教师年终述职报告美篇教师年终述职报告范文(五篇).docx

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1、 教师年终述职报告美篇教师年终述职报告范文(五篇)教师年终述职报告美篇 教师年终述职报告范文篇一 站在2022年的门里回望刚刚过去的20_，感觉印记不很清楚，但就在一些不很清楚的印记里，却也能够大致完整的理出一条脉络清楚的线索，正是这样一条线索，把一段段散失的日子连接、让一个个零散的故事重现： 这一年，我站在学校教育教学工作的最前沿，陪伴一群资质颇佳、共性鲜亮同时又问题重重的学生度过他们初中生活中很多宝贵的时刻。为了不辜负学校的重托，更为了不辜负课堂上一双双求知的眼睛，我尽己所能、潜心钻研，在语文教学上作出了自己应有的奉献。 这一年，为了不断增加语文课堂的生命力，也为了让学生对我们的课堂、对我

2、们的学校有持续不断的兴趣与热忱，我冥思苦想、精益求精，上出了一节又一节我和学生都满足而且难忘的好课。 这一年，为了随时把握当前最新最好的教育教学理念、学问与阅历，我连续保持高涨的学习热忱，并注意内化、形成特色、结出成果：保持勤于练笔、坚持写作的习惯并分别有文章获奖与发表;注意课堂教学讨论，在集体备课中发挥应有的作用;参与无锡大市级赛课取得优异成绩。 这一年，为了做好33名学生的引路人，我在班级治理上花费了大量的时间与精力，思考创新的治理模式、营造积极的舆论导向、提倡优良的学习风气、形成浓郁的文化气氛，我尽己所能的让这个有着荣耀传统的团队中的每一个人通过不懈的努力越来越接近自己的幻想，通过多彩的

3、活动越来越丰富集体的内涵。 还是这一年，我在努力完成个人教育教学工作的同时，还尽力做好学校安排的其他分管工作： 1、积极做好各级各类教师论文评比的宣传、组织与上交工作。 2、主动领悟学校“六助“精神并积极参加一些重要的会议，同时完成安排给自己的相关任务。 3、对学校宣传工作进展统筹协调与治理，大到稿件的撰写形式，小到字词句的正确运用，均毫无保存的予以指导，并负责2022年度十大新闻的提炼与产生。 4、参加筹划并主持“蠡中教育“颁奖晚会暨家庭教育报告会，为会议的圆满胜利作出了不懈努力。 5、在“成长心连心“大型活动期间，主动参加并负责学校这一方一些细小环节的设计。 6、积极高效、保质保量的完成上

4、级有关部门与刊物的约稿。 7、帮助学校制定出合理、高效的暑假教师培训方案并详细负责主持其中的阅读学习环节。 在初一年级的“选班“问题上，从共性化班级方案的制定到选班会议主持，再到学习情态调查问卷的汇总处理，以及与家进步行大量的电话沟通与发动，自始至终，都不遗余力、积极参加。 在信息化年会期间，负责大量的文字批阅工作。此外，在其次届“蠡风“信息化研讨会期间，参加了筹划、设计、撰稿以及最终的大会主持工作。 此外，在繁忙的工作间隙，还积极参加了学校的三校教师沟通、第四届校园文化读书节、阅览室借阅治理、师生报刊订阅、听课评课等一系列的琐碎工作，总而言之，事无巨细，凡力所能及的工作与事务，我都积极参加、

5、准时落实、做到最好，从而为保障学校各项工作的正常开展作出了肯定的奉献。 回忆一年的工作，辛苦与劳碌中却也不乏欢乐和充实，但不管怎样，是非成败，已成过去，面对已经到来的20_，我在心里对自己说：好好把握、全心付出、踏实前行、期盼胜利! 教师年终述职报告美篇 教师年终述职报告范文篇二 我叫_，男，现年39岁，中学教师，年7月开头参与工作，年7月被评为中学语文二级教师。任职期间，我忠诚党的教育事业，喜爱学生，仔细履行工作职责，满腔热忱投进到教学之中，取得了一系列可喜的成绩。我撰写的20多篇论文先后在省、市、县级获奖，年在县参与授课说课竞赛获奖，年因工作成绩突出获县人民政府嘉奖，年、年两获镇“优秀德育

6、工”称号，屡次辅导学生在县、镇征文竞赛和演讲竞赛中获奖。现将我任职期间有关工作汇报如下： 一、乐于奉献，注意自身品德修养 我积极参与各项政治学习和法制考试，进步自己的思想道德修养。先后参与了教师法、义务教育、中小学教师职业道德修养的学习，并写了详细的学习笔记。今年更是积极参与了“师德师风建立”学习，仔细写好了学习心得体会。在工作中，我到处严格要求自己：听从领导安排，顾全大局，从不体罚学生，从不收学生家长的礼物，从不给学生订资料，从不在工作时间从事消遣活动，对待同事谦和礼让。年10月19日，参与了无偿献血活动。 我仔细学习党和政府的教育学方针政策，坚持以育人为主，注意对学生思想品德的培育和道德情

7、操的熏陶，使学生养成健全的人格。仔细钻研语文课程标准，以适应新形势下教学的需要，力求培育有合作意识的创新人才。在课堂上，让学生实行自主、合作、探究的学习方式，发挥学生的主体作用，收到了很好的实效。 二、学无止境，不断探究 我年毕业于邵阳师范，年获得了大专文凭。但在语文教学过程中，深感专业学问缺乏，毅然参与了本科自学考试，经过几年的努力，我于年6月获得了湖南科技大学颁发的汉语言专业本科高等教育自学考试毕业证书。刚上讲台时，我用的是方言教学，只在范读课文时用一般话，且很不标准。随着形势的进展，我熟识到一般话教学的重要性，积极参与普遍话培训。为了进步水平，自己买了一般话朗读磁带反复听读，进步很快。年

8、7月参与一般话测试，全校60多位教师仅4人获二级乙等证书，我是其中一名。从那以后，我就坚持一般话教学，从生硬到流利，从平淡到生动，我在实践中一步步提升自己的语言水平。在教学中，重点课文，我坚持示范朗读，起到了很好的效果。年，我获得中小学教师信息技术考试低级证书，又于年7月参与计算机考试，获得高级证书。我还争取时机参与各类培训，如年6月参与了语文教学培训，年3月参与了班主任培训。我常常告诫自己，学无止境，随着学问更新速度的加快，只有不断学习，与时俱进，才能成为一名优秀的人民教师。 三、辛勤耕耘，育人重于传知 从教以来，始终担当初中语文教学，为了进步教育水平，我积极参与教研教改活动。先后到新宁县听

9、“邵阳市目标教学研讨课”，到邵阳市听“青年教师比武课”，参与全国教育系统劳动榜样杨早春“快速作文教学法”讲座。年到年6月，我在县流泽镇流泽中学任教，教99班的语文，为了鼓励学生写好作文，我采纳了快速作文教学法，一节课写作文，一节课评讲作文，效果特殊好，学生作文踊跃，一节课完成作文率达100%，特殊是对同学的优秀作文，听得津津有味。我又代表学校参与廉桥学区和县上课说课竞赛，获镇二等奖、县三等奖。年，初三99班参与升学考试，班级活动当然很大，仍获全镇第三名。 _年9月，我调到镇高塘中学任教，高塘中学的教学条件很差，本是已撤并的学校，因那两年生源突然增加，不得不重新开办，连个水泥操场都没有，孤零零的

10、一栋破旧的教学楼。从省合格的低级中学、花园式单位一下子调到这里，心理上还真有很大的落差。但我没有多想，更加勤奋地投进工作，学校缺少班主任，以前没有当过班主任的我一口同意，学校条件差，但我以学校为家。开学时，为了抓流失生，十几天的家访少不了，学生少学费，自己先垫上，我的宗旨是“一个都不能少”。我班两年的稳固率都是100%。年至年，我连续两年被评为优秀班主任。为了这个称号，我的确付出了不少的汗水，每到星期五，我感到浑身的疲乏。 _年，我调往中学，当时两个毕业班的语文没人教，学校领导安排我上，我也没多说，知其不行为而为之，教学任务实在是太重了，105班67个人，满满的一教室，两班作文就够我看的了，从

11、早到晚，全没了休息时间，连我最最宠爱的中心新闻联播也割爱了。常常一天4节课，讲得我唇干舌燥，到了国庆时，我的喉咙都嘶了，但是工作不能停，我边注射边上课。也就是从那以后，我有了咽喉炎，那年，的确不易，四大叠大小作文本，我是搬过来搬过往。付出终有回报，所教105班语文毕业会考成绩居全镇前三分之一，104班前进了五个名次。 在语文教学中，我不断的探究，我所坚持的是让学生感悟，让学生思索，让学生往实践。一节课不在教师讲了多少，不在学生们抄了多少，而让学生和往“对话”，心灵的沟通要用心往引导，用心往庇护。所以，我上课学生很愿意，感到很轻松，教学成绩也稳步上升，比方现在所教的130班在往年全镇统考中，名列

12、其次名。 现在我又当130班班主任，现在是初三了，稳固率 100%，学风正，学生积极性高。身正为范，德高为师，我想我当班主任之所以能得到学生的敬重，是由于我公正对待每一位学生，爱惜每一位学生。申旺喜家住不通村级大路的偏僻小山村，母亲是云南人，弃他而往，父亲年近六旬，他交不起学费，我带头捐款，他交不起米钱，我给他垫上。申科生性顽皮脾气急躁，几个任课教师要我劝退他，他不为所动，对他苦口婆心进展教育，屡次鼓舞他追求上进，现在他渐渐地在变好，我真心希看他顺当毕业，做一个对社会有用的人。排座位，评三好学生等，我们不厚此薄彼，一视同仁，可以说，能够得到学生的敬重是我最大的欣慰，也是我对自己做人的要求。 开

13、头进校时，班上尖子生不突出，学校排前30名，我班只有四五个，学生很灰心，学习上有懈怠的心情，我丝尽不迁怒于学生，只是鼓舞，我常说的一句话就是“我信任你们是很聪慧的!”努力就有希看，学生在我期看的目光中前进，初二下学期期末考试终有12人进进学校前30名(共3个班)。 近几年来，我对新教师也不遗余力地帮忙，罗教师在小学任教，后因工作需要调进初中教语文和历史，开头不适应，我屡次对她进展鼓舞，指导她备课，和她探讨教育教学方法。我也从教历史多年，帮忙她捉住历史重点内容，在课堂上以“师生共讲故事”形式教学，现在她的课深受学生宠爱，考试成绩总在全镇前列。曾四强是刚从邵阳学院中文系毕业的教师，虚心好学，我常常

14、和他探讨教学中的题目，他想听我的课，我欣然同意：“随时欢送!”不到一个月，他已听了我上的5堂课。 四、任职以来的局部成绩 _年 获县“初中授课说课竞赛”三等奖 _年 获流泽镇“先进工称号” _年 论素养教育在历史学科中的表达获县二等奖 _年获县人民政府嘉奖 _年 获镇“优秀德育工称号” 教师年终述职报告美篇 教师年终述职报告范文篇三 一、加强学习，不断提升自身素养 仔细学习党的和十八届三_精神，深入学习实践_，不断地用先进科学的理论武装头脑，始终保持着与时俱进的思想意识;常常阅读有关书籍、报刊，准时了解把握时事资讯;积极参与各种学习培训，理论联系，不断提高自身的文化素养和业务力量，通过学习，使

15、我开阔了眼界，积存了很多好的阅历，对工作有了更新的思路和想法，自身的理论修养有所提高，业务学问有所加强，能够做到一切工作听从、效劳于大局。 二、仔细负责，搞好慈善工作 改任非领导职务后，按局党委分工，主要是帮助主要领导负责_市慈善总会的工作。2022年_市慈善总会在中华慈善总会、省慈善总会的指导下，在市委、市政府的领导下，在社会各界爱心人士的广泛参加及大力支持下，遵守“安老扶孤、助医助学、扶贫济困”的慈善意识，大力宣传慈善思想，多方募集慈善款物，组织实施慈善救助工程，不断加强自身建立，充分发挥了社会救助的补充作用，在社会公众中树立了良好公益形象，推动了我市慈善事业的安康快速进展。2022年，累

16、计募集善款善物391.3万元，工程捐款250万元。积极开展“慈善晴暖万家”活动，筹集善款20万元和价值60万元的购物卡慰问_市儿童福利院、_爱心家园特别儿童学校等;启动“冬衣暖人心”募捐活动，募集冬衣5000余件开展“爱心一对一”帮扶活动，2022年，与24名爱心人士签订“爱心一对一”帮扶协议，帮扶了28名贫困学生;开展“六一”儿童节慰问活动，“六一”儿童节，市慈善总会筹资6万元，慰问_市孤残、自闭症、和农村留守儿童，共惠及1000余名儿童;开展“查找耳蜗”行动，与_晚报合作开展“为聋儿查找耳蜗”专项募捐活动，为聋儿刘佳馨小朋友募集善款12023余元;拓宽慈善款物募集渠道;加大慈善工作宣传力度

17、，充分发挥媒体作用，加强_慈善在社会中的知晓度和信任度;严格按要求做好慈善款物的治理、使用、发放工作。 三、以身作则，廉洁自律 在中心政治局第五次集体学习会议上，指出“我们党把党风廉政建立和反_斗争提到关系党和国家生死存亡的高度来熟悉”，在惩治_的问题上坚持“老虎”、“苍蝇”一起叮。_市“三要”、“十不准”又对党员干部的行为标准作了详细要求。在过去的一年里，对分管部门的财务收支状况加强了监视和治理，没有乱发、挪用和变相发放福利的状况，本人也没有“人情消费”、“职务消费”、“公款吃喝”、“超码接待”等违规问题，也没有“公车私用”的现象，没有打麻将赌博行为。 四、今后应努力改良的主要问题 现在认为

18、自己已从领导岗位转为非领导岗位，因此对一些事情只要求自己做得到，没要求自己做得好。故而表现为责任心不够强，对自己要求不够高，深入基层少，了解群众少。今年肯定要结合开展党的群众路线教育实践活动，仔细查找自己存在问题，彻底加以整改。 教师年终述职报告美篇 教师年终述职报告范文篇四 本学期以来，本人从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，有规划，有组织，有步骤地开展教学工作。取得了很好成绩。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作总结如下： 一、积极参与政治学习，努力提高自身的政治素养。 本人能够积极参与学校和党支部

19、举办的各级各类的政治学习，在学习的过程中能准时地做好笔记，撰写心得体会。平常还能坚持自学，经过政治理论的学习，不但提高了自身的政治素养还能做到将所学理论与自己的教学工作结合起来。 二、仔细搞好教育教学工作，不断提高自身的专业学问和技能水平，提高教育教育教学效果。 1、在备课上，不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作出具体的安排，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并让学生搜集整理每课书的学问要点，归纳成

20、集;在批改作业上，我布置的作业有针对性，有阶梯性。我力求让每一次练习都起到最正确的效果，我对学生的作业批改准时，并对学生的作业状况作出记录，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结、评讲，取得很好效果;在辅导学生上，我对不同层次的学生进展相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求。 2、注意课堂提问的艺术，让学生上课积极思索。提问是一门艺术，教师在上课的时候会不断地提出问题，假如教师提出的问题太大、太泛、太难，都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题，我在每一节课上课之前，都做了仔细的预备对在上课时要提出的问题做到成竹在胸。要学生回答下列问题的时候，我针对学生的把握状况，分别叫不同的学生来答复。

21、由于问题设计得比拟合理，学生承受起来就简单多了。为了调动学生上课参加的积极性，我经常实行小组竞赛的方法让学生自己去发觉问题，解决问题。我发觉学生对这种方法相当欢送。学生上课参加的积极性高了，上课的效果自然也就好了。 3、运用多媒体教学，提高课堂教学的效率。近几年，多媒体教学在教学中悄然兴起。多媒体教学由于其集文字、声音、图象、动画于一体，有很强的可感性、趣味性，所以得到了学生们的热闹欢送。为了多媒体教学的效果更好，我利用课余时间努力钻研，自制课件，同时大量地开发和利用现代远程教育资源和网络教育资源。 4、增加上课技能，提高教学质量。使讲解清晰、线索清楚，深入浅出，我在课堂上特殊留意调动学生的积

22、极性，加强师生沟通，充分表达学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到不同程度的提高。 5、注意后进生的转化工作，使教学协调进展。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项枯燥任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样

23、，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识的一局部。在此根底上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的障碍，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。本学期，有相当一局部学困生明显进步。 总之，在工作中我深知一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的荣耀，成绩属于过去，将来才属于自己，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。 教师年终述职报告美篇 教师年终述职报告

24、范文篇五 2022年是非同寻常的一年，由于它承载了我太多的付出与收获。2022年我有幸成为河北滦平特岗中的一员，虽然三年的时间转瞬即逝但它却清晰的记录了我工作的点点滴滴。时间在变可对工作踏实勤奋的态度始终如一。现将我的特岗之路记录如下： 我坚信：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才 刚参与工作时不懂课标的我空有书本理论，课堂上的种种不适，班级治理中的事情千头万绪让我陷入无比困难的境地，因此我要想搞好教学就要比别人多几倍甚至几十倍的努力。每天晚上加班到十点钟。凭借一身不服输的干劲以及老教师的指导我开头适应并且娴熟了工作，在刚参与工作的第一个年头我就在“特岗教师大比武”中熟悉自然数一课荣获“二等奖”。

25、我常常抽时间同学校的其他教师沟通，其他教学组组织的活动我也参与，每周必听两堂课，“择其优者而从之”取长补短，不断完善自我。同时我还主动邀请学校的教师听我的课，虚心听取他们的意见。三年时间我做了x次公开课，并且都获得可喜的成绩。值得一提的是2022年，在“相遇问题”一课上，我所创设的“激趣-嬉戏-探疑-解惑”的教学模式深受学生的宠爱领导的好评，通过一个简洁的小嬉戏帮忙学生理解了“同时相对开出、相遇时间、速度和、总路程”等一些抽象名词，轻松的突破难点，唤起了孩子的热忱。 除此之外我还自学教育学，心理学，班主任治理学，魏书生教师的讲座光盘是我的最爱。我不断改良教学方法，急躁辅导学生，教学相长，在教学

26、过程中，尽可能地对学生的答案做出分析，找出学生的优点进展鼓舞，渐渐的竟游刃有余轻松自如了，所带的班级不仅成绩取得长足的进步而且在班级量化中名列前茅。当流淌红旗一次又一次悬挂时我的喜悦溢于言表，这是自己的工作业绩，是学校对我付出的确定，我把班级治理的点点滴滴整理成册春雷班班级文化建立记录册诞生了。我最终用自己的真诚和努力赢得了学校、学生以及家长的信任。 专心思索是干好工作的关键。如何有效教学、如何调动学生的积极性以及如何培育学生的创新力量是我常常思索的问题。利用工作之余，我多方搜集资料，将好的阅历与构思应用于自己的教学之中。坚持每周听课，同做课教师面对面的沟通，吸取同行的教学方法，并撰写数十篇心

27、得体会。2022年撰写的浅议语文教学中学生创新力量的培育在中国根底教育讨论会主办的“第六届全国中青年教师(基教)优质课大赛”活动中荣获“二等奖”。2022年2022年我都喜获“优秀教师”的荣耀称号。 我积极参加教学改革，尝试“分层教学”，布置共性化作业，增加了各个层次学生的学习兴趣，同时对不同的学生实行作业面批面改、个别辅导、情感鼓舞不同的辅导方式，抱着不使一人落伍的信念，使每个层次的学生都能“吃饱吃好”。虽然这样大大加大了工作量，可是我甘之若饴。 我做到：衣带渐宽终不悔，俯首甘为孺子牛 教育的核心真谛是关爱，要用爱与学生沟通，关爱学生是做好教育工作的前提。我对学生循循善诱，学习上急躁帮忙，生

28、活上关怀爱护，常常利用课余时间与学生谈心。课上我是教师，课下我是朋友。对个别孩子屡次家访，特殊是淘气的、单亲的以及家庭比拟困难的同学。 我所带的班级中有一位淘气捣蛋的男生，他早晨按时在家动身不来学校私自去玩，我早晨点名时准时发觉通知家长，着急的同家长一起找孩子，几乎打遍了班内每一个孩子家的电话询问。那时候我气坏了心想：“这孩子，找到他后我肯定狠狠的教训他”可是找到孩子的一瞬间我只是冲上去把他揽在怀里，终于找到了。我没有以质问的方式问孩子，而是和他促膝长谈，使他真正熟悉到错误并且改正，帮他建立起提高学习成绩的信念，让他一步一步熟悉到学习不是负担，体会到学习的乐趣，这位同学开头端正了态度，虽然成绩

29、只有小小的进步可是我已经心花怒放了，但是我还是时刻留意他的动态，适时鼓舞他，避开他犯老毛病。这名同学的转变让我更加坚信“每一个孩子都是得意的”。没有坏学生，只要有方法，就能取得胜利。 教育是一个播种爱，收获喜悦的过程。我的努力孩子们都看在眼里。他们信任我敬重我，他们会在课前擦洁净讲桌，倒好热水，为了少些粉尘，他们每节课后第一时间用湿抹布擦黑板。一朵朵美丽的折纸、一封封心里话、一件件他们细心制作的小礼品，这是一群农村孩子对教师最淳朴的爱的表达。那天我走进教室同学们震耳的声音：“教师!生日欢乐，祝我们的教师永久年轻美丽”我已热泪盈眶。我得到了意想不到的学生的爱。我们体验着爱与被爱，我们演绎着感动于

30、被感动。有这群得意的孩子我怎么能不献毕生忠诚与教育事业? 我保证：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 滦平是我工作的“源泉”是我踏上社会的“基石”。 咕咕之泉滋润着我，它给我源源不断的滋养。在坚实的基石上我可以甩开臂膀奋力拼搏。作为特岗教师平淡艰难之中以求进步与光芒。和谐努力之中以求进展与盼望，安定熬炼之中以求满意与庄重。 人民教师的称号太荣耀太宏大了，我问过许多教师，他们依旧感到身上的担子沉重，虽然工作三年我有肯定的收获，但照旧生怕自己的一个小小的疏忽“误人子弟”。况且时代在变，教育在变，这就要求人民教师要与时俱进，不断承受新学问，积极实践，擅长积存，勇于创新，争取不断超越自己。选择教师这个职业的同时我就确立了终身学习的目标，用青春照亮光芒的事业，用才智浇灌漂亮的花蕾，用奋斗诠释教师的人生，用成绩回报家长的厚望。 我经常这样告诫自己：我必将用爱心和真诚点燃大山的盼望，用激情和幻想诠释一生的不平凡 。或许一个人的力气还远远不能让孩子们心里铺满阳光，所以我期盼着有更多的特岗教师走进学校，走入农村的教育事业。特岗的三年已经接近尾声，假如政府接纳我们，固然我特别情愿扎根这片沃土，在平凡的岗位上制造不平凡的价值。 述职人： 2022年_月_日