教师学习以案促改警示教育心得体会(4篇).docx

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1、 教师学习以案促改警示教育心得体会(合集4篇) 2023年3月26日以来，学院分别召开了以案促改发动大会和以案促改其次阶段会议，在其次阶段会上同志宣读了学院原经贸系主任和原招生就业办主任利用职务之便，做出了有悖于共产党员、人民教师的原则和宗旨的事情，被开除党籍和工作，并被依法处理的打算。 虽然在此之前听到过对以上两位主任违法违纪的处理，但是观看了山阳区监委制作的被贪欲欲望沉没的园丁后，视频里曾经的系主任被困在高高的围墙里忏悔：他不应当存有幸运心理，不该辜负党和人民对他的信任，他对不起家人，对不起学生。我的内心立刻受到剧烈的震撼，也为他的无知感到惋惜。对于一名党员干部来说，坚决共产主义抱负信念是

2、立身之本、从政之基，而信念的危机就是从政最大的风险。而张、李二人作为党的领导干部，消失严峻违规违纪问题，根本缘由是抱负信念出了问题。 虽然平常的工作与张、李二人交集不多，但是他们的工作还是了解一些，万万没有想到他们会盲目捞钱，甚至勾结第三方中介机构。而且在这几年间，纪委屡次介入调查，他都不能照实成认，还始终想瞒天过海，最终法不容情，天网恢恢疏而不漏，经过各方面共同努力，他的心理防线也被攻破！ 他们二人本也是捧着一颗炽热的心投身教育事业，工作生涯的前半局部也是兢兢业业，一心为学生、为学校，但是随着官职和权利的提升，欲望就开头膨胀，拒绝不了诱惑，遇到诱惑就又乱了方寸，最终被诱惑的绳索绊倒。 我作为

3、一名一般的教育工，除了要坚决抱负信念，加强党性修养，还要不断加强学习，尤其是和学生家长接触时，更要保证自己时刻不忘自己的教师身份，切实做到严以律已，以身作则。 我国现代教育家陶行知先生，一身执教，持俭守节，他“捧着一颗心来，不带半根草去。”作为一名教师，应当时刻提示自己，时刻牢记一个优秀教师的标准，目前我的教学工作重心都在20化工对口升学班的化工专业课上，学生们根底差，学习习惯差，需要我花费更多的时间和精力备课和辅导，但是我知道这些付出终不会白费，经过师生的共同努力，后年的夏天终会开出娇艳的花朵。有时候觉得自己很累，但是累得时候想想每个学生的将来，想想每个学生身后的家庭，想想将来他们对社会的奉

4、献，就会不那么累了。 作为一名班主任，我要注意教师与学生、教师与家长关于廉洁从教的互动，并承诺学校教师不承受家长的任何馈赠和宴请，让家长支持教师廉洁从教工作。平常在班级治理工作中，也会接到一些家长的邀请，但是都被我婉言拒绝了，教育好学生，让学生成才这是一位教师，一位班主任的本分工作，不需要通过各种形式向家长索取任何物质的回报。 当好教师难，当好技校教师更难，在今后漫长的教学生涯中，我会以更加饱满的精神，更加积极的态度，努力做一名好教师，上好课，让学生在学校能学到一技之长，以自己的人格魅力去感染他们，让他们明辨是非，做一个真正的技能型人才。我会向着这个目标前进，做一名党和人民信任的教师！ 其次篇

5、: 教师学习以案促改警示教育心得体会 学习以案为鉴警示教育，对我们广阔党员廉洁从政、推动党风廉政建立和反腐斗争都有很重要的意义。作为一名支部书记，听到一桩桩触目惊心、发人深省的贪污腐败案例，看到一些党员干部放松了对世界观、人生观的改造、抵挡不住诱惑，追赶名利，走向犯罪深渊，最终身陷囹圄的惨痛经受，我对此感受颇深，启发很大。 一、不断学习，提高熟悉 作为一名党员，要糊涂的熟悉到身上担负的历史使命，深刻领悟党中心在党的廉政建立中的深谋远虑，全面增加对拒腐防变的熟悉，提高自身的免疫力，不断增加政治学习的紧迫感和责任感，加强思想改造，树立坚固正确的人生观、价值观、世界观、权利关，时刻糊涂的熟悉到权力是

6、谁负于的，应当利用手中的权力为谁谋利益，要真正做到权为民所用、利为民所谋，时刻牢记全心全意为人民效劳的宗旨，做到自重、自律、自警，常怀律己之心，常修为官之德，始终保持共产党人的浩然正气。 二、以案为鉴，警钟长鸣 在本职工作岗位上，肯定要树立正确的权力观、业绩观，把心思用在工作上，用在干事业上，对待权力要有如履薄冰的精神，要慎权，要严于自律、公正正派、洁身自好，清廉自守，否则就“一失足成千古恨”。小洞不补，大洞吃苦，要把组织和群众的监视当作是一面镜子，常常照一照，检查一下，准时加以改良和订正。，常思为民之责，手莫伸、人莫贪，在自己面前真正筑起一道防腐防变的铁篱笆。 三、勤奋做事，廉洁做人 通过此

7、次学习，使我深刻领悟到做为一名共产党员要时刻将自己的工作实践，跟人民群众的详细利益联系在一起，做事虚心慎重、严于律己、廉洁奉公。 此次警示教育给自己今后的人生道路敲响了警钟，通过学习，触动很大，位卑不忘忧国，要仔细执行好党的路线、方针、政策，严格遵守各项规章制度，决不能有任何偏离和疏忽大意，坚决遵守国家法律法规，自觉地做到一切以单位的利益为重，以人民的利益为重，从而到达让组织放心，让领导满足。 第三篇: 教师学习以案促改警示教育心得体会 有句老话我们再熟识但是了，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，堤溃蚁巢、气泄锋芒，“吃拿卡要”看似事小，实则害处无穷。在一些领导干部尤其是基层干部眼中，吃一点

8、拿一点，好像是“小事一桩”，殊不知，这对老百姓而言，有切肤之痛。作风建立永久在路上，反腐斗争永久不停留，要狠刹“吃拿卡要”不正之风，让“四风”树倒根灭。 “吃拿卡要”频频消失，主要还是有两点缘由：其一，权力的高傲与任性。手中有权，并且权力又没有得到有效的监视和制约，所以导致许多事情就是当权者说了算，而不是百姓说了算，这在必需程度上助长了当权者的为非作歹思想;其二，思想意识的滑坡。思想上松一寸，行动上就会散一尺，应对利益，一些领导干部难以抵挡，消失跑偏、铤而走险的行为举止，攀比、欣羡、腐化，最终坠入不正之风的深渊，永久不能自拔。 毫无疑问，吃拿卡要现象，严峻破坏了党和政府的形象，影响了机关办事效

9、率，伤透了老百姓的心。“吃拿卡要”不正之风，务必治理，务必遏制，务必狠刹。 一方面，要建章立制，标准权力，注意精神洗礼与警示教育。牛栏关猫关不住，权力篱笆务必扎紧、扎牢、扎固，让权力在阳光下运行，不让“吃拿卡要”行为有机可乘;要加强领导干部抱负信念、党纪国法的教育培训，牢记宗旨使命，远离不良引诱，从案件中吸取教训，知敬畏、明底线，管好自己的手，收住自己的心，把好自己的嘴。 另一方面，要强化打击，通报曝光，坚决铲除不良习气与土壤。对待“吃拿卡要”行为，要严峻查处，不姑息、不迁就，准时查处这些违纪党员干部，让他们“吃”到懊悔，“拿”得扎手，“卡”住前途，“要”处处分;加大通报曝光力度，以儆效尤、以

10、案示法，强化监视举报，让“吃拿卡要”分子无处遁形，最终还政治生态一片风清气正。 第四篇: 教师学习以案促改警示教育心得体会 依据总行的统一部署安排，开展“以案促改”回头看活动，透过学习了有关的法律法规，学习了有关文件和活动方案要求，从而深刻感受到了只有仔细执行廉洁自律的有关规定，克己奉公，廉洁自律，认仔细真做事，踏踏实实清清白白做人，身体力行，才能保证我们的工作从成功不断走向成功。详细心得体会如下: 一、努力学习，提高自己的业务水平。在当今社会，学习是提高自身素养的第一要务，只有不断的学习，才能不被社会淘汰。我们不但要学习相关业务学问和政治理论学问，还要学习相关的法律法规等学问。努力做一个有德

11、有才的大家认可的员工，做一个高素养的人。 二、对比要求，检查缺乏。透过学习，对比机关干部员工作风整顿实施方案，找准自己在工作中存在的差距，对症下药，锐意改革，创新思维，不断完善自身工作。透过对比检查，我感到自己存在理论学习不深入、工作作风不扎实、缺乏开拓创新意识等问题。必需要透过学习，进一步提高政治素养。 三、要有锐意创新的态度对待工作。我们此刻从事的工作，会面临很多新资料、新冲突和新问题，这就要求我们要不断地更新学问，丰富自己的工作技能和实践本事，同时要擅长在工作中开拓创新，提出新的思路和新见解，这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来。只有这样才能在工作中争创一流。 四、干工作必需要站在

12、全局的角度。团结是做好一切工作的根底。群众不团结，思想不统一，步调就会不全都，就会影响到整个群众。因此，在一齐共事，要共性留意搞好团结。搞好团结重要的是思想上相互帮助，工作上相互支持，处事上相互谦让，生活上相互关怀，心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，识大体，顾大局。搞好团结也是一个人根本素养的详细表达，因此，在团结上必需要做到严于律己，宽以待人，大事讲原则，小事讲风格，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。 五、踏实做事，真心做人。在工作中脚踏实地地做好本职工作，榜样地履行一个社会效劳型岗位的职责。树立高度的职责感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。在工作中克制华而不实，飘浮虚荣的工作作风，在工作中不讲条件，“埋头苦干、少说多做”，把每一项工作做实做细做好，全面提高效率。工作中还要深入实际，了解实际状况，做到心中有数；说实话，办实事，不做外表文章，不搞形式主义。把心思用在详细工作上，把精力放在详细干事上。总之要实实在在做人，高效率的做事。 在这次机关作风集中整顿过程，思想意识、政治意识、大局意识、职责意识、创新意识和素养修养方面得到了启发和增加，这就要求在工作中以开拓创新，专心进取，奋勉有为、贴近实际、敏捷运用合理的方法和措施来开展工作，为永兴的进展做出必需的奉献!