教师爱岗敬业演讲稿题目教师爱岗敬业演讲稿五分钟(13篇).docx

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1、 教师爱岗敬业演讲稿题目教师爱岗敬业演讲稿五分钟(13篇)教师爱岗敬业演讲稿题目 教师爱岗敬业演讲稿五分钟篇一 大家好！ 有爱才有真情这是我刚刚从教师的演讲中受到的最深感动。李大钊先生曾说，青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。作为一名青年教师，一中“今日我以一中为荣，明天一中以我为荣”的校训也同样适于我们青年教师吧！ 从青年教师间的初次竞赛开头，我便发觉我校教师每次都在积极地去预备，我想这便是今日我要演讲的话题爱岗敬业的表达！爱岗敬业说得详细就是要尽岗位职责，把详细事物一点一滴地做好，把工作时间一分一秒地抓牢。我们以什么样的精神对待工作，打算着工作的成败；以什么样的态度面对学生，打算着学生

2、的成长。 我深深地知道：我可以平凡但不行以平凡。陶行知先生说，惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。教学使我懂得了学问储藏的重要性，也深知要做一个合格的人民教师必需不断地给自己充电、加油。多少个深夜，我一个人在台灯下咬文嚼字，钻研新教材，学习更多更先进的教学方法，迎接日新月异的教学改革；要紧的是万万不行误人子弟；何况自己的教学功底还浅，更须加倍地努力。 和朋友们聚会时，他们往往艳羡我：“还是你好，一年有两个假期，工作稳稳当当。”对此，我总是报之一笑，也不愿解释，说多了，他们会以为我是言不由衷。要说工作量，教师的苦和累或许只有教师自己才能体会得到。寒来暑往，转瞬间在教育战线上我已经度过了第一

3、个春秋，我照旧是一位资格尚浅的教师，但回首这四百多个日日夜夜，酸甜苦辣各显其间，摸爬滚打中我慢慢熟识了教师这个行业，切实体会到了教师平凡而烦琐的生活，体会到了工作的艰辛和巨大的压力。我的朋友也曾问我为什么工作干劲那么大？我笑而不答。我知道，学校的厚爱是我的幸运，职务的任命是命运的眷顾，在这个大环境中，中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上；老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲乏、他们用自己的行动鼓励着我们这些后来人，我的力气来自于对教师职业的喜爱，来自于一中，来自于我们协作互助的年级组，来自于学生的点滴进步。 教师的生活或许是单调的、枯燥的，但我们是幸福的而傲慢的。当我听到学生真诚地关

4、怀和家长发自内心的感谢的时候，当教师节一条条传递祝愿的短信、一张张饱含谢意的精巧卡片飞来时，让我的心缀满了傲慢与骄傲。我在心底里悄悄宣誓，不为别的就为这些学生，我也要把工作干好，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实。 青年教师，既是制造者，又是学习者；既是教育者，又是讨论者；既转变旧的教育模式，也转变自己。 爱岗敬业，誓言无声。 教师爱岗敬业演讲稿题目 教师爱岗敬业演讲稿五分钟篇二 教师、同学们： 伴随着收获的喜悦，满怀着奋进的激情，我们仰头走过了布满挑战的2022年，迈进了布满盼望的2022年。新年伊始，我谨代表学校党总支、校长室，向辛勤工作、悄悄奉献的全校教职员工表示崇高的敬意!向朝气蓬勃、奋勉向上

5、的全校同学致以美妙的祝福! 刚刚过去的2022年，是我校办学成果丰硕的一年。师生员工求真务实，奋勉进取，团结拼搏，取得了骄人成绩，教学质量稳步提高，中考喜获佳绩，高考再创辉煌，初中部、高中部双双荣获姜堰区教育质量综合考核优秀奖。特殊是20_高考，我校本二以上达线率名列泰州市三星级高中第三、姜堰区三星级高中第一，受到了上级领导的充分确定和社会各界的全都赞誉。这些成绩分散着全校上下的才智和汗水，也将成为我们前进征程上的新的动力。 新的一年带来新的机遇和挑战，也承载着新的盼望和使命。2022年是我校进展的关键之年，需要全校教职工爱岗敬业，恪尽职守，勤奋努力，以扎实的工作制造出一流的业绩;更需要全校同

6、学明确奋斗目标，珍惜大好时间，用青春的激情去拼搏，去追求，去奋斗，以优异的学习成绩回报教师的辛勤培育和父母的热切期盼。百舸争流，千帆竞渡。让我们同心同德，携手奋进，以更加饱满的热忱，更加旺盛的斗志，更加务实的作风，共同谱写新的篇章，制造新的辉煌! 祝全校教职员工在新的一年里身体安康，工作顺当，万事如意!祝同学们在新的一年里生活开心，学习进步，心想事成! 感谢大家! 教师爱岗敬业演讲稿题目 教师爱岗敬业演讲稿五分钟篇三 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好!再过几天，我们马上迎来第 26 个教师节，此时此刻，我和同学们最想说的一句话 就是：感谢您，教师! 每个人的成长过程都离不开教师“生在父母，育

7、在教师。正由于此，一年一度的教师节 才如此盛大!在教师节这一天，举国上下都会怀着感恩的心，由衷地送上我们国家、我们民族、我们每一个人对教师最真挚的祝愿! 教师，您是爱的使者! 我们每一个人从走进幼儿园起，就在教师的呵护和关爱中学习成长。教师的爱，使校园像一个大家庭，让我们倍感暖和，相互关怀;教师的爱，化成了我们孜孜以求的学习动力，激发 了我们对学问的渴求;教师的爱，深深的植入我们每个人的心里，使我们懂得爱祖国，爱家 乡，爱集体;爱科学，爱进步，爱学习。 尊师重教是中华民族的美德 敬重教师，我们要首先从敬重教师的劳动做起。我们虚心学习，仔细听好每一节课，用积极主动的学习态度，进展自己制造性的思维

8、，提高自己的学习力量，取得良好的学习成绩，这 是对教师劳动的最大敬重。 敬重教师，我们要从敬重教师的人格做起。作为学生应发自内心的敬重教师，观赏和学 习每位教师的人格魅力。比方我们教师和我们谈话时，应主动请教师坐，要集中精神，端正姿态，双目凝视教师;有不同看法时，可准时向教师虚心请教。 敬重教师，我们要从日常文明礼仪做起。见到教师问声好，上下课要起立迎送;进教师 办公室时要轻小扣门或喊报告等。我们不仅要敬重自己的班主任、任课教师，对学校其他教 育工，包括后勤职员和校园清洁人员也应讲同样讲礼仪。在校内，人人尊师重教蔚然成风;在校外，时时到处尊师重教，形成良好的社会风气。 敬重教师不需要太多华美的

9、词汇，只要我们专心感悟，用实际行动来真诚回报师爱。尊师重 教不仅仅是我们的节日教育内容，也是我们每一个人每一天品德修养的必修课;同时，传承 尊师重教，更是我们青少年的一个重要历史使命。 最终，我代表全体同学对辛勤培育我们的每一位教师由衷地道声：教师，您辛苦了!我们衷 心地感谢您! 感谢大家! 20xx 年 9 月 6 日 教师节国旗下讲话稿感恩教师 敬重的教师们、同学们，今日我国旗下讲话的题目是感恩教师 九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。今日，我们将迎来中华人民共和国第 28 个教师节。 在此， 我先向每一位同事致以最真诚的节日问候! 祝福你们身心安康愉悦

10、，合家幸福美满! 教师节-这是一个令人感动而神圣的日子，由于教师节不仅仅赞美教师，更重要的是，她在讴歌一种绚烂的、塑造灵魂的职业。 教师，一个一般的名字，但是在今年这个名字却显得非常的厚重。师者，传道、授业、解惑。 教师，多么神圣的字眼。这个名字给予我们的实在太多太多每个人的成长和成才，都离不开教师的培育;社会的每一点进步和更新，无不饱含着教师的辛苦和奉献。解决疑难，教 师是书;传递文明，教师是桥;科教兴国，教师是帆。从入学的第一天开头，我们的每一点进步，每一份胜利，无不浸透了教师们的心血与汗水，无不来源于教师们的栽培与辛苦。是 教师的手在引导，是教师的目光在鼓舞，是教师的声音在指正，是教师的

11、心在召唤，是教师的人格在感召。 有人把教师比做红烛，燃烧着自己，光明了别人，甘作人梯，呕心沥血，献身教育，他们在 各自的岗位上悄悄奉献着才智的年华，培育造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。 他们兴教育人，笔尖耕耘桃李地，墨水浇开才智花。 同学们，师恩难忘，难忘师恩,在教师节降临之际,让我们为教师们送上自己内心深处最真诚 的祝愿吧，或许是简简洁单的几句温馨话语，或许是自己亲自制作的教师节卡片，或许是集 体为教师们开一个简短晚会。赶快动手吧，用自己的话语送去发自内心的祝福，让鸿雁带走我们的祝愿，飞往我们亲爱的教师的心中。拥有一颗感恩的心，我们会懂得去关怀他人;拥 有一颗感恩的心，我们就会拥有

12、欢乐，拥有幸福。信任同学们多姿多彩的想法，可以为这个特别的节日增加更绚丽的颜色，让我们用同一旋律，谱写同一个心音：教师，您好! 教师爱岗敬业演讲稿题目 教师爱岗敬业演讲稿五分钟篇四 敬重的各位教师、各位领导： 大家好！ 作为小学教师工作快一年了，曾经有过欢快，有过苦痛，有过辉煌，有过失落，也有过彷徨和无助，但经过快一年的磨练，我深刻感悟到作一名教师难，作一名好教师更难！ 首先，小学教师应具有最起码的教师职业准则，要爱岗敬业，坚决拥护和支持中国教育事业的进展，另外，教师还应具有较强的专业学问，扎实的教学根本功和丰富的语言表达力量，以及在课堂上敏捷，随机应变的把握课堂，维持课堂秩序的力量，以上都是

13、作为一名教师应具有的一些最根本的条件，而对于作为一名好教师，这些条件是远远不够的！那么如何作为一名好教师呢？ 经过近多半年来对教师这个职业的感悟，我认为作为一名好教师应当有一颗爱心，金子般的爱心，对全部的学生都应当表现出对他的爱。不管他贫富与贵贱，学习是否好与坏！校长曾经说过，要把学生当作自己的孩子，由于年龄关系，我把我的学生当作我最亲的弟弟，妹妹，在xx，他们就是我的亲人，和他们在一起，我能感受到身处异地的欢乐，我把我全部的热忱都倾注在了那些孩子身上，也因此得到了孩子们的认可。 作为年轻教师，由于学问积存不够，教学阅历不够丰富，要想让学生喜爱自己所带的课，就必需先让学生喜爱自己，抓住学生的心

14、理。利用年轻的优势，提高自己的业务水平！作为教师，还应有很好的急躁和极大的热忱，有许多教师说：“教师的职业是一种良心活”，我感同身受，由于只有当自己的行为不受到良心的责备时，你才会感受到作为一名教师的幸福！生病了，学生会在办公桌上放下治疗的药，过节了，学生会拿出自己细心制作的卡片祝你节日欢乐，还会说上一句让你一生都难以遗忘的：“教师，您辛苦了！”，嗓子干了，学生会为你端上一杯水。当感受到这一切时，你会感到作为教师的宏大，会有一种莫名的感动！ 另外，作为教师，还应当适时的鼓舞学生。学习好的鼓励他们向更高的目标奋进，学习一般的鞭策他们，让他们不要灰心，告知他们这个世界上没有人办不到的事情，只有人不

15、想干的事情。只要想学好，通过努力，确定会学好的！适时的找心理自卑的学生谈心，鼓舞他们的士气，让他们树立远大的抱负，或许就是由于教师的一句不经意的话，一个眼神，一种表情将会影响到一个孩子的一生！所以，对于学生，应当有博大的爱，无私的爱，更应当去宽容他们，理解他们！ 之所以选择教师这个行业，源于我本身对学生的爱！虽然我将来不会有令人艳羡的财宝和权利，不会有显赫一时的声名和荣誉，也不会有闲适拘束的舒适和安逸。但我还是坚决的选择了它，由于我知道，全部的职业都是在改造世界，而唯独我所从事的职业是在制造世界，我所收获的是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。生活的目的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充

16、实和事业上的胜利。没有战士谁也当不了将军；没有水手，谁也当不了船长；没有教师，就没有我们人类文明的今日！ 我愿做园丁，培育祖国一代又一代幼苗；我愿做蜡烛，燃烧自己，照亮别人；我愿做人梯，让孩子们踩着我的身躯登上胜利的巅峰！甘为人师，乐于奉献！本着一中“教书育人”的思想，我坚信，我会成为一名最好的小学教师，成为最宏大的塑造人类灵魂的工程师！ 感谢大家！ 教师爱岗敬业演讲稿题目 教师爱岗敬业演讲稿五分钟篇五 敬重的各位评委、各位领导、教师们： 大家上午好! 朱自清先生在匆忙中这样写道：“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”是啊，时间匆忙，人生匆忙。当年那个稚气

17、未褪怀揣幻想的我经过十几年的岁月洗礼、工作历练，如今已成长为一名句容市骨干教师，并担当了学校六年的副校长行政职务。但是近年来越来越觉得自己似乎在原地打转，教科研水平徘徊不前，教学中缺少发觉与创新。是自己到了职业倦怠期了?还是遇到自身进展所谓的“瓶颈”了呢?是由于急躁与彷徨迷失了自己，还是由于失去了前进的方向与动力而停滞不前了呢?我想要冲破这屏障，我想要摆脱这逆境。困惑与迷茫需要一种新的力气来消退，我需要新的源泉与幻想，需要一次凤凰涅磐。 在制定学校进展规划的过程中，我埋首于国家中长期教育改革和进展规划纲要，孜孜于镇江市教育规划纲要实施意见，我的眼前立刻一亮。纲要和意见为我们描绘了一幅雄伟的教育

18、进展蓝图，其中提到的“实施人才强教战略，建立高素养教师队伍”，为教师的成长供应了宽阔的进展空间。而我校的进展规划为教师搭建了一个很好的平台，我只有以一切归零的心态，从更高的层面重新端详自己，坚决职业的抱负，执著追求，才能最大限度的实现自己的人身价值，重塑一个新的自我。 “雄关漫道真如铁而今迈步从头越”，“从头越”就要卸下包袱，轻装上阵，确立新目标，有了目标才会有动力。我想起一个老农割麦子的情景，烈日炎炎下，一个老农挥汗如雨在地里割麦子，一块四五亩地的麦子他已经割了一半，高温高强度使他体力有些不支，只见他捡起一块泥土往前面一扔那就是他的努力目标。当割到土块那里时又捡起土块连续往前一扔，如此这般，

19、重复向前，偌大一块麦子最终割完了，看似遥不行及的任务最终完成了。老人就是把一个大目标分解成若干个小目标，当一个个小目标完成时就是大功告成之日。这是一种意志，也是一种才智。 我一遍遍追问自己：我的人生追求是什么呢?下一个奋斗目标又是什么?做一个抱负的教师并不简单，只有在教育实践中去实现一个又一个更详细的目标，才能成为期盼中的抱负的教师。在“xx”期间，我的奋斗目标是成为镇江市第六批中青年骨干教师，职称评定为中学高级教师，同时携手一名年轻教师，和她共同成长。 目前，我已是特级教师曹慧工作室的成员，我始终坚信不断地追求和创新成就教师的生命，而追求和创新必需建立在永不停息的学习讨论的根底之上，名师工作

20、室给了我一个很好的成长平台，我坚信：这将是我教育教学生涯的一个新的起点。面对新的起点，我将用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑：坚持每天至少1小时的读书学习，坚持每天在自己的博客上写下教学点滴，养成准时反思和勤于积存的习惯。坚持每学期不少于两篇教育教学论文的撰写参评。学习是枯燥的，数字是乏味的，但我的信念是坚决的。20xx-20xx学年度，我在自己的博客上写下了92篇教学日记，在片小学数学青年教师赛课中获一等奖，在句容市第一期骨干教师培训班说课竞赛中获一等奖，在句容市小学数学青年教师评优课中获一等奖。除了学习实践外，我还要找到一条适合自己的进展之路，形成自己的特色风格。在这条路上或许我会遇

21、到许多困难和挫折，或许要面对很多孤独与孤独，但我会像那割麦子的老农一样，一个一个去完成。究竟有目标才有奋斗，有奋斗才有盼望。 朱永新先生曾经说过：“教师，是一个能够把人的想象力、制造力和全部才智、能量发挥到极致的永无止境地事业。”我为能从事这样的一份事业而感到幸运与傲慢，我会执著于我的教育抱负，坚决我的教育信念，做一名抱负的教师! 回首昨天，我坦然面对，问心无愧;立足今日，我胸有成竹，信念百倍;展望将来，我斗志昂扬，豪情满怀。让我们迈开坚决的步伐，放飞新的幻想，成就生命中新的盼望! 感谢大家! 教师爱岗敬业演讲稿题目 教师爱岗敬业演讲稿五分钟篇六 爱，是一种情感;所谓的爱是一种不要求回报的宽容

22、、理解、包涵、承受。那么什么是教师的爱呢?我们认为，教师的爱就是对学生的敬重、爱惜和信任，使学生真正感到来自教师的暖和和呵护。在我们的学校，广阔教师每天都是“随车潜入校，润物细无声”般的工作，这是由于： 教师的爱一种“一日为师，终生为父”尚的爱。教师的爱又完全等同于母亲的爱。她不是始终搀着孩子“走路”，也不是把孩子抱在怀里，而是把学生装在心里。教师不仅要把学生看作是他们自己的儿女，倾注全部%文有约的心血，关注学生的身心的安康。教师还在他们适宜的时间、在合理的场合下准时给孩子们教导方向，所以教师的爱是开导孩子们心智的爱。教师的爱就是用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵漂亮的心灵之花的高尚的爱。

23、教师的爱是“捧着一颗心来，不带半根草去。”的一种无私的爱。教师的爱是对学生的爱从不求回报，甚至如潭千秋一样舍生忘死的去呵护自己的学生。教师在工作中，无论遇到学生、家庭、领导的不理智、误会、卑视、压迫等，他们决不因此而影响到对学生的教导和关爱，他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。所以教师的爱就是一种“吃得是草，挤的奶和血”的无私的爱。 教师的爱一种神圣的爱。由于“疼爱自己的孩子是本能，而喜爱别人的孩子是神圣!”我们的教师所赐予的爱恰恰就是这种神圣。教师的爱是公正的，她不分贫困和贵贱。教师思索的是学生将来的长远进展，他们从不因眼前的不理解而放任迁就。教师爱的的情感是超人的，他们对

24、芸芸众生能够区分对待，因人施教，做到对好学生不溺爱，对差学生不操之过急、循循善诱。教师的爱包含母爱且胜于母爱，教师的爱包含父爱且超越父爱，是一种严格要求和细心施教的神圣的爱。演讲稿 所以，我们教师的爱就是用“真情、真心、真诚”六个字去关爱每个学生，用我们的高尚的爱、无私的爱、神圣的爱，让他们安康成长。 教师爱岗敬业演讲稿题目 教师爱岗敬业演讲稿五分钟篇七 敬重的各位领导，教师： 大家下午好！ 接到这个演讲的任务，我的内心很纠结，纠结一，我从没参与过任何一次演讲竞赛，所以没有阅历，纠结二，多年从事的数学教学，在文采与口才方面，实在是勉为其难。接到这个任务，真有寝食难安之感，如同针芒在背，坐立担心

25、！ 我想从前几天大家一起看的那部电影说起，很感谢领导推举这么好的一部电影，我们或许很少为一部电影去感动，去震撼。但这部电影里很多的镜头与台词的确震撼到了我。 “一诞生就有人告知我们，生活是场赛跑，不跑快点就会惨遭蹂躏，哪怕是诞生，我们都得和3亿个精子赛跑” 这只是电影里一句一般的台词，我想当各位看到这些个台词时，大家的心情跟我是一样的，沉重！只有沉重！ 而当那个设计出直升飞机但始终没有让他飞起来的孩子看到自己的飞机飞起来以后的毅然自杀，让我震撼。直到我看到男主角对着主任说出那句：“这不是自杀，这是谋杀！”的时候，我突然感觉，自己就是那个侩子手。始终以来我们都在谋杀着学生的共性、自信与兴趣，也在

26、谋杀着一个个孩子的将来。 电影里还有这么两句： “为什么要把缺点公之于众呢？好比你缺铁，医生会给你开补铁药，但不会到电视上说你缺铁。” “盐水具有极强的导电性，初二物理学问，我们都学过，只有他会应用。” 这不正是我们常常遇到的事情吗？ 然而，当我们从震撼中醒来，我们要面对的是什么？是孩子们升学的压力，是家长们望子成龙望女成凤的殷切盼望，是一年一度的中考，是千军万马过独木桥，是不胜利便成仁的豪迈誓言，是教不出好成绩的教师不是好教师的完善真理于是，我们又再一次举起手中的屠刀，又开头新一轮的谋杀！除此以外，我们还能做什么？ 我始终怀着一种沉重的心情在看这部电影。始终到当两个好兄弟再一次找到男主角的时

27、候，我看到了一所惊奇的学校：蔚蓝的天空下，没有教室，没有黑板，没有座椅，也有没有讲台，自行车可以挤牛奶，摩托车可以剪羊毛，几岁的孩子就可以利用盐水的导电原理，每一个孩子都是天才，连一个大学里打散工的低能儿童都能成为出色的科学家！那一刻，我才觉得我的心安静了下来。 我可以确定。男主角的学校里，不是每一个孩子都是天生那么聪慧的，那么是什么让这群孩子每一个都成为了机械与工程的天才呢？我的心陷入了深思。在这部电影里，男主角是这么解释他成绩为什么好的缘由的：“由于我喜爱机械，工程学就是我的兴趣所在。” 大家能否在这句话里找到答案呢？对，是兴趣，是学校开放的空间，是与生俱来或者是男主角用他的独特的方式与方

28、法引导着他们爱上了这门学科。 我们时常发出这样的感慨：“现在的学生啊，没几个爱学习的！”是的，由于不爱，所以他们不学，由于他们不学，所以成绩不好，由于成绩不好，所以我们批判他们是傻瓜。由于我们的批判，孩子们一每天对学习失去信念，失去欢乐，失去共性我们该怎么做？ 朝阳国际试验学校，已经走过了10年的征程，领导，教师们都在思索着如何让我们的学校变的更好。在目前的教育制度下，我们不行能不考试，也没有方法允许学生不学习，而去做他喜爱的事。但是我们的学校，我们的每一个教师是否可以像电影里的男主角一样，以引导孩子们爱上学习做为学校的首要职能和教师的头等重任呢？是否可以引导学生欢乐地去学习？是否可以让我们的

29、学生在这座同样美丽的学校里快乐欢乐地生活？在欢乐中学习，也在学习中欢乐肯定不应当只是电影消失的画面，尽管电影只是一种艺术，一种抱负，但我们莫非不行以追求抱负吗？心有多宽，舞台就有多大，只要敢想，我们就有了盼望！ 说到如何让学生爱上学习，这是一个值得我们每个人深入探讨的话题！我想在座的各位，应当比我要懂的多，我不能班门弄斧，几句话与各位领导，教师共勉： 请做一个有共性的教师吧，没有共性的教师，教不出有共性的学生！ 请做一个喜爱自己工作的教师吧，由于假如你不爱你的工作，你的学生也不会爱上学习！ 请让学校布满创新与活力吧，创新才是生命，激情与活力才能让孩子们布满勃勃生气！ 各位，教育本身就是实现和塑

30、造抱负的事业。我信任，只要我们怀着对教育事业的热诚，只要我们敢于改革，勇于创新，擅长学习，懂得总结，不断反思，我们的抱负就会实现，朝阳的明天就会更加美妙。 我的演讲完毕，感谢大家！ 教师爱岗敬业演讲稿题目 教师爱岗敬业演讲稿五分钟篇八 记得小时候，父亲问我：“你长大了干什么？”“当教师！”是的，小时候，我的愿望就是当一名教师。为了那幻想，经常召集几个小顽童，墙上挂上一个小铃铛，用手摇几下，表示上课了，然后便摇头晃脑的讲起了连自己都一知半解的“锄禾日当午，汗滴和下土”，那种庄重而神圣的感觉便油然而升，长大后，当我带着大学校园青春的激情踏入一中校门时，当我开头成长为一名人民教师时，才真正懂得了这已

31、不再是一种嬉戏，而是一种事业，伴着这种事业要求我具备高尚的教师道德、素养，这才是我们心灵的归宿。 俗话说：“教学是一个良心活儿！”这句话一针见血地道出了师德的重要性。师德高尚的教师会用自己的言行影响学生，潜移默化的感染学生，在传授学问的过程中，教会学生如何做人；师德高尚的教师，会不断更新教育观念，教学中指导学生学习，传授学习方法，使学生终生受益；师德高尚的教师，会时时到处悄悄耕耘，无私奉献，蜡烛一样，无怨无悔。一中早已是邯郸市的一流学校，社会各界人士都已认可。一份耕耘，一份收获，我校之所以取得如此骄人的成绩，那是由于我们有一支过硬的领导班子，更离不开教师们辛勤的付出。我们随处可以看到，我们学校

32、的教师无时无刻不在起着示范作用，以他们执着的精神、渊博的学问，丰富的教学阅历为一中发挥着光和热。多少次教师们都是带病上课，多少天教师们都是以校为家，多少位教师都是一个班主任，三个班的课，孩子尚且在读书求学的关键时刻。然而，他们无怨无悔，他们不曾埋怨。 当看到学生们羽翼饱满、展翅高飞时，他们倍感欣慰；当他们听到学生“教师，您辛苦了”这普遍的问候时，艰辛都已烟消云散，唤来的又是旭日东升的明天。 有人说，从来没有哪一个职业像教师一样付出如此的多。是啊，他们只求付出不求回报。说无私吧，太老套了，用他们自己的话说就是对得起自己的良心，我们的.教师呀，在世人肆意践踏良知时，却用生命去维护，一遍一遍地向学生

33、们叙述着真、善、美，不惜付出毕生的代价，何以为证？夜晚的星光可以作证，校园的梧桐树可以作威作福证，桌上大大小小的药瓶可以作证，那在门口等妈妈回家冻得瑟瑟颤抖的孩子可以作证！ “勤勤恳恳、悄悄无闻”这是老黄牛的精神；“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神，燃烧自己，照亮了别人“就是蜡烛的精神。可以说每种产物的存在，都有年一种精神支撑着它。教师的存在呢？支撑它的就应当是这种高尚的师德吧！ 一位哲学家说过：“人的一生只有三个日子：昨天、今日、明天。昨天叫无奈，今日叫无畏，明天叫无悔。“到年迈花甲，蓦然回首，感慨平凡孕育了宏大，生活赐予了幸福。由于我在一中找到了我心灵的归宿，从教人生我有泪无

34、。 教师爱岗敬业演讲稿题目 教师爱岗敬业演讲稿五分钟篇九 敬重的领导、同事们： 大家好！ 这么多年为人师表的生涯早已让我的内心坚决了对教育事业的追求与喜爱，尽管有时也会由于学生不爱学习的表现与家长的不理解感到有些迷惘，但每次走出思维误区以后都会让我重新投入到教案的备课环节之中从而提升对教学事业的坚决信仰，尽管是份用以谋生的职业却早已在漫长时间的教学生涯中培育了我对爱岗敬业的憧憬之心。 学生成绩的提升往往是作为教师的我们呈现教学力量的试金石，所以我们平常的时候会由于学生的成绩以及纪律问题感到有些困扰，可即便如此我也从而在教学工作中忽视任何后进生并确保能够提升班级成绩的下限，尽管每届学生的毕业都会

35、让我的内心布满离别的伤感却也存在着对他们成长的欣慰，至少这么多年在自己的教育下得以进步的学生才是对自己教学成果的良好表达，因此我在做好备课工作的同时也会坚持做好教案以便教学环节不会消失些许的过失，经过这些年的教学让成长为阅历丰富的教师同时也对学生的教育更加得心应手。 对于教学方式的探究虽然花费了自己不少精力却也让我的内心变得更加坚强，究竟沧桑的面貌记录着的是漫长时间中对教学事业的憧憬以及学生成长的关心，而且每年都会有局部毕业多年的学生回校探望自己从而让我感到非常骄傲，在这里可以确定的是我对于教师工作的喜爱从未由于些许的困扰便不再热诚，实际上由于平常教学工作较为繁忙的原因让我反倒能彻底投入对教学

36、事业的探究，尤其是近几年来教研组的改革也意味着教学工作变得更加具备挑战性了。 或许各种舆论对于教师的要求导致我们许多人肩上的压力增加了很多，但在我看来这正是身为教师的我们在教学力量方面获得提升的良好契机，无论是家长的要求还是学生的成长都意味着教师不能够满意于照本宣科的敷衍态度，要完成对教材的全面解析才能够将自身的理解传授给学生从而让他们获得阶段性的成长，若是我们对于试题的分析程度不够的话又怎能帮忙学生走出迷惘的心境呢？所以当前阶段反倒是身为教师的我们需要加强对教学力量的提升才行。 削减教学工作中的埋怨并将精力投入到学生的成长中去才是教师应当做的事情，所以我们做事要对得起家长与学生的信任才能够为

37、教学事业的进展增加光荣，所以我会花费更多的精力投入到教学工作中去用以证明自己对教师职业的喜爱。 感谢大家！ 教师爱岗敬业演讲稿题目 教师爱岗敬业演讲稿五分钟篇十 雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，由于叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那悄悄奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。 “师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师进展的一个重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的熟悉，才能对自己提出更高要求。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？我认为： 首先，树立良好的师德形象

38、。教师良好的思想品德将是教师最宏大人格力气的表达。曾经有一名普一般通的教师，他不幸患上了强直性脊椎炎，颈不能转，腰不能弯，腿不能曲，上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不悲伤，靠着对人民教育事业的热诚之心，依旧坚韧地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课，都感动得落泪。他深情地说：“我的学问是人民给的，我要珍惜这有限的时间，把学问献给人民。”古今中外很多事例证明，育人单凭热忱和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有悄悄无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。 其次，标准文明行为。教师工作的“示范性”和学

39、生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有特别重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习、仿照的对象。教师需要从小事做起，从自我做起，领先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以干净的仪表影响人，以和气的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱惜人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。 再次，关爱每位学生。喜爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间，将一名有偷窃习惯的学生培育成一名胜利的农庄主席。每一位学生都渴望得到教师的爱，尤其是那些家庭

40、有过特别变故的学生，简单形成特殊性格，这就要求教师真诚相待、热忱鼓舞、急躁帮忙，用师爱的温情去溶化他们“心中的坚冰”，让他们在开心的情感体验中承受教育。 史烟飘过，回看今日。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建立者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德，不是简洁的说教，而是一种精神表达，一种深厚的学问内涵和文化品位的表达！师德需要培育，需要教育，更需要的是每位教师的自我修养！让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天！ 教师爱岗敬业演讲稿题目 教师爱岗敬业演讲稿五分钟篇十一 一代教育家蔡元培先生曾这样说过

41、：“要有良好的社会，必先有良好的个人；要有良好的个人，必先有良好的教育。”推而广之，要有良好的教育，必先有优秀的教师。 有人把教师比作“托起明天太阳的人”。这个比方很恰当。“托”，不是像母鸡一样“护”着小鸡；也不是像马戏团那样“驯”着动物。教育是一门高深的艺术，需要我们每一位教育工投入我们全部的爱心来阐释这“托”的含义。 没有爱就没有教育，没有爱心就不行能翻开学生心灵的窗户，更不行能使我们成为合格的、优秀的教育工。只有有了爱心的依托，我们才能培育出一支高素养的队伍，一支属于21世纪的队伍。 古今中外，很多优秀教育工身体力行，无声地向我们诉说了一个颠扑不破的道理：只有像爱自己的孩子那样爱每一位学

42、生，我们才能翻开每一位学生心灵的窗户，才能教育好他们。作为教师，或许大家对魏书生这个名字并不生疏。他任校长、书记，省内外社会兼职达38项之多，他没改正一篇作文，没考过一次试，以1988年魏书生所教的两个毕业班为例：暑假升学考试135名学生都到达了升学分数线；全市14所中学，超过600分的考生共30名，魏书生班占了10名；全市总分第一、二、三名及语文、政治、数学、化学、英语、生物的学科第一名都是魏书生班的学生。”当我看到这一段文字时，我被深深的震惊了，同样是一名教师，我多么想像他一样啊。 毋庸质疑，魏书生的教学固然好，可是只有书教的好是不行的，有许多教师，书教的也不错，但效果不肯定有他好，为什么

43、？那就是缺少了成绩获得的另一个重要基石，那就是对学生的爱和敬重。 他的敬重是真敬重，不虚情假意，点到为止。他对学生的敬重，就如成人之间的你我关系。从我自身看，毋庸置疑，我也是爱自己的学生的。课下，我也会对学生摸摸头，开开玩笑；学生病了，我也会嘘寒问暖，带他们去医院；每逢过节，我也会把住宿的学生叫到家里。但是，骨子里，我还是我，学生还是学生，当他们犯了错，我还是会站在教师的立场，会批判他们；当他们顶撞了自己，我也会觉得他们冒犯了教师的尊严。所以，学生对我只有一时的感动，而不是心甘情愿的折服。所以当我从教室里出来，有些被强迫的学生就不愿学习了，这就是根本。 可是朋友不是，朋友托办的事，肯定要办好，

44、由于你怕辜负他。魏书生的课堂，应当就是这样，学生是魏教师敬重的朋友，魏教师是学生敬重的朋友，交换的条件是，教师给学生的民主，学生给教师的成绩。由于魏书生放弃了高大，所以他收获了亲近和胜利。 假设每个教师都如魏教师那样实行民主，真正的从骨子里去爱学生，把教师的角色扮演的卑微一点，学生的角色强大一点，那么，不仅有分数的胜利，也会有社会道德的成熟。作为教育工，我们面对的是一群敢于挑战，敢于质疑的新生代。他们有自己的思想，有自己的见解，不轻信，不盲从，他们更不会迷信教师的，这就更加需要我们如严父慈母一样，用我们的全部爱心去感动他们。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”在座的同行们，在我们的教育生涯中

45、，将来的路还很长很长，但无论我们遇到什么样的困难，只要我们一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵，犹如对待我们心爱的孩子一样，我们没有理由不胜利！我坚信，今日用爱心托起的太阳，必将在明天发出绚烂夺目的光线。 教师爱岗敬业演讲稿题目 教师爱岗敬业演讲稿五分钟篇十二 敬重的各位家长、教师、朋友们： 大家好！ 儿时的选择，我从事了幼教事业。不经意间，十多年的时间在平凡和安静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但直到今日，我依旧还坚守在这里。我不敢说非常喜爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，我用教师的职业道德诠释着一个一般幼儿教师存在的价值！ 说到教师

46、的职业道德，人们立刻会想到这样一些次词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗性格和积极向上的情感、以及融入集体的团队精神。 一切师德要求都是基于教师人格，由于师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上。每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带着下玩的很快乐，我觉的这就是我工作的价值和意义 幼儿园的工作繁琐、压力大，且我们民办教师工资待遇低，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人心情带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的心情，真诚的对待每一位孩子。排解追赶名利拈轻怕重心理，用

47、平寻常常的心态、高快乐兴的心情来干实实在在的事情。 教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培育。每个孩子都是母亲的珍宝，这就使我深深体会到，情系幼儿，像母亲一般热忱地爱每个孩子，这样你就会感到有意义，幼儿身体安康，欢乐，学习进步，你就会喜悦，就能感觉到工作的欢乐。 幼儿园的工作需要多方人员的协作才能得以良好运作，这就需要教师具备良好的“团队精神”。团队精神，字只有四个，简洁的说来就是沟通、信任、团结、协作、协作、相互帮忙。幼儿园是一个大家庭，个人只有融入到这个大家庭才能得到提高，体会到工作的开心，幼儿园也能得到良好的进展。 我们电教组的教师也给我鼓劲，给了我很大的信念。看着我的工作得到了确定，我也觉的我的付出得到了回报。但我得到了很多：自己学问的增长，小朋友的欢乐，同事的赞同，幼儿园的回报。正是我对这个团队的喜爱，我才会仔细的学习，忘我