2022-2023学年湖南省岳阳市华容县高二上学期期末复习历史试题 解析版.docx

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1、2022-2023学年湖南省岳阳市华容县高二上学期期末复习历史试题一、选择题1 .有学者认为，卫鼎中记载了西周时期的炬伯用十块田换取裘卫价值八十朋的谨璋（一 种玉器）是宗族之间的土地交换行为，不是以土地私有为条件的商品买卖。该观点认为当时 的土地制度A.反映了奴隶制井田制趋于瓦解B.释放了土地私有的活力C体现出中国较早进入农耕时代D.并未发生根本性的变化2 .孔子提出“节用而爱人，使民以时”，老子认为“贵以贱为本，高以下为基”，倡导“圣 人无常心，以百姓心为心”。上述言论所体现的政治理念A.凸显人的存在，追求天人合一B.促进当时人才使用革新C.在一定程度上转化为政治实践D.反映中华文化博采众长

2、3 .汉文帝时，政府通过富商主导流通，允许地方诸侯王铸造钱币；汉武帝时，令天下非三 官钱不得行，旧币一律废罢，并责令各郡国将以前所铸的钱一律销毁。这一变化反映了A.商人的地位开始下降B.农民的赋役负担缓解C.国家对经济控制加强D.义利观得到根本改变4 .唐律规定：“诸造器用之物及绢布之属，有行滥（指器物不平不直）、短狭（谓绢、布长宽 不足）而卖者，各杖六十。”“市及州县官司知情，各与同罪，不觉者，减二等。”这说明 A.唐代商品的质量已达到较高水平B.唐代依法抑制商品生产和销售C.唐朝政府重视对商业秩序的维护D.官营手工业严格控制商品产销5 .宋朝时期，海外贸易范围很广，东到朝鲜、日本，西至阿拉

3、伯半岛和非洲东海岸。那时 阿拉伯等十几个国家的商人经常来华从事贸易。当时政府管理海外贸易的机构是A.市舶司B.澎湖巡检司C.行省D.宣政院6 .元史地理志总结道：“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之 州，往往在是，今皆赋役之，比于内地。”材料表明A.元朝实际控制疆域比唐朝疆域更辽阔B.边疆管理与内地管理的差别逐渐消除C.元朝行省制度比唐朝羁縻制度更先进D.边疆管理呈现出与内地一体化的趋向7 .大清律例明确规定，儿子殴打父母，不论有伤无伤，处斩刑。如果是父母殴打儿子, 情形就大不相同，不负任何法律责任。殴打儿子致死，最重也只处杖六十、徒一年的刑罚。 上述规定反映出清代法律的特

4、点是A.法自君出B.轻罪重罚C.法不阿贵D.以礼入法8 . 19世纪末20世纪初，中国出现了一个留学日本的高潮。下表是清朝留学生会馆于1904 国纱锭，41. 8%集中在上海，37. 9%在天津、武汉、无锡、南通、青岛”这充分说明我国民 族工业地区分布不合理，故C项正确；材料没有涉及资本和原料供应，故AD错误；材料信 息体现的是地区分布，而不是发展速度，故B项错误。20 .【答案】D【解析】材料“源自亚洲的甘蔗种植与蔗糖制造技术被欧洲殖民传播到欧洲I,引发了 “蔗糖 革命”与“人口大迁移”，催生出种植园经济和殖民地奴隶制度”体现的是蔗糖的传播发展 对人口流动、经济形态和殖民扩张的影响，说明蔗糖

5、对世界历史进程的推动发展，D选项符 合题意；改变了欧洲人的饮食结构仅是材料的一部分，A选项排除；推动了奴隶贸易的开展 仅是材料的一部分，B选项排除；世界经济文化交流无法体现对种植园经济和殖民地奴隶制 度的影响，C选项排除。21 .【答案】D【解析】题干中“有限责任公司”，“不牵连其他责任”等关键信息，重点诠释了有限责任 公司制度对于市场与投资产生的影响。根据所学知识可知，有限责任限制了风险，激发了人 们投资的热情，使得更多的人愿意在市场上冒险，故D正确；根据所学知识可知，奠定大工 厂制基础的并非有限责任制度，而是工业革命，A错误；虽然题干出现“英国女王伊丽莎 白”，但是材料的侧重点是有限责任公

6、司制度，王室的尊贵地位从材料中无从体现，排除B； 财产私有的原则并非从有限责任公司制度开始确立，启蒙思想和资产阶级革命后的相关立 法，影响了私有财产的原则的确立，C错误。22 .【答案】C【解析】依据材料“1761年，英国布里奇沃特公爵在曼彻斯特和沃斯利煤矿之间开了一条 长7哩的运河，曼彻斯特的煤价下降了一半”可知，此时处于第一次工业革命时期，运河的 开凿正是第一次工业革命发展的表现，故C项正确。A项只是表面现象，排除。B项不是题 干主旨，排除。I）项在材料中没有体现，应排除。23 .【答案】D【解析】苏联建立的时候面临着帝国主义国家的威胁、，为此要发展国防事业。根据材料“没 有重工业就无法保

7、卫国家”“发展重工业开始来实行国家工业化”可知苏联工业化道路的 特点是优先发展重工业以保卫国家的安全，故D正确；材料并不是说斯大林准确预见了二战 的爆发，排除A；材料是说明发展重工业的目的，发展重工业违背了经济规律是客观影响， 排除B；日本的工业化道路是不同于英国的工业化道路，排除C。故选D。24 .【答案】A【解析】依据“让机器代替人类进行单纯重复的工作或危险和劳动条件恶劣的工作，既能减 轻劳动强度，又能避免工伤事故”，可见信息技术大大提高了工作效率改善了工作环境，A 符合题意；B选项“避免了”说法过于绝对，故B不符合题意；C不符材料主旨，故C不符 合题意；人工智能能辅助人类劳动，但不能提高

8、人类的智力水平，故D不符合题意。二、非选择题25 .【答案】（1）特点：士大夫发挥领导作用；以政治改革为主；应对边防压力与财政危机; 整顿官僚机构为宗旨；触犯官僚集团既得利益；遭到激烈反对；开展时间短。（2）精神：以天下为己任的“忧乐”精神；爱国、爱民的仁爱精神；刚健有为、自强不息 的实干精神；秉公去私、廉洁自守；关心民苦、心系百姓的民本思想；清廉为官，清苦忍穷。【解析】（1）特点：依据材料“部分士大夫针对日益严重的统治危机，发起一次政治改革”， 得出士大夫发挥领导作用；以政治改革为主；应对边防压力与财政危机；依据材料“其中前 五事有关吏治，后三事论富强，最后两事系前八事之运用”，得出整顿官僚

9、机构为宗旨；依 据材料“在反对派激烈攻击下，范仲淹不得不于庆历四年六月自请出外巡边，改革集团其他 人物继之纷纷贬逐出朝。庆历新政昙花一现”，得出触犯官僚集团既得利益；遭到激烈反对; 开展时间短。（2）精神：依据材料“以忧国忧民为先、不计较个人荣辱的精神品质，成为范仲淹留给中 华民族的宝贵精神财富”，得出以天下为己任的“忧乐”精神；爱国、爱民的仁爱精神；刚 健有为、自强不息的实干精神；依据材料“有效地缓解了灾情，赈济了灾民。皇祐四年五月， 范仲淹因病去世。范仲淹生前不经营家产，全家老小70余口只能住在官舍里为他守丧”， 得出秉公去私、廉洁自守；关心民苦、心系百姓的民本思想；清廉为官，清苦忍穷。2

10、6 .【答案】（1）特点：将西方公民教育思想与中国式公民教育紧密结合（借鉴西方教育模 式）；由政府倡导，民间力量参与；具有明显的民主共和主义色彩。原因：西方资产阶级民 主思想的传播（西学东渐）；民主共和深入人心；人们的思想得到解放等。（2）意义：促进我国教育的近代化；有利于培养新型人才；促进我国近代化进程；促进人 们思想解放等。【解析】（1）特点，根据材料“以培养公民道德为核心的中西融合的德育观。在学习借鉴西 方公民教育之初”可得出将西方公民教育思想与中国式公民教育紧密结合，即借鉴西方教育 模式；根据材料“商务印书馆和中华教育界等民间社会机构发表西方公民教育著作文 章自觉承担推动公民教育的重任

11、”可得出由政府倡导，民间力量参与；根据材料“教育 之方针自当以新国家之本质为主眼，而置重于共和立宪国民之养成”“人们提倡将民主共和 精神的培养作为公民教育目标模式构建的基础”等信息可知，这时期提倡将民主共和精神的 培养作为公民教育目标模式，即这时期公民教育具有明显的民主共和主义色彩。原因，根据 材料“辛亥革命后，公民概念和公民权利的法律规定才开始在中国产生”“在学习借鉴西方 公民教育之初”等信息结合所学知识可知，辛亥革命后，中国与西方联系加强，西方资产阶 级民主思想进一步传播，这促进了人们思想解放，并且辛亥革命使民主共和观念深入人心, 促进了我国近代公民教育的发展。（2）根据材料“1912年颁

12、布的中华民国临时约法第一次以法律形式对公民权利作出规 定”“中华教育界等民间社会机构发表西方公民教育著作文章”等信息结合所学知识可知, 民国初期公民教育的发展有利于促进我国近代教育的转型与发展，从而有利于培养新型近代 人才；结合所学知识可知，我国近代公民教育的发展，促进西方民主自由思想的传播，有利 于促进人们思想的解放。27 .【答案】（1）茶叶贸易加速资本原始积累，促进工业革命发生发展；茶文化影响了英国 人的生活方式和生活观念。（2）工业革命，市场扩展；糖产量增加；糖价格下降；工人收入增加，消费水平提高；糖 本身的特性。（答出4点即可）【解析】（1）根据材料“中国的茶叶缔造了大英帝国，没有茶

13、叶，就没有英国的工业革命, 也就没有英国的现代文明”可知，茶叶贸易加速资本原始积累，促进工业革命发生发展；根 据材料“在英国的家庭中，我把茶壶坐上了是对忙碌一天疲倦归家主人的极好关切话 语，饮茶成了英国人享受悠闲的慢节奏生活的一种方式”可知，茶文化影响了英国人的生活 方式和生活观念。（2）根据材料“相应的工人阶级中开始出现了茶歇，在工作间歇喝茶休息。这正是由加糖 红茶的特性决定的，能迅速补充热量，像兴奋剂一样能让人精力百倍。工人们喝红茶大多是 为了提神，由于加糖红茶具有这些重要性，所以它成了人们不可或缺的东西”并结合所学知 识，可从工业革命，市场扩展；糖产量增加；糖价格下降；工人收入增加，消费

14、水平提高; 糖本身的特性等方面分析原因。28 .【答案】论题：科举制是古代选官制度的一大进步阐述：科举制度是中国古代通过考试选拔官吏的制度。从选官标准来看，相比以血缘关系 为标准的世官制，及以家世门第为标准的九品中正制，科举制强调考生的学识才能，选官标 准更科学。从选官方式来看，世官制采用世袭方式，察举制采用推荐方式，科举制则实行公 开考试择优录取，选官方式更公正。从选官权力来看，察举制选官权在地方，科举制选官权 则集中到中央和皇帝手中，符合中央集权与皇权加强的趋势。从选官范围来看，九品中正制 将选官范围局限在社会上层，而科举制则将选官范围扩大到社会中下层，范围更广。结论：科举制实行公平竞争，

15、因而具有顽强的生命力，在近代被西方国家发展为文官制度。 【解析】从发展表现角度论述；论题：根据材料一中对于科举制的积极评价可以得出观点;科举制是古代选官制度的一大进步阐述：根据所学知识，从古代选官制度中选官标准、选官方式、选官权力、选官范围等角度 进行横向对比，凸显科举制的进步性。具体而言：科举制度是中国古代通过考试选拔官吏的 制度。从选官标准来看，相比以血缘关系为标准的世官制，及以家世门第为标准的九品中正 制，科举制强调考生的学识才能，选官标准更科学。从选官方式来看，世官制采用世袭方式, 察举制采用推荐方式，科举制则实行公开考试择优录取，选官方式更公正。从选官权力来看, 察举制选官权在地方，

16、科举制选官权则集中到中央和皇帝手中，符合中央集权与皇权加强的 趋势。从选官范围来看，九品中正制将选官范围局限在社会上层，而科举制则将选官范围扩 大到社会中下层，范围更广。最后得出结论：科举制实行公平竞争，因而具有顽强的生命力, 在近代被西方国家发展为文官制度。年对留日学生人数的统计，这种现象反映了省份江苏浙江广东直隶山西陕西河南广西贵州云南人数280191175172563122638126A.政府鼓励留学政策呈现地区差异化B.地区经济发展水平与开放程度有别C.革命运动在各地高涨程度存在差异D.苏浙粤地区是当时日本的势力范围9 . 1928年8月，中国国民党二届五中全会决定按照孙中山的建国程序

17、结束“军政”，进入 “训政”，明确由国民党承担“训政”全责，培养训练”人民行使政权的能力。这表明国民 党意在A.维护资产阶级民主B.发扬三民主义理论C.扩大人民政治权利D.营造专制的合法性10 .中国共产党在陕甘宁边区进行扫盲，提高了群众的政治觉悟，不少积极分子加入了共产 党。1941年，农民出身的党员占边区党员总数的96.17%,各级党组织广泛建立，乡村士绅 不再是社会权威。这一状况A.有利于进一步巩固工农苏维埃政权B.有利于中国共产党政策的贯彻落实C.改变了陕甘宁边区旧有的生产关系D.不利于统一战线的继续巩固和发展11 .在中国特色社会主义干部管理制度形成过程中，建立公务员制度是干部人事制

18、度的重大 改革。1993年，开始推行公务员制度。2005年全国人大制定通过中华人民共和国公务员 法，标志着我国公务员制度正式形成。2018年全国人大对中华人民共和国公务员法进 行了修订。材料表明我国A.始终坚持党管干部的根本原则B.干部廉政建设取得了重大成绩C.公务员实行公开考试择优录取D.公务员的选拔录用逐渐法制化12 . 2013年以来，中国积极参与多边外交,并先后成功举办两届“带一路”国际合作高峰论 坛、中非合作论坛北京峰会、二十国集团杭州峰会、亚洲文明对话大会等重要国际会议，针 对不同全球议题提供中国智慧和中国方案。这反映出新时期的中国外交A.形成以联合国为中心的多边外交机制B.不断调

19、整以适应世界格局变动C.为构建国际政治经济新秩序奠定基础D.在实践中积极主动和奋发有为13 .罗马法规定：“武力和畏惧完全与自愿的同意背道而驰，而后者乃诚实契约之根基; 容许任何此类行为都是悖逆道德的”。由此可见罗马法A.重视道德B.重视契约C.重视自由D.重视习俗14 . 15世纪以前，西欧社会识字率不到10%,但从16世纪开始，识字率突然上升，很快超 过了 50%,有些地区甚至达到80%以上，学者们研究还发现，位置越是接近德意志维滕堡的 地区识字率越高，以下最能解释这一历史现象的是A.国家力量强化，普及公民教育B.启蒙思想传播，推动文化发展C.宗教改革推进，新教影响扩大D.商品经济发展，亟

20、需各类人才15 .西方民主制度建立的理论基础主要是“天赋人权”思想和“三权分立原则，但现代西 方民主制度出现了行政权扩张、立法权式微和司法权的政治化，英国被认为是“首相民主”, 美国总统被称为“皇帝般的总统。对此理解正确的是A.西方不再遵循启蒙思想基本原则B. “首相民主”反映英国共和制最为典型C.英美资产阶级政治制度各具特色D.“皇帝般的总统“指美国政治走向独裁16 .一战后成立的某国际组织规定：凡任何战争或战争之威胁，不论其直接或间接涉及联盟 任何会员国，皆为有关联盟全体之事，联盟应采取措施，以保持各国间之和平”该国际 组织总部设在日内瓦并由英法美控制不包括未在对德和约上签字的中国曾经该组

21、织缔结和平解决国际争端的日内瓦议定书盟约体现的维护和平和集体安全等原则具有一定积极意义A.B.C.D.17 .中国古代农具各式各样，耕种工具有犁、耙、秒、锄等，收获农具有损床、镰刀等，加 工农具有碌磕、者、磨盘等，数不胜数，据此可知，古代农耕经济A.形式多样B.自给自足C.精耕细作D.个体经营18 .明朝中后期，世界新航路开辟，带动了物种的交流。先后传入中国的美洲独有物种除土 豆、辣椒等之外，还有玉米、马铃薯等高产农作物。这刺激了当时中国A.生产工具迅速革新B.农业商品化发展C.白银成为主要货币D.朝贡体制的终结19 .据初步统计，1913年至1921年，我国面粉工业23. 5%集中上海，22

22、. 7%集中在哈 尔滨，原料主要产地河南、河北、山东却极少。1922年全国共有150万枚纱锭，41. 8%集 中在上海，37. 9%在天津、武汉、无锡、南通、青岛。材料主要表明近代中国民族工业 A.资本明显短缺B.发展速度迅猛C.地区分布失衡D.原料供应不足20 .来自异域的糖和咖啡、茶、巧克力一起，不仅改变了欧洲人的饮食和欧洲社会，糖从贵 族生活象征，逐渐变为城市劳工的生活元素。源自亚洲的甘蔗种植与蔗糖制造技术被欧洲殖 民传播到欧洲，引发了 “蔗糖革命”与“人口大迁移”，催生出种植园经济和殖民地奴隶制 度。这表明糖A.改变了欧洲人的饮食结构B.推动了奴隶贸易的开展c.促进了世界的文化交流D.

23、促进了世界历史进程的发展21 .成立于1600年的不列颠东印度公司，是世界历史上第一个“有限责任公司”。公司成 立时，英国女王伊丽莎白一世特许了如下条件一一如果公司破产、欠债，不管出多大事儿, 股东的损失仅限于在公司的投资，不牵连其他责任。由此奠定了有限公司制度，影响至今。 这一制度A.奠定了大工厂制的基础B.保证了王室的尊贵地位C.确立了财产私有的原则D.激发了人们的投资热情22 . 1761年，英国布里奇沃特公爵在曼彻斯特和沃斯利煤矿之间开了一条长7哩的运河， 曼彻斯特的煤价下降了一半惊人的成果引起运河开凿热，使英国到1830年时拥有2500 哩的运河。“运河开凿热”实质上反映了A.运河交

24、通的优势B.煤炭市场需求增大C.工业革命的发展D.自由主义成为主流23 .斯大林说：“党知道战争日益逼近，没有重工业就无法保卫国家因此我国共产党也 就拒绝了 通常的工业化道路，而从发展重工业开始来实行国家工业化。”由此可推断 A.斯大林准确预见到了二战的爆发B.优先发展重工业违背了经济规律C.“通常的”指英日的工业化之路D.苏联采取了重工业优先发展战略24 .人工智能(AI)是计算机信息科学的一个分支，利用计算机模拟人类的智力活动。人工 智能的应用，让机器代替人类进行单纯重复的工作或危险和劳动条件恶劣的工作，既能减轻 劳动强度，又能避免工伤事故。这表明信息技术A.大大提高了工作效率改善了工作环

25、境B.避免了工伤事故的发生C.给从事单纯重复劳动者带来失业风险D.提升了人类的智力水平二、非选择题25 .阅读材料，完成下列要求材料一 宋仁宗在位中期，部分士大夫针对日益严重的统治危机，发起一次政治改革。因 其时年号为庆历，故史称“庆历新政二新政的主要领导者为范仲淹。改革方案分为“十事”, 其内容一为明黜陟，二为抑侥幸，三为精贡举，四为择官长，五为均公田，六为厚农桑，七 为修戎备，八为减徭役，九为覃恩信，十为重命令。其中前五事有关吏治，后三事论富强, 最后两事系前八事之运用。在反对派激烈攻击下，范仲淹不得不于庆历四年六月自请出外巡 边，改革集团其他人物继之纷纷贬逐出朝。庆历新政昙花一现。摘编自

26、张帆著中国古代简史材料二 庆历五年十一月，范仲淹被调到邓州任知州，留下了名篇岳阳楼记，其中的名 句传达出以忧国忧民为先、不计较个人荣辱的精神品质，成为范仲淹留给中华民族的宝贵精 神财富。范仲淹在邓州、杭州、青州等地担任知州时，采取积极有为的“荒政三策”，有效 地缓解了灾情，赈济了灾民。皇祐四年五月，范仲淹因病去世。范仲淹生前不经营家产，全 家老小70余口只能住在官舍里为他守丧。摘编自游彪等著中国通史大师课2(1)根据材料一并结合所学知识，说明北宋“庆历新政”的主要特点。(2)根据材料一、二并结合所学知识，简析范仲淹身上闪耀的中华优秀传统文化精神。26 .阅读材料，完成下列要求材料 辛亥革命后，

27、公民概念和公民权利的法律规定才开始在中国产生。1912年颁布的中 华民国临时约法第一次以法律形式对公民权利作出规定。近代公民教育思想发展的早期尚 未明确提出公民教育的思想,而主要体现为以培养公民道德为核心的中西融合的德育观。在 学习借鉴西方公民教育之初，不少学者强调“德国公民教育之思想，不可完全移植于我国”。 商务印书馆和中华教育界等民间社会机构发表西方公民教育著作文章，顺应时代要求， 自觉承担推动公民教育的重任。朱元善于1916年提出，“教育之 方针自当以新国家之本质 为主眼，而置重于共和立宪国民之养成”，“非实施公民教育不可”。随着西方公民教育思 想不断传入中国，不少教育界人士开始明确提出

28、实施公民教育的主张，早期以公民道德为核 心的教育思想演变成为以“公民资格”为主题的公民教育思想。人们提倡将民主共和精神的 培养作为公民教育目标模式构建的基础，使公民教育范围扩展到社会公共生活领域。摘编自朱小蔓、冯秀军中国公民教育发展观脉络探析(1)依据材料概括民国初期公民教育的特点，并分析其原因。(2)依据材料并结合所学知识分析民国初期公民教育的意义。27 .阅读下列材料，回答问题。材料一 在英国的家庭中，“我把茶壶坐上了 ”是对忙碌一天疲倦归家主人的极好关切话语, 饮茶成了英国人享受悠闲的慢节奏生活的一种方式。英国著名的茶叶研究学者艾伦麦克法 兰甚至说：“中国的茶叶缔造了大英帝国，没有茶叶，

29、就没有英国的工业革命，也就没有英 国的现代文明”。摘编自周重林、太俊林茶叶战争一一茶叶与天朝的兴衰材料二 早期引进的茶味道苦涩。从17世纪起，随着糖的“加盟”，上流社会的女性开始流 行喝下午茶，并以此为高贵典雅的象征。相应的工人阶级中开始出现了茶歇，在工作间歇喝 茶休息。这正是由加糖红茶的特性决定的，能迅速补充热量，像兴奋剂一样能让人精力百倍。 工人们喝红茶大多是为了提神，由于加糖红茶具有这些重要性，所以它成了人们不可或缺的 东西。摘编自【日】川北稔一粒砂糖里的世界史（1）根据材料一，说明中国茶叶如何缔造了大英帝国。（2）根据材料二并结合所学知识，分析加糖红茶普及的原因。28 .阅读下列材料，

30、回答问题。材料一 宋代科举考试中，应试者的出身已不重要，重要的是才能，因此，无论是官宦、 世家之子，还是贫贱、下人之后，均可同场应试，试卷经弥封、誉录后，除试卷所反映出来 的才能高低外，已无任何差别，也就是说，所有的应试者均站在同一平台上参与竞争，任何 人都没有特权。正是这种公正和平等，保证了官僚阶层始终不断地有新鲜血液予以补充，从 而也保证了官僚阶层的精英地位。而大量庶族寒门弟子在这种公正、平等做法的影响下，通 过科举考试，进入仕途，有的甚至还跻身高官显要，这一现象自然激发了社会各阶层冲刺科 场的热情。摘编自徐红宋朝科举制度的改革与社会价值观的演变根据材料并结合所学知识，围绕“科举制”从其发

31、展表现、作用影响或综合评价中找一 个角度拟定一个具体论题，然后对所拟论题展开阐述。（要求：主题明确，史论结合，逻辑 严密，表述清晰。）答案一、选择题1 .【答案】D【解析】材料中提到的宗族之间的土地交换行为，西周时期，井田制并未完全瓦解，D项正 确；材料无从说明了奴隶制井田制趋于瓦解，排除A项；B项说法与史实不符，排除B项； 中国早已进入农耕时代，排除C项。故选D项。2 .【答案】C【解析】依据材料“节用而爱人，使民以时”，“圣人无常心，以百姓心为心”，可以看出 孔子和老子主张统治者应当以人为本，这样能够更好的维护统治，C项正确；“天人合一” 是董仲舒新儒学内容，排除A项；材料未涉及人才革新，

32、排除B项；材料不能得出中华文化 的博采众长，排除D项。故选C项。3 .【答案】C【解析】据题意可知，汉武帝时期将铸币权收归中央，不再允许地方诸侯铸造钱币，这就加 强了国家对经济的控制，C项正确；材料反映的是当时中央对经济控制的加强，不能说明商 人地位下降和农民赋役负担缓解，更不能说明义利观得到根本改变，排除ABD项。故选C 项。4 .【答案】C【解析】材料所述是对有粗制滥造、尺寸不足等问题的商品进入市场的严格限制，这是法律 规定的对市场监管的内容之一，有利于保障进入市场的商品的质量，维护商业秩序,C项正 确；材料所述有利于保障进入市场的商品的质量,但体现不出当时商品的质量达到的水平,A 项错误

33、；材料所述不是抑制商品生产和销售,而是对商品进入市场提出质量要求,B项错误； 材料所述不是针对官营手工业的，无法得出官营手工业严格控制商品产销的结论，D项错误。 5.【答案】A【解析】宋代设立专门管理海外贸易的机构市舶司，宋朝时阿拉伯、东南亚、印度等十几个 国家的商人经常来华从事贸易，属于海外贸易，所以，宋朝政府给他们办理手续的机构是市 舶司，故选A项；BCD不符合史实，排除。6 .【答案】D【解析】根据材料“唐所谓羁縻之州，住往在是，今皆赋役之，比于内地”可以看出，元朝 时期对边疆和内地统一管理，中央对边疆的管理呈现出与内地一体化的趋向，D项正确；材 料没有比较唐朝与元朝疆域大小，排除A项；

34、材料没有反映边疆管理与内地管理的差别消 除，排除B项；C项说法错误，材料强调的是元朝对边疆和内地统一管理，并没有体现出 哪种制度更为先进，排除C项。故选D项。7 .【答案】D【解析】“儿子殴打父母”和“父母殴打儿子”处理结果大不相同，这是受贵贱有序的“礼” 的影响，体现了以“礼”入法的特点，材料根本就未涉及法自君出、轻罪重罚以及法不阿贵, 所以只有选D才是符合题意的，正确。8 .【答案】B【解析】表格显示了东部沿海和直隶地区留学人数明显较多，中西部地区的留学生较少，这 说明近代中国地区经济文化水平与开放程度存在差异，导致留学生人数存在地区差异，B项 正确；表格信息无法体现当地政府的留学政策的情

35、况，排除A项；材料反映的是留学情况, 而不是革命运动，排除C项；D项说法不符合史实，排除D项。故选B项。9 .【答案】D【解析】根据材料“明确由国民党承担训政全责，培养训练人民行使政权的能力”，结 合所学知识可知，国民党的“训政”是借孙中山的建国程序，为自己的专制独裁统治寻找依 据，以营造一党专政的合法性，D项正确；国民党的“训政”主要是为一党专政营造合法性, 没有体现捍卫民主政权、发扬三民主义和扩大人民权利，排除ABC项。故选D项。10 .【答案】B【解析】依据材料“中国共产党在陕甘宁边区进行扫盲，提高了群众的政治觉悟”、“1941 年，农民出身的党员占边区党员总数的96. 17%,各级党组

36、织广泛建立”可知，这一时期为 抗张时期，中共通过进行基层民主建设，以便更好的将政策落到实处，支援抗战需要，B项 正确；工农苏维埃政权是国共十年对峙时期，排除A项；材料未涉及生产关系的变化，排除 C项；材料措施有利于统一战线的继续巩固和发展，排除D项。故选B项。11 .【答案】D【解析】根据材料信息“1993年，开始推行公务员制度。2005年全国人大制定通过中华 人民共和国公务员法，标志着我国公务员制度正式形成。、2018年全国人大对中华 人民共和国公务员法进行了修订。”通过制定法律、完善法律从而推动我国公务员的考试 录用工作进入法制化轨道，D项正确；始终坚持党管干部的根本原则与材料信息无关，排

37、除 A项；材料并未体现干部廉政建设取得了重大成绩，排除B项；公务员实行公开考试择优录 取表述正确但与材料信息无关，排除C项。故选D项。12 .【答案】D【解析】根据材料可知，21世纪以来中国积极参与多边外交，并多次举办大型国际会议， 提供中国智慧和中国方案，这说明新时期的中国外交积极进取和奋发有为，故D正确；材料 中“成功举办两届一带一路国际合作高峰论坛、中非合作论坛北京峰会、二十国集团杭 州峰会、亚洲文明对话大会等重要国际会议”表明并不是以联合国为中心，排除A；材料反 映了中国政府在世界格局变动中积极主动和努力向世界提供中国智慧和中国方案，体现不出 中国外交的“不断调整”，排除B；材料体现了

38、中国的大国责任和担当意识，没有涉及“国 际政治经济新秩序”的构建，排除C。13 .【答案】B【解析】根据材料可知，如果违背了自愿原则，则破坏了契约的根基，换而言之，契约的制 定并不能依靠武力和畏惧，说明罗马法重视契约，B正确；道德在材料中并未体现，排 除A；自由与题干内容无关，排除C；材料中未提出罗马法重视习俗相关内容，排除D。14 .【答案】C【解析】依据材料可知，从16世纪开始，欧洲识字率提高，尤其是越接近德意志维滕堡的 地区识字率越高。结合所学可知，当时处于宗教改革时期，新教强调人人皆可阅读圣经，而 且德意志维滕堡大学是路德，使得信仰新教的地区识字率提高，C项正确；当时德意志地区 处于四

39、分五裂的状态，国家力量微乎其微，排除A项；启蒙运动发生在17T8世纪，与材料 时间不符，排除B项；商品经济发展与识字率猛增关系不大，排除D项。故选C项。15 .【答案】C【解析】根据材料可知，英美等国家在建立民主制度之初基本都依据了 “天赋人权”思想和 “三权分立”等原则；但现代西方民主制度出现了行政权扩张、立法权式微和司法权的政治 化，英国被认为是“首相民主”，美国总统被称为“皇帝般的总统”。这说明英美政治制度随 各国形势发展各自进行了调整，各具特色，C项正确；“西方不再遵循启蒙思想基本原则” 的说法过于绝对，排除A项；英国是君主立宪制，不是共和制，排除B；美国仍然是共和制, 排除D。故选C

40、项。16 .【答案】D【解析】根据材料中“一战后成立的某国际组织”“皆为有关联盟全体之事，联盟应采取措 施”可知，该国际组织是一战后为维护世界和平，解决国际争端而成立的国际联盟，结合所 学可知，1924年国联曾组织缔结和平解决国际争端的日内瓦议定书，其盟约体现的维护 和平和集体安全等原则具有一定积极意义，所以描述正确，故选D；国联总部设在日内 瓦并由英法控制，而美国没有加入国联；中国虽然未在对德和约上签字，但中国加入了国联, 所以说法错误，故排除ABC。17 .【答案】C【解析】根据材料“耕种工具有犁、耙、秒，锄等，收获农具有损床、镰刀等，加工农具有 碌磕、碧、磨盘等，数不胜数”可知，材料体现了多种多样的农业生产工具，反映的是古代 农业“精耕细作”的特点，故C正确；A、B、D都与材料无关，排除。18 .【答案】B【解析】农业商品化以市场需求为导向，通过市场实现生产要素的合理流动和优化配置。土 豆、辣椒、玉米和马铃薯等高产作物都是经济作物，它们的引进刺激了它们走向市场，促进 农业商品化发展，故答案为瓦 材料没有体现生产工具的革新，排除A。材料没有体现白银 成为主要货币和朝贡体制，排除CD。19 .【答案】C【解析】“面粉工业23. 5%集中在上海，22. 7%集中在哈尔滨，原料主要产地却极少。全