幼儿园防灾减灾日宣传周活动方案（23篇）.docx

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1、 幼儿园防灾减灾日宣传周活动方案（通用23篇）幼儿园防灾减灾日宣传周活动方案 篇1 主题名称： 5.12防灾减灾日 组织单位： 昆山市新镇中心幼儿园 活动主题： 科学减灾，依法应对 活动时间： 20xx.5.115.17 活动目标： 以“科学减灾，依法应对”为主题，依托苏州市安全教育平台，通过开展一系列防灾减灾活动，普及师幼防灾减灾科学学问和法律意识，提升全本师幼的综合防灾减灾力量。 详细措施： 班级： 1.开展1个集体防灾教学活动(可结合安全平台内容进展) 2.根据安全教育平台供应的课程资源，完成相关规定课程教学任务。 3.班级网页上公布关于防火防震防洪的学问内容。 4.向家长发送防灾减灾公

2、益短信。 年级组： 各年级组依据状况开展一次“防火防震防灾”的主题教育活动，内容形式自己依据年级组状况定。 教师： 1.学习防火防震防洪学问及中心应急预案，知道一些避灾自救技能和处置方法。(备课组进展) 2.备课组开展灾难风险隐患排查。 园部： 1.网站公布“5.12防灾减灾日”活动。 2.电子屏公布防火防震防洪标语。 3.灾难风险隐患排查。 上交资料： 1.集体防灾减灾教学活动备课。 2.班级网页上公布关于防火防震防洪的学问内容(截图)。 3.向家长发送防灾减灾公益短信。(截图) 4.年级组开展的“防火防震防灾”主题教育活动。 5.相照顾片若干。 幼儿园防灾减灾日宣传周活动方案 篇2 一、活

3、动目的： 为了使全体教职工及幼儿了解地震发生时的应急避震学问，把握应对地震发生时实行的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高全体师生对各种突发大事降临时能做到紧急避险、懂得自救自护的力量。 二、活动预备： 地震、地震后图片；地震中视频动画，震后现场；救生物品。 三、活动过程： （一）向幼儿讲解地震的有关学问 出示图片，让幼儿观看图片中的现象。 1、图片一：人们和房子是怎么了？（房子都倒了，还有很多受伤的人） 2、图片二：想一想，发生了什么事？（地震了） 3、图片三：人们都怎么了？（有的被埋在房子下面，还有的受伤了） 4、假如你遇到了这样的事情，你会怎么做？（抓紧跑、找个地方躲起

4、来、打电话等等） 5、结合地震惊画，让孩子更加形象的观看到地震造成的危害，以帮忙加深幼儿理解。 教师小结：当我们遇到地震的时候，首先不能可怕，要知道地震是一种自然现象，是地球内部缓慢积存的能量突然释放一起的地球表层的震惊，在一些被人们常常开采的脆弱地方就会发生裂开，使地表下降，就会形成地震。我们要静下心来对待，准时做出正确的反响，躲避到空地或是紧贴墙根，等主震过后，抓紧撤离到空地去以防余震带来的损害。 （二）向幼儿传授有关防震、抗震、减灾的学问和方法。 1、教幼儿把握一些地震的前兆。 地震是一种自然现象，科学进展到今日，科学、精确的猜测地震，仍旧是一个世界难题。但地震是有前兆的，由于地球内部发

5、生相对运动和变形引起地面的微小倾斜和地下电流、地磁场等等发生特别变化，动物们有特别反响，也会消失地光、低声、天气特别等现象。让人们了解、把握这些来自自然界、动物界以及需要一起才能测出的特别现象，是很有必要的。 教师还可组织幼儿观看测震仪器或是找相关人员给孩子们讲解这方面的姿态和内容。 2、教会幼儿避震的有关学问 过去发生地震时，除了建筑物倒塌给人们带来的危害之外，有的是由于人们恐慌、不知所措，或是你推我挤、争相外逃，有的甚至贸然跳楼，以致摔伤、磕伤、或是踩伤。吸取以往的阅历，为了避开不必要的损害，有必要向幼儿进展这方面的教育。可分为以下几方面： （1）、在幼儿园中怎样避震： 不要恐慌，听教师指

6、挥。快速抱头、闭眼，躲到各自的桌子下。假如位Z靠近门口且门外地处宽敞地带，可快速跑到室外。可就近躲到空间狭小的并有管道支撑的房间，如：洗手间、厕所。在操场或是室外时，可原地不动蹲下，双手护住头部。留意避开高大的建筑物或是危急物，不要回教室。 （2）、在家庭中怎样避震： 地震预警时间相对短暂，室内避震更具有现实性，房屋倒塌后形成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全的地方，可作为避震空间。主要是指大块的倒塌体与支撑物构成的空间。 （3）、在户外怎样避震： 远离高大建筑物，快速蹲下，用胳膊护住脖子和头部。 四、幼儿沟通总结： 如何防震、避震、减灾。 五、参与幼儿园防震演练。 时间： 5月11日下

7、午 路线：东楼梯至户外操场 参与人员：大一班全体幼儿 幼儿园防灾减灾日宣传周活动方案 篇3 活动目标： 1、通过演练，训练幼儿在地震的状况下依据幼儿园的环境有序通过安全疏散通道。 2、教育幼儿遇到地震时能听从教师的指挥，做出根本的自救行为。 3、培育幼儿防震减灾的安全学问的自我爱护力量。 活动预备： 1、教师幼儿共同收集报刊、杂志中有关汶川、雅安地震的资料。 2、了解地震自救的根本常识。 活动过程： 一：听音乐 1、请孩子闭上眼睛听音乐，感受地震时天崩地裂的感觉。教师观看孩子的表情。 孩子听完音乐后提问：听了这段音乐有什么感觉？（可怕、担忧）引导孩子说说自己的感受。发生了什么事情？地震发生时会

8、消失什么现象？幼儿自由发表对地震的看法。 小结：是呀，你们知道地震是怎么产生的吗？ 2、争论，地震给人类带来了多大的灾难，地震来了怎么办？ （不惊慌，听教师的指挥，有序撤离到安全地带） 二、幼儿自主进展逃命演练 三、观看PPT地震活命三角区 1、评价一下自己逃命的途径 正在上课时，要在教师指挥下快速躲在课桌下，一只手抱头、闭眼、一只手紧紧抓住桌腿，以免震时摔倒或因身体失控移位而受伤；在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手爱护头部，留意避开高大建筑物或危急物。不要回到教室去。 嬉戏时准时躲到两个承重墙之间最小的房间，如洗手间、厕所等，也可以躲在桌、柜等下面以及房间内侧的墙角，并且留意爱护好头部，千

9、万不要去窗下躲避；趴下时，头靠墙，使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸；正在睡觉要叫醒幼儿并有序组织幼儿躲在床底下或墙脚下。千万不要跳楼！不要站在窗边！ 不要到阳台上去！ 2、查找教室里的活命三角区 首先要冷静，选择好躲避处后应蹲下或坐下，脸朝下，额头枕在两臂上；或抓住桌腿等身边坚固的物体，爱护头颈部，低头，用手护住头部或后颈；爱护眼睛，低头、闭眼，以防异物损害；爱护口、鼻，有可能时，可用湿毛巾捂住口、鼻，以防灰土、毒气。 3、教师分析幼儿撤离的线路 4、幼儿仿照安全撤离的动作 幼儿园防灾减灾日宣传周活动方案 篇4 依据掇刀区20xx年防灾减灾日活动方案的通知，为提

10、高我园广阔师生防灾减灾意识和力量，切实做好5月12日防灾减灾日和5月7日至13日防灾减灾宣传周的宣传教育工作，结合我园实际，特制定方案如下： 一、指导思想： 以掇刀区20xx年防灾减灾日活动方案的通知精神为指导，坚持安全第一、预防为主的方针，以应急避险演练活动为主体，结合五个一活动，推动幼儿园应急避险演练活动的标准化和常态化，努力提高师幼应急避险意识和力量，确保幼儿园安全稳定。 二、活动目的： 通过开展防灾减灾宣传周活动，进一步强化幼儿园安全教育工作，帮忙全体教职员工、家长和幼儿树立安全意识，把握安全学问，提高自我爱护和自救力量。 三、活动时间： 20xx年5月7日5月13日5月12日为防灾减

11、灾日 四：活动内容及形式：五个一活动 1、组织一次国旗下讲话。 2、以班级为单位开展一次避险根本常识教育活动。(各班自行组织) 3、组织幼儿观看一次防灾减灾或应急演练专题片。(各班自行组织) 4、开展一次预防溺水事故专题教育活动。(各班自行组织) 5、开展一次应急逃命演练活动(全园师幼)。 五、班级教育活动内容安排： 1、利用晨间谈话等形式，学习防火灾、防地震、防台风、防洪水等安全学问。 2、结合安康活动，学习防火灾学问。 3、利用夏天雷雨天气，进展现场讲解雷电学问、防水灾学问。 4、参与园内逃命演练活动。 六、活动要求： 1、各班在进展防灾减灾学问宣传时形式多样，讲究实效。 2、安全学问详细

12、落实到每次安全活动中。 3、班级宣传与家长结合，小手拉大手，带动全社会共同关注。 4、日常生活中把安全教育渗透到幼儿生活的各个环节，增加孩子的安全意识。 幼儿园防灾减灾日宣传周活动方案 篇5 一、活动目标： 1.通过演习，训练教师和幼儿在地震的状况下依据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。 2.教育幼儿遇到地震时能听从教师和成人的指挥，做出根本的自救行为。 3.培育幼儿防震减灾的安全意识和自我爱护力量。 二、活动预备： 1.录像和图片 2.了解地震中自救的根本常识。 三、活动过程： (一)感受地震给人类带来的灾难 1.叙述地震降临时的状况。 看录像,提问：小朋友看了什么?(幼儿答复如：幼儿说说

13、自己的见识和感受) 再看一遍录像,知道遇到地震时不要慌，要听从教师的指挥，有序地撤离可以避开危害的发生。 那地震来了我们要怎么办?(幼儿争论) 2.看录像(ppt) 人们安全撤离的图片(录像) (二)教幼儿安全有效的撤离 1.学习正确的撤离动作 提问:我们撤离的时候如何在运动的过程中爱护自己?幼儿争论查找最有效的爱护方法。(双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离) 2.出示班级撤离图(后门到操场空旷的地方) 观看并找出班级在紧急状况下撤离的路径和位置。引导 幼儿争论：为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。 3.启发幼儿叙述撤离方法和留意事项。如按

14、挨次，不拥挤;听教师的指挥等。 4.组织幼儿 5.让幼儿了解防震减灾的一些根本常识。 (1)大地震的危急振动期大约只有一分钟。强裂地震发生时，在家中的人可暂躲较坚实的家具如床、桌旁边(留意不是下面)、或躲在跨度小、刚度强的小房间暂避，如厨房、卫生间等处。主震后应快速撤离到户外，撤离时要留意爱护头部，可用枕头等软物将头部护住。要留意关闭煤气，切断电源。住在高层建筑里的人不能使用电梯，也不要跑到阳台上，尤其是不能跳楼。 (2)正在上课的学生和幼儿园的小朋友应躲在课桌和小床旁边(留意不是下面)。要听从教师的安排，不要乱跑。在影剧院或其它公共消遣场所的人们应因地制宜躲避到舞台下、乐池、桌子、柜台两侧，

15、爱护好头部，切不行一齐拥向出口。 (3)车上的乘客要抓住座椅或车上的坚固部件，不要急于下车。正在运行的车辆应减速停车，设法停在开阔处。 (4)假如正在过桥，则要紧紧抓住桥栏杆，主震后马上向靠近的岸边转移。 (5)在街道上行走的人员不要在狭窄的巷道停留，不要躲进电线、变压器、烟囱及高大建筑物四周。 (6)人还应当远离石化、化学、煤气等易燃有毒的工厂或设施，如遇到引起火灾或有毒气污染时，应快速向上风方向撤离。 幼儿园防灾减灾日宣传周活动方案 篇6 依据自治区减灾委自治区减灾委员会关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知(新减办20xx2号)，及市民政局关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知(

16、克民办20xx47号)文件要求，现就做好区教育系统防灾减灾日有关工作通知如下： 一、宣传主题准时间 今年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”，主题是“科学减灾、依法应对”，5月11日至17日为防灾减灾宣传周。 二、活动主要内容 防灾减灾宣传周期间，各小学、幼儿园要围绕防灾减灾日主题，拓宽宣传渠道，充分利用播送、电影、电视、报刊等传统媒体和互联网、微博、微信等新兴媒体，大力开展防灾减灾学问和避险自救技能普及活动;要依据校园主要灾难风险特点，重点做好食堂、宿舍、教学楼等人员密集场所及试验室、监控室、变配电室等重要设施的隐患排查和治理活动;结合我市多发风雹、雪灾、低温冷冻、高温干旱等自然灾难的实际，

17、进一步修订完善各类防灾减灾应急预案，因地制宜组织开展应急预案演练活动，标准应急处置程序，提高基层综合防灾减灾力量。 三、有关要求 1、为检验我市应对大震巨灾的指挥协调和发动力量，近期，市地震局将在全市范围组织开展地震灾难应急演练。届时各中小学幼儿园做好预备工作，等待市抗震救灾指挥部指令，统一组织开展地震应急疏散演练，同时结合中小学幼儿园应急疏散演练指南，修订完善学校应急预案。 2、创新活动内容，利用多种宣传方式宣传，努力在宣传周期间营造防灾减灾气氛。利用学校资源，注意向家长、社会等区域倾斜，到达实际宣传效果。 幼儿园防灾减灾日宣传周活动方案 篇7 防灾减灾日”因2023年汶川地震而来，今年是第

18、五个，今年防灾减灾日的主题是“识别灾难风险，提高应对力量”。为进一步普及地震学问，增加师生的安全意识和逃命意识，幼儿园将于20xx年5月12号举办一系列活动。 一、活动保障。 成立有都学珍同志为组长的活动领导小组，教师全员参与；于5月11号中午召开发动会，部署任务； 使大家明确各自职责：宣传栏有张家彬负责，疏散演练有赵守美、张新美负责；班会组织有班主任负责。 二、详细活动内容： 1、在宣传栏内张贴地震挂图，要求各班轮番参观。 2、各班利用一节课时间叙述地震成因、地震逃命方法。主要是纪念“5.12”四川地震，科学熟悉地震，不迷信传言，介绍逃命留意事项。 3、5月12号上午10:00进展疏散演练。

19、各班肯定有教师带队，前后门同时翻开，有秩序地疏散。要求1分钟内到达小操场。 4、5月12号下午幼儿园安全领导小组开展校舍隐患排查，尤其是闲置校舍该停用的停用，该撤除的撤除。 幼儿园防灾减灾日宣传周活动方案 篇8 为进一步增加顺和社区居民的防震减灾观念和意识，了解把握防震减灾学问技能，依据上级文件及会议精神，结合顺和社区实际状况，现制定20xx年顺和社区防震减灾宣传教育培训工作方案。 一、指导思想 为仔细贯彻落实科学进展观，坚持“战时爱护人民，平常造福人民”的宗旨，根据“防震一体化”的要求，积极探究，开拓创新，勇于实践，多渠道、多形式、全方位地组织开展防震减灾宣传教育培训工作，努力构建具有顺和社

20、区防震特色，适合时代进展要求，满意社会民众需要，普及面广、根底扎实、机制健全、设施完善、治理标准、效果明显的防震减灾宣传教育培训体系，促进防震减灾事业又好又快进展。 二、根本原则 (一)以人为本，注意实效。坚持从实际动身，以人为本，围绕城市防震减灾工作的需要，依据不同时期、不同层次、不同对象的特点，确定宣传教育培训的目标、内容、方法、形式，切实增加宣传教育培训的针对性、有效性、有用性。 (二)积极兼容，发挥优势。根据“防震一体化”的要求，与其他相关职能部门的工作积极兼容，做到“二个结合”，即防震减灾宣传教育与应急教育相结合、与生命教育相结合。利用应急、消防、防震减灾应急等宣传教育平台，拓展防震

21、减灾宣传教育培训工作的内容和方法。 (三)分级治理，分层实施。针对不同区域和范围，实行分级治理、分层实施的方法，明确任务，责任到人。要充分利用现代网络技术，逐步实施网络动态治理，做到措施落实，效果明显。 (四)突出重点，全面落实。围绕全面落实防震减灾宣传教育的总要求，突出重点，抓出亮点，以点带面，稳步推动防震减灾宣传教育工作向更高层次进展。 三、总体目标 20xx年，顺和社区防震减灾宣传教育培训的总体目标是：全面加强防震减灾宣传教育培训工作，建立有效的组织治理机制，组建防震减灾宣传教育队伍，拓展防震减灾宣传教育阵地，落实社区、学校、企业防震减灾教育场所，积极推动防震减灾宣传教育培训进学校、进社

22、区、进机关、进企业、进网络，形成宣传力度强、教育范围广、培训效果好的防震减灾宣传教育培训体系。20xx年底，力争顺和社区的防震减灾宣传教育根本普及;学校防震减灾教育普及率到达85%以上;民居防震减灾震减灾建立达标率到达50%以上;防震减灾教育场所到达十个以上。 四、工作任务 (一)防震减灾宣传 防震减灾宣传要紧紧围绕顺和社区防震减灾建立的工作任务，充分发挥网站、简报等宣传平台的作用，广泛利用播送、报刊、杂志、网络等群众媒体，准时公布防震减灾工作信息，大力宣传防震减灾工作成就，传播防震减灾学问，力求主题鲜亮、内容丰富、形式多样、效果明显。 一是要强化防震减灾新闻宣传，不断开拓宣传阵地。加强防震减

23、灾信息宣传队伍建立，建立有效工作机制，常常性地组织信息宣传业务培训班，提高防震减灾宣传工作水平。 二是加强与市、县级新闻媒体的联系，开设防震减灾专栏节目，加大宣传密度和力度，提升公共媒体宣传效应。 三是组织开展各种形式的防震减灾宣传教育活动。每年要充分利用“5.12”、“7.28”、“9.18”、“国际减灾日”等时机，组织开展防震减灾集中宣传活动。 四是结合防震减灾工作的特点，组织制作宣传海报、宣传卡片、宣传手册、宣传纪念品等系列宣传资料，向群众宣传防震减灾工作。 五是结合开展面对社会的防震减灾法制宣传教育，通过组织培训、讲座等各种活动，有效扩大防震减灾法律法规的社会影响。 (二)防震减灾教育

24、 防震减灾教育工作要依据城市防震减灾的特点，加强同有关部门的联系，扩大教育的范围和对象，提高教育质量，突出教育的有效性、有用性和针对性。大力推动防震减灾宣传教育进学校、进社区、进机关、进企业、进网络，努力实现防震减灾学问教育的全面普及。 一是加强与教育部门联系，连续深化学校防震减灾学问教育，把防震减灾学问教育纳入学校教学课程，实现网络动态治理，建立有效的考评机制，定期组织开展防震减灾教学讨论、防震减灾艺术作品竞赛、防震减灾学问竞赛、防震减灾运动会和先进评比等活动。 二是强化社区防震减灾教育培训工作，确定教育培训内容，落实教育培训教材教具，组织编制适合社区特点的防震减灾宣传教育资料，依托社区学校

25、或社区活动室建立防震减灾学问讲坛，定期开展宣传教育活动。 三是连续深化防震减灾网络教育工作，建立防震减灾学问网络学习城，开展防震减灾网络教学，丰富教学手段，满意社会的需要。 (三)防震减灾培训 防震减灾培训要结合防震减灾工作的特点，建立镇、社区两级培训体制，充分发挥镇防震减灾教育培训中心的作用，加大防震减灾教育培训根底建立，实现培训有大纲、上课有教材、参观有场所、训练有器材的目标，增加防震减灾培训的效果。 一是组织制定顺和社区防震减灾教育培训大纲，标准教育培训对象、内容、方法。 二是组织编制完善防震减灾教育培训系列教材，制作影视教学系列片，研发防震减灾教学训练器材。 三是加强防震减灾师资队伍建

26、立，建立一支镇级防震减灾讲师团，组织开展防震减灾系列讲座。 四是大力开展对防震减灾专业队伍、防震减灾志愿者、防震减灾师资和社区防震减灾骨干等人员的业务轮训。 (四)社区防震减灾建立 大力推动社区防震减灾建立工作，实现社区防震减灾建立的制度化、标准化。 一是把社区防震减灾建立纳入镇社区建立考核体系，制定社区防震减灾建立考核标准。 二是组织向顺和社区居住小区配置防震减灾应急箱，对防震减灾等级工程安装指示标志。 三是加强社区防震减灾建立的监视治理，建立社区防震减灾建立工作动态治理效劳系统，对社区防震减灾建立实施动态治理和网络化效劳。 (五)防震减灾志愿者队伍 防震减灾志愿者队伍要纳入顺和社区志愿者建

27、立体系，加强组织领导，进一步明确职责任务，制定规章制度，配置有效的器材装备，在防震减灾工作中发挥应有的作用。 一是要开展防震减灾志愿者队伍的调查讨论，理顺关系，明确职责，加强组织领导，形成有效的机制; 二是加强防震减灾志愿者队伍的组织、培训和活动机制，充分发挥防震减灾志愿者应有的作用。 (六)防震减灾教育场所 依据防震减灾宣传教育培训的对象特点和需求，大力抓好各类防震减灾教育场所的建立工作，逐步形成多层次、多样式和不同规模的防震减灾教育场所，为群众、学校学生供应优质的教育培训场所。 五、保障措施 防震减灾宣传教育培训是一项工作量大、责任重、涉及面广的工作，对顺和社区防震减灾实现跨越式进展具有非

28、常重要的作用。各单位、社区必需要加强组织领导，实行有力措施，为顺当完成防震减灾宣传教育培训的目标任务制造良好工作环境。 (一)形成宣传教育培训协作协作机制。要主动与宣传、新闻、应急、教育等有关部门联系，形成有效的协作协作机制，利用相关部门的优势，组织开展防震减灾宣传教育培训工作，推动防震减灾宣传教育培训的法制化、标准化、社会化建立。 (二)健全宣传教育培训整体联动机制。加强镇防震减灾办、直属单位和社区防震减灾办的整体联动机制，充分发挥居防震减灾震减灾协会在宣传教育方面的作用，定期讨论宣传教育工作，形成工作合力。抓紧做好宣传教育培训建章立制工作，明确职责，理顺关系，标准行为，保障宣传教育培训的有

29、序实施。 (三)建立宣传教育培训工作考评机制。把宣传教育培训工作成效作为评先创优的重要条件，纳入年度工作目标考评体系，讨论制定考评方法、形成机制。凡宣传教育培训工作考核不达标的单位，不能评为先进单位;凡宣传教育培训工作做出突出成绩的单位和个人应赐予表彰。 (四)健全宣传教育培训的保障机制。单位、社区防震减灾办要明确主要负责人，确定业务主管部门。要关怀、重视和支持宣传教育培训工作，安排政治坚决、品德优良、作风过硬、协调力量强、业务水平高的干部从事宣传教育培训工作，并保持肯定时间内的稳定。加强防震减灾宣传教育培训人才的培育，吸纳优秀的人才充实到防震减灾宣传教育培训队伍，常常性组织业务培训，不断提高

30、综合素养和业务水平。搞好宣传教育培训专用设备器材建立，组织开展科研活动，逐步完善防震减灾宣传教育培训的系列设备和器材，适应时代进展的需要。 幼儿园防灾减灾日宣传周活动方案 篇9 今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”，活动主题是“识别灾难风险，提高应对潜力”，20xx年5月6日至20xx年5月13日为防灾减灾宣传周，为仔细做好第五个“防灾减灾日”宣传教育工作，切实提高广阔师生防范各类自然灾难的意识和自救互救潜力，依据上级有关精神结合我校实际状况，特制定本活动实施方案： 一、指导思想 以科学进展观为指导，紧紧围绕今年“防灾减灾日”宣传活动主题，大力弘扬我国传统防灾减灾文化，弘扬在应对汶川、芦

31、山地震中分散的“万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、敬重科学”的宏大抗震救灾精神。坚持以人为本、预防为主，以保障师生生命财产为根本，以预防和应对突发性灾难大事为重点，普及防灾减灾学问和避灾自救技能，增加师生防灾减灾观念，全面提升师生应对各类灾难大事的防范意识和自我爱护潜力。 二、活动主题 识别灾难风险，提高应对潜力。 三、活动时间 20xx年5月6日至13日(5月12日为“防灾减灾日”) 四、成立活动领导小组 组长：xxx 副组长：xxx 成员：各班班主任五、活动资料 1、加强领导，提高熟悉。 要高度重视安全教育主题活动的开展，坚固树立“识别灾难风险，提高应对潜力”的理念，坚持以

32、人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，切实把安全教育主题活动摆在学校议事日程上，作为学校安全建立的一项重要资料。 2、大力营造防灾减灾活动的深厚气氛。 (1)制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案，明确活动目标、措施、方法等; (2)利用校园网络电视、播送、黑板报宣传防灾减灾学问。 3、开展防灾减灾系列教育活动。 (1)仔细开展一次关于防灾减灾的国旗下讲话; (2)各班围绕“识别灾难风险，提高应对潜力”为主题开展主题班会活动，深入浅出地宣传防灾减灾有关学问; (3)利用校园播送开展课间活动安全、自然灾难的种类、洪灾、泥石流、火灾、地震等方面的安全宣讲。 4、开展校园安全隐患排查和整改。5月

33、11日，由学校行政组织相关人员对学校的食堂、教学楼(楼道、教室、功能室等)、校园环境、学校师生思想工作及校园周边环境进展一次全面排查，发觉隐患准时整改，防患于未然。 五、活动要求 1、各班要高度重视，做好防灾减灾宣传教育工作，使每位同学识别灾难风险，提高应对潜力; 2、强化职责，严密组织，确保防灾减灾活动取得实效。 幼儿园防灾减灾日宣传周活动方案 篇10 依据国家减灾委员会日前下发的xxx防灾减灾日有关工作的通知要求，xx市确定x月x日至x日为全市防灾减灾宣传周。为做好今年我校防灾减灾日各项工作，现就活动事项拟定方案如下： 一、活动主题 以“削减灾难风险建立安全城市”为主题，开展系列防灾减灾活

34、动，普及师生防灾减灾科学学问，提升师生综合防灾减灾力量。 二、活动时间 x月x日为防灾减灾集中宣传日，x月x日至x日为防灾减灾宣传周。 三、组织领导 为确保本次活动的顺当开展、有序推动，切实加强活动的组织领导，打算成立学校“防灾减灾日”主题宣传周活动领导小组： 组长：xxx。 副组长：xxx、xxx。 成员：各班主任教师。 四、活动内容 1、营造宣传气氛 (1)集中出一期宣传防灾减灾学问的展板安保处。 (2)在校内悬挂宣传标语安保处。 (3)每名学生向家长发送防灾减灾公益短信各系学生。 (4)播送站一期主题节目团委。 2、开展安全教育系列活动 (1)x月x日国旗下讲话分管校长xxx。 (2)利

35、用主题班会上好防灾减灾安全教育课班主任。 (3)出一期防灾减灾学问黑板报班主任。 (4)活动周期间，各系科可依据本系实际，开展一次消防、地震应急疏散演练各系科。 (5)组织全校师生开展一次“安全隐患我发觉”活动。 学校要在开学安全工作大检查的根底上，广泛发动师生积极参加“安全隐患我发觉”活动，营造“安全工作人人有责”、“安全隐患人人查找”的深厚工作气氛。对师生发觉的安全隐患，学校要落实责任人仔细整改，并建立整改档案，确保准时消退各类安全隐患，防止各类安全事故的发生。 (6)开展一次防灾减灾宣传板报竞赛。 由各班以防灾减灾宣传为主题办好一个专栏，紧紧围绕主题，细心筹划，周密设计，办出特色、办出新

36、意，各班有规划地组织学生观看教育专栏。 (7)在班主任层面开展“防灾减灾主题教育班会设计大赛”活动。各班制作专题教育课件，组织召开主题班会，提交作品，参与学校评比。 (8)组织开展“安全法制学问手抄报”竞赛活动，征集、评比一批优秀作品，在校园内设置展板，进展公开展现，对学生进展安全学问教育。 五、活动要求 1、深化思想熟悉，加强组织领导加强学校应急治理和防灾减灾工作，关系到师生生命安全和家庭幸福，有效提高应急治理水平是做好学校安全工作的关键环节。今年是进一步提高学校应急治理与安全防范力量的关键时期，各部门、处室及系科要坚固树立“安全责任重于泰山”的思想，以对广阔师生员工的生命和国家、个人财产安

37、全高度负责的精神，把开展“防灾减灾宣传周”活动作为一项重要任务来抓，加强组织领导，狠抓工作落实，细心谋划，周密部署，切实有效地推动此次活动的开展。 2、抓好关键环节，强化安全教育要结合我校实际，组织开展相关宣传教育活动，“防灾减灾宣传周”内，要加强与新闻媒体互动，利用传统媒体和新媒体，多渠道积极宣传安全学问、安全常识，指导师生把握紧急状况时自救互救的学问和技能;通过防灾减灾主题班会、课外活动、宣讲竞赛专题讲座、墙报、板报、观看宣传片等形式，深化案例教育和警示教育，积极引导学生关注身边的各类灾难风险，提高师生防灾减灾的意识和力量。探究开展“学校、社会、家庭”三方联动的安全宣传教育模式，加大防灾减

38、灾工作宣传。切实加强学生安全学问与防范技能教育，把安全学问教育、法制教育和安全警示教育作为日常教育教学工作的重要组成局部，纳入学校正常的教育教学范围，贯穿于学校教育的各个环节，增加广阔师生识险避险、自救互救和应对危机的力量。 3、加强风险源头治理，开展安全隐患排查要针对学校安全领域的突出问题，尤其是应急预防工作的重点和难点，结合防灾减灾宣传活动，全面开展一次安全隐患排查，突出抓好校园消防、校园治安、防拥挤踩踏、防溺水、交通安全、危急化学品治理、特种设备治理等重点工作以及教室、宿舍、试验室、学生食堂、图书阅览室等关键场所和部位的安全隐患排查整治，对排查出的隐患，建立治理台账，明确人员责任，跟踪落

39、实解决，准时堵塞各种安全漏洞。 4、加强应急力量建立，开展紧急疏散演练要进一步加强应急治理力量建立，强化应急预案编制、修订、培训、演练等工作，确保预案的科学性、实效性和可操作性。通过资源整合、物资储藏，建立完善学校应急救援处置机制，实现风险预警监测和防控;“防灾减灾宣传周”期间，各系要结合本系实际，在确保安全的前提下，开展一次紧急疏散和逃命自救应急演练，增加学生躲避危急、防范侵害的意识，有效提高师生员工应对突发大事的力量。 六、活动总结 依据组织开展防灾减灾系列活动状况，准时做好活动总结，进一步丰富学校安全工作台账资料，同时将活动状况图文资料通过上传至学校校园网或学校微信公众号等平台，向社会及

40、广阔家长宣传学校开展安全教育活动的状况，营造“人人学安全、时时想安全、到处讲安全”的安全学习气氛。 幼儿园防灾减灾日宣传周活动方案 篇11 为全民普及防灾减灾学问，切实增加广阔城乡居民防灾减灾意识和技能，依据国家和省减灾委的要求，结合我市实际，现制定如下实施方案： 一、活动时间 2022年x月x日上午(星期x)9：时30分至11时：00。 二、活动地点 xxx公园。 三、活动组织 主办：xx市减灾委员会。 协办：市应急治理局、市城管局、市气象局、市红十字会。 承办：xx区人民政府。 xx省xxx公益救援促进会(以下简称xxx) 四、活动内容 开展贴近广阔居民生活的防灾减灾学问宣传和预设状况救援

41、演练。 (一)开场仪式(约10分钟) 市应急治理局分管领导主持仪式，介绍本次活动的目的、意义及活动概况;介绍到场嘉宾;请xxx区政府领导致辞;向荣获2022年全国综合减灾示范社区称号的社区代表授牌;请市应急治理局主要领导宣布“xx市xxx区2022年防灾减灾日宣传活动开头!”开头。 (二)观摩自然灾难应急救援演练(约60分钟) 演练内容包括： 无人机搜救演示; 2.搜救犬救援演示; 3.建筑物坍塌救援演示; 4.心肺复苏、急救包扎等演练; 5.家庭救火互动。 (三)展位宣传 市减灾委统一现场设置宣传询问展位，应急治理、人防、城管、消防、卫生安康、林水、规划与自然资源、交通运输、农业农村、气象、

42、科协、红十字会等12个市、xxx区两级相关部门、有关社会组织和主城区应急治理局(社会组织)联合开展广场询问和宣传效劳。开展防灾减灾政策学问询问，发放防灾减灾宣传资料(市和主城区应急治理局负责)。市和主城区应急治理局负责 (四)展现救援装备设施 城管、消防等部门和有关社会组织应急救援装备展现。 五、活动安排 广场宣传主题活动分四个阶段： 签到(8：30-9：00)：市和承办区分别签到。 开场舞(9：00-9：20)：由xxx区有关社区组成的广场舞队做开场广场舞演练，聚拢人气。 第一阶段(9：20-9：30)：主题活动开场仪式。 其次阶段(9：40-11：00)：各参展单位开展防灾减灾学问询问宣传

43、，由主持人现场主持，并进展有奖问答(贯穿活动始终)。 第三阶段(9：40-10：40)：应急救援活动演练。 第四阶段(9：40-11：00)：救援装备展现(展现区展现)。 居民参加学问宣传、观摩救援演练和装备展现的防灾减灾活动。 六、参与人员 依据xx省大型群众性活动安全治理方法的有关规定和活动场地面积、地域实际状况，本着活动安全和到达宣传效果的宗旨，规划现场人员掌握在400人左右，其中组织人员200人，市民自愿参加200人。主要参与人员如下 1.拟邀请xx区领导(由xx区应急治理局负责落实);(由xx区应急治理局负责落实)。 2.市应急治理局、市城管局、市气象局、市红十字会主要领导(由市应急治理局、市城管局、市气象局和市红十字会负责落实)。 3.局部市减灾委成员单位：市应急治理局、市人防办、市城管局、市消防救援支队、市卫生安康委、市林水局、市规划与和自然资源局、市交通运输局、市农业农村局、市气象局、市科协、市红十字会(12家)相关负责人(由市应急治理局负责通知)。 4.区减灾委成员单位有关领导(由xxx区应急治理局负责落实)。 5.主