学期班级工作计划8篇.docx

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1、 学期班级工作计划合集8篇学期班级工作规划 篇1 一、班况分析 我班现有幼儿44名，其中男孩27名，女孩17名。插班生4人。通过在幼儿园3学年的活动和熬炼，每个幼儿在各个方面都有了不同程度的进展。主要表现在生活独立力量，能有序地穿脱、整理衣物、鞋袜。能正确使用毛巾、便纸。大局部幼儿逐步养成了仔细的洗手，主动喝水，宁静开心进餐和物归远处的好习惯。另外，通过在区角活动中的摆布、操作，幼儿学会了进展简洁的比拟、分类、测量等活动，与此同时，我们也发觉在幼儿进展过程中存在的问题：局部幼儿起床后不能自觉地整理床铺;对生活中各种信息关注不够;没有准时体验到沟通的乐趣。我们将针对这些在本学期实行相宜的措施，是

2、幼儿的力量得以全面的进展。 二、各领域目标： 各领域目标： 1、能留意倾听，学习理解与其生活阅历相关的语言。 2、能用一般话大胆、清晰地说出自己想说的事。愿意与人交谈，讲话礼貌。 3、喜爱观赏文学作品，理解作品内容，感受文学作品的美。能独立地朗读儿歌和复述故事。学习创编和表演文学作品。 4、学会看图书，并喜爱将从图书、电视、播送等途径获得的信息在同伴中进展沟通和争论。 5、对文学产生兴趣。 三、工作重点及详细措施： （一）、教育教学工作： 1、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，为幼儿营造轻松、欢乐的嬉戏气氛，合理地布置与安排各个区角，为幼儿供应自选、自主活动的条件与时机，让幼儿井然有序

3、地开心学习。 2、营造开心的学习气氛，教师要具备乐观的性格、饱满的心情，把个人的气质积极投入到活动中去，与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师幼关系。 3、重视幼儿安康体质的培育和教给幼儿适应各种环境的技能，仔细对待每一次体育活动和户外活动，保证幼儿充分的户外活动时间。培育幼儿对体育活动的兴趣，体验活动中的成就感，并进展幼儿良好的心理品质。作为幼儿园体育活动的根本任务是：不断培育幼儿对于体育活动的兴趣，促进幼儿的安康，为了更好的实现这个目标，我们应实行以下措施： （1）教学活动设计中，充分考虑幼儿的身心特点，使幼儿在过程中能够不断体验和经受胜利的喜悦; （2）在体育活动中，多设计一些有

4、助于磨练意志、培育英勇精神的体育嬉戏活动。如：消防救援等体育嬉戏。 4、进展幼儿的独立性：培育幼儿作出选择的力量，发觉他们自己的兴趣，进展其共性。详细措施是：结合主题嬉戏的开展，与幼儿一同商讨、制订合理的活动区域，并帮忙幼儿作出选择。玩具架上摆放的物体具有肯定的吸引力，（教师与幼儿一同动手制作的），能够引发幼儿兴趣，便利他们单独取放，独立使用。当活动完毕后，教师需指导幼儿独立整理自己玩过的玩具，使他们为自己能够独立收放而感到骄傲。 5、开展幼小连接的预备工作，开展阅读、计算、识字、拼音、英语等活动，不断提高幼儿的学习力量，有规划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣，留意幼儿正确的书写姿

5、态，连续将听、说、读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。 6、在文明礼貌教育方面：培育幼儿会正确使用礼貌用语：请、感谢、对不起、没关系等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东西，初步懂得应相互关怀和帮忙的道理，能与小朋友友好相处，情愿帮忙他人，在嬉戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让，并能听从教师劝说，做错了事，能成认，并知错能改。 （二）、礼仪教育 礼仪是中华民族的传统美德，也是我园的重要工作，本学期我将教幼儿见到长辈和教师进展九十度的鞠躬礼，来园，离园能和教师和同伴进展亲切的问候 ，在家时更能敬重长辈。我将持之以恒的做好此项礼仪教育。 （二）、卫生保健及安全教育工作： 卫生工作是我班的一项

6、重要工作，我将全力协作保育员，分工不分家，仔细完成卫生工作，依据卫生工作常规，仔细做好每日的卫生消毒及清扫，并坚持做到每周一大扫每天一小扫，为幼儿供应一个安全、舒适、干净的生活环境。 除此之外，我们还要对幼儿进展安全防范教育，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活阅历进展安全、养分的保健教育，提幼儿自我爱护意识和力量，尽量避开事故的发生。在生活习惯上培育幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并依据大班的特点，培育幼儿自理力量，学会整理、整理、保管自己的物品;学会在户外活动归来，自己增减衣服;在完成这些工作之外，同时还要做好预防各种传染病工作。 （三）、家长工作： 1、通过

7、家长会，家访，电访，发放幼儿成长档案、离园时个别谈话等方式与家长沟通幼儿在家，园的表现状况。 2。了解家长的教育观，需求，并针对幼儿详细状况向家长交换意见和建议，帮忙家长排忧解难，使家园教育步调全都。 3。充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料。请家长共同参加活动，以增进亲子互动及情感。 4。每周更换“家长园地”的内容，让家长对幼儿园工作有肯定的熟悉，从而促进家园沟通，提高教养水平。 新的一学期，新的盼望，信任通过幼儿园、教师、家长的有益互动，能够到达最好的沟通效果，促进孩子的全面进展，我们肯定会和孩子们一起开心、顺当地度过大班的第一个学期。 学期班级工作规划 篇2 班级工作目标；

8、 1 行为习惯目标： 有剧烈的集体荣誉感，班干部仔细履行职责，帮助教师治理班级。每位同学都有自己效劳班级的岗位：如负责开关灯、负责开关窗、负责开关饮水机。为了争取流淌红旗而努力：准时到校，不早到校。周一穿校服，每天佩带红领巾。出操做到快、静、齐。每天带齐茶杯手帕。班级环境保持每天洁净。下课不玩危急嬉戏，不打架，听到上课铃准时进教室。 2 学习习惯的目标： 树立正确的学习态度，二分钟预备铃不吵闹，做好预备工作，上课仔细听讲，不插嘴。坚持每天自己完成作业，养成仔细完成作业的好习惯，作业完成后都要进展检查。主动学习，不懂就问。积极竞争，在班级里形成良好的学习气氛。 3 班级队活动建立的目标： 结合雏

9、赢争章活动开展各种活动。最重要的是让班上的每位同学把握嬉戏本事，享受嬉戏带来的乐趣。鼓舞学生课间玩有益的民间嬉戏。 详细工作方案： 1 行为标准方面 1、每周一有每组小组长检查指甲和茶杯，准时发觉，准时催促。 2、养成把红领巾放在书包里的习惯。 3、吃饭时不说话，不走动。 4、每天中午由值日生和专人负责清扫卫生，由劳动委员和教师检查。 5、值日生负责制，完成班级清洁工作，由组长检查。 6 每天放学把其次天的留意事项和所需用品提早写在黑板上，让学生抄在家校册上。 2 学习习惯方面： 1 每天早晨各队小干部准时检查作业完成状况，不完成的当天补做完毕。并准时反应给教师。 2 二分钟预备铃由各组干部记

10、录纪律状况，并准时反应班主任。 3 上综合学科的课程，提示同学按时去专用室。 4 作为班主任常常与任课教师沟通班级状况，把握学生信息，常常与家长保持电话联络，学校有重要活动，准时通知家长。 5 与学习状况不抱负的同学谈心，做心理辅导。 3 班队活动方面： 在周二的小队活动时间和体锻课上开展嬉戏活动。鼓舞学生课间能玩各类嬉戏。学期末评比嬉戏积极分子。 班级特色： 我班同学将在这学期开展绿色校园方面的有关讨论。 检查目标落实状况的方法： 1 行为标准方面的目标看流淌红旗的得到次数。 2 学习状况由任课教师的评价、学生的学习成绩、学习特困生的转变状况几方面综合来看； 3 嬉戏状况由体育教师验收。 4

11、 绿色校园的讨论我们将在学期完毕时将讨论结果写成论文。 学期班级工作规划 篇3 本学期我连续担当六年级（5）班的班主任兼语文教师，经过一个半学年的相处，我和学生不仅彼此增进了了解，相互适应了对方，也结下了深厚的师生情意。他们已经在学习习惯和行为习惯上取得了喜人的成绩，为了更有效地开展工作，本学期特制定规划如下 班级概况 全班总人数73个，全班整风光貌较良好，水平较平缓。班级分散力还有待提高，各班委需经过考验后重新选定。养成习惯里的纪律、卫生、阅读和课堂参加应当加以强化。 班级治理 为了更好地开展工作，我规划以小组为单位进展班级治理。以前的小组组长连续担当组长，组员依据各方面的表现分层选出。然后

12、以小组编排座位，有组长做全员监视。 为了小组能正常进展，制定了星级评比考核制度。结合学生依据实际状况共同制定出的行为准则，详细具体地出台了适合本班的班规。依据班规对每一组，每一个成员进展加星减星的考核。于每天的晨会时间宣布每一个组员的得星数，每周周会课上进展小组之间的评比。以此绽开小组间的竞争。从而得到整体的提升。 小组考核主要从以下几方面进展： 一.品质 分别从敬重长辈，敬重教师，团结同学，助人为乐礼貌谦让等品德考核。 二.安全 分别从安全上下楼梯，不推搡不嬉闹，不玩耍危急物品，不骑车上下学，不在路上动用有警示语的安全设施等安全条例考核。 三.纪律 主要从课堂纪律、学校校规和校外公共场合的纪

13、律性考核。 四.学习 主要从每天的作业状况、课堂表现、课外阅读状况进展考核。 五.卫生 主要从每天的教室卫生和环境卫生以及个人卫生进展考核。 学期班级工作规划 篇4 不经意中，XX年的下学期也接近了尾声，在园领导的热忱支持帮忙以及同事们团结协作、家长的严密协作下，我坚持以幼儿效劳，顺当的完成了本学期的工作。这一学期我们依据幼儿园教育指导纲要以及课改精神，依照园规划，树立新的教育观。尤其对课程性质，课程目标，课程的根本内容，组织与实施，教育评价等新课程理念，树立开发，科学的综和课程。 本班这学期重新调整教师，助理教养员教师都是新人，给本学期的教育教学工作及家长工作带来了肯定的难度，刚开学一段时间

14、可谓手忙脚忙，后经过渐渐磨和，三位工作人员由始至终团结协作，能做到事事有商议，教育目标全都、常规要求全都、教育方法全都、对孩子态度全都。在工作中分工合作，各司其责，保证了各项活动的正常开展。 我班本学期在原有的根底上又插进了十几名新生，共有孩子29名。这29名孩子组成了一个班集体。懂睿涵。张子其等幼儿能在教师的引导下大胆、开心地参与各项活动了；维嘉庆。孙欲熹。于艺等小朋友在教师的提示帮忙下也养成了每天午睡的好习惯。幼儿在教师和保育员的悉心教养下，良好的情感、态度正渐渐养成，力量、学问与技能也得到了进一步的进展。我们也针对每一个孩子的共性特点，对孩子实行了以人为本的教育。现将本学期的各项教育、教

15、学工作加以总结，以便今后扬长避短，使工作力量得到进一步提高。 一、树立正确的安康观念，促进幼儿身心进展。 我班的个别幼儿体质比拟差，如熹熹。菲菲等小朋友身体瘦弱，常常生病。因此，我在面对全体幼儿的同时，对于体弱多病的，在生活上赐予较特别的照看，平常留心他们在进餐的表现，户外活动中也特殊关怀他们，提示他们多运动、多喝水。在日常生活中我还重视提高幼儿的身体素养，利用每天课外活动时间，组织丰富多彩的集体嬉戏，有规划地熬炼幼儿的各种根本动作，并引导幼儿在与同伴一起玩的过程中进展他们的集体合作意识。 二、安全教育放在第一位 幼儿园工作是保教并重的，安全显得尤为重要。平常，我们相互协作，关注每一个幼儿的活

16、动，在每次户外活动和大型玩具中，更是加强巡察，排解安全隐患的同时留意个别提示准时制止担心全行为的发生。俗话说得好“百般呵护不如自护！”所以，我们更重视幼儿的安全意识和自我爱护教育，利用晨间谈话、周末讲评等时间，不时给幼儿灌输安全学问和自我爱护措施，提示幼儿不做危急戏，不吃可疑东西，不跟生疏人走等等。在园内进展的消防疏散演习和防损害演习活动中孩子们在教师的组织引导下都能有序来到安全地方。 三、实施课程整合，对幼儿进展全方位的教育。 我们以幼儿生活源泉，以嬉戏和活动为根本形式，以幼儿自主的探究学习为主要方式的活动型综和课程。开展了好玩的玩具，香喷喷的食物等主题活动以及各领域教学。按整合课程的要求将

17、五大领域有机的结合的一起，以幼儿的日常生活和兴趣需要开展主题活动，为幼儿供应丰富的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探究、学习。注意培育幼儿动手动脑的力量，使幼儿活动的兴趣逐步提高。 并将幼儿的安康，语言，社会，科学，艺术，认知等方面的教育内容有机结合在一起。通过对四周世界深入观看主动探究，自主体验，有益尝试等实践报告活动，促进幼儿自身进展。通过创设宽松，和谐，活泼的活动气氛。 学期班级工作规划 篇5 新学期，新起点，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我们会更多地在对美妙将来的向往中，呈现着自己迎接新学期的新气象。 作为班委一员，我拟定了一份新学期班级工

18、作规划： 在一个班级中，我认为分散力是最重要的。假如全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。同时，在这样的气氛中，也将更简单调动大家的学习积极性以及积极参加社会活动的热忱。 鉴于此，我认为，班级工作应从集体分散力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。 所以，我这学期的工作目标是以下3点： 1、增加同学们的集体荣誉感、增加集体分散力。 2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。 3在上一学期班委工作根底之上，树立班级形象、争取获校级先进班级体。 详细工作规划： 1. 积极开展文体活动。在本学期开展几次文体活动，比方说羽毛球竞赛、网球竞赛等

19、，还有，假如有时机的话在期中组织一次集体出游，以此到达增加同学间感情和友情的目的。 2. 实行班务公开。使班级事务更加公开化、透亮化，使班级里的同学人人都可以参加到集体事务中来。同时，广泛接受同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。 3. 发动一些学习好的同学尽量帮忙学习较差的同学。让学习成绩较为落后的同学得到准时的帮忙，同时也能培育同学们的互助精神，增加同学间的友情。以便共同提高大家的学习成绩。 4. 在工作方面，班长、团支书和其他班委既要分工明确又要相互协作，针对班内消失的新问题制定新的对策。开班会之前，应积极预备，保证开会效率。另外，对于班会的内容要作好记录，以便以后

20、准时开展工作。 5. 对于各部里安排的事情和传达的精神，肯定要准时通知到同学们，对于同学们参与的活动记录要准时整理和准时上交，决不拖拉。 以上就是我在本学期的工作规划。总而言之，在这个学期，我要好好工作，努力为同学们效劳，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。多姿多彩的新学期已经开头，盼望同学们把握现在的每分每秒。只有这样，我们才能把握将来。 明天就要回学校了，感动死了，立刻就可以和亲爱的珍宝们见面了。早在两天前我就整理好了三个行李箱。放了一个寒假，要带的东西还真不少。明天开头我又是个没人管的孩子了，在学校一切靠自己了。( o )珍宝们我回来了! 学期班级工作规划 篇6 一、师德修养

21、挑拨同事关系、同事间吵架、酗酒、酒后上课、体罚或变相体罚、乱收费乱定资料、课堂上打电话、教室内或上课时间吸烟等每次1个D，工作不利导致家长上访或反响教育教学存在问题12个D；被上级查办的记3个D，年内取消评优资格。按家长满足率分别记A、B、C、D，计算家长满足率时，被家长和社会向学校投诉扣一个百分点，向教管办投诉扣2个百分点，向教育局投诉扣3个百分点。 二、治理常规 1、安全：课堂或分管工作发生安全事故每次记1-2个D，隐瞒不报3个D，责任人担当事故责任，给学校工作造成影响的，年内取消评优资格。 2、出勤：依据学校出勤制度，出勤数应出勤数5分。 3、办公：办公时间干私活、长时间在校园内活动、在

22、楼内搞体育活动、喧哗、吹口哨、睡觉、谈天、扫瞄不安康网页、听音乐、看电影、玩嬉戏、吃零食等，每次记C。 4、家长会：有发言提纲，进教室组织、参加家长会，积极发言；分别记A、B、C、D。 5、家访、家校联系：准时家访，主动与家进步行沟通；通过校讯通、飞信、短信、群等渠道将学生作业、学生在校表现、家教指导等发送给家长，指导家庭教育。每月根底数4次，分别记A、B、C、D。 6、完成任务：包括按时完成工作规划、总结、各类材料、上级安排的各项工作、学校安排的临时性劳动、义务性活动等，不完成记D，完成记C，按时完成记B，到达要求记A；或依据完成率记ABCD。 7、学生稳固：因教师个人缘由造成学生转学、剧烈

23、要求转班记D。 8、会议：按时参与会议，并仔细作会议记录，分别记A、B；缺会记C。 9、值班：按时到岗值班并仔细填写值班记录一次记A；迟到、任凭离岗一次记C，空岗一次D。 10、后勤治理：上学提前到岗，迎接学生；放学晚走静校并关锁门窗；保持保卫室、伙房和校门内外洁净干净；准时燃烧垃圾；做好校园安全监控；上班时间不睡觉不空岗不看电视；按时交接班，做好晚间值班；准时供给开水；按时完成学校领导交办的其他工作。每项分别记ABC。 三、教学常规 （一）备课 1、备课方式为通案（集体备课）和个人备课相结合，一律使用电子备课。使用通案的教师必需对备课作合理补充或二次备课；课时备课步骤完整，依据学科及教学内容

24、特点进展设定；学期备课有具体教学进度规划。备课必需有提前量，至少先周备课。不得实行学生代替备课的行为。提倡编制导学案提前印发给学生。 2、备课数量（只规定根底数）： 语文：学期备课1+单元备课数+语文课数，可以实行单元整体备课模式，语文备课应包括语文主题学习内容，每单元不少于4篇 作文：每学期不少于8篇，提倡小而多的小作文教学。 数学：学期备课1+单元备课数+ 20课时。 英语：学期备课1+10模块（每模块2个单元）。 音乐：学期备课1+课数（最多20个） 美术：学期备课+课数（最多20个） 体育：学期备课+20；分低、中、高年级备课。 品德：学期备课+节数 地方：学期备课+10个课时提纲；包

25、括安全教育、心理安康、传统文化、环境教育课。 信息技术：学期备课+每月4课时，全部背完 科学：学期备课+节数，重点备教学仪器预备、教学或试验步骤、试验报告设计（工程包括：试验名称、仪器预备、试验步骤、试验记录等） 综合实践活动：民族团结教育（上学期）；每周一个备课。 3、依据备课量、有用性、书写、工程完善程度分3个等级，没有备课记D。 4、课后准时反思，教学反思要切合教学实际，不照抄不空谈理论，分3个等级。 （二）上课：不迟到课堂、不任凭离开课堂，课堂秩序良好，学校随机检查，违反一项记C。做到学生课前预习，实行“345”模式，记A。听课打分参照“345”课堂教学打分表。 （三）检测： 语文、英

26、语、数学、常识按单元准时检测，全部由教师批阅，学生准时改错；按时上报试卷和成绩、分析；家长签字；检测分析具体，有针对性。以上四项按完成工程分别记A、B、C、D。 （四）作业（到达数量分别记A、B、C，数量缺乏D）： 1、作业布置：学校只规定最少次数。 语文：每课一次，每个语文园地一次，以写字作业为主，语文建立特地的写字作业本。 作文：8篇全批全改。全批全改，实行先同学点评后教师点评的方式。教师批有眉批、旁批、总批，使用批改符号。 主题学习：三年级以上设读书笔记，每周2次以上，每学期不少于32次。 数学：每月8次。 品德：只布置实践性作业。每月4次。 科学：试验有试验报告，作业每月4次。 美术：

27、依据课本教学内容要求，绘画或制作。每月4次，或依据课数。 综合实践活动：每月都有过程性材料和活动成果。 2、作业批改与评价 作业批改要准时，不能有漏批、夹批；学生准时在后面改错。 等级评价：分A、B、C三个等级评价，不得使用分数。对每个学生作业评价中每月至少1次鼓励性或指导性语言。鼓励性语言能起到鼓励和指导作用，不能仅仅使用简洁的“好、有进步”等。 3、其他要求： （1）一二年级一律用铅笔，不得使用自动铅。三年级以上使用蓝色钢笔，不得使用圆珠笔和中性笔。 （2）作业应加强书写和格式的标准性要求，书写仔细、格式标准、页面洁净干净美观。 （3）作业本封面内容填写完整。 4、家庭作业：有布置有检查有

28、评价，教务处抽查，分A、B两个等级。 （五）面对全体开展教学：积极辅导学习困难学生，抓困难学生促整体推动，开学三周后学生无常常不完成作业、厌学现象；学生养成良好的书写等学习习惯，坐立行走姿态良好。依据随机检查结果记ABC三个等级。 （六）教学常规检查进度依据教师依据学校规定编制的教学进度规划表。 四、教育科研 （一）教研 1、听评课：教师每月至少4节，青蓝工程结对教师应相互听课评课每周至少2节，校长、副校长和教务主任每月至少6节，每次至少2页，授课人、时间、课题、地点等工程要填全，分ABCD四个等级。 2、上级组织的教研活动：（含公开课、优质课、教学能手评比、督导听课，论文、小课题、课件、博客

29、网站、电脑制作、技能竞赛等教研活动评比）校级 ABC， 镇级 2A，县级3A，市级4A，省级5A，国家级6A。（以上级公布或以领取证书时间为准，已经记入考核又获得更高级嘉奖的，追加等级） 3、宣传：校级 A， 镇级 2A，县级3A，市级4A，省级5A，国家级6A。 4、辅导学生参与上级组织的活动：镇级二等奖A，镇级一等奖2A，县级奖3，市级奖4，省级奖5，国家级奖6A（大型活动加倍）。 5、信息化应用：积极利用网络教研平台开展网络教研活动，包括准时公布备课、单元测试题、教学反思、教研活动，利用多媒体课件上课等，开展网上备课，每月检查一次，分ABC三个等级记入。 （二）科研 教师人人有课题，可以

30、个人申报，也可以学科组或年级组为单位申报校本小课题，开学第一个月申报立项A，否则C；每月准时完善过程资料A；按时结题A。担当上级课题结题的，按教研获奖第3项记。 （三）教育培训 政治、业务学习、各类培训（看考勤和笔记）：学习笔记和体会数量分AB两个等级记入，不参与规定的培训活动记C。 五、教育教学效果 （一）班级工作：依照班级考核，分别记A、B。 （二）教学成绩 期中期末检测，教管办抽测的科目，以教管办抽测结果5倍记入。 六、其他 1、担当学校依据工作需要临时安排的工作或担当学校网站维护、功能室治理等工作。完成工作任务每项记A。 2、担当的工作教管办记入学校等级的，同时记入个人考核。受到教管办

31、表扬的记2A，批判的记D。 七、民主评议：学期末组织。教师民主评议、考核小组评议、学生评议与家长评议分别按ABCD四个等级记入（ABC人数分别按30%、30%、30%计算，四舍五入）。 八、A、B、C、D分别按10、9、8、7分记入，考核工作每月合计一次（不排解假期），学期末合计并折算。 九、本方案由校委会负责解释。 学期班级工作规划 篇7 每个学期都会制定工作规划，上学期大班制定了一个工作规划，盼望让教师的工作顺当进展，更好的教育小朋友。 一、安全工作 来到了我们幼儿园我们教师就要保证小朋友的安全，为了防止发生意外大事，一个班级安排两个教师教育小朋友，两个教师相互帮助共同完成任务，在班级上课

32、的时候一个在前一个在后，一个教师讲课一个教师留意小朋友的动态，保证小朋友在学习的时候不消失问题，不让小朋友吃任何有害生命安全的东西，保证他们安康成长，发觉下朋友消失冲突准时制止，准时引导，在做活动的时候要留意分寸，留意场合，避开在做后懂得时候摔倒或者擦伤，任何事情都要组好监视，小朋友来到了幼儿园生活学习，我们就要让他们快欢乐乐的在幼儿园学习生活，让他们的爸爸妈妈放心，安心。不无视任何安全隐患，不遗漏任何危急，尽到自己做教师的责任，担负起我们应当做的工作，保障下朋友的安康安全。 二、卫生工作 小朋友的反抗力弱，保证卫生洁净是保障小朋友安康的前提，是我们幼儿园必需要做的事情，每天放学前都要进展班级

33、大扫除，把一天产生的垃圾准时清理掉，把桌子椅子都要擦拭，班级也要留意通风，保证空气能够很好的流通，对于一些小朋友常常做活动的地方也要时常清扫卫生，避开由于垃圾堆放，垃圾的残留让这些地方滋生太多的细菌和害虫，让字写地方干洁净净安安全全，让小朋友可以快乐欢乐的在这样的环境中学习，在洁净的环境中玩耍，清扫洁净后每周都要进展消毒处理，削减细菌滋生。 每次活动都要求小朋友们学会洗手，做好小朋友们自身的安康，这样可以避开小朋友由于手脏吃东西感染细菌，简少疾病的发生。 三、家长工作 首先了解家长的工作状况，然后与家长沟通适当时间进行一些活动，比方亲子活动之类的，加强父母与孩子们的互动，让他们之间的感情变得更

34、加的厚重，拉近家长与小朋友之间的距离，增进彼此之间的感情，促进彼此的沟通。 其次就是让家长明白我们教师的工作，让家长协作我们工作，我们一起努力把小朋友教育好，让家长了解我们可以让我们沟通起来更便利，让家长和我们一起共同来教育小朋友学习，家长了解了我们的工作，就不会产生误会这样也让我们的教育工作可以做好，做到位，能够顺当的与家长协作，让我们可以完成工作的任务，教育好小朋友学习。 经过上学期制定的这样规划，我们很好的对小朋友进展教育指导，让他们在学习的时候安心学习，玩耍的时候放心的玩耍，不必要担忧这担忧那，也让家长们放心，让他们可以安心的把小朋友交给我们照看和培育。让我们可以好好指导小朋友学习努力

35、。 学期班级工作规划 篇8 一、学生现状分析： 五年级（2）班共有28名学生，13名女生，15名男生。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强。但是自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作,留意力简单分散，学习的主动性、积极性不高。许多行为习惯有待进一步培育。 二、班风： 团结、勤奋、诚恳、创新。 三、实行的措施： 1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不

36、同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。 2、加强后进生治理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家校结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间

37、，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 6、重视关心教育：要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将积极协作学校

38、少先大队，结合实际搞好各项活动。 8、重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识。 四、班级主题活动安排： 九月份： 1、提出新学期要求，做好新学期准备。 2、学习小学生日常行为标准和学校治理条例，对学生进展安全学问教育并提出要求。 3、抓好学生常规，早日进入正常秩序。 4、组织好教师节主题班队会活动。 5、出版庆“十一”板报，对学生进展爱国主义教育。 十月份： 1、10月12日下午，组织队员学习队章，了解建队历史。 2、组织学生参与消防安全学问讲座和交通安全学问讲座。 3、组织学生参与学校的诗歌朗读竞赛。 4、组织学生开展“重阳节送暖和”活动。 5、做好班级的安全卫生检查工作。 十一月份 1、连续抓好课堂常规教育和安全教育，做好安全卫生检查工作。 2、预备期中考试，向学生进展学习目的教育，抓好复习教育。 3、组织学生参与校运会。 4、召开家长会，与家长搞好沟通工作。 十二月份 1、总结期中考试，吸取阅历教训。 2、预备节目，庆祝元旦。 3、连续抓好法制和安全教育。 4、做好安全卫生的教育和检查工作。 一月份 1、做好期末检测工作，制定复习规划，鼓舞学生努力学习。 2、搞好各类评比，树立典范。 3、加强安全教育，做好放假前的预备工作。