孩子教育心得体会和感想对孩子教育的心得体会(五篇).docx

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1、 孩子教育心得体会和感想对孩子教育的心得体会(五篇)最新孩子教育心得体会和感想一 一.爱孩子，敬重孩子，做孩子的知心朋友 在生活中要敬重孩子，以公平的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，组做孩子的知心朋友，只有这样才能赢得孩子的信任。我就经常给我女儿一个个亲切的拥抱，一个个浅浅的微笑，一次次循循善诱的开导，一件件小小的礼物，这会使孩子很自然的感受到父母赐予他的爱，也增加了他对父母的信任感，所以我们家长都应当用爱心去培育孩子良好的行为习惯。 二.父母与孩子良好的沟通的前提是倾听 父母要放下高高在上的姿势，学会公平地与孩子沟通，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你在忙.再累，也要用心致志地

2、倾听，不时地询问孩子：“在学校有什么好玩的事吗?上课时你对自已的表现满足吗?今日你的笑脸又增加了吗?每当我这样问孩子的时候，他总是非常兴奋的向我汇报一切，当他说出自已对事情的看法时，我也会敬重他的意见，与他商议办，给了他足够的信念和自信，我认为这对培育孩子的品行非常重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。 三.鼓舞孩子敢于迎接挑战 当今时代是一个竞争剧烈的时代，所以从小就要培育孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神，学习上我常鼓舞女儿说：你太棒了，真聪慧这么难的学问你都能答对，妈妈好佩服你啊，她一听就很快乐，而且还调动了他的学习积极性，当他遇到困难时，我不断地给他打气，此时我也会和孩子一起努力，用实际

3、行动感染他，也到达了品德教育的目的。 四.教育孩子正确地面对挫折 五.培育孩子的适应力量 六.与孩子一起阅读书籍 家长与孩子共同阅读，孩子可以从中得到欢乐及满意，能感受到爱及暖和，有时更甚与对书本身的兴趣。 七.表扬是塑造好性格的妙方 人性最深切的渴望就是获得他人的欣赏，孩子固然也不例外，来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感，促使他们进一步强化良好的行为，直至养成好性格， 八.父母冲动的行为会让孩子性格逆反 父母应当熟悉到，逆反是青春期孩子发泄心情的一种方式，父母应当冷静处理，不要总和孩子“顶牛”多和孩子沟通，这样才能渐渐消退孩子的逆反心理。 九.学会宽容和忍让 十.遇事允许孩子申辩

4、 十一.避开把孩子的分数看得太重要 十二.没有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母 十三.擅长发觉并培育孩子的兴趣 一位知名教育家说得好：“国家的命运与其说把握在执政者手里，不如说把握在父母手里”孩子的教育和培育是一门很简单的学问，让我们家长与教师.与学校共同合作，培育出更多更优秀的人才来。 最新孩子教育心得体会和感想二 如何教育和培育自己的子女是每个家长渴望解决的问题，在此我简洁的谈谈我在教育贵心方面的一些体会。 一、 以身作则，身体力行 教育家陶行知先生说“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”父母作为孩子的第一任教师，是孩子崇拜和仿照的对象，是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。家庭教育

5、的最大特点便是潜移默化。家长在日常生活中的言行往往不知不觉地在影响着孩子。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。父母是孩子的镜子，要想孩子成为怎样的人，父母首先应是那样的人。诚恳的家长才能培育出诚恳的孩子;出口就说脏话的家长，不行能培育出文明的孩子;自私自利的家长培育不出大公无私的孩子。要培育孩子良好共性品质，家长自己必需言行全都，表里如一，为孩子树立典范，只有这样才能为孩子的安康成长发挥自己独特的教育作用。在这点上，我有详细的体会，我有口头语是“滚”，后来不知什么时候就被贵心学去了，一点事不好，就说滚，而且还让幼儿园有些小朋友学去了，我一看这样不好，

6、就不断的对贵心说：妈妈不对，我们一起改。改了很长时间才有所好转。一些坏的习惯，对孩子来说学起来很简单，但改起来很难，甚至影响孩子的一生，我们做家长的应当特殊留意。 二、培育孩子良好的习惯 现在许多家长以孩子学了多少东西，例如：会背多少唐诗、能认多少字等等来衡量孩子是否聪慧好学，我感觉这样是不对的。其实，对于我们家这个年龄段的孩子来说，养成好的习惯才是最重要的。我们应当依据自己孩子的特点，将他们的一些坏习惯改掉。我们家贵心特殊好动，留意力就不简单集中，我就针对性的在平日多进展能够让他留意力集中的训练，例如我常常和贵心一起轮番数数，我数1他数2我3他4这样数下去，看谁先数错，贵心很爱玩;在玩具上，

7、我和他爸有意识的多给他买积木，贵心很爱玩搭积木，有时一玩儿就是一个多小时。这些对提高留意力集中都很有帮忙，我感觉贵心进入中班后，在留意力集中方面有了很大的提高。另外，许多内容并不是四岁左右孩子所能理解的，有时我们强迫他学也只能是机械的学，孩子没有兴趣，反而会对以后的学习产生不良的影响，我们应依据自己孩子的喜好来安排一些内容，我们贵心最近喜爱听故事，我就选择一些它简单理解的故事防腐的读给他听，在读的同时可以把一些简洁的字教给他，一段时间后，让他自己复述故事内容，或者在讲的时候有意将有些地方将错，贵心就会很积极的给我指出错误，此时的我们首先应准时成认错误，并且表扬孩子细心。在这个过程中我们其实熬炼

8、了孩子许多方面的力量。作为一个父亲或是母亲,我们必需考虑的是如何给孩子一个欢乐的童年,这并不是一件简单办到的事情,由于长久产生欢乐的力气永久强于瞬间的欢乐,孩子在成长过程中,只有对欢乐每一点,每一滴的积存,才能产生真正积极的影响,使他日后能够笑对人生。 三、加强沟通，做孩子的良师益友 前一阶段，我发觉贵心在家吃零食时，总是趁我不留意自己偷偷拿着吃，以前他总是先经过我同意才去拿，一开头我很生气，但生气后并没有效果，我突然意识到贵心在一每天长大，他知道假如问了妈妈，可能他想吃的妈妈会不让，所以还不如不问。想到这些后，我就对贵心说：你想吃可以，但是得有限制，一次不能吃太多，好吧?贵心很快乐，再以后在

9、想吃东西时先问我可不行以并自己就规定下量。从这件事中我觉得，长大后孩子说谎或者不情愿和我们家长沟通其实是从小就开头了，所以，我们应当在一些无伤大雅的小事上让孩子满意，孩子觉得他的一些合理要求在我们那儿可以得到满意，就会信任我们是他可以信任的人，久而久之，在许多事上也情愿与我们沟通。 四、有制造力的赞美 现在我们家长都意识到赏识胜利的重要性，但是当你要赞美孩子的时候不仅仅要说：“真不错!”“干得好!”，由于我们的孩子每做一件事，对他来说都可能是第一次，或者对他来说是特别感动人心的。你枯燥无味的夸奖对孩子来说是万万不够的，来点新奇的吧!例如你的孩子画了一棵红色的大树，兴致勃勃地拿给你看，这时候你只

10、是简洁地说一句：“真美丽!”可能远远不够，你可以这样对孩子说：“我喜爱你画大树的方式，从来没有一棵树显得这么美丽!”这样，孩子会大受鼓舞，这样的赞美对孩子来说，明显具有了现实的意义，孩子会觉得你真正喜爱他的作品。 此外当你的孩子在某一方面取得进步的时候，你固然需要赞美他。在赞美的时候，最好能够明确地指出，你最观赏他的哪一方面! 五、教孩子自己解决问题 就像古老谚语所说的：“只有自己系好鞋带，才能一步一步走得踏实”任何一种技能的把握都能让孩子能够更好的面对面将来，面对人生。因此教孩子自己解决问题，可以说也是一种获得欢乐的技能，由于没有一个不能自己解决问题的人是会生活欢乐的，当孩子发觉他其实可以自

11、己解决问题的时候，他会觉得特别的欢乐和满意!当贵心在某件事上遇到障碍的时候，例如他正在拼一小幅拼图，可是却怎么也拼不起来，这时我一般按以下步骤来帮忙他： 明确问题出在什么地方，例如一小块拼图找不到了。 让他描述一下自己想到达什么目的，例如想把图拼好。 指出如何才能解决问题，例如放弃查找这一块，从另一个方位(天空白云等比拟明显的特征)开头拼。 推断他是否真的需要我的帮忙，假如是就在一边帮助他，但是我不会替他做! 总之，以上只是我个人在教育孩子方面的一些观点，不当之处敬请批判指正。 下面摘录一段话，与全部的父母共享： 假如孩子生活在批判中，他便学会责备。 假如孩子生活在敌视中，他便学会好斗。 假如

12、孩子生活在恐惊中，他便学会忧心忡忡。 假如孩子生活在鼓舞中，他便学会自信。 假如孩子生活在受欢送的环境中，他便学会钟爱别人。 假如孩子生活在安全中，他便学会信任自己四周的人们。 假如孩子生活在友情中，他便会觉得他生活在一个多么美妙的世界。 最新孩子教育心得体会和感想三 孩子，是每一位父母心中的珍宝，我们都希望着她们健壮地成长，在教育孩子的过程中，除了教师之外，父母也扮演着重要的主角。家庭教育和学校教育同样至关重要。女儿今年4周岁半，刚上幼儿园，我有四点深刻的体会： 家是孩子们主要的活动场所，家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心健康。父母绝不能经常在孩子面前拌舌头吵嘴，那样会使孩子产生恐惧、自卑甚

13、至厌恶的心理。不仅仅会疏远孩子与父母之间的感情，在同伴之间还可能会出现偏激行为现象。给孩子一个安全、舒适、温暖的家，是教子的第一步，家人之间要相亲相爱，和睦相处。在这方面，我们是以实际行动让女儿感受到了亲情的温暖。 女儿从3周岁起上幼儿园，步入正规的教育系统，我们要为她的人生的第一步打好根底，在生活的点点滴滴中培育她一些优良品德，借此也可改掉“以自我为中心”的当代独生子女的通病。让她明白敬重长辈的道理；告知她帮助别人是件很快乐的事，让她明白应当助人为乐；在和小伙伴之间玩耍时要相互谦让等等。闲暇时，常和女儿做连句的嬉戏，我说上句：“妹妹摔倒了。”女儿连下句：“我立即把她扶起来。”乐此不疲。 成人

14、对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为习惯，成人重视与否，教育方法正确与否，首先是观念问题。有些家长望子成龙，学习上不断加大压力，生活上关怀备至，却将良好行为习惯置之脑后，听之任之。我认为孩子爱劳动的良好习惯尤为重要。让孩子参加力所能及的劳动，不仅仅能够培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德，并且能够培养孩子的独立性、职责感、自信心、意志力等良好素质和各种本事。所以，我经常会让女儿干一些力所能及的家务活。如：洗脸、梳头、刷牙、收拾玩具、穿衣、整理床铺等，当然，孩子干活常常不必须能够干好，就此我们不能以成人的标准去评价他们。只要孩子作出了努力，家长就要充分肯定。对他们来说是一种挑战，需要

15、孩子付出很大努力。 在学习之余要留意让孩子适当放松，每晚抽出一个小时给你孩子讲故事、做嬉戏，并利用这一时间，了解孩子的精神需要，并常常和孩子谈心，随时观看其身心的变化，擅长利用生活小事，放开心扉，学会用观赏的目光对待自我的孩子，擅长捕获她身上的闪光点，不要将子女与别人的孩子相比，将子女的此刻和过去进展比拟，纵向看提高，准时发觉和确定自我孩子所获得的任何一点成绩，使孩子感受到我们的赞美和鼓舞，提高孩子的自信念和良好的学习习惯。 孩子的心田是敏感的，撒下什么样的种子就会开出什么样的花果，就会有什么样的收获，所以，我真诚地期望家长们撒下的是漂亮、和善、友爱的种子。让漂亮、和善、友爱的花开满孩子的心田

16、。不要让“望子成龙”的心理变成孩子的压力，顺其自然，因材施教，让孩子轻简便松学习，要信任：是金子总是会发光的！ 最新孩子教育心得体会和感想四 1.为你的进步喝彩，为你的成长祝愿!由于你今日在努力学习，安康成长，所以，你的前途一片光明! 2.你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功，贪玩，不专心，妈妈信任，你会改掉缺点，成为一个各方面都优秀的孩子。 3.你是一个富有责任的得意的小孩子，不过性情比拟急躁，任性，在家做作业比拟拖拉，盼望在新的学年里在教师和同学的帮忙下转变一些坏毛病，留意学习方法，提高学习效率，进一步完善自我! 4.杨晶晶：你是一个文雅懂事而又勤奋的女孩，在你的身上

17、看不到一点娇气，每次劳动你总是悄悄无闻，埋头苦干。在教室里也很少听到你的高声谈笑，你暗暗地在学习上与大家竟争，成绩优秀，同学们都很喜爱你! 5.朱星月：在教师眼里，你是个文明守纪、团结同学、敬重教师的好学生。在同学眼里，你是个乐于助人，工作负责的好干部。作为一名好学生，应时时到处对自己严格要求。教师盼望在新的学期里，时常能听到你精彩的发言。 6.薜劲松：在教师心目中，你是一个聪慧、机智的男孩。你敬重教师，团结同学，深受教师和同学的宠爱。不过，令人圆满的是，你的作业做得不够仔细。教师真诚地盼望你在学习上要刻苦努力，抓住每次发言时机，信任你会更精彩。 7.王正义：你敬重教师，团结同学，能积极参与校

18、内外的各项活动。只是你在学习上的自觉性还不够，时而有拖拉作业的现象。教师盼望你能努力克制自身的缺点，发挥你的聪慧才智，争取做一个人见人夸的好学生。 8.孙星宇：你是个天性好动的男孩。想到你，出现在教师眼前的是你积极劳动、礼貌待人的身影。这学期，思想已有进步，但是作业还有敷衍现象。在新的学里，教师真诚地盼望你认准目标，加倍努力，争做一名人见人夸的好学生。 9.夏正丰：你是个懂事、较有上进心的好男孩，深受教师和同学的宠爱。令教师感到欣慰的是，你上课精彩的发言能博得同学的欣赏;你每次能精彩地完成各项任务。不过，你在学习和工作中还必需戒骄戒躁，各方面争取有更精彩的成绩。 10.刘锐：在教师眼里，你是个

19、既聪慧又内向的男孩。无论做什么事都能仔细对待。因此，深受教师同学的宠爱。令教师最感欣慰的是，你做的作业总是那么清晰，上课时也能听到你的发言。教师真诚地盼望你今后多看课外书，拓宽学问面，。 11.纪梅：作为学生，学习是最主要的。我认为，你学习失败的主要缘由在于你自己。你学习自觉性不够，上课时简单走神，学习上不愿下功夫。教师最喜爱看到的就是你的进步!好好努力，争做好学生。 12.王雪：你不仅敬重师长、友爱同学，而且关怀集体，乐于助人。上课时，你能仔细听讲，时而也能听到你的发言。只是，要想取得更大的进步，肯定要留意学习方法。教师盼望你能吸取好同学的胜利阅历，刻苦学习，争取做优秀学生。 13.谈晶：在

20、教师眼里，你是一个斯斯文文的、缄默少言的女孩。你的作业字迹端正，待人彬彬有礼，愿意承受别人的意见。只是在学习上动脑不够，总是让教师牵挂。盼望你今后在学习上要狠下苦功，争取做优秀的学生。 14.朱颖：你是一个文雅的女孩，愿意帮忙同学，劳动积极。上课总是坐得端端正正。或许有时成绩不大抱负，但有一点请你信任：只要靠自己的努力，路是人走出来的。在学习上你只要下苦功，肯定会取得好成绩的。 15.陈凯迪：在教师眼里，你是一个不善多言的男孩。你积极参与学校开展的各项活动，喜爱劳动。可上课时看不到你精彩的发言。在这里，教师真诚地盼望你抓住每次熬炼自己的时机，培育自己的口头表达力量。 最新孩子教育心得体会和感想

21、五 1、认识10个生字，初步掌握“又唱又跳”这一类结构的词语。 2、能正确、流利地朗读课文，懂得雪受热要融化的道理。 3、感受雪孩子舍己救人的精神。 教学重点：认识10个生字，知道雪会变成云。 一、谜语导入，初读课文，熟悉生字： 1、猜谜语： 说是花，不是花， 不长叶子不结果， 没有树根没有杈， 漫天遍地都是花。 跟着教师读一遍，齐读一遍。 2、导入情境 一个严寒的冬天，下了一场大雪，房子上、树上、地上一片白。（播放课件）兔子一家没吃的了，兔妈妈要出去找吃的，她堆了一个美丽的雪孩子，让他和小白兔一起玩。 板书：雪孩子，读课题。 雪孩子和小白兔是怎么玩的呢？后来，还发生了一件什么事呢？请听教师读

22、课文。 3、请小朋友翻开课本，用自己喜爱的方法读一读19课雪孩子，假如遇到不熟悉的字，请留出来，不理解的地方，打个问号。 4、认读生字词。 孩子让一起玩往睡觉烧着知道化了 孩让起玩往觉烧知道化 多种方法识字记字。 出示句子： 她堆了一个美丽的雪孩子，让他和小白兔起玩。 火把旁边的柴堆烧着了。 这一课还有三个很有特点的生字宝宝等着我们去写呢！观看一下，这三个字有什么共同点？ 都有撇和捺。 写字： 写好“瓜、衣、来”的关键是撇与捺对称。在学生看范字的根底上，重点指导两个字。 瓜：上撇平短，左撇竖长。“竖提”起笔对准上撇中部，“点”较小，“捺”起笔低于“竖提”并与它相接，与“左撇”对称。 衣：点居中

23、，不与“横”相连。第三笔自“横”中间起笔，向左下撇出。“竖提”从“撇”的中上部起笔，转折处低于撇尾，第五笔“短撇”，从横收笔处下方起笔，方向与长撇全都，最终“捺”低于长撇并相接，向右伸展与撇对称。 在书上练习写两个。 5、指名分段读课文。 二、师生合作学习课文： 1、认真看图，想想每幅图上画了什么。（屏幕出示图片） （说一说，你最喜爱哪幅图，并读出相对应的文字。） 2、故事是由于下雪引起的，那段话是写下了大雪呢？请读读第一段。 说一说从课文的第一自然段中你知道了什么呢？ （一天一夜、房子上、树上、地上、一片白） 假如不用课本上的语言，你还会说这幅图的内容吗？指导说话。 3、（看其次幅图）朗读其

24、次自然段。兔妈妈要出去找吃的，她是怎么做的？ 4、（出示第三幅图）说说图上画着的小白兔怎么样啊？（小白兔玩得很快乐）从哪个词看出小白兔很快乐呢？“又唱又跳”这个词你是怎样理解的？（两个动作同时进展） 你能看着图中小白兔和雪孩子的神态，用又“又”来说说他们的神态吗？（又说又笑）还能说说雪孩子的样子吗？（又白又胖） 练习：又唱又跳又细又长 又说又笑又大又圆 又又又又 指导朗读第3自然段，读出小白兔喜悦的心情。 5、（出示第4、5自然段）指名朗读4、5自然段。这时发生了什么紧急的事情呢？雪孩子是怎么做的呢？ 6、（出示第6-7自然段）说说你读懂了什么?还有哪些不懂的地方吗？ （体会雪孩子不顾自己，帮

25、忙他人的好品质。） 7、问题：“雪孩子化了，她到哪里去了？”“雪孩子还会回来吗？”） 8、读一读第8段。（出示第八幅图）想一想说一说，小白兔望着白云会说些什么？（雪孩子，是你救了我，感谢你！雪孩子，你牺牲了自己，只为我着想，我以后也要去帮忙更多的人。雪孩子，我会永久惦念你！） 同学们，雪孩子虽然牺牲了自己，变成了白云，（板书：白云）但它永久活在小兔子的心中，活在兔妈妈的心中，更活在我们大家心中。此时，你想对雪孩子说什么？（雪孩子，我们要向你学习。雪孩子，你还会回来吗？雪孩子，你真得意。） 9、大家都这么喜爱雪孩子，让我们用我们的朗读来表示对雪孩子的宠爱吧！指名读全文。 三、雪孩子还会回来吗？看图了解水的变化。 四、续编故事： 雪孩子又回来了。想象小白兔与雪孩子见了面会做什么，说什么。写在自己的写话本上吧。