂改，每涂改一处扣5分。 六.经费预算： 1.活动宣传：制作宣传横幅，估计50元 印制宣传单，估计30元 共：80元 2.竞赛稿纸：每位参赛选手一至两张，估计200张 共：40元 3.竞赛奖品：估计500元 4.竞赛之后进展公开展览：展板制作估计150元 合计：770元 七.留意事项 1.活动预备期间应确保竞赛所需用品完备，教室或是报告厅借用手续

11、完成。 2. 由于没有提前报名，竞赛时应多预备稿纸，以备不时只需。 3. 大力度做好宣传工作，使更多的同学参与到活动中来，使获得更好的效果。 筹划人：出国留学网 *年*月*日 学校书法活动方案通用四 我国的书法艺术，博大精深，分散着炎黄子孙的无穷才智，是中华民族文化遗产中的珍宝。为培育学生的书写水平，发扬学生的共性特长，对学生进展中华传统艺术的熏陶，培育学生对艺术的了解和喜爱，学校特组织了每星期两节课的兴趣小组活动。 一、注意根本功根本笔画的训练。 无论是书法尖子生，还是刚开头学习书法的新手，根本功是贯穿整个书法学习过程的必备条件。但是，如今的学生一遇到笔画练习就觉得没意思，刚学会走路就想跑步

12、，结果往往“挂”在半空中，像麻雀一样想飞高就是飞不上。 所以，本学期，我从教学和复习根本笔画入手，用生动好玩的教学方式结合直观形象的多媒体效果进展教学。学生学得好玩，教师教的轻松，效果特别好。学习后，要求学生进展大量的练习，并在每次练习字前先写一写根本笔画，时刻不忘根本笔画的书写。在学习完根本笔画后，我们进展了根本笔画过关，先要求学生在自己小组里进展过关，然后再进展正式过关。通过这些措施，学生的根本笔画书写得到了质的提升，为以后的书法教学打下了根底。 二、发挥书法尖子生的示范作用。 在一个班级里，充分合理发挥好尖子生的示范作用，可以带动其他学生的学习积极性，也可以在适当的时候帮教师对他们进展书

13、写辅导。这学期，我将书法尖子生和其他学生进展结对，让他们坐在一起，在平常的练习和学习中，让尖子生监视和帮忙他们的书法学习，适时进展提示和指导，在期末评比最正确辅导员若干名。 在平常的教学中，我常常把他们书写的作品给全班学生观赏，让学生有个学习的典范，促进全班学生的学习积极性。通过这一措施，一些平常很任凭又很懒的学生变得自觉而仔细了，书写力量得到了肯定的提高。 三、加强书写方法和书写习惯的训练，提高学生书写的力量和习惯。 每次教学，我都仔细预备，让两节课的时间更有效的发挥。教学中，我注意对学生分析、观看力量的训练。常常让学生进展分析字形构造的练习，让学生认真观看，发表自己的看法。在练习中也同样要

14、求学生先对自己所写的字进展笔画、字形构造以及排列位置等方面的分析，书写完后要求学生自己检查或同桌检查，并进展修正。 在教学中，我又常常性对学生进展一些书法常用书写方式的提示和灌输，如：无论在任何字里，横的写法都是略往右上倾斜，但和斜钩穿插时，要更倾斜;一个字里同时消失两个及以上横时，要留意它们的长短，并留意横与横之间的间距要均衡等。学生在这样的熏陶下，渐渐改掉了自己的坏习惯和错误的书写方法，渐渐学会了正确的书写方法，提升了自己的书写力量，也形成了良好的书写习惯。 四、利用课余时间，坚持不懈练习。 每星期两节的教学时间只能是对学生进展指导和指正，但是要使学生的书写力量大大提高，就需要更多的时间进

15、展练习。每次上完课后，我都会布置一些练习作业，让学生在课后训练，并以单字过关的形式考核学生的书写水平。 经过一学期的活动，总体上学生的书写力量有所上升，学习习惯也得到了强化。学生能从“仔细、认真、急躁”的学习态度上进展书法学习和练习，并能积极主动进展学习。但也存在着一些缺乏： 一、一些学生的学习态度还需进一步端正。 由于本兴趣小组在招收上没有严格要求。所以，在对他们的教学中存在肯定难度，在下学期中应查找更好的方法来解决。 二、学生很忙。 现在的学生真的很忙，五六年级的许多学生平常的作业多，加上学校的活动层出不穷，使学生非常忙。导致五、六年级的大局部学生很少来书法室写字，也只有很少几位学生能保质

16、保量地完成书法作业，令我很担忧下学期学生的书法竞赛成绩。 下学期的活动中，将加强对学生平常的练习强度，促进他们不断稳固和提升他们的书写力量，期望有更多的尖子生跳出来。 学校书法活动方案通用五 ：在当今社会中，随着电脑、打印机等设备的普及，需要人们动笔书写的时机越来越少，很多人消失了提笔忘字、乱用别字错字的现象，很多人书写的字体也很不标准，有时甚至难以辨识，这不仅简单产生歧义继而影响日常的工作效率，而且不利于华夏民族千年优秀文化的传承。鉴于此种状况，国务院先后公布国家通用语言文字标准化工作指导与使用手册等一系列标准标准推动标准汉字的使用。作为新时代的大学生，我们不仅应当会使用电脑打字同时也应当会

17、写标准字，能写“美丽”字。 ：通过竞赛激发同学们对硬笔书法的兴趣，使其重视自己的书写质量，从而有效改善整体书写欠佳的状况；同时，这也是继承我国优良的文字文化传统的活动，在丰富同学课余文化生活的同时也给他们一个呈现自我的舞台。 20xx年xx月xx日（周末） 19：0020：00 地点：学院报告厅或教室 ：全校自愿参与的同学； 全院大一、大二各班需选派两名选手参与。 1、宣传阶段（于活动正式举办前两周开头宣传工作） （1）在学校内悬挂宣传横幅。（内容有竞赛主题、参赛时间以及联系方式） （2）通知其他各学院联系人，邀请他们选派选手参与竞赛。 （3）在全校各相关群中公布有关信息。 2、竞赛形式和要求

18、 （1）学生报名参与，参赛者要在规定日期内（即截至日期前）上交一份硬笔书法作品，否则无效。 （2）要求参赛者使用钢笔或是黑色签字笔书写，不得使用涂改工具，书写工具由参赛者自备，稿纸由承办方供应。 （3）作品要求干净、美观、大方，使用标准标准简化汉字书写，不得有错字、别字，不得添字、漏字，不得涂改。 3、竞赛评奖 （1）竞赛完毕后由学生会全体干部共同评比获胜者。 （2）本次竞赛设一等奖2名，二等奖5名，三等奖6名，分别发放奖品。 （3）竞赛完毕之后制作宣传板，将优秀作品公开展览。 附：评分标准： 1、内容（25分）：要求书写标准精确，不写错别字，若消失错别字每字扣5分； 2、 字体（45分）：要

19、求书写字体标准、美观、均匀、大小适中。美观大方、有风格，间架构造合理，行笔流畅、力度适中； 3、卷面（30分）：要求版面设计、布局合理，注意整体整齐美观效果；参赛者保持卷面干净，尽量不做涂改，每涂改一处扣5分。 1、活动宣传：制作宣传横幅，估计50元 印制宣传单，估计30元 共：80元 2、竞赛稿纸：每位参赛选手一至两张，估计200张 共：40元 3、竞赛奖品：估计500元 4、竞赛之后进展公开展览：展板制作估计150元 合计：770元 1、活动预备期间应确保竞赛所需用品完备，教室或是报告厅借用手续完成。 2、 由于没有提前报名，竞赛时应多预备稿纸，以备不时只需。 3、 大力度做好宣传工作，使更多的同学参与到活动中来，使获得更好的效果。 筹划人：孙xx 20xx年x月x日