安全教育教学计划范文（3篇）.docx

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1、 安全教育教学计划范文（通用3篇）安全教育教学规划1 指导思想 通过安全教育，人学生学到一些安全学问和生存技能，真正感悟到安全的意义和价值，从而为我们每个人的生命撑起一片安全的天空。 学生状况分析 仿照力强，承受新事物快，而且他们的性格、世界观正处于可塑性阶段。因而这一时期对他们进展行为标准，安全自救，生命历程的教育是至关重要的。 教学目标 1、帮忙学生提高心理素养，拥有积极乐观的生活态度； 2、帮忙学生学会爱护自己。应对各种突如其来的不测与灾难； 3、帮忙学生了解生命的宝贵，从而珍爱生命。 教学措施 1、组织学生学习中小学守则、小学生日常行为标准及学校印发的有关安全教育的各种规章制度，增加学

2、生学习、执行标准守则的自觉性，培育学生的公共安全意识，切实保障学生的人身安全。 2、仔细上好每一节安全教育课，力求学问与实践相结合。 3、围绕“高快乐兴上学，平平安安回家”这一主题，开展上学、放学安全教育。教育学生在上学或放学回家的路上，自觉遵守交通规章，不在公路上停留、玩耍及做嬉戏，要沿公路边缘行走，不随便攀爬公路边的树木及后坎，不随便横穿公路。 4、将安全工作纳入班级治理中的常规工作，切实抓好班级学生的安全教育的教学工作。 5、强调课间文明休息，不在教室、过道追赶打闹，有秩序的进出教室，不随便上教学楼的二楼、三楼，不爬球杆、铁门、围墙等。 6、不能带刀或其他锋利器物等危急物品进校，在教师的

3、指导下使用刀、剪等，不在校园内玩水、玩火等。指导学生扫除，监视学生留意安全。 7、在日常教育活动中，随时针对一切突发大事向学生进展相应的安全教育。同时强调学生不做危急性嬉戏，课间休息留意避开运动受伤，在运动和嬉戏时，教育学生留意规章，按挨次进展，避开撞伤。 安全教育教学规划2 20xx年安全教学将以绽开观统领全局，坚固建立以人为本、安全绽开的观念，坚持“安全第一、防范为主、归纳治理”的作业方针，以狠抓安全作业职责执行为要点，以确保校园安全稳定为方针，夯实根底，超前防范，活泼应对，确保安全，为校园的变革绽开制造出色的内部环境。 一、教学方针 1、杜绝任何安全职责事故的发作。 2、执行职责，立足防

4、范，加强演练。 3、强化安全常识教育，施行长效办理。 4、有用改良校园安全环境，确保校园安全、师生安全。 二、具体作业措施 （一）坚持防范为主，层层执行职责 1、学生作业坚持以人为本，建立安全作业“职责重于泰山”的思想观念；坚持顾全大局、协调绽开，把安全作业纳入校园绽开的总体要求，做到同步规划、同步施行、同步绽开。 2、进一步强化职责意识，层层签订职责书，把安全职责执行到人。 3、建立“自我办理、自我约束、自我鼓励、自我提高”的整套运转机制和方法，坚持每月进行安全排查例会，定时剖析交通、消防、治安、饮食、课间活动、流行症等方面可能会呈现的问题，发觉苗头性的问题，及早进展教育和防范。 （二）强化

5、安全演练 1、针对拥堵踩踏、火灾、食物中毒、煤气中毒、地震等突发大事，进一步健全完善各类安全应急预案，努力构建安全办理、教育、防范、应急、监管为一体的”安全作业网络。 2、绽开一次安全应急演练。演练前应充足做好教育、指导作业，细心设计演练线路，确保学临危不乱。使广阔学深受教益，努力使安全演练活动标准化、制度化、常常化。 （三）重视宣传教育，加大培训力度 6、安全作业重在防范，重在宣传教育。教育要形式多样，突出要点，狠抓“三防”教育（防溺水、防交通事故和防火灾教育）；特殊重视绽开道路交通安全教育，防备意外交通事故发作。细心安排绽开“中小学安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“1

6、1.9消防日”等活动，让各种安全常识进校园、进班级，然后营建稠密的安全作业气氛，让每一位学遭到教育，自觉构成出色的安全意识。 7、学生卫生安全办理作业。防备“三无”产品和不合格的食物进入校园。进一步加强饮用水源办理，从源头上确保学生饮用水安全。亲密留意校园周边污染源，活泼加强防范。实在确保无食物中毒大事发作和无流行症流行。 8、加强校园交通安全办理。教育学生不要乘坐农用三轮车和超载客运车等。校园租用车辆时有必要与租用单位签订安全职责制，清楚安全职责。 9、加强校园周边环境归纳整治作业。实在排解校园及周边各种安全隐患，创设安全调和的育人环境。 三、主要作业安排 三月四月： 1、总结上一年度安全作

7、业绽开状况。 2、绽开新学期初安全自查，对学生进展安全教育。 3、安排学生安全方针职责书。 4、绽开全国中小学生“安全教育日”主题教育活动。 五月六月： 1、安排绽开校园周边环境整治活动。 2、安排绽开“安全教育月”活动。 安全教育教学规划3 一、学情分析 学生分析由于二年级孩子年龄都比拟小，在安全方面不是特殊的留意，甚至疏忽安全问题，并且没有安全意识。这套教材以培育学生的自我爱护力量。强化中小学生自救自护意识的养成。 二、指导思想 生命对每一个人只有一次，是我们最珍贵的财宝，安全成长，拥有安康是我们共同的愿望。生命安全教育这门课程，充分表达了国家对同学们安康成长的关心，也反映了家长和教师的期

8、盼。生命安全教育课程将带着同学们一同理解安全的意义，学会欢乐的生活，把握安全学问，提高他们的安全防范力量，培育他们的安全防范意识，树立了安全第一的思想，增加了安全教育的紧迫感和责任感，消退了成长过程中的困惑，获得了最真实的生命体验，拒绝诱惑，防范侵害，远离危急，安全安康的成长。 三、教材分析 公共安全教育的主要内容包括预防和应对社会安全、公共卫生、意外损害、网络、信息安全、自然灾难以及影响学生安全的其他事故。帮忙和引导学生了解根本的爱护个体生命安全和维护社会公共安全的学问和法律法规，树立和强化安全意识，正确处理个体生命与自我、他人、社会和自然之间的关系，了解保障安全的方法并把握肯定的技能。 四

9、、教学目标 1、让每位学生拥有安康身心，心情开心，知道欢乐益于身心安康。 2、充分利用每周一次的卫生学问、安康教育课，加强对学生的疾病防治及良好的卫生习惯教育。 3、增加自我爱护意识，形成敬重生命、疼惜安康的态度，进而敬重关心他人的生命与安康，为学生的终身幸福和终身进展奠定根底。 4、培育学生从小养成简朴的生活习惯，不奢华、不铺张，以简洁为欢乐。 五、教学中实行的措施、方法 1、培育学生自觉参加课间活动，保持充足的精力，上好每节课。利用各种检查、竞赛促进学生行为习惯的形成。 2、教学时运用多种教学手段，如挂图、模型、表演等激发学生兴趣，稳固教学效果，促进力量的培育。 3、联系学生实际，对学生进

10、展心里安康教育，教育学生团结帮助，敬重师长，让学生喜爱体育，喜爱生活。 六、教学进度表 第一单元生命中的“你、我、他”二课时 1、妈妈肚子里的我 2、父爱如山 3、我和动物是朋友 4、植物也有生命 其次单元欢乐活动时、莫忘安全事二课时 5、体育课上要守纪 6、课间活动不打闹 7、攀爬高处有危急 8、外出活悦耳指挥 第三单元安全把路行三课时 9、交通标志会说话 10、安全标志作用大 11、不在公路上打闹 12、地铁来了 13、走丢了有方法 第四单元防灾难与保安康 14、自然灾难知多少 15、洪水来了巧逃命 16、积极参与防震演练 17、冬天保暖防冻疮 第五单元讲卫生身体棒 18、喝白开水的学问 19、少可饮料身体棒 20、不随地吐痰 21、公共场合讲卫生 第六单元慎与生疏人打交道 22、不轻易信任生疏人 23、慎对生疏人的“要求” 第七单元卫生与抢救小学问 24、宠物也要勤洗澡 25、眼睛里进了沙子 26、噎着了怎么办 27、流鼻血了不紧急 第八单元不玩火、防意外 28、不玩火 29、消防标志我会认 30、救援电话要牢记 31、游泳要有大人陪 32、使用微波炉要当心。 【安全教育教学规划范文（通用3篇）】