实习协议书文档简短实习协议范本(三篇).docx

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1、 实习协议书文档简短实习协议范本(三篇)推举实习协议书文档简短一 乙方： 学生顶岗实习是高职院校教育教学中的一个重要组成局部，是学生在校学习中重要的实践性教学环节。为了标准学生顶岗实习，到达预期的实习效果，为企业供应合格人才，甲、乙双方就明确各方责任，保障各方权益，在公平自愿的根底上，将学生实习的有关事项达成以下协议共同遵守。 一、甲方的权利和义务 1、有权利参照公司有关规章制度对乙方学生进展治理。 2、供应给乙方学生实习工作场地、设备设施，配备企业指导教师，确保实习项 目顺当进展，并结合乙方学生所学专业，安排乙方学生在本单位从事等相关岗位实习，乙方学生工资标准参照甲方员工工资标准执行。 3、

2、甲方给乙方学生购置综合保险。 4、对乙方学生进展日常治理，供应必需的技术指导和监视，帮助乙方学生完成实习工程，并在实习完毕时对乙方学生作出实习鉴定。 5、有权要求乙方和乙方学生共同严格遵守保密协议，有权将乙方学生的违约违纪行为向乙方通报。 6、在实习过程中，有权对乙方学生工作态度和表现作评估，照实习学生消失下述状况： 不听从甲方实习安排; 违反甲方相关治理规章制度或国家法律法规; 造成甲方人员损伤或财产损失的; 乙方学生患病等无法正常实习的。 甲方应准时书面通报乙方，并视详细状况有权对乙方学生予以警告、照价赔偿、罚款、马上终止实习等不同程度处理。 7、乙方学生在实习期间由于违法、违纪所造成的个

3、人和他人损害，所造成的任何损失由乙方学生负责，甲方保存从生活补贴中先行扣除相应赔偿费用的权力。 二、乙方的权利和义务 1、有责任义务对学生进展实习安全教育，以免消失意外事故。 2、乙方不定期安排特地的联系人员对学生实习状况进展指导、监视和治理，发觉问题准时与甲方沟通，共商解决方法。同时进一步加强实习生政治思想教育和安全教育，教育实习生遵守甲方保密制度和其他有关规章制度。 3、依据甲方供应的实习鉴定表现，乙方自行打算是否赐予学生相应学分。 4、须保证学生实习的连续性。 5、在甲方的指导安排下，学生享有在甲方进展相关工程的讨论工作和学习时机。 6、在实习完毕时，乙方学生应准时将属于甲方的设备设施、

4、工具、技术成果资料及其他介质一并归还给甲方，但经甲方同意、出具书面证明的论文撰写所需软件、数据等各种信息，乙方学生应按甲方要求进展存储和妥当保存。 7、乙方学生在实习期间因非工作缘由发生任何意外，甲方不担当责任。 四、实习期限 协议有效期为_年_月_日起至_年_月_日止。 五、相关规定 甲、乙双方要重视学生的安全教育和安全治理，保障学生在实习期间的人身安全。 意外发生的人身安全事故按劳动法等相关法律法规办理;对违反安全操作规程或安全治理制度造成的人身和设备安全事故，学生本人担当责任。非工作时间学生个人行为导致的人身安全事故由学生本人自负。 六、协议终止与解除 1、协议期满自然终止; 2、实习期

5、间乙方学生如违反协议规定，甲方有权依据详细状况打算对丙方做出警告、通报或单方即时解除协议，终止乙方学生在甲方的实习，并准时通知乙方; 3、实习期间乙方在说明缘由并取得甲方同意的状况下，可以与甲方解除协议; 4、由于甲方工作安排或构造调整等缘由，无法满意乙方学生实习的，准时通知乙方，可以终止实习协议。 七、其他 1、协议经甲、乙双方方签字盖章即时生效。 2、本协议未尽事宜，协商解决，可签署补充协议商定。 3、本协议一式两份，甲、乙双方方各持一份。 甲方：乙方： 代表人：代表人： 时间：时间： 推举实习协议书文档简短二 实习协议 甲方：_ 乙方：_（计算机系_届毕业生） 为提高我院毕业生职业力量，

6、真正培育适合社会需求的专业人才，我系对毕业生实施院外对口专业实习教育，我系和本系学生就学生本人的院外对口专业实习问题，达成如下协议（乙方在自由选择的根底上，同时遵守如下协议）： 1.甲方负责指派相应的指导教师负责院外实习的指导工作，必要时可派指导教师巡察。 2.甲方在乙方离校前有责任进展安全教育，并对乙方进展定期或不定期的考勤或抽查，解决有关实习中消失的问题。 3.甲方负责并建立毕业生就业网站和专用信箱负责技术答疑。 4.乙方自愿选择院外实习单位，并负责通知家长关于实习的全部状况，实习期间要常常与家长联系，甲方不负责通知家长，若因此造成对乙方的损失，甲方概不负责。 5.乙方听从甲方有关院外实习

7、的规定（详见计算机系_届毕业生院外实习实施方案）。 6.乙方要向甲方供应具体的通讯地址、联系电话，以便甲方与乙方联系，如因通讯地址和联系方式不详或虚假造成对乙方的损失，甲方概不负责。 7.乙方遵守实习单位的一切规定，遵纪守法，对自己的一切安全行为负法律和安全责任，若因乙方个人缘由而引发的安全事故，均由乙方担当相应的责任。 8.乙方在实习完毕时，要进展综合力量测试和辩论，相应的实习单位要对学生的实习进展总结，并量化成绩。对于成绩不合格或者辩论不过者，不得毕业。 9.乙方必需每月定期向甲方（责任教师）汇报实习状况，如遇到特别状况应准时报告甲方（责任教师），以便甲方（责任教师）能准时实行应对措施。

8、10.乙方的课程考试和重修有关事宜，甲方不负责通知，乙方自己负责与系办联系（联系电话：_）询问有关状况。 11.乙方必需有单位实习协议，并在_年_月份以前将正式就业协议交到辅导员处。 12.其他未尽事宜，由双方共同协商解决。 本协议一式三份，甲乙双方各持一份，辅导员或责任教师一份。 本协议自签字之日起生效。 甲方（盖章）：_ 乙方（签字）：_ 代表人（签字）：_ 乙方家长（签字）：_ _年_月_日 _年_月_日 签订地点：_ 签订地点：_ 更多合同范本查询 关闭窗口 推举实习协议书文档简短三 我是从济南市中心医院实习的，实习工夫不到一年。总的感觉自己实习效果不是太好，倒不是由于医院不好，主要缘

9、由还是自己实习态度和工夫问题，后来由于考研许多可是都没有好好实习。 现在想想实习态度真的很重要，这关系到你的实习效果。刚开头进科的时分真的是很仔细心态也很好，真的是本着来学东西的心态。 记得刚到泌尿外科时分，可能是什么也不会的缘由，每天都忙到晚上10点左右，手忙脚乱，但是那时分感觉很充实，感觉能学到许多东西，那时分什么不会也去问教师。但是伴着工夫的推移，加上得复习考研，心态发生了很大变化，说句不好听的，疲沓了，许多不懂的学问点也不去问教师了，课本也不翻了，这样一个个不明白的学问点都成了空白点，实习完毕了也没有弄明白，并且许多学问点课本上是找不到的。所以奉劝还没有实习或者正在实习的各位，实习的时

10、分确定要养成良好的实习态度并且持之以恒，可能良好的开头很重要，但是坚持更为重要。实习的时分养养成不懂就问的好习惯，教师是喜爱你问问题的，并且绝大多数状况下教师是不会主动问你问题的，所以说要捉住一切可能抓住的时机去找教师解答问题。 不要以为问教师问题会很没面子，恰恰相反，你假如去问教师问题倒是会给教师留下个爱问问题的好印象。固然这里说的教师有个范围，有个别教师可能会很有共性，会自傲，这样的教师就算了吧，估量就算主任问他问题他都会反问几句。看看旁边的同学，爱问爱思索的往往都学到许多，这从平常的疾病争论中就可以看出来。所以，不要抹不开面，学问学到肚里是自己的，否则会懊悔莫及，别忘了你医院实习或者某些

11、科室实习的时机可能就一次。以至于当时可能感觉有点没面子，后来想开了就没什么感觉了。再者说了，实习完了以后各奔东西了，教师还会熟悉你吗?总之，练就一张厚脸皮，学到n多真学问。 那句俗话：说起来轻易做起来难。一句话，不要由于任何缘由不要以任何理由放弃自己原已养成的良好习惯。否则你会懊悔失去的太多，得到的太少。 说说实习过程中自我感觉的心态轻易发生变化的几个转折点。一个是入科后的一个月左右：这时分对科室里需要干什么，不需要干什么，怎么开化验单之类的问题已经把握的差不多了，许多同学就开头松懈了，做事情就开头毛毛操操了，这样做的直接后果可能就是会招来教师以至主任的批判，教师会熊你的，这样不仅会损坏你在教

12、师心目中的形象，可能还会给你以后的实习带来诸多麻烦，教师看你都不顺眼了你会好过吗?另外一个很关键的转折点就是考研：可能许多成绩不是很抱负的同学需要考研，就面临一个是实习还是复习的问题。 我的观点是前几个月好好实习，仔细去学东西，后几个月塌下心来复习考研，究竟咱没有分身术，鱼和熊掌不行兼得，在目前找工作如此难的状况下，就临时扔掉实习这条鱼拿好讨论生这只熊吧。固然不是说就不实习了，实习的时分可以选择性的实习自己需要的，比方说对考研有用的，临床用处很大的，一些体力活可以安排到同组里已经保研的或者打算工作的同学去做，具体要和组长商议了，信任应当能够轻松搞定。 还有一个转折点就是考研成绩下来根本定了以后

13、：大家这时分都回到了轨道上来，一般没有不去实习的了(还有找工作的)，这时分需要调整一下自己的实习态度。不要由于马上离开医院就不好好实习了，不要由于不学这个专业就不好好实习了。由于在某个科室实习的时机可能只有一次，实习了就是一次收获。 说说关键时期的实习。可能后来复习考研的时分许多同学会选择不去科室实习，自我认为这种做法不妥。某些小科室比方放射科皮肤科必需去实习，这几个科室总共可能也就2 3周的实习工夫，但是假如不实习的话许多日常生活中的问题就会不知所措。 教训啊!我那时分皮肤科总共就去了一天，还只是忙着给教师抄方了，啥都没有学到，后来想想懊悔啊，现在身上起个疙瘩有个皮损啥的都不明白怎么处理。我放射科也没怎么去，现在真是懊悔莫及，由于学外科阅读片子是必不行少的，真该当时好好向教师请教一下。虽然后来跟着同学科室的教师学了一些阅片的学问技巧，但是感觉还是太少，水平不高，以至很有限。某些科室倒是可以放弃，固然前提有几个： 考研 这个科室不是你想学的专业 这个专业专业性极强 实习的后半阶段。