2023届辽宁省鞍山市普通高中高三下学期第一次模拟联考历史答案Word版.docx
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1、2023年度高三第一次模拟考试 历史试卷 时间:75分钟满分:100分 范围:中外历史纲要上下和选择性必修三册一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的。1 .五帝时代指的是古史传说中夏代以前的中国上古时代。根据文献记载,“五帝”的提法当始于西周或 春秋时期,目前所见关于五帝时代的文献都在晚商以后。东汉的越绝书宝剑篇记载:“赫胥(黄 帝之孙)之时,以石为兵,断树木为官室。”这表明() A.先民对远古时期记载丰富B.五帝时代与考古学发现已经相互印证C.古史记录系统的周密完备D.传世文献提供了五帝时代存在的可能【答案】D【解析】【详解】根
2、据材料可知,“五帝”的提法出现在西周或春秋,关于五帝时代的记载在晚商之后,东汉时 也出现了对黄帝之孙赫胥的记载,说明并未有五帝时代相关史料的记载,故传世文献只是提供了五帝时 代有真实历史背景的可能性,D项正确;材料无法得出先民对远古时期记载丰富,排除A项;材料无法 得出五帝时代与考古学发现已经相互印证,排除B项;“周密完备”表述过于绝对,排除C项。故选D 项。2 .顾炎武在评价东汉制度时指出:“汉人有以郡守之尊称为本朝者亦谓之郡朝。”后汉书亦记 载有人威胁郡民戴就诬告其郡守,戴就反驳道:“奈何令臣谤君,子证其父!”上述观念在当时() A.受到选官制度影响B.导致军阀割据形成C.动摇儒学独尊地位
3、D.成为社会主流认识【答案】A【解析】【详解】根据材料,有人威胁郡民戴就诬告郡守,戴就反驳说;“为什么让我诽谤郡守,儿子就能证明父 亲 德行。”结合所学知识,汉代实行察举制,其中一个标准就是举孝廉,因而戴就的话反映了选官制度 的影响,A项正确;材料并未体现地方权力大,排除B项;新文化运动动摇了儒学独尊地位,排除C 项;材料并未体现儒学的主流地位,排除D项。故选A项。3 .唐宪宗时,江南宣歙一带大旱,米价暴涨,有人建议官府强制压低粮价,时任宣歙池观察使的卢坦不 同意,主张“宣、歙土狭谷少,所仰四方之米者,若价贱,则商船不复来,益困矣。既而米斗二百,商 享有个人的威望。美洲人在社会中只能当奴隶,最
4、多也不过是一个简单的消费者。连劳动也受到种种限制: 不准生产西班牙国王所垄断的产品,不准建立西班牙本身所没有的工厂,连生活必需品的贸易都被西班牙 人专门控制。在美洲各省之间设置了种种障碍,使省与省之间互不接触、不了解、不往来。我们的地只准 种植蓝靛、谷物、咖啡、甘蔗、可可和棉花。摘编自西蒙玻利瓦尔牙买加来信材料二 尽管革命后拉美各国宪法均明确规定了选举程序和制度,但并未得到真正遵守。通过兵变等 非宪法方式上台的做法十分普遍。如墨西哥在1824年1848年期间,曾发生250次兵变,更换了 31个总 统。尽管各国均声称主权在民,但所谓的人民实际上只是极少数上层精英。各国宪法均将财产、教育科度、 牲
5、别、种族作为政治参与的条件,政治体制的寡头特征十分突出。摘编自刘波拉丁美洲政治发展进程研究(1)据材料一,概括西班牙在拉丁美洲采取的殖民统治措施。(2)据材料二,归纳拉丁美洲独立后的政治发展特征,结合所学知识分析产生该特征的原因。(3)综合以上材料,结合所学知识,评价拉丁美洲民族独拉运动。【答案】(1)措施:政治上实行专制统治,剥夺拉美人民的政治权力;经济上发展种植园经济,推行农奴制, 实行贸易垄断;社会治理上强化管控,制造隔绝。(2)特征:民主制度有名无实,政权更迭频繁,寡头特征突出。原因:拉美资本主义经济发展不足和专制传统的影响,英美等国的经济侵略和政治渗透。(3)积极:推翻了殖民统治,建
6、立了新兴国家,打击了西班牙、葡萄牙的封建势力,鼓舞了其他地区的民 族民主革命;局限:没有铲除封建主义,革命果实被寡头窃取,建立起的资产阶级政体与国情不符,种族压迫与歧视仍 然存在,面临着继续民族民主革命的任务。【解析】【小问1详解】措施:政治上,材料“如果我们能够在我们所在的地区掌管自己的内部事务”反映出西班牙在美洲实行专制 统治,“美洲人在社会中只能当奴隶”反映出西班牙剥夺拉美人民的政治权力;经济上,“我们的地只准种 植蓝靛、谷物、咖啡、甘蔗、可可和棉花反映了西班牙在美洲发展种植园经济,“奴隶”反映出西班牙在 美洲推行农奴制,“不准生产西班牙国土所垄断的产品”反映出实行贸易垄断;社会治理上,
7、“在美洲各省 之间设置了种种障碍,使省与省之间互不接触、不了解、不往来”反映出西班牙在美洲强化管控,制造隔 绝。【小问2详解】特征:材料“尽管但并未得到真正遵守“反映出民主制度有名无实,“更换了 31个总统”反映出政权更 迭频繁,“但所谓的人民实际上只是极少数上层精英”反映出寡头特征突出。原因:可以从内因和外因两方面分析,内因是由于拉美资本主义经济发展不足和专制传统的影响,外因 是受到英美等国的经济侵略和政治渗透。【小问3详解】评价:一分为二去评价拉丁美洲民族独拉运动。积极:推翻了殖民统治,建立了新兴国家,打击了西班 牙、葡萄牙的封建势力,鼓舞了其他地区的民族民主革命;局限:没有铲除封建主义,
8、革命果实被寡头 窃取,建立起的资产阶级政体与国情不符,种族压迫与歧视仍然存在,面临着继续民族民主革命的任 务。20.阅读材料,完成下列要求20世纪重要的世界性危机时间危机概况19141919 年第一次世界大战战争造成巨大人员和经济损失,加速了欧洲霸权衰落的进程。俄国爆发十月革命,世界格局发生深刻改变19181920 年西班牙大力在感至1920年春季,在全世界造成超过超过5亿人感染,2500万人死亡。突如其来 的大流感使第一次世界大战提前结束,也开启了欧美国家全民医疗卫生系统和社 会福利保障系统的讨论与尝试19291933 年经济大萧条由美国股市崩溃开始,逐渐演变成世界性经济危机。这场经济危机迫
9、使许多资本主义国家放弃盛行一时的自由主义经济思想,加大政府干预经济的力度,德、日、意等国甚至走上法西斯集权道路19391945 年第二次 世界大 战英国、法国等传统强国失去了对于世界格局的支配权。美国再次成为最大的赢 家,利用自身的实力,主导了第二次世界大战后世界秩序的建立,“美国规则” 成为世界的规则1962 年古巴导弹危机苏联向古巴运送导弹,企图在古巴建立导弹发射场。美国总统肯尼迪下令对古巴 实行军事封锁,并进行战争威胁。该次危机险些引发双方之间的直接冲突。苏联 被迫撤走导弹,危机才告平息1973 年第一次石油危欧佩克的阿拉伯成员国宣布大幅提高原油价格,使油价猛然上涨了两倍多,从而 触发了
10、第二次世界大战之后最严重的全球经济危机,对发达国家的经济造成了严机重的冲击,所有的工业化国家的经济增长都明显放慢根据材料,结合世界近现代史的相关知识,围绕“世界性危机”自拟论题,并对所拟论题进行简要阐述。(要求:论题准确,史论结合,表述清晰)【答案】示例:论题:世界性危机中蕴含着发展的机遇第一次世界大战造成世界长期动荡,给各国造成了严重的人员和经济损失,也激化了各国的内部矛盾。 沙俄的战争政策进一步激化阶级矛盾,布尔什维克领导了二月革命和十月革命,建立了世界上第一个社 会主义政权,为俄国的发展和殖民地半殖民地人民斗争提供新道路。1929至1933年 世界性经济危机,极大地破坏了欧美各资本主义国
11、家的经济。美国为渡过危机,总统罗 斯福进行了全面的经济改革,开创了国家全面干预经济的资本主义发展新模式,缓解了美国的经济萧 条,也为其他国家的经济发展提供了新模式。1939年至1945年,第二次世界大战波及欧亚非的广大地区,造成巨大的经济和人员损失,特别是传统的 欧洲强国普遍衰落,以欧洲为中心的国际格局瓦解。在这一过程中,美国经济、军事实力迅速发展,成 为资本主义世界头号强国,积极推行霸权政策,构建美国主导的国际秩序。总之,世界性危机在对各国政治稳定、经济发展等造成破坏的同时,也迫使各国做出更加积极有益的探 索,推动本国和世界的进步。(其他观点言之有理也可,如世界性危机频繁是经济全球化发展的产
12、物、大 国恶性竞争是造成世界性危机的重要原因等。论题正确,论述清晰,总结)【解析】【详解】本题属于开放性试题。首先得出论题:根据表格“20世纪重要的世界性危机”可以得出论题: 世界性危机中蕴含着发展的机遇。其次进行阐述:根据材料“战争造成巨大人员和经济损失,加速了欧 洲霸权衰落的进程”分析得出第一次世界大战造成世界长期动荡,给各国造成了严重的人员和经济损 失,也激化了各国的内部矛盾。根据材料“俄国爆发十月革命,世界格局发生深刻改变”分析得出沙俄 的战争政策进一步激化阶级矛盾,布尔什维克领导了二月革命和十月革命,建立了世界上第一个社会主 义政权,为俄国的发展和殖民地半殖民地人民斗争提供新道路。根
13、据材料“经济大萧条的危害”分析得 出1929至1933年的世界性经济危机,极大地破坏了欧美各资本主义国家的经济。结合所学“罗斯福新 政的影响分析得出美国为渡过危机,总统罗斯福进行了全面的经济改革,开创了国家全面干预经济的 资本主义发展新模式,缓解了美国的经济萧条,也为其他国家的经济发展提供了新模式。根据材料“英 国、法国等传统强国失去了对于世界格局的支配权”分析得出1939年至1945年,第二次世界大战波及 欧亚非的广大地区,造成巨大的经济和人员损失,特别是传统的欧洲强国普遍衰落,以欧洲为中心的国 际格局瓦解。根据材料“美国再次成为最大的赢家,利用自身的实力,主导了第二次世界大战后世界秩 序的
14、建立,“美国规则”成为世界的规则”分析得出在这一过程中,美国经济、军事实力迅速发展,成 为资本主义世界头号强国,积极推行霸权政策,构建美国主导的国际秩序。最后得出结论:总之,世界 性危机在对各国政治稳定、经济发展等造成破坏的同时,也迫使各国做出更加积极有益的探索,推动本 国和世界的进步。旅辐辕,民以赖生”。这反映出唐代()A.政府限制粮食的商品化B.注意利用价值规律调节市场C重农抑商观念悄然转变D.江南地区经济地位不断上升【答案】B【解析】【详解】根据材料“米价暴涨,有人建议官府强制压低粮价”,但“观察使卢坦不同意,认为“若价贱,则 商船不复来,益困矣”,“既而米斗二百,商旅辐篌,民以赖生“,
15、可以得出唐代注意利用价值规律调节市 场,B项正确;材料体现了当地官府顺应市场规律,没有限制粮食的商品化,排除A项;重农观念是不 会变的,排除C项;D项不是材料主旨,排除D项。故选B项。4.有学者研究,朱熹在尧典注中讨论了当时天文学的岁差、置闰法等概念,在舜典注中讨论了早 期的浑天说、浑天仪的结构,还对地质学化石、宇宙起源、大地自转、日食与月食等问题都有见解阐述。 于此,下列说法正确的是()A.体现其客观唯心主义倾向B.已摒弃天命的绝对权威C.生成了 “为往圣继绝学”的口号D.植根于“格物致知”的精神【答案】D【解析】【详解】根据材料”朱熹在尧典注中讨论了当时天文学的岁差、置闰法等概念,在舜典注
16、中讨 论了早期的浑天说、浑天仪的结构”,并结合所学知识可知,朱熹对天文学的岁差、置闰法、浑田说、 浑天仪的结构等都有研究,并针对许多自然科学问题提出了自己的见解,这说明他践行了“格物致知” 的理念,深刻探究万物本原,试图得到其中的“理”,D项正确;根据材料无法得出朱熹的思想具有客 观唯心主义倾向,排除A项;根据所学知识可知朱熹的思想并未摒弃天命的绝对权威,排除B项;“为 往圣继绝学”是横渠四句中的内容,是北宋大家张载的名言,不是朱熹的主张,排除C项。故选D项。 5.明朝藏区政教势力赴京入贡,中央往往赏赐茶叶以还礼,入贡者将茶叶带回藏区高价出售,史称“贡 回市茶”,“诸番恋贡市之利终明世无番寇之
17、患”。藏区赴内地的贡道也逐渐与茶马商道合流,变 成内地物资输往藏区的通道。据此分析,“贡回市茶”有利于()A.促进边疆民族的社会转型B.实现中央对藏区的直接管理C.推动边疆社会的经济发展D.终结边疆地区对中央的威胁【答案】C【解析】【详解】根据题干贡回市茶有较高的利润推动了边疆地区的稳定,此外内地物资通过贡道大量输往藏 区,边疆地区的稳定和内地物资的输入都推动了边疆社会的经济发展,c项正确;贡回市茶的贸易与边 疆民族的社会转型没有关联,排除A项;贡回市茶是藏区与中央之间的经济联系,并不能通过贡回市茶 实现中央对藏区的直接管理,排除B项;边疆地区对中央的威胁并没有因为贡回市茶而终结,排除D 项。
18、故选C项。6.明清之际,黄宗羲、顾炎武等一批士大夫认为,程朱理学和陆王心学的教条、空谈是明朝覆亡的重要 祸根,他们倡导“思以济世”“学必实用”“不发空言”“见诸实效”的学风。这反映出() A.社会动荡推动儒者的自我反思B.经世致用成为知识分子共识C. 士大夫阶层对君主专制的不满D.儒家思想开始关注现实问题【答案】A【解析】【详解】材料题提到黄宗羲、顾炎武等一批士大夫认为程朱理学和陆王心学的教条、空谈是明朝覆亡的 重要祸根,并提倡实学。这说明明末清初的政治动荡,迫使一批儒家学者反思儒学中的问题,并提出解 决办法,A项正确;明清之际,黄宗羲、顾炎武等人倡导经世致用,但并没有发展成为士大夫阶层的共
19、识,排除B项;材料没有涉及对君主专制制度的批判,排除C项;儒家思想从春秋战国开始,就关注现 实问题,排除D项。故选A项。7.1880年,经元善主持上海机器织布机局招股,他提到:溯招商、开平股份,皆唐(唐廷枢)、徐(徐 涧)诸公因友及友,辗转邀集。今之登报招彳来,自愿送入者,从此次始。”结果收效显著,募集资金远 超原定40万两。据此可知()A.民用工业以“求富”为主要目标B.洋务企业之间竞争日趋白热化C抵制洋货运动促进民族工业发展D.企业融资手段呈现近代化特征【答案】D【解析】【详解】材料提到经元善在上海机器织布局招商时,一改以前靠亲朋好友相互联系推荐入股的方式,而 是登报公示,广泛召集社会有意
20、愿的人士入股。这反映出企业募集资金的方式呈现近代化特征,D项正 确;材料没有体现民用工业创办的目标是求富,排除A项;材料没有涉及洋务企业之间的竞争,排除 B项;19世纪80年代没有大规模抵制洋货运动,排除C项。故选D项。8.1937年2月,中共中央发出致国民党五届三中全会电,提出停止内战、实行民主自由、开国民大会、 迅速准备抗日、改普人民生活五项要求,同时作出停止武力推翻国民党政权、工农革命政府改为特区政 府和红军改为国民革命军、特区实行彻底的民主制度、停止没收地主土地和坚决执行抗日统一战线之共 同纲领等四项保证。这反映出中国共产党()A.囿于形势暂时放弃民主革命领导权B.制定政策注重原则性与
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