教师节小学校长的讲话稿范文.docx
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1、 教师节小学校长的讲话稿范文 亲爱的教师和同事们: 中国第xx个教师节将至,诚心祝福大家节日欢乐!去年的今日,我写到:“对某个群体或大事设立节日,无外乎几种缘由,因其脆弱而需要重视,因其特殊而需要纪念,因其重要而需要期盼,因其宏大而需要敬重,对于教师,我读到的是敬重和期盼。” 中国古代称教书人为“师”,尚书云:“天降下民,作之君,作之师,”把“师”的地位与天、地、君、亲并称,供同一牌位朝拜,足见“师”的地位之高尊。唐代文豪韩愈师说云:“古之学者必有师,师者,所以传道、授业、解惑也”,对师之价值赐予了精辟概括。岁月更替,师后来演化为教师,民间对教师的比方特别丰富,从古老的“先生”,到革命时代的“
2、人类灵魂工程师”;从很接地气的“园丁”,到布满赞美的“春蚕、蜡烛、孺子牛”,再到饱含浓浓期许的“春雨”和“人梯”,充分呈现人们对教师的仰止和期盼。 在教师节享受对“师”的神圣的敬重的时候,我却沉醉在对“教”师之“教”的深深的反思之中!为什么长期神圣的教师称谓现却时不时被当下媒体所嘲讽?为什么父母不惜代价冒着风险将孩子送往国外求学?当哈佛教授预言15年之内美国大学将破产一半时,作为教师应有什么警觉?当面临互联网一代和以MOOCS为代表的一系列破坏性技术挑战时,我们做了什么预备和需要进展哪些转变?简言之,在当代新的技术和社会环境下,如何“教”才能真正表达教师的职责和价值,以回报社会对我们的仰止和期
3、盼? 大学的历史超过千年,教师“教”的活动已形成了根深蒂固的套路,但当我们面对网络一代学生新的“学”法、眼花缭乱的网络和信息技术、便捷有效的全球沟通与互动、革命性的学习和生活行为的变化,就不得不反思我们已经驾轻就熟、习惯成自然的“教”的套路或模式。例如,网络通讯技术和云端巨量教育产品或学问资源不应是传统教育的简洁替代,而应成为其提升价值的神器,那么怎样改革传统教育、利用新技术和云端资源形成超现实的教育环境,增加大学的吸引力和育人价值?网络社会分布式的巨量学问存储、快捷的学问猎取、日益便利友好的学问共享和沟通,大大减轻了以内容导向的传统教育学习学问、记忆学问的压力,但却简单使人们陷入学问碎片化、
4、知道主义(广而浅薄)的风险,教师和大学怎样利用其优势,转变“教”的策略和套路,帮学生学会学习,形成具有深度的学问系统、具有高度的造诣、布满才智的整合和运用学问的力量以及制造精神? 面对这些挑战,本学年西浦将研讨和制定其下一阶段的教学进展战略。西浦提倡“讨论导向”的“教”与“学”,我们的“讨论导向”并非简洁地在传统“教”的过程中参加讨论的要素,如讲课介绍教师的相关讨论、教学生肯定讨论方法、给学生一些讨论时机;而是要彻底转变学问传授的传统模式,以问题探究刺激学生兴趣和奇怪心、训练其独立思索和批判精神,以讨论过程引导学习、整合、运用和制造学问,从而帮学生学会学习、培育力量、提升素养、形成造诣。我们需
5、要深刻研讨怎样的“教”才能使“讨论导向”教学落到实处。让我们以西浦人勇于挑战、敢于创新、才智探究的精神,利用我们没有历史包袱、全球整合资源、国际化平台、多元师资背景、跨文化融合的优势,全体师生一道探究,描绘出适应这个时代的一个全新的、大大的“教”师之“教”,在人类教育巨大转型的关键时刻,奉献出我们西浦人的答案! 创新教育理念、教学方式、育人模式、办学思路,提升课堂和大学之于学生、社会、人类的作用和价值,“教”是重要的一环,我们盼望用西浦人的才智探究,报答社会对教师的敬重、回应人们对教育的殷切期盼、践行西交利物浦大学影响教育变革和进步的神圣使命! 诚心感谢各位教师、同事们的积极加盟和真诚奉献,让
6、我们一起连续努力吧! 教师节小学校长的讲话稿范文 各位领导,各位评委,敬重的教师们: 大家下午好!今日我演讲的题目是精彩就在身边。 各位教师,翻开记忆的大门。你肯定有过许多许多的幻想。或许儿时的你幻想成为一名伟人,长大后发觉:那决不行能;于是你幻想成为伟人的爱人,成家时才明白:只能成空;于是你义无反顾的走上三尺讲台,下定决心:我肯定要做伟人的教师!最终幻想成真! 或许你有些无奈,有些失落,但是更应当感到欢乐和幸运,由于这是一份有关幻想的职业,这是一份有关怀灵的职业,更是一份成就人才关于爱的事业!面对一个个鲜活得意的面孔,面对一双双求知的眼睛,我们总是一次次悄悄的告知自己,要努力,要加油,要成为
7、深受学生欢送的好教师。 我们曾经做了种种诗意的描绘:假如学生是花朵,我们情愿做绿叶陪衬,假如学生需要光明,我们肯定要做蜡烛燃烧自己。可是真正的教学实践中,或许你认为应当像大树一样庇护学生的时候,他会摆脱高喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!我要去历练!”或许你像园丁一样预备为学生修枝剪叶的时候,他会请求:“教师,请保持我的共性,我情愿成为这样!”我们才明白,做一个抱负的教师是多么不易。这需要学问和高于学问的才智,需要修养和高于修养的人格力气,还需要方法和高于方法的力量。我们不禁有些茫然,有些紧急,有些敬畏,知道路漫漫其修远兮,不知怎样来求索。 于是,我们盼望找到德才兼备的楷模来仿照,找到真正的大师来
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