学校学年工作计划范文集合九篇.docx

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1、 学校学年工作计划范文集合九篇学校学年工作规划 篇1 一、指导思想： 人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成局部，只有加强科学治理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推动素养教育，培育德才兼备的跨世纪社会主义事业建立者和接班人。 二、工作目标 、使家长熟悉家庭教育的重要性，树立正确的人才观和教育观。 、把握家庭教育的方法，提高教育效果,家教学问普及率达100%。 、开展学习型家庭创立活动，创设良好的家庭环境，培育孩子良好的共性品质和行为习惯。 三、详细要求与措施 （一）加

2、强组织领导，做到三落实。 健全组织机构，成立班级、年级、学校各级“家长学校”委员会，每学期召开一次到两次各级家长会，讨论当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，准时反应家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参加学校治理，进一步提高治理的实效。 （二）健全制度，标准治理。 （1）建立意见反应制度。学校制定征求家长意见表，定期发给家长，然后回收反应，并对班主任建立家访制度。 （2）建立档案治理制度。有关家长学校的各种文件、资料，有关讲话稿，会议记录等材料，都严格分类加以整理保管存档。 （三）开展丰富多彩的活动，提高家教水平。 1、充分利用多媒体帮助

3、教学和网络教育手段，组织家长点击学校教育教学网站，帮忙家长深入认真地了解学校。 2、聘请家教获得胜利，具有丰富阅历的家长到校为家长们传精送宝进展阅历介绍。 3、开展“学习型家庭”创立活动，努力营造“书香家庭”，为孩子制造良好的学习气氛。 学校学年工作规划 篇2 根本状况回忆： 在过去的一年里，我校在上级的正确领导下，全体师生共同努力，顺当完成学校各方面工作。学校教学秩序保持稳定，校园环境进一步改善，校本教研逐步走上正轨。为了做好本学期工作，现将上学期工作总结如下： 一、强化“一岗双责”，确保学校安全稳定。 为了明确教师职责，标准教师教学行为，德育处与不同层面的人员鉴定了“一岗双责”责任书，进一

4、步明确各岗位职责。在安全制度的落实上，在明显位置写明当天值班教师的姓名。这样，既提高了教师的值班意识，也增加了责任感，实践证明，这种做法效果明显，确保了学校在安全工作方面不出任何问题。 二、为了开展好校本研训工作，我们以“听评课活动”为抓手，进展了三个轮次的听评课活动。第一轮，每位教师预备一节公开课，为全体教师搭建了相互沟通学习的平台。其次轮，由教研组牵头组织了校级优质课评比，共有12教师获得校级优质课二等奖。第三轮，由教育处推出了两位教师的校级公开示范课，届时全校教师听课踊跃，收到了良好的效果。在前三轮课的根底上，我们还大胆尝试了“讨论课”。但由于时间紧“讨论课”没有在全校全面绽开。 三、理

5、顺年级组治理，年级组治理水平又上新台阶 从建校至今，我们不断探究年级组治理的方方面面。通过三年来的努力，年级组治理在学校治理中发挥的作用越来越大。我校的各年级组长都起用了年富力强的教师担当，年级组的工作开展的有声有色。最令人会心慰的是，三位年级组长在圆满完成了学校的工作的同时，还能够审时度势依据本年级不怜悯况，开展有针对性的活动。目前我校各年级教师精诚团结，有着极强的分散力、战斗力，这是我们能够取得一个又一个成绩的根底。 四、工作中的缺乏 在刚刚过去的一个学期中，在学校各方面工作中我们仍存在许多的缺乏，主要表现在： 1、在学生流失上我们做了大量工作，但仍旧力度不够，各年级流失现象依旧比拟严峻。

6、 2、学科教学中，在全科合格及全科优秀率提高上我们缺少有效的方法，还有待进一步提高。 3、在校本教研工作中，针对“教师教学理念落后、课堂教学模式陈旧”等问题，我们还缺少改良和提高的有效方法。 为了更好的开展本学期各项学校工作，现制定本学期的校工作规划。 学校学年工作规划 篇3 年网络中心将连续围绕学校的各项中心工作，在建立信息化数字校园的目标下，进一步加强自身建立，强化治理；提升技术手段，提高效劳质量；做好学校网络根底建立和信息化建立的各项工作，为学校教学、科研和治理供应更好的网络技术保障和网络信息效劳平台。本年度工作规划如下： 一、稳步推动校园网络各项建立与科学治理 1、确定校园网络系统安全

7、整体方案并实施。 2、做好校园“一卡通”的协作工作，并进一步扩大功能和应用范围。 3、完善学校新电子邮件系统的治理工作。 4、学校各新建楼宇计算机网络的总体规划、建立。 5、网络流量监控与准入系统的选择和详细实施。 6、连续做好学校保密方面全校计算机信息安全检查工作。 二、积极推动学校信息化数字校园建立 1、在学校统一标准体系下，协作学校大型治理系统，以此为学校信息化高效治理的突破口。 2、进一步制定并完善学校信息化数字校园总体规划，并组织专家组论证。 3、努力构建学校数据共享中心，促进学校各类信息资源共享。 4、完成学校公共信息公布与沟通平台工程的开发。 5、进一步完善学校信息化工作治理条例

8、，确定各部门网络信息工作职责，连续加强对各网络信息员的培训工作，完善信息化工作体系。 6、在条件成熟的状况下，积极筹划、组织召开全校信息化工作大会。 三、进一步加强内部建立，强化治理，提高效劳质量，建立和谐集体 1、加强网络安全运行治理意识，完善监测体系，加强防范，建立一个安全的网络运行环境。 2、进一步加强全校IP地址等资源的治理，优化配置。 3、加强各类网络效劳器的维护治理，重点保障办公系统、邮件系统、学校主页等日常系统的正常运行。 4、建立完善中心内部治理平台，使工作流程进一步标准、合理。 5、健全各类规章制度，修订效劳器操作标准，落实岗位职责，使中心各项工作标准化和制度化。 6、进一步

9、完善网络中心网页，给师生供应更好的网上效劳。 8、加强自身队伍建立，通过参与专业技术培训和沟通的学习方式，不断提高中心技术队伍的专业水平和自身素养，提高效劳质量。 9、进一步做好支部建立、工会建立工作，分散向心力，建立和谐集体。 学校学年工作规划 篇4 XXXXXXXX学年是教育教学改革与进展的关键之年，我校的进展机遇与挑战依旧并存，盼望与困难仍旧同在。为确保学校各项工作得到新的突破和进展，全面提高学校的办学效益和教育教学质量，实现学校“教育观念要有新跨越、学校治理要有新举措、文化建立要有新变化、教育质量要上新台阶”的工作目标，我们将进一步更新观念、改革创新、务求实效，分散全乡教职工的才智和力

10、气，同心同德、奋力拼搏、努力提升学校办学品位，特制订本学年学校工作规划。 一、指导思想 XXXXXXXX学年，全乡教育教学工作要以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，全面贯彻党的教育方针，仔细落实国家、省中长期教育改革和进展规划纲要（XXXXXXXX），坚持以人为本、科学进展、全面进展的治理理念，进一步探究科学化、标准化、人本化学校治理的新路子，与时俱进，充分挖掘全体师生的制造潜能，以内涵进展为主线，以改革创新为动力，面对全体学生，积极开展“三生教育”、养成教育、赏识教育、鼓励教育，全面推动素养教育，促进学生全面进展，努力提高教育质量和办学效益，实行全方位治理，打造新作风，塑造新形象，

11、力争工作上新台阶，努力办人民满足的山区教育！ 二、工作目标 坚决不移地坚持“关爱每一个学生，为学生将来幸福奠基”的办学理念，仔细落实“教真育爱、立德树人”的德育目标和“建安全舒心环境、创平安和谐校园、施民主标准治理、走科研兴校之路、促全面提升质量”的办学目标，促进学校标准治理、科学进展。 （一）校舍及文化建立目标：抢抓机遇、攻坚克难，按期完成各工程建立任务， 加大根底设施建立力度，不断改善办学条件，全力推动校园文化建立，形成“一校一品”特色文化，努力提升环境育人、文化育人功能。 （二）教育教学质量目标：1、强势推动课改及教育教学综合改革，提高办学效益，学年末，教育局组织的教育教学及科研工作目标

12、治理考评结果争一保二；2、学校组织师生参与各级各类竞赛获二等奖及以上。 三、务实创新求进展，全力做好学校各项工作 （一）坚持德育为首，实施全程育人，提高德育实效 1、加强师德师风建立，不断提高教师的政治思想素养，以“教真育爱，立德树人”为目标，竭力打造“教书育人，为人师表，专业成长”的教师文化，爱校如家，爱生如子，严禁辱骂、体罚、变相体罚学生行为，树立教师良好形象。 2、加强“习惯打算命运，读书成就将来”的校训及“三风建立”，努力培育“志存高远、学思结合、知行统一、全面进展”的学生精神，以养成教育训练为抓手，切实提高学生的学习常规、生活习惯及文明礼仪行为。 3、以少先队活动为阵地，以节假日为契

13、机，分时段组织开展爱国主义教育、抱负教育、感恩教育、三生体验教育等主题教育系列活动，不断提高学生的思想意识及行为实践力量。 4、加强家校联动，定期开办“家长学校”，组织教师开展“访万家”活动，共同打造“目标全都、心手相牵、合作共赢”的家校文化，形成教育合力。 5、关爱留守儿童，依托“留守儿童之家”开展好各项关爱活动，加强对留守儿童思想的抚慰及学习、生活习惯、力量的指导，使留守儿童体会到在学校不孤独、不自卑，学习、生活更有信念。各村要仔细调查并统计留守儿童，把握留守儿童的思想动态及学习、生活状况，适时召开座谈会、指导会，帮忙解决留守儿童的各种困难，努力实现不让一个学生落伍。 （二）坚持教学中心主

14、体地位，全面提升教学质量 教学质量是教师的立身之本、进展之基，也是学校的生命所在，村完小、教师必需树立教学第一、质量第一的思想意识，突出教学的中心地位。 1、扎实落实教学常规要求，精细做好教学各环节，树立向过程要质量的思想意识。 2、深化课程改革，重视教学讨论，抓实课堂教学培训与指导，打造“自主创新、合作高效、幸福欢乐”的课堂文化，努力实现质量从课堂中产生。教学中充分利用教具、学具、电子白板等多媒体教学手段，激发学生学习兴趣，提高课堂效率。 3、扎实推动课题讨论，努力转化科研成果。一是充分利用学科教学资源开发与利用素材，高效运用“互动探究课堂教学模式”，努力提高课堂效益；二是深入开展好我乡农村

15、小学班级特色文化建立实践讨论课题，丰富讨论内容，形成物化成果，力争XXXX年12月底完成结题验收的各项预备工作。 （三）以建立“秀美”校园为目标，创新抓实“五化”校园。 以深化教育教学综合改革为载体，围绕生态式、环保式、人体化、全面进展的现代学校理念，着力打造数字校园、绿色校园、文化校园、平安校园、质量校园，提升办学核心竞争力，稳固市级现代教育示范学校成果，高标准、严要求完成义务教育均衡进展督导评估各项任务，为师生供应更加多样化的效劳，充分满意人民群众让子女上好学的愿望。 （四）坚持艺体教育活动，全面实施素养教育，促进学生全面进展 1、严格执行县教育局统一的作息时间表，标准教学行为。 2、严格

16、执行课程方案，开齐课程、上足上好课时，特殊加强音、体、美、三生教育、书法等教学讨论，提高教学效率。每学期，乡对村进展严格考评，各科 将实行抽测的方式进展考评，考评成绩纳入对村校、教师的综合绩效考核。 3、各村组建好35个的特色兴趣小组，安排好指导教师，仔细开展活动，形成成果。各村完小要安排专人排练好各具特色的大课间活动，活动成效纳入对村完小的考评。 4、加强校园文化建立，提升学校办学品位。立足学校实际，突出主题，精选内容，设立好文化长廊、文化橱窗、文化餐厅，加强班级文化、宿舍文化建立，让校园文化渗透到每一个角落，到达“墙壁说话、草木言情”的教育成效；以学生参加实践活动为载体，仔细开展好“读书节

17、、艺术节”等校园文化活动，使学生在活动中熏陶思想、增长学问。通过丰富的校园文化建立，不断提升学校的办学品位。 （五）坚持安全第一的思想，建章立制，全面有效地抓好学校安全工作 确保校园及师生安全是学校的头等大事，是抓好其它一切工作的前提，生命不保，何谈教育。学校安全工作坚持做到“警钟长鸣，防范于未然”，全面稳固“创立平安校园”成果，全学年仔细完成以下工作： 1、通过校园播送、晨夕会、班队会、黑板报、安全教育讲座、观看安全教育警示片等途径，仔细宣传学校各项安全要求及安全自救常识，通过不断的宣传教育：一是让学生明确要确保安全能做什么，不能做什么，该去什么地方，不该去什么地方；二是猎取必要的安全常识、

18、自救常识，增加安全自我防范力量。 2、健全制度，层层签订安全责任书，乡中心小学村完小教师学生、家长，层层落实安全责任，严格实行责任追究制。一是乡中心小学校长对全乡师生在校安全负总责，副校长负直接责任，安全治理员负详细责任；二是村完小校长对完小师生安全负总责；三是值周教师对学生在校一日安全负责；四是班主任、科任教师对学生一日学习中、课间休息时负责；五是宿舍治理人员对住校生晚睡 治理、宿舍安全负责；六是食品治理人员、后勤人员对食品卫生负总责，不出售变质、发霉的饭菜，不出售凉拌菜、四季豆及野生菌。各类人员要各负其责，确保师生在校平安、安全。 3、加强学生来回校园的道路交通安全、防溺水、防山洪、泥石流

19、、防雷击等人身安全。坚持学生上学、放学的家长接送到位，教育并催促家长、学生不乘坐三轮车、拖拉机、农用车及无证、超载、酒驾等违规车辆，不在大路上骑自行车、摩托车等。 4、健全各类发生事故的应急疏散预案，并定期不定期、定时不定时组织师生开展应急演练。畅通突发大事的汇报渠道，要做到逐级、准确汇报，不缓报、不瞒报、不漏报、不乱报。 5、加强季节性流行病的预防及治理工作，严格实施重要场所及物品、用品的消毒制，教室、宿舍的通风透气制和三拖洗制。 6、加强安全资料治理，各类安全资料要齐全、标准，讲过的，做过的要有全面、具体的记录材料备查。 （六）坚持效劳育人的思想，想方设法抓好勤工俭学及后勤食堂治理 1、做

20、好做强勤工俭学这篇文章。各村完小要因地制宜，抓住季节特点，以小猪圈、小基地为主，开展好种植养殖，以收废利旧为主，多渠道抓好创收活动，16年级生均完成XX元以上。 2、抓后勤食堂治理促效劳质量的提升。（1）严格执行大宗食品、食材统一配送或在乡中心小学主导下索证索票定点统一选购、专人验收、复称、标准存放等规定，确保食品安全；（2）坚持每餐食品留样登记、存放制度；（3）有规划选购和按量调拨，杜绝铺张行为，实现食堂略有盈利（盈利掌握在5%以内）；（4）抓后勤人员治理，提高饭菜和效劳质量，实施好“小盆化多菜种”的经营模式。 学校学年工作规划 篇5 一、指导思想 以区教育工作会议精神为工作指南，以提高育人

21、质量为中心，以效劳和促进学生安康成长为宗旨，以治理标准为依托，连续遵循“以人为本，和谐进展，以德立教，科研兴校”的教育理念，以课堂为突破口，不断优化课堂教学，努力提高课堂教学水平，全力提升教育质量。丰富学校文化生活，落实素养教育，促进学生全面进展。要进一步细化学校内部治理，围绕“和谐、创新、进展”的主题，内强素养，外塑形象，促进学校教育教学全面、协调、可持续进展。努力办好让人民群众满足的学校。 二、工作目标： 1.学校治理：严格执行学校治理标准，坚持依法办学，建立和完善学校治理制度，师生养成良好的行为习惯，自觉成为标准治理的学校，迎接市督导室的综合督导。 2.队伍建立：加强师德建立，树立教师形

22、象，抓好骨干教师培育和考核，增加本科学历教师的比例。 3.教育质量：扎实开展德育工作，学生违法犯罪、重大损害事故为零。学校艺术教育进一步深入，学校“阳光体育”工作深入开展，“每天体育熬炼1小时”要求得到落实，“学生体质安康标准”监测机制得以健全。探究减负增效新途径，全面提高教学质量。 4.教育科研：以学校主课题为依托，促进教师进展和学生成长，推动课堂教学改革；让教师积极参加课题讨论，提高教师科研意识，努力形成全员科研的良好气氛。 5.校园文化：强化校园物质文化建立，对各教学楼进展文化布置，形成书香校园的文化气氛，开展丰富多彩的校园文化活动。 6.办学特色：学校以创文明礼仪特色校园为抓手，开展礼

23、仪、礼貌、礼节教育，着力提高学生的文明礼仪素养。 三、详细措施 （一）加强领导班子和教师队伍建立 1、加强领导班子成员的政治、业务学习，提高理论素养和业务水平，着力提高班子成员的学习力量、调查讨论力量、合作共事力量和开拓创新力量，增加效劳意识、全局意识、大局意识、责任意识，勤政廉洁。领导班子成员要对自己高标准、严要求，要有“想干”的意识、“实干”的作风、“苦干”的精神、“善干”的艺术，当好学校进展的“火车头”和群众的“领头羊”。根据分工，各司其职，干好本职工作。 2、加强教师队伍建立。深入开展“三爱”教育、师德标准教育，组织广阔教师系统学习政治理论，钻研新教材、新教法，学习教育学、心理学和新课

24、改理论，严密联系实际，解决思想、工作、生活上的问题，提高政治觉悟和业务水平。坚持每周一的政治学习和周五业务学习，保证学习实效。 3、提倡“学为人师，行为世范”的高尚精神，引导全体教师树立正确的世界观、人生观和价值观。建立健全师德考核与鼓励机制，把师德师风作为教师年度考核、职务评聘、评优嘉奖的重要依据。构建师德师风建立长效机制，严禁教师搞有偿家教、组织学生购置教辅资料、体罚或变相体罚学生。 4、连续鼓舞、支持教师进修、提高，尽力供应学习条件。针对新课改、教育科研、信息技术等搞好校本培训，同时为教师制造、争取校外培训、观摩、沟通、讲课的时机，开阔眼界，展现成果。 5、连续加强教师业务培训，实行讲座

25、、报告、争论、评议、自修（学历进修、读书、）、参观、支教等多种形式、方法激发教师学习热忱，提高学习效率，形成学习习惯，培育学习型教师，创立学习型学校。 6、实施新世纪园丁工程，鼓舞教师岗位练兵，提高教育教学水平，积极组织或参与教研教改活动，形成自己独特的教育教学风格，成为某方面的“名师”、“名家”、“名人”。 （二）加大治理力度，提高治理水平 1、要进一步加强学校治理，深化治理层次，改良治理方法。实行人性化与制度化相结合的治理模式，以“德”治校，依“法”治校。今年特殊在以人为本、校园文化建立方面下功夫，治理实现新突破。 2、充分发挥党支部、校委会的作用，民主决策，民主治理，民主监视，重大事项由

26、教代会讨论打算。建立更加科学、合理、人本的教职工评价体系，制订全体教职员工的量化评估方案，为20xx年分级竞岗、实行绩效工资供应依据。逐步形成多劳多得、少劳少得、不劳不得、按质按量取酬的安排制度，使安排向关键岗位和优秀教师倾斜，形成一流教师、一流业绩、一流酬劳的鼓励机制。 3、严格、仔细做好校务公开工作，加大工作力度，实行会议、公示栏等多种方式向教职工和社会公开学校的政策、制度、大小事项。重点做好财务公开，每学期最少公布两次帐务。每学期召开一次教代会，讨论学校重大问题和教职工关怀的议题，推动各项改革。 4、充分发挥工会、少先队作用，齐抓共管，增加分散力，提高战斗力。 5、加强校园文化建立，重视

27、宣传工作。利用多种形式弘扬校内先进事迹，报道学校进展最新动态，提高学校知名度。 6、加强档案建立。对学校和各部门的档案进展标准化治理。对旧档案进展整理、补充、完善，按标准化的要求建好档案室 （三）狠抓教学工作，全面提高教学质量 1、教育处全面负责学校教学工作。要进一步加强指导、检查、催促，实行各种措施提高教师业务水平，提高教学效率，切实减轻教师和学生负担，确保教学质量稳中有升，开创教学工作新局面。 2、连续加强教学常规治理，实行质量责任治理，重视过程治理，充分发挥教研组的作用，把教学常规落在实处。坚持开展教学评估、示范课、公开课等形式多样的活动，逐步实行推门听课制度，促进全体教师教学水平的提高

28、。 3、要实行各种措施，加强教育科研，提升教育科研水平，人人争当“讨论型”教师，建立“讨论型”学校。要连续做好市级课题新理念买下师生关系讨论的讨论工作。争取在20xx年再担当1个市级课题。 4、要抓好毕业班教学工作。深入毕业班，加强班级治理，提倡奉献精神，鼓舞埋头苦干。在减轻学生负担的根底上，抓好学问的融会贯穿，争取20xx年毕业检测成绩能提高到应当到达的名次。为毕业班创设宽松、和谐的工作、学习环境，对取得突出成绩、进步显著的毕业班教师赐予重奖。 5、抓好试验教学，添置设备，培训人员，用好设备上好课。提高图书、仪器、电教设备、体育器材使用率，充分发挥效能。 （四）强化德育工作，全面实施素养教育

29、 1、少先队要全面负责学生德育工作。要进一步加强对班务工作的指导、检查、催促。狠抓学生爱国主义教育、养成教育、安全教育、诚信教育，开展丰富多彩的活动，开拓创新，翻开新局面，使我校德育工作迈上新台阶。 2、制定班主任量化评估细则，加强日常检查、督导力度。充分发挥值周领导、安全值日教师的作用，加大检查广度、深度、透亮度，准时检查，准时订正，准时记录，准时公示。 3、各年级每学期至少召开一次家长会，进展一次家长培训。学校每学期给家长发一封信，进行一次法制教育或交通安全、卫生防疫、地震、消防学问、自我抢救等方面的报告会或展览。 4、要将安全工作放在特殊重要的位置，明确责任，落实措施，实行问责制、捆绑考

30、核制和班务治理担心全事故“一票拒绝制”。每季度召开一次安全工作专题会议，仔细排查和整改薄弱环节。完善应急预案，明确岗位职责。坚持课间巡查制度，并由主要领导负责检查。开学初班主任代表学校与每位学生的家长签订学生安全协议书，落实责任。结合“双创”工作，实行措施加强学生养成教育和日常行为标准教育，特殊重视卫生工作，保证校园环境时时、到处洁净、整齐。提高防疫意识，加强教育，实行措施，严防腮腺炎、水痘、流脑等群体性传染性疾病在校内流行。 5、全面贯彻教育方针，扎实推动素养教育。加强体育卫生艺术教育工作，常常性地开展丰富多彩的教育活动，提高全体学生的综合素养。本学期我们要广泛开展阳光体育活动，安排好每天“

31、大课间”活动内容，让每一位学生身心都能得到熬炼。 （五）搞好后勤工作，发挥保障作用 1、总务处负责学校的后勤工作，为学校的教育教学、师生的工作、学习、生活供应保障和效劳，头绪多，任务杂，时效性强。要进一步加强治理，完善制度，使后勤工作标准、科学、高效。 2、严明财经纪律，准时报帐，做到日清月结，坚持一票三签。压缩不必要的开支，保证教育教学正值需要。尽量在缩短还清教师借款的本息。 3、实行措施加强财产治理，防止资产流失，降低损坏率。每学年其次学期末进展一次全面的财产清理，建好台帐。 4、加强校舍、教学设施的检查、修理，准时发觉问题，准时处理，杜绝担心全事故的发生。 5、协作“双创”工作，做好对校

32、园环境卫生的治理，建好“双创”档案。 （六）加强信息技术工作，推动教育现代化 1、信息技术应用是我校的弱项，已不适应教育、教学和治理的进展需求。我们要花大气力培育、选拔人才，更新、添置设备，提高软硬件水平，推动教育现代化，实现学校教育、教学和治理的信息化。 2、对45岁以下开展信息技术培训，提高全体教师应用水平。要求教师能娴熟操作电脑、视频投影仪等设备，会利用局域网和互联网上的资源。每月至少在多媒体教师上一节课，每学期制作2个教学课件。 （七）每月活动安排 二月份 1.校园文化建立； 2.买书； 三月份 1.开学报名； 2.开学典礼； 3.学生日常行为标准教育； 4.结合“全国中小学生安全教育

33、日”，对学生进展安全教育活动； 5.作业检查； 四月份 1.教学评估； 2.“小手拉大手共建平安汉滨”学问竞赛； 3.期中考试； 4.作业检查； 五月份 1.全校家长会； 2.选拔参与全镇赛教人员； 3.作业检查； 4.观看法制讲座，强化安全教育； 5.组织关于“感恩”的征文竞赛； 六月份 1.组织毕业班及其他各年级的期末考试； 2.拟写操行评语； 3.评比文明班级、三好学生、优秀干部、进步学生； 4.组织期末常规工作检查； 5.收缴、上报各种资料； 6.登记校产校具，审核学校财务； 7.布置师生的暑期生活 学校学年工作规划 篇6 依据学校工作安排，以迎接xx一中建校110周年系列活动为契机，

34、着力核心素养，聚焦课堂教学，更新教学观念，转变教学方式，推动课堂教学模式改革，努力提升学生综合素养。 充分发挥教学处“指导、效劳、督查、创新”的功能，加强教学讨论的有用性、教学指导的实效性、质量监控的严密性、教学评价的科学性，深入提高课堂效率，为推动教学改革，提升我校的教学质量，提高育人水平做不懈努力。 一、连续落实强化治理，狠抓教学常规，提升治理科学性标准性。 教学常规是学校教育教学秩序稳定的根底，是学校办学质量提升的根本保证。 1.充分预备，保障开学。 在八月初，教学处就已开头预备各项开学工作事宜，完成了高一高二年级教师的安排工作；严格根据学校课程规划，做好高一、高二和高三年级教师的课程安

35、排以及晚自习的安排；完成了全校师生新教材的发放；确保了新学期教学工作的顺当开展。 2.制度保障，落实有据，严抓常规。 教学处以xx一中教学工作细则、xx一中教育教学失误（事故）处理条例等相关制度作为依据，每天严格按时开展查堂工作，每周定期检查各教研组备课组的教研活动开展状况，形成了标准有效的教学秩序。 3.增加教学监控，提升教学质量。 （1）催促教研组工作。本学期教学处要求各教研组合理安排好本学期的各项教学工作，并将工作规划上交教学处。我们依据各组规划定期检查了各组工作状况，准时指导各教研组开展相关工作。做到了工作有规划，行动有规划，使教研组工作更加科学有效。 (2）标准教案。明确教案的根本要

36、求，标准教案的书写方法。在开学之后检查了两周的教案，特殊是对新进教师，催促教研组长和备课组长要多关怀他们，帮忙他们，培育他们。 （3）加强了教学日志和教学周记的统计工作。本学期我们连续加强对各班学习委员的培训工作，仔细对教学日志和教学周记信息进展了具体登记和统计，把握了课表执行、教学进度、教学标准、课堂教学等相关状况，为学校教学治理供应了客观科学的依据。 （4）定期检查各年级各学科作业的布置及批改状况。通过抽查、问卷等方式了解并讨论了各科（班）作业量，以月报表的形式，加强反应，完成了作业布置与批改的指导工作，增加作业布置及批改的科学性和有效性。 4.连续推动诚信考场建立工作，完善xx一中设立“

37、诚信考场”实施方案，鼓舞同学们自愿申报以无人监考的方式参与考试，促进了学生诚信进展。 5.细心组织，严抓考试。本学期现已完成了高一新生入门摸底考试、高三年级入门摸底考试、20xx届高考英语听力考试、高一和高二年级第一次月考和高三年级两次模拟测试等6次考试，为形成良好的学风和考风，提升考试效果，确保教学质量的提高等，我们在每一次考试中，注意考前宣传，细心进展考务组织，仔细进展考试分析，为了解学生真实水平，进展科学有效地教学指导预备了第一手资料。 6.有效推动高三复习工作。本学期高三复习工作，以高考复习迎考为重点，全力组织了高三年级各项教学复习安排。仔细落实了每周的周练、周考、英语听力及二次模拟考

38、试。并依据学生状况开展了“培优辅困”工作。使学生成绩得到了有效提高。 7.图书馆工作。本学期图书馆重点在探究新的开放模式，完善了以拾墨读书社为核心的学生自主治理体系，并掩盖了高一、高二和国际部三个组团书吧。我们通过延长开放时间、增加组团书吧的图书，利用校园电视台宣传等方式，切实满意了学生的阅读需求，为建立书香校园奉献了自己的一份力气。 二、植根课堂讨论，推动师资队伍良好建立。 1.秉承传统，注意青年教师。 连续秉承我校“传、帮、带”的优良传统，促进青年教师快速成长。仔细开展其次十七期“老带新、老带青”活动。通过引导青年教师讨论课堂教学、教材特点、教学方法等，帮忙青年教师快速熟识教学岗位，不断提

39、高课堂教学水平，加快青年教师成长步伐，促进他们安康进展，胜任学校的各项教学任务。 2.以建校“110周年”为契机，明确教学研讨内容，提高研讨效益。 这学期，教学处以迎接建校110周年系列活动为契机，以“着力核心素养、聚焦课堂教学”教学研讨活动为主题，在10月22日细心组织上海专家和学校骨干教师开展专家报告、教学展现及研讨等活动，探究培育学生学科核心素养的方法和途径。 在这次活动中，上午，我校语文教师李冰、数学教师罗德颂、生物教师廖慧和地理教师贺碚以及英语教师袁秦、物理教师龚浩、化学教师严莹、历史教师袁源和政治教师乔炜等几位教师分别以公开课和讲座的形式为大家展现了我们在9个高考学科教学中落实学生

40、核心素养培育方面的一些探究成果和方法。专家们对我们学校的做法表示了充分的确定，并就下一步的探究给出了很多珍贵的意见。下午，来自上海华东师范大学的胡慧闵教授为参会教师带来了主题为“课程改革背景下的教学设计问题”的讲座。胡教授就新课程改革的趋势、对今后教学的影响和教学设计中应作出的变化等问题与大家进展了深入的探讨，深受大家的欢送和认可。 3.加强重点学科教研组及队伍建立。 我们积极与华东师范大学和上海市的名师、专家联系，建立了特地的校外学科专家指导团队，定期派教师赴上海进展跟岗学习，对我校教师，特殊是青年教师在核心力量、课堂打造、教学研讨等方面予以专业指导。同时，我们也在积极发挥省级一类示范高中的

41、辐射示范作用，帮扶省内薄弱学校的教学工作、帮带学科教师，组织高三全体备课组长附关岭民中进展高三复习备课策略制定指导工作；已接待了华东师范大学实习生、xx市“百名农村教师跟岗学习”规划和石阡县第三高级中学的教师到我校进展跟岗学习。仔细开展校本培训，加强学习研讨，熬炼我校教师队伍，促进重点学科教研组和教师队伍的建立。 三、谋划备考工作，提升教学质量。 1.高三复习备考工作。为更好地做好20xx届高三毕业备考工作，提高备考效益，我们特地制定了五个根本策略，一是做好讨论，明确“四个指标三个率”的详细状况；二是落实行动，分层次开展四种临界生辅导工作，尤其是优生辅导工作由学校统筹实施，600分、一本、二本

42、临界生辅导由各班级详细实施；三是全仿真组织好几次模拟考试，尤其是“一模”系列工作；四是仔细开展考试指导系统工作；五是依据需要组织安排好备考主题活动，如每天下午针对高考英语体力考试的体力训练等。 2.20xx届高二年级本学期学业水平复习备考工作。指导高二年级做好本学期物理、化学、生物、历史、地理、政治、通用技术七个学科学业水平考试的复习备考工作，备课组命制好六套模拟试题用于检测，同时加大年级统一测试的次数，对各学科筛查出的学业考试有困难的学生做年级统一辅导提升。 3.20xx届高一年级的初高中连接和过渡工作。通过周考、周练、月考等方式指导高一年级做好数学、物理、化学等学科初高中连接和学习方法的指

43、导，帮忙学生尽快适应了高中学习和生活，为后期学习奠定根底。 学校学年工作规划 篇7 一、指导思想： 20xx年学校德育工作以区德育工作意见和校长期初工作报告为指导，连续通过“张扬共性，挖掘潜能”策略培育学有所长的学生，以“提升学生素养，突出人格教育，培育人人喜爱的学生”为中心，以“班级文化建立”、“团队工作”为重心，加强主题活动建立，拓展实践体验空间，积极构建学校主导、家庭延长、社会辐射的德育工作格局，提升学校德育文化品位，为学生的适性成长搭建平台奠定根底。 二、工作目标： 让每一个学生拥有安康体魄、阳光心态、良好习惯、得体礼仪。 三、重点工作： 1、打造书香校园。 连续开展书香校园创立活动，

44、引导师生走进五千年文明，品读祖国经典美文。以“标准读的姿态、引导读的内容、共享读的收获”为抓手，联合语文组和班主任团队开展读书活动，保证一天一诵读，一旬一本书，一月一沟通，一期一过关（语文学问过关），出台“书香班级”评比活动细则，形成浓郁的校园书香。（年级组自定“必读书目”至少每学期2本。） 2、营造礼仪校园。 （1）标准校园各项制度，积极发挥监视岗的督查作用，组建兜乐苑小分队。从最根本的”日常行为抓起，标准行礼、领奖、发言、用餐、集会等文明礼仪。深入学习校史、校歌、校风、校训，把每周一句的弟子规学习内化为行动，“知其意，促行动。” （2）队的家务整改。为更好参加大队部效劳，增加大队干事，标准

45、国旗下讲话内容，成立升旗小分队，由大队部统一安排，规划队室，加强队干部治理培训，制作好每一期红领巾电视台节目。 （3）重视班级环境文化建立：要求干净、美观、雅致、有书香气，同时每个班要不断强化自己班级的班训、版规、吉利物、班级精神等。 3、创设活力校园。 （1）深化传统节日，推动综合主题活动，做新、做实：教师节、推普周、中秋节、建队节、国庆节、重阳节、元旦、春节等，抓住每一契机进展综合实践活动教育。重点筹划好建队节活动。 （2）精简活动，统筹安排，提高质量：与语文组合作筹划推普活动、“良好习惯伴我行”书香班级评比活动。与体艺组合作筹划“我阳光我自信”体艺节活动。与科技组合作筹划“爱自然爱生活”科技节活动。评比阳光少年（设立阳光好少年档案库，在校园文化墙中进展展现，树立典范，鼓励更多学生成为有特长的人才）。 4、构建合力校园。 （1）加强学科德育和全员德育的治理模式，抓住教育契机，综合应用课堂教学主阵地，教育学