安全会议领导发言稿（15篇）[001].docx

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1、 安全会议领导发言稿（15篇）下面就如何贯彻落实县委、县政府会议精神，做好当前我乡校车安全治理工作，我讲两点意见： 一、端正思想、提高熟悉，增加校车安全治理工作责任感和紧迫感 校车的安全，不仅仅是治安问题和内保问题，而且是涉及教育事业进展和社会稳定的一个大问题。学生的安康成长牵动着每个家庭的幸福，学校的安全、和谐维系着整个社会的安定。一个学生承载了父母乃至整个家庭最深厚的关爱和心血，假如学生在安全上出了问题，不仅会对学生本人造成无法弥补的损害，而且还会影响几个家庭的幸福，甚至进展为影响一个学校、一个地区社会稳定的重大问题。 近年来各地学生接送车辆安全事故频发：20xx年11月16日，甘肃省庆阳

2、市正宁县榆林子乡发生一起交通事故，该乡一幼儿园接送校车与一辆卡车相撞，造成18名幼儿、1名司机及1名陪护教师死亡，44人受伤。12月12日下午，丰县首羡乡一辆核载52人的校车接送47名首羡乡中心小学学生回家，因躲避一辆人力三轮车发生侧翻，滑入路边水沟，事故造成15名学生死亡，20xx年6月20日，湖南邵东县廉桥镇五彩风车幼儿园，一名3岁幼儿被遗忘在校车内长达7个小时，被活活闷死。12月14日，山东省高密市姜庄镇，一辆幼儿园临时校车翻入水沟，2名幼儿死亡，5名幼儿受伤等等这些事故，个个触目惊心。 校园安全工作是教育教学的保障线。学校安全工作无论如何抓，都不为过；对安全工作的投入再多，都不为错。一

3、次次的校车安全事故给我们血的教训，足以引起在座的各校校长、园长和同志们的高度重视，我们要把这些血的教训时刻牢记在心。切实做好这项工作，对于保障广阔学生和幼儿的生命安全，维护学校和幼儿园的正常教育教学秩序，维护社会稳定，推动和谐、平安新建建立都具有非常重要的意义。 县委、县政府高度重视中小学校车治理工作，把标准和加强中小学校车治理作为维护广阔师生和人民群众切身利益的民心工程来部署，并开展了全县性的校车整治工作。 目前我乡校车安全还存在较大隐患，因此，校车整治工作刻不容缓，各校、各幼儿园责任人务必端正思想、提高熟悉，增加工作的责任感和紧迫感。把加强校车安全治理作为强化社会治理和公共效劳职能的重要内

4、容，作为学校安全工作的重中之重。做到领导高度重视、明确专人负责、提出单独要求、作出特地部署，从而确保任务到位、组织到位、责任到位、措施到位、惩处到位。 二、突出重点、强化措施，全力抓好校车安全治理工作 1，建立组织保障机制，乡人民政府成立乡长任组长，分管负责人为副组长，相关部门负责人为成员的乡校车治理工作领导小组，下设乡校车安全治理办公室，办公地点设新建中学。 2，依据华政办函20xx26文件及相关会议精神，20xx年秋季开学时，各乡镇辖区内国际校车或为学生效劳班线车掩盖面达50%，20xx年国际校车或为学生效劳班线车掩盖面达100%。 3，原家长租用接送学生幼儿的社会车辆，凡华政办函20xx

5、26方案实施前已经办理临时校车准运手续，根据规定获得使用许可的车辆，可纳入校车治理，实行全部权、治理权分开，确保车辆安全营运。此前已经办理了临时校车准运手续，但根据条例规定无法获得使用许可的车辆，予以清退，收回临时校车牌。 校车安全治理是一项长期而艰难的工作，要从根本上杜绝安全事故的发生，必需加强领导，落实责任，建立健全安全工作长效治理机制，形成齐抓共管的良好局面。 各位领导，同志们，中小学、幼儿园校车安全治理工作涉及千家万户，责任重大。我们要以对广阔师生和人民群众生命安全高度负责的态度，带着责任、带着任务、带着感情去抓校车安全工作，确保校车零事故发生。为我乡少年儿童制造一个安全安康的成长环境

6、，努力办好让人民满足的教育，为建立平安、和谐新建作出新的更大的奉献。 安全会议领导发言稿 篇6 同学们： 大家中午好！ 今日利用大家的午休时间在这里召开这个会议，我盼望同学们仔细地听完这个会议后你的感觉是值得的。我是x教师。我一开头在思索要给同学们讲点什么的时候，心情是特殊感动的，在此我向刚刚跨进普宁二中试验学校的各位新同学表示热闹的庆贺！庆贺你们成为荣耀的二实人！ 同学们，首先呢，我想向同学正式的介绍一下我们学校。或许你们在父母、家人、同学、朋友、电视等方面有了一些初步的了解。我觉得有必要我要代表学校向具体你们介绍一下。在二实学习，是你们的荣耀和傲慢。20xx年是我们二中试验又一次取得辉煌成

7、就的一年，今年小考，小学部免费生有48人，中考，中学部考上二中有844人。同时我校学生也在各级各类学科竞赛、竞赛活动中摘金夺银，为学校争光！现在到我们学校来读书的人也是日益增加，学位就显得非常的紧急。 进入二实，你们的人生就步入了一个新的环境和进展阶段。只有永不满意，追求卓越，才能永攀顶峰！二实是成就幻想与辉煌的地方，二实学子应当具有坚决的政治信念，严密的组织纪律，良好的精神风貌，高度的文明素养，成为根底厚、力量强、素养优、潜力大的优秀后备人才，将来为社会进展、人类进步作出重大奉献。 同学们，这里是人生旅途中又一个新的起点，今日我们预备了一些相关的要求和规章，盼望同学们能仔细的听，专心记住，持

8、之以恒的做，从而养成良好的习惯，努力成为一名合格的二实小学生，做好二实的春苗。 不知道同学们见没见过麦田：麦苗努力地生长，它们不管脚下的土地是否贫瘠，也不管脚下的土地是否干旱，它们总是努力的生长，当酷暑降临时，它们总会用或多或少的果实来回报农夫的汗水。（报怨没有用，努力才是硬道理。）故事和生活常识告知我们：当快速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理预备的乘客很简单站立不稳摔倒，同样，在新环境和新学习开头的时候，假如我们缺乏心理预备不能准时调整的话就会消失不适应。为了让同学们迈好第一步，今日我给同学们提出四点盼望和建议。 一、重新定位打造自己。 在这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。或许

9、你是踌躇满志的来到新学校，盼望能呈现自己的风采，但二实招生范围大，新集体里人才济济，以前精彩的你不再拔尖，还可能当不上班干部，成绩或许会不尽如人意，名次下滑每个人都可能遇到这些挫折，但你千万要记住：不能因此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力一点点证明自己。或许你在以前的学校时表现一般，入学成绩比别人低，但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃，由于入学或摸底成绩只是代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚开头，孰胜孰负还看今朝。 我们现在和老生在一起学习，不管以前的你是否优秀那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己，关键是从现在开头就应

10、当努力。 二、找到适合自己的学习方法。 每个学校都有每个学校的教学模式，每个教师都有每个教师的教学方法，我建议大家要准时的去调整自己的状态，去熟识同学和教师，适应课堂。 同学们，要留意哪些学习方法呢? 第一要主动适应教师的授课方式。我们要主动去适应教师的授课方式，包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍：一是预习，拿着书本任凭翻看不是预习，预习是把其次天的功课尽可能看懂，并找出不懂的地方，在课堂上做为重点听，这可以提高我们的听课效率，培育自学力量。二是多请教，主动把自己的学习状况向教师介绍，有问题就大胆问，千万不要碍于面子而把听不懂的学问留到明天，从一开头就不能欠学习

11、账，否则学习中的漏洞越来越多，到了高年级就难以弥补了。其次要制订科学的学习规划。要解决科目多，学习量大的问题，最好方法就是制定学习规划。包括长期规划，新学期我的目标是什么，到期中期末我要到达什么水平，还可以找个竞争对手来鼓励自己；此外还有短期规划，也就是周规划、天规划，比方：我怎样安排这一天的学习和玩耍时间，利用什么时间做哪门作业，何时预习，何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的规划和小目标，就可以自如地应对新学习，到达长远目标。三要留意摸索适合自己的学法。在二实，可谓高手如云，学习方法的重要性表达的尤为突出，由于学习的难度加深、敏捷性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，留意对

12、学问的消化和理解。而且各学科的特点不同，学法也有区分，我们在新的学习过程中要留意不断反思和调整，渐渐摸索出适合自己的学法，做到事半功倍。 三、转变自己适应环境。 陈佳是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、妈妈发觉她自从到新学校后，话越来越少，就喜爱单独静坐在自己的寝室内，面对书本发愣。从前活泼、开朗、好动的她似乎变了个人似的，而且有时还无故发脾气。偶然间，妈妈发觉她在她的的笔记本上写着：“为什么成绩下降?”“为什么同学都不喜爱我？”父母有些担忧了，就去学校找教师了解状况。教师也反映现在的陈佳比拟内向，上课不愿说话，与同学的交往也比拟少，有时班级搞活动，她总是不知不觉地成为旁观者，不愿参加其中。

13、陈佳同学表现出来的现象，实际上是一种对学校环境的适应障碍。因此我盼望我们的新同学不要象陈佳，要学会适应学会交往，适应学校环境的变化。到了二实人际交往范围发生了较大变化，大家来自不同学校，彼此生疏，这时许多人会感到孤独，惦念过去的同学，这都是正常的心态。要摆脱这种不良状态，就要积极主动去熟识新的班级和同学。初来乍到，或许一个熟人也没有，你会感到孤立无援，但想一想大家不都一样吗，都没有朋友又都渴望交友，我们可以主动一些，大胆和同学搭话，热忱为班级做事，比方问问同学叫什么，然后把你介绍给他；同学缺少什么，可以借给他；教师要发新书了，积极去帮助；值日表还没有排好，主动去清扫卫生无形之中你就和同学、教师

14、“混”熟了，越来越融入这个新集体，朋友多了起来，生疏感自然会渐渐消逝。 四、学会生活自理，勤俭节省。 关于就餐问题，我发觉，有的同学以饭菜不合口味为由餐盘里留下了大量的饭菜，多惋惜啊。我昨天在网上看到贫困山区的小朋友午餐只有一个菜，一个月能有一次肉吃就是很浪费的事情了。相比之下，我们的饭菜那就是豪华宴席了。 还有的同学一天到晚不吃饭，只为了到宿舍和家里吃零食；还有的同学在用餐时不遵守纪律，高声讲话，随便走动，这些都是极其不卫生的行为；这些事例就发生在请我们身边，实际上只要我们一留意全部的问题都可迎刃而解：首先要学会满意，父母给我们制造了优越的生活条件，但是绝不是让我们来享受的，而是盼望我们能更

15、好的学习；其次就是餐盘的饭菜要吃饭，做到不铺张；第三是肯定要养成良好的行为习惯，进餐厅要排队，不讲话，文明就餐，擦嘴的纸巾要丢到垃圾筐里；另外还要留意合理搭配好自己的饮食，切记吃一些垃圾食品，不购置三无食品，不吃腐败变质食品；最终友情提示一下，内宿生除了可以带水果和牛奶外，其余任何食品和饮料都不能带到学校。 五、以新的行为标准要求自己。 到了新学校，很多行为标准发生了变化。一进入新学校，你就要仔细学习中小学生守则，知道作为一名二实的学生，该做什么，不该做什么，努力进展行为标准的训练。 在此，我跟大家强调几点特殊重要的纪律： （一）、仪容仪表。 仪表仪容是一个人精神面貌的外在表现，是一个人甚至一

16、个家庭素养的表达。小学生的仪表仪容应当符合小学生的身份、年龄特点，以干净、大方为主。依据教育部公布的小学生日常行为标准的精神，学校对同学们的仪容仪表作以下要求： 1、头发符合学生身份和性别特征，不烫发，不染发，不理光头。男生头发前不过眉毛，侧不过耳朵，后不过领；女生不留披肩发，长头发的要求束起来。 2、常常洗澡、洗头，头部无异味。不留长指甲，不涂指甲油，指甲内无污垢，饭前便后要洗手，保持手部洁净。 3、每天早、晚必需洗脸、刷牙。中午饭后要做好脸部清洁工作，保持面部洁净。 4、学生校服穿着必需干净。外衣纽扣、拉链必需完好，鞋带必需系好。非运动期间，必需扣好纽扣、拉上拉链。制止私自修改校服，如缩脚

17、裤。 5、从十月份开头，少先队员必需佩戴红领巾，红领巾要保持洁净和完整。 6、书包、书本整理必需保持干净。制止在书包上乱涂乱画。 7、保持作业本、课本洁净。在读书、写作业前先擦洁净所用的课桌。 8、精神面貌良好，校园内（除运动会和体育活动）必需佩戴校卡。不戴项链、耳环、戒指等不符合学生身份饰品。 盼望同学们能根据学校要求，留意自己的仪容仪表，努力做一名活泼得意、布满朝气的小学生。 （二）、课间活动安全。 同学们的全部生活和学习时间都是在教学区域度过的。在此期间的安全就显得尤为重要，安全都不能保证，就不用谈学习了。 那么我们该怎么做呢？ 1、上下课通过过道和楼梯间时，不要拥挤、打闹和做恫吓同学的

18、恶作剧，防止拥挤踩踏事故发生，上下楼梯要坚决执行校园五步走轻声走，慢步走，小步走，靠右走，整齐走。不推、不挤、不勾肩搭背。 2、课间不要玩耍清洁卫生工具、文具等会伤及自己和他人的利物或玩具，更不能把管制刀具带入校内。 3、课间运动不要太猛烈，不要追赶打闹，避开撞伤或摔伤，要做到文明休息，保持课堂精力旺盛。 4、课间休息时，制止上下窜楼层和窜班级。 5、上厕所不要惊慌、拥挤，防止地滑摔伤和发生拥挤踩踏事故。 6、课间同学之间发生纠纷，要准时报告值日教师或班主任，把冲突化解在萌芽状态，防止冲突激化发生打架斗殴大事，造成不良后果。 （三）、午休纪律。 1、午休铃声响后，全部同学必需在教室自己的座位上

19、伏在课桌上进展午休，不得进展任何学习活动和劳动； 2、午休期间不得私自离开教室，如生病等特别状况需征得班主任或者值日教师同意。看完医生后应准时返回教室报告班主任或者值日教师； 3、午休期间不得写作业，看书，讲话，做小动作。 4、午休将有大队委进展检查，必需协作检查，如不协作则送政教处承受处理。 （四）、卫生习惯。 不讲卫生的坏习惯给我们漂亮的校园带来了很大的危害，给我们安康生活带来了极为不好的影响。因此，养成良好的卫生习惯非常重要。那么如何养成良好的卫生习惯呢？我认为至少应做到以下几点： 第一，我们肯定要留意，买零食不要在那些无卫生证的商店里买，而应到大商场或超市里选购，并学会熟悉商标、生产日

20、期，这样才能保证我们身体的安康。其次，要养成不随地吐痰的习惯。假如由于感冒而克制不了的，应当预备卫生纸，吐在纸上，再扔进垃圾桶。 第三，要努力克制顺手乱丢的坏习惯，要把废纸、包装袋扔进垃圾桶中，特殊要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。在卫生保洁或值日时，无论走再远的路，都要把垃圾准时倒进垃圾容器中，且不行乱倒。 第四，要养成顺手捡拾地面上废弃物的习惯，从我做起，共同维护学校环境的干净。 第五，为了更好地保障我们的身体安康，吃饭前肯定要仔细洗手，玩嬉戏弄脏了的手和衣物肯定要准时清洗，以免细菌感染。 坚决杜绝以下不良的卫生习惯： 随地吐痰，在校园内食用泡泡糖、口香糖。 顺手乱抛纸片，随处乱扔垃圾

21、及高空抛物等。 在校园内吃零食。 剩饭、剩菜不倒在指定位置。 内宿生床铺等个人物品不干净，书桌上摆放不整齐。 要在告辞不良卫生习惯的同时，逐步养成良好的卫生习惯，自觉的、随时地的捡拾地上的垃圾，擦洗墙上、桌上的污迹，擦净教室、宿舍地面上的痰迹、口香糖渍，要在整治校园环境的过程中逐步形成卫生意识、为制造一个卫生干净的校园环境多作奉献。 （五）校园礼仪。 学校，作为教书育人的特地场所，礼仪教育是德育、美育的重要内容。作为一个小学生文明礼貌是必懂的礼仪，在课堂上，在活动中，在与教师和同学相处过程中都要遵守肯定的礼仪。 1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最根本的礼貌。 (1)上课：上课的铃声一响，学生应

22、端坐在教室里，恭候教师上课，当教师宣布上课时，全班应快速肃立，向教师问好，待教师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特别状况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。 (2)听讲：在课堂上，要仔细听教师讲解，留意力集中，独立思索，重要的内容应做好笔记。当教师提问时，应当先举手，待教师点到你的名字时才可站起来答复，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清楚洪亮，并且应当使用一般话。 (3)下课：听到下课铃响时，若教师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着整理书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对教师的不敬重。下课时，全体同学仍需起立，与教师互道：再见。待教师离开教

23、室后，学生方可离开。 2、服饰仪表：穿着的根本要求是：合体；适时；干净；大方；讲究场合。 3、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与教师相遇时，应主动向教师行礼问好。学生进教师的办公室时，应先敲门，经教师允许前方可进入。在教师的工作、生活场所，不能任凭翻动教师的物品。学生对教师的相貌和衣着不应指教导点，评头论足，要敬重教师的习惯和人格。不得直呼教师的名字，跟教师顶撞。 4、同学间礼仪：同学之间的深厚友情是生活中的一种团结友爱的力气。留意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的根本要求。同学间可彼此直呼其名，但不能用喂、哎等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用请、感谢、麻烦你等礼貌用语。借

24、用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应准时归还，并要致谢。对于同学遭受的不幸，间或的失败，学习上临时的落后等，不应称赞、冷笑、卑视，而应当赐予热忱的帮忙。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带污辱性的外号，肯定不能称赞同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上肯定要细心加敬重，同学忌讳的话题不要去谈，不要任凭谈论同学的不是。 5、集会礼仪：集会在学校是常常进行的活动。一般在操场或礼堂进行，由于参与者人数众多，又是正规场合，因此要非常留意集会中的礼仪。升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学，都要定期进行升国旗的仪式。升旗

25、时，全体学生应列队整齐排列，面对国旗，肃立致敬。当升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严厉、庄重的活动，肯定要保持宁静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄重，当五星红旗冉冉升起时，全部在场的人都应抬头凝视。 6、校内公共场所礼仪：应当自觉保持校园干净，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱惜学校公共财物、花草树木，节省用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点，不乱停乱放，不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让，不乱拥挤，要疼惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。 （六）、其他。 制止乘坐电梯，除特

26、别状况外，如腿脚受伤以及其他行动不便利的疾病。 六、规划人生，胸怀宽阔。 有这样一句话：假如你的目标是太阳，或许你能摘到月亮。记得小时候的阿 姆斯特朗在晚上看天上的月亮，对妈妈说：“我要到月亮上去！”结果长大后，他真的成为第一个登上月球的人。 规划人生就是要成为你心中想成为的那个人，人不行无目标，目标不行太广阔，它就象人生小船的帆，伴你在人生的海洋里远航。有了大目标，胸怀才会宽阔，胸怀宽阔了，才能站得高看得远。这样，你的成长和学习才会有不竭的.动力、才会拿得起、放得下，才会使人生精彩，才会使生活增色，才不会因成长中的小事而使我们偏离人生的航线，才不会因小的挫折而迷失自己。 同学们，行为标准看上

27、去都很细小，对于你来说只要专心就会做得很好，养成良好习惯，迈好中学生活第一步。生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在开头，让良好的习惯成就我们的将来。 最终，盼望你们珍惜在二中试验的分分妙妙时间，走好每一步路，争取人人成为品学兼优的优秀学生，做好二实的春苗。 感谢大家！ 安全会议领导发言稿 篇7 各位领导： 大家好！ 随着东津新区的快速进展和崛起，对于施工单

28、位安全生产的要求将越来越高。安全生产与我们的生活和工作息息相关，只有重视施工安全，根据安全生产标准标准严格掌握和要求自己，才能建筑出优质工程，从而获得双赢。 建筑施工是一个极其简单的过程，危急源众多，简单产生安全问题，要做好安全生产工作最重要的就是要强化职责、提高治理，建立完善的安全治理体系，加强施工过程的安全治理，全面落实安全生产责任制，形成人人有责、齐抓共管的工作局面。 为完成我公司及管委会下发的安全生产工作目标我单位仔细贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针和加强施工现场安全标准化治理。建立和实施安全生产责任制，把安全与生产从组织领导上统一起来，增加各级人员的安全责任感，使安全治理纵向究竟

29、，横向到边，专管成线，群管成网，责任明确，协调协作，真正的把安全生产工作落实到了实处。 下面我就我单位承建的“三横一纵”及南环东延段新建工程目前安全生产状况作简洁汇报： 一、我单位承建的工程主要有市政道路及桥梁工程，本工程为公用建筑、构造简单，道路、管网、桥梁穿插施工且现场有多家施工单位和分包单位同时作业，安全治理工作难度相当之大。 二、结合工程实际状况我单位制定了各项切实可行的安全治理制度和建立了各项安全生产保障体系，使安全生产任务清楚、职责明确，让生产的全过程都能处于有效的安全管控之中。从工程的开工建立至后续工作的有序绽开，我单位都严格执行安全治理制度的各项治理措施。从工人和施工机械的入场

30、就严格进展各项安全教育和培训工作，做到操作人员三级教育100%、特种作业人员持证上岗率100%；每道工序施工前均进展安全技术交底，无交底不施工。 三、施工现场是受多种因素影响时刻都在变化的动态施工场所，是高危作业场所，为保证动态治理的有效实施，我部设立了安全环境部配备专职安全治理人员，每天不连续的对现场进展严格的检查巡察，第一时间消退“物”的担心全状态和“人”的担心全因素，不放过任何一个安全隐患，不纵容任何一种违章作业。对于发觉的安全隐患准时进展整改落实。 四、坚持一月一次的安全生产工作例会，准时了解施工中的安全状况，安排布署安全治理工作，解决工程中存在的安全问题，准时堵塞安全治理漏洞，将一切

31、担心全隐患毁灭在萌芽状态。 五、对于施工现场危急性较大的分局部项工程，我单位也实行了有效的管控措施，针对危急性较大的分项工程编制专项安全施工方案，通过公司及监理审批后由专职安全员监视落实；如横七、纵六路跨线桥处于高压线下，高压线离地面距离无法满意施工要求，为保证施工机械与高压线的安全距离，在桩基施工时采纳反循环施工法，钢筋笼实行分段焊接，后续承台施工实行降低原地面标高以保证机械与高压线的安全距离，机械操作人员进展专项安全教育和技术交底，施工时由安全员进展现场监视作业等有效措施。保证了纵六路跨线桥施工进度和安全生产的有效推动。 六、“城门失火，殃及池鱼”。对分包队伍的安全治理一旦出了问题，总承包

32、单位将有不行推卸的责任。为履行对分包队伍的安全监管责任，我部将其纳入工程部的安全治理体系，统一标准、统一治理。对于安全业绩不过关、人员素养不过关、现场治理不过关的分包队伍严禁其进场作业。我们工程自20xx年5月开工至今未发生任何伤亡事故，实现了安全事故“零”目标。在今后的工作中我们将连续保持安全生产的工作状态，把安全生产摆在至关重要的位置，加强安全治理、不断提高作业人员的安全意识，呈现出“我要安全、我懂安全、人人尽责、确保平安”的工作气氛，确保将安全事故“零”目标实现至竣工完毕。 感谢大家！ 安全会议领导发言稿 篇8 敬重的各位领导，同志们： 确保师生安全，教育部门责无旁贷。下面，我代表县教育

33、局就加强全县中小学幼儿园校车治理讲几点意见： 一、进一步提高熟悉 学生用车是中小学幼儿园安全治理工作的重要内容，事关学生、儿童安康成长和生命安全，事关社会和谐稳定。目前，用一个来概括校车的现象，那就是“乱”。一些校车安全不达标，治理不到位，事故隐患多；一些“黑校车”没有任何审批手续，超速超载、非法营运等违规现象是家常便饭。一些农村，有的人利用农用车、拖拉机甚至报废车辆接送学生，等等。这些问题严峻危及学生的生命安全。因此，我们必需站在以人为本、兴教为民的高度，充分熟悉加强学生用车治理工作的极端重要性。校车应当纳入政府社会公共效劳体系的范畴，从根本上扩大教育效劳的外延。政府积极主导，进展标准、安全

34、的校车，是根治校车乱象的关键。 二、进一步强化措施 一是全面排查。县教育局将主动协作公安交警、交通运输等部门对全县全部校车和校车驾驶员进展集中排查和不定时抽查，对安全状况达不到要求的车辆将坚决停用，对驾驶员不符合从业资格、驾驶技能和驾龄的校车将坚决拒绝乘坐。与此同时，县教育局将依法加强对全县中小学幼儿园的治理，催促学校幼儿园健全学生乘车安全治理制度、教师跟车制度、学生定点定时上下车制度，确保学生安全出行。 二是严格治理。县教育局将仔细贯彻落实教育部、公安部关于进一步加强中小学幼儿园交通安全工作的通知等系列文件精神，并将结合我县实际，尽快出台关于进一步加强全县中小学幼儿园学生用车治理的方法，健全

35、工作机制，标准校车治理。同时，对全部学生用车设立统一标准标识，催促学校建立统一标准的学生用车治理制度和工作台账，层层签订责任状，逐级落实责任。对因工作不到位导致的校车治理问题，将严厉追究学校、幼儿园和相关责任人的责任。 三是加强教育。县教育局将把交通安全教育全面纳入到学校、幼儿园日常教育范畴，明确教育内容和目标，进一步提高学生交通安全意识和自我爱护力量，教育学生主动抵抗乘坐违规车辆和超员超载等交通违法行为。此外，我们还将发挥新闻媒体的舆论导向作用，加强对学生乘车安全的正面宣传，提倡学生家长树立校车安全意识，营造全社会关怀、重视、支持校车安全治理工作的良好气氛。 三、进一步加强协作 做好学生用车

36、治理工作，离不开全县各部门的齐抓共管、协同协作。盼望各职能部门根据分工，积极履行各自职责，全力支持教育主管部门对学生用车的治理。盼望学校幼儿园所在地乡（镇）政府能够指定专人详细指导和帮忙学校幼儿园维护校园周边交通安全。 校车承载着稚嫩的生命。加大监管力度，确保学生安全，责任重于泰山，丝毫不能模糊。我们信任，有县委、县政府的正确领导，有全县人民的关怀支持，有各职能部门的通力合作，我县中小学幼儿园校车治理肯定能做得更好。 感谢大家！ 安全会议领导发言稿 篇9 同志们： 今日，召开全区中小学幼儿园校车安全治理工作会议。主要任务是：贯彻落实国务院和市政府有关“加强中小学校交通安全治理”的一系列重要指示

37、精神，切实加强全区中小学生及幼儿交通安全治理工作。近年来，尽管我区校车治理的难度比拟大，但各部门都尽职尽责地做了大量工作，取得了一个比拟安全的交通环境，得到了领导们和社会的根本确定。但校车治理工作隐忧还不少，有些环节没出大问题是幸运的，因此对校车的治理要连续改良和加强。下面，就此讲三点意见： 一、统一思想，增加校车安全治理工作的责任意识 首先，抓好校车安全治理工作是党和人民给予我们的一项重要政治任务。20xx年11月20日，国务院召开全国加强中小学治理工作电视电话会议，提出要以学校安全工作为重点，加强学校治理，共建和谐校园。最近教育部、公安部及市公安交通治理局均下发了加强校车治理的相关文件。我

38、们必需仔细学习领悟上级一系列安全工作会议精神，真正熟悉到加强校车安全治理是各乡镇、各部门、各学校应尽的义务和重要职责，切实增加做好校车安全治理的紧迫感、责任感。 其次，抓好校车安全治理工作是构建和谐社会的务实举措。校车安全治理工作关系到全区数万名青少年学生和学龄前幼儿的生命安全，关系到成千上万个家庭的幸福，关系到社会的稳定。我们必需仔细讨论解决这些突出问题，制定有效对策，实行得力措施，努力把全区中小学、幼儿校车安全治理工作提高到一个新水平。 再次，抓好校车安全治理工作是教育事业可持续进展的重要保证。随着我区经济建立的进展，人民群众对优质教育的需求越来越大，校车安全治理工作在学校安全工作中的位置

39、更加突出。我们必需从推动教育均衡化、促进教育可持续进展的高度对待校车安全治理工作，实行切实措施消退各种交通安全隐患，为教育事业的安康进展制造良好的条件。 二、正视现状，认清我区校车安全治理工作的严峻形势 近年来，区委、区政府及有关职能部门高度重视学生交通安全工作，针对教育布局调整后的新状况，实行了一系列的措施，校车安全治理工作取得了初步成效。但是，受到各种因素的制约，我区学生交通安全治理工作仍旧存在不少问题。一是非法营运车泛滥。由于公共交通网络未能掩盖偏远村庄，农用车、三轮车、拖拉机和“三无”车等非法营运车辆成为接送学生的主要交通工具。二是接送学生车辆超载现象严峻。受利益驱动，学生交通营运中的

40、超载、超速现象比拟普遍。三是少数报废车仍在营运。有些地方存在用无牌证、无营运证，甚至报废的车辆接送学生的状况。四是校车治理机制不健全，职能部门还存在治理责任不清、监管不力的问题。五是局部学校安全意识不强，存有幸运心理，对接送学生车辆治理不严，存在漏洞。 上述状况假如任其进展下去，出问题是必定，不出问题是幸运，稍有不慎，都有可能产生群死群伤的特大事故，将给社会带来巨大财产损失和担心定因素，给家庭带来难以弥补的精神损害，给地方政府和学校带来无法挽回的负面影响。可以说，加强中小学及幼儿园校车安全治理工作已刻不容缓、迫在眉睫。 三、加强领导，建立校车安全治理工作协调机制 校车安全治理工作是一项系统工程

41、，涉及面广、工作量大，具有长期性和艰难性，必需齐抓共管、长抓不懈。各乡镇政府，区公安、交通、安监、教育、交管等职能部门都要把加强校车安全治理工作，作为一项重要工作列入议事日程、摆上重要位置，加强领导、落实责任、加强协作、形成合力，使安全治理工作走上标准化、长效化的轨道。区交通局要确保供应接送学生的运力，负责供应安全合格的车辆，并加强对客运单位的治理教育，提高其安全意识和效劳意识，标准运营秩序；区交管部门要做好车辆检测，维护交通秩序，从严查处学生接送车超载、超速违法行为，在学校周边增设红绿灯、交通安全警示牌等设施，提高学生出行安全系数；区安监部门要定期牵头组织校车安全工作检查，催促整改学生交通安

42、全治理中的薄弱环节；区教育系统要加强日常治理。学校是学生安全的首要责任单位，校长是学生安全的第一责任人。各学校要实行得力措施加强对校车安全的治理，要安排专人做好学生接送的护导工作，并常常对学生进展安全教育，提高学生自我爱护意识，增加学生交通安全常识。区政府将把加强学生交通安全治理作为构建和谐社会的一项重要工作来抓，加大财政投入，着力解决目前学生乘车运力缺乏与经费缺乏的问题。各乡镇政府要对本地学校校车安全工作负总责，要把校车安全治理工作作为强化社会治理和公共效劳职能的重要内容，纳入当地构建社会主义和谐社会的总体部署之中。乡镇政府要明确专人负责这项工作，强化校车治理的组织、领导协调、检查，夯实校车

43、安全治理的工作根底，落实校车安全治理的工作责任，建立校车安全治理的长效机制，努力构建校车安全的绿色通道。 当前，正值年关岁末，是各种事故高发的时段，校车安全治理工作不能懈怠。会后，要马上在全区范围内开展一次学生交通安全专项整治行动，由区交通安全委员会、安监局、教委、交通局、交通支队牵头，各乡镇、各学校共同参与，集中力气抓好三项工作：一是集中整治不合格营运车辆，逐一进展地毯式排查，杜绝不符合条件车辆上路运行；二是学校必需与区教委交通安全委员会签订交通安全责任书，还要与从事学生交通运营的客运主体签订安全协议；三是全部乘车学生建立交通来回安全信息卡，明确乘车的人员、时间、地点、安全责任等事项，设置统

44、一格式，交管部门和教育部门都要建立相应的档案，并依据状况变化准时进展更新。 同志们，确保学生生命安全，责任重于泰山，我们要以对党负责、对人民负责、对下一代负责的高度自觉性和政治使命感，全身心投入到学生交通安全治理工作中去，仔细总结推广已取得的工作阅历，建立一套行之有效的规章制度，积极探究新时期维护学生交通安全的新途径和新方法，统一思想，协调行动，让每一个孩子都能高快乐兴地上学、平平安安地回家。 安全会议领导发言稿 篇10 同志们： 深入领悟省市领导讲话精神，认清严峻形势，切实增加抓好安全生产的责任感和危机感 一要深入学习领悟战书书记、克志省长的讲话精神，切实将做好安全生产工作放在极端重要的位置

45、，抓紧、抓实、抓好。当前，在全省上下正根据省委十届十次全会的精神，“加速进展、加快转型、推动跨越”主基调，奋力实施新型工业化和城镇化带动战略，努力实现经济社会又好又快、更好快进展的形势下，省委、省政府两位主要领导亲自对安全生产工作作出安排部署，这在我省安全工作的历史中是少有的。省委、省政府对安全生产工作部署准时、高度重视，责任追究力度之大，也是少有的。对此我们肯定高度重视，切实增加责任感和危机感。 二要认清我区安全生产严峻形势。110月份，全区共发生安全生产事故13起，死亡15人（其中较大安全生产事故1起），占全年死亡掌握指标20人的75%。特殊是交通安全形势特别严峻，从事故分类看，安全生产事

46、故中12起是交通事故；从事故程度看，较大安全生产事故发生在交通安全。7月3日发生在头偏线的车辆坠坡事故，集中暴露出交通领域的安全隐患，对此要高度重视，实行有力措施，坚决遏制交通事故的发生。同时，岁末将至、冬季降临，是各类安全生产事故、火灾事故的高发期，要切实做好生产企业、建筑工地、非煤矿山等领域的安全生产工作，扎实开展森林防火等工作，防止安全事故发生。 切实转变作风，强化两个主体责任，抓好九大安全措施 一是转变三个作风。增加抓好安全生产工作的责任感和危机感，要扎实思想作风，坚决克制盲目乐观，麻痹松懈的幸运心理；要扎实领导作风，坚决制止流于形式、“蜻蜓点水”，以文件贯彻文件、以会议贯彻会议的安排部署，对本部门、辖区的安全生产隐患仔细排查分析，制定；要扎实工作作风，坚决制止阳奉阴违，当面一套、背后一套的虚假落实，只有把身子扑在安全生产工作的第一线，才能保证工作措施落到实处，收到实效。 二是强化两个主体责任。责任是落实的前提，抓好安全生产工作，要切实强化企业的主体责任，和政府监管责任。企业是安全生产的责任主体，必需切实履行职责。假如企业主体责任不自觉去落实，就得靠政府去监视他落实。今日，我主要强调政府监管责任的落实。我们的监管责任要在帮忙企业解决实际困难中落实，对于企业存在的安全隐患不仅要指出，还要供