大学生学习时间调查报告[001].docx

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1、 大学生学习时间调查报告大学生学习时间调查报告1 一、 绪论 经受十年寒窗苦读，莘莘学子们最终步入梦寐以求的大学殿堂。大学是每个学生所向往的象牙塔，自由与抱负的集合所在，是人生最美妙的阶段，是由稚子向成人过度进展的关键时期，也是实现自我价值与人生幻想的抱负场所。在大学里，大学生享受着生活、学习、成长、成才得每一份欢乐。与其他阶段不同的是，进入象牙塔，大学生群体有着充分的课余时间，据有关部门统计：除去每天8小时的睡眠时间，以每周40节课每节45分钟计算，每周上课时间为1800分钟，而课余时间为4920分钟，几乎是上课时间的3倍。由此可知，在如今的大学校园里，属于大学生们自由支配的时间越来越多了。

2、 于是，我不禁要问：大学生们在课余时间都在做些什么？他们是如何点缀和丰富自己的课余生活的？学习？工作？诳街？上网？为此，我们进展了一些关于此方面的调查，据这次调查总结：绝大多数大学生课余生活用在上网、运动、阅读（课外学习）、看电影电视、外出逛街等；局部选择在学习的同时做些兼职工作，增长阅历，增加实践阅历，熬炼自己，顺便赚点零花钱。大学生是校园文化建立的主体，营造一个活泼、向上、丰富的文化气氛，有利于学生身心安康进展。然而，随着社会竞争的日益加剧，学生面临着来自校园内外的多重压力，课业负担繁重。如何充分利用自己四年的大学课余时间，进展自己的共性，培育技能，增长学问，修养身心，使自己的综合素养有所

3、提高，圆满的度过自己的大学生活，这是我们必需思索的问题。然而，并非每位大学生都能处理好学习、生活、社会活动中的冲突以及合理的安排课余时间。 为进一步了解大学生如何处理、协调这些学习与生活间冲突，帮忙大学生合理有序的安排自己的课余生活，使得学习与实践的时间安排到达最正确化，为此，我们对这一课题进展仔细调查讨论，在调查分析的根底上，结合实际提出几点建议。大学生活是人生中一段美妙而又关键的时期，而课余时间的利用在很大程度上影响着大学生的生活，是大学生进一步挖掘潜能，全面进展的关键。课余时间仅是大学生活中的一部小插曲，但却充分表达了当代大学生的生活观念。他们以什么样的生活方式来填充和丰富他们的课余时间

4、，展现了他们以怎么样的态度对待生活。身为21世纪的当代大学生，更应当通过积极参加大学的课余活动，获得学问的同时，增加自主创新意识，提高社会应变力量以及心理承受力量，培育安康的审美情趣，陶冶情操，完善素养，把握肯定的劳动技能，增加实际动手力量。盼望这次调查的结果和总结能给大学生和马上成为大学生的同学们一些帮忙和启发，也信任大学生能更好的规划和利用课余时间，不断提高和完善自己，为将来步入社会做好充分的预备。 二、调查形式及根本思路 本次活动我们主要采纳问卷调查法 根本思路： 1、小组成员在课余时间询问有关教师，并且查找了相关书籍，也在在网上了解了有关当代大学生课余生活时间的现状的资料，分析现状及提

5、出疑问，为攥写问卷调查以及采访做预备。 2、在南京搜寻了各大学城，重点选择了几所学校，小组内分为几个小分队，分头行动，在校园内路上、教室、图书馆发问卷以及采访过往同学。 3、将调查问卷集中起来，分类进展整理和相关的计算，绘制成图表，分析统计结果。对于采访记录进展整合、分析，再与问卷调查结果进展比照、分析。 4、将结果进展小组集体争论，得到初步结论。 5、将调查初步结论与指导教师进展探讨，进一步得出分析结论。 6、依据分析结果，针对现状及疑问，攥写调查问卷结果报告，分为电子版与纸质版。将此次调查采访活动的过程用相机记录下来，附在报告后，呈现给大家，承受同学和教师的点评。 7、将结果报告做成展板及

6、宣传单或以讲演的方式呈现给同学。 三、实践目的 大学是一个人走向社会的第一步，当一个人从父母亲人的羽翼 下走向独立的生活，他的生活、观念、思想就无可厚非地发生了变化。校园生活是学生生活中必不行少的一局部，而大学的校园生活却不仅仅只是学习。 大学生的课余生活，毕竟会是怎样的呢？经过高中的枯燥生活，年轻的我们会怎样装饰自己多彩的生活？不同大学的学生们的课余生活会是一样的吗？年龄的差异会导致课余时间规划的不同吗？各种客观因素会不会影响我们正常的生活呢？我们经过了争论，打算将实践活动的方向定在了大学生课余时间的安排上。 有人说，调查课余时间的安排并没有什么切实可行的意义，但我们小组觉得并非如此。 当今

7、社会的竞争日益剧烈，面临着巨大就业压力的大学生们，应当怎样要求自己，以便能适应社会的潮流，实现自己的人生目标和抱负？崇尚自由的大学气氛下，每个人都会形成不同的生活态度，这就表达在我们平常生活的安排上。而现在，随着快餐文化，拜金主义，网络文化等一系列潮流席卷中国，象牙塔里的大学生们地生活也受到了很大的影响。积极向上，求实笃行的风气越来越弱，取而代之的是颓废浪费，空虚不实充满着大学生们的生活。这次实践，我们不仅仅是想得到一些数据，更是盼望通过这些数据使更多的人意识到自己课余生活的意义。课余生活是我们拥有的一笔宝贵的财宝，我们应当合理地安排它，使自己充实起来。在进入到简单的社会之前，我们能按自己的意

8、愿生活的实践也就只有大学了。为了使我们的人生不留圆满，为了仍我们自己有一段漂亮的回忆，我们是应当将自己的课余时间合理的安排。 我们经过争论，打算将调查重心放在江宁周边的一些大学校园。通过对各个学校根本状况，如交通位置，学生数量，年级分布，学生素养的了解，我们盼望能够得出一些有意义的结论。做这个课题我们盼望 1、通过比拟不同学校学生课余时间安排的差异，结合各校的状况简要分析消失这些差异的缘由。 2、通过比拟河海大学不同年级学生课余时间安排状况，分析年级对于学生课余时间安排是否有影响并分析出其缘由。 3、结合调查的数据，提出一个对自身的课余时间安排的反思及范本。 4、熬炼自己的实践力量，培育自己对待问题，思索问题，解决问题的力量。 5、通过调查能引起同学们对于自己生活和目标的思索。 大学生学习时间调查报告2 一