小学德育主任个人工作总结德育工作总结[001].docx

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1、 小学德育主任个人工作总结-德育工作总结小学德育主任个人工作总结-德育工作总结1 一、重点做好德育工作。 五育并举，德育为首。学校当然是培育人才的地方，但一个人是否成人更为重要。面对简单的社会环境，和几个大人宠爱一个孩子的现实，德育更是我们班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地，针对学生年龄特点，我反复讲做人的道理，为加深学生的印象，还用讲故事，演节目的形式把道理形象化。平常更是利用一切时机渗透德育教育，使很多同学改掉了自私的缺点，形成了团结互助的班风。 二、安全教育常抓不懈。 安全是保证教学工作稳步进展的前提。为保证学生的安全，我时时留意对学生进展安全教育，除利用班会课、队日课进展讲解、

2、学习外，还实行了很多安全措施：我每天到校后都要对教室进展检查，提前排解安全隐患，把安全学问编成顺口溜，让学生熟记心中。对学生的行为赐予肯定的约束，针对上下楼梯易消失事故这一状况，我每天派学生值勤，监视、提示违纪学生，制止追赶打闹，教育学生上、放学路上留意交通安全，放学排队，每队都设有队长治理学生，并帮学生写出安全保证书，由家长签字，监视执行，时刻留意学生的言行，把担心定因素消退在萌芽状态中，保证了学生的安康成长。 三、加强治理，促进学习。 学生以学为主，学生只有学好学问，长大才能报效祖国，纪律是学习的保证。有良好的纪律，才能使各项工作顺当进展，因此从开学之初，我就狠抓班风班纪，对违纪学生赐予严

3、厉的批判。每周利用肯定的时间，学习小学生守则和小学生行为标准，让学生时时检点自己的行为，同时针对学生的年龄特点，制定了一系列奖惩制度，实行夺红旗的方法鼓励学生，对各方面表现较好的学生赐予红旗嘉奖，对不守纪律，表现较差的，则赐予蓝旗警告，经过师生的共同努力，班级纪律明显好转，同学们你追我赶，学习兴趣特殊深厚。 四、搞好卫生，关怀学生安康。 美丽的环境使人心情舒服。搞好班级卫生，可以使学生有良好的学习环境，从小养成讲究卫生的习惯，还有利于学生的身体安康，少生疾病。对于班级卫生，不仅要求学生做，我也亲自参加，特殊是擦玻璃，擦灯泡等高处的卫生，为保证学生的安全，我从不让他们动手，并做到卫生工作常常化，

4、不留死角。为预防学生生病，我就像关怀自己的孩子一样，时刻提示他们吃好、睡好、穿好，对生病的学生赐予特别照看。 此外，我还注意做好个别学生的工作，努力转化后进生，屡次与家长沟通，做到真正了解学生，上班从不迟到、早退，用自己的言行去影响学生。总之，这学期，经过师生的共同努力，学生在各方面也有了很大进步。也形成了一个团结互助、积极向上的班风，在学校的班级评比中每次都能获得流淌红旗。在今后的工作中，我将更加努力，再创佳绩。 小学德育主任个人工作总结-德育工作总结2 依据XX年德育工作的要点，结合我校的实际状况，工作中确立了一种意识：以人为本，以学生为主体；抓牢两条线：养成教育，班级常规治理。确立与新时

5、期新形式要求相适应的德育理念，坚决不移地推动每一位德育工的育人方法的改良。 一、明确职责，保障各项德育工作有效开展。 学校确立了以陶校长为组长，分管校长刘校长为副组长，德育主任和辅导员教师为组员的德育领导小组。开学初，大队委组织大队委员开展竞争上岗。同时进一步完善了德育工作档案制度，学校重大大事快报制，完善德育先进班集体，个人评比制度，使德育工作制度化、标准化。 二、抓班主任建立，促师德师风建立 依据学校工作安排，重视班主任工作的”指导与治理，班级配置了配班教师，并为新教师开展师徒结对活动，进一步明确班主任：职责填好班主任工作手册、通过每周的常规训练，促使学生良好行为习惯的养成，通过中队活动、

6、晨会课教育，强化班集体建立。注意特别学生的帮扶，作好成长记录。通过班主任沙龙，沟通身边的育人故事，总结良好的德育阅历，挖掘树立优秀的德育典型。在每期的家长学校中，让学生、家长一起参加到师德师风的评比过程中，填写好反应表和问卷调查表。 三、突出重点，以养成教育和班级治理为突破口，浓郁育人气氛。 依据各年级段学生的特点，进一步落实小学生守则、小学生日常行为标准、，广开渠道强化小学生的根底道德和日常行为标准的养成。我校还制定了晨阳小学日常行为标准，以五项常规竞赛为抓手，由条线分管，将此和班主任月考核挂钩，通过每周的常规训练重点的反应，国旗下事迹介绍，橱窗宣传，对学生的常规行为训练有效到位。学生是在活

7、动中成长起来的，本学期我校开展了晨阳小学绿色家园特色活动，充分利用社会教育资源，发挥优势，积极开展教育实践活动，营造良好的育人环境，优化学生成长的环境。制定了详细制度和评比标准，开拓了学生的视野，提高了学生的实践力量，此外，推普周系列活动，爱牙周活动、法制教育系列活动、科技节系列活动，更是层出不穷。 小学德育主任个人工作总结-德育工作总结3 我于20xx年9月起任新城子乡中心小学德育主任和教育科研室主任至今。现依据学校的有关要求，述职如下。 一、完成的主要工作 任职以来，自己始终明确职责、摆正位置。积极帮助主管校长搞好学校治理，抓好德育工作和教育科研工作，使工作稳妥有序地开展。本年度完成的主要

8、工作： 1、德育工作。由于在新班子的正确领导下，学校强化了德育常规治理，使学校的校园环境、室内环境、校园文化、学生根底文明素养得以改良和提高。 学校主要开展了如下德育活动：迎奥运、讲文明、树新风活动；教育无界、爱心无界捐资助学活动和向地震灾区捐款活动；9月份，民族精神教育月系列活动，召开了“欢快金秋颂祖国”主题大队会。 “十要十不要”的宣传教育活动和“十要十不要”中队会评比活动；连续开展了感恩教育活动。对德育校本教材进展了增补，由10课增加到16课，23000多字。文明学生、优秀学生、优秀班级和优秀少先队员的评比活动；童眼看辽宁征文活动；纪念沈阳解放60周年征文活动；组织开展了丰富多彩的假期实

9、践活动；完成了学生品德评定工作。进展了安全教育和综合治理工作。会同体卫艺处进展了食品卫生宣传周和防治艾滋病的宣传教育工作。 组织班主任培训16次。参与了市区组织的德育培训。组织教师仔细学习了新修订的中小学教师职业道德标准。 完成了全乡流淌儿童和留守儿童调查统计工作，贫困生的调查摸底和资料上报工作，使局部贫困学生得到了资助。 2、教育科研工作。开展了中心教科所和谐德育试验课题的申报开题工作；连续开展了省级家长学校试验校的讨论工作。解答了教师业务的询问。完成了学校20xx年教育年鉴的编写工作。 3、对外宣传工作。完成了沈北新区教育网和沈阳市中小学德育网的信息上报工作，共发表信息40余条，论文4篇，

10、调查报告1篇，校本教材1篇，学生作品15篇。出版德育月报6期并在市中小学德育网发表。红领巾播送站定期播音，少先队板报准时更换。为学校社会形象的改善做出了自己的奉献。 4、政务公开工作。准时上传和更新了沈北新区政府信息公开网中我校网页的相关内容，达5万字以上，130余条文件和信息。校务公开板报的内容准时更新。 5、领导交办工作。为德育科完成了沈北新区传统美德示范区创立方案的起草工作，长达14000多字。完成了沈阳市中小学德育网中我区材料的整理和起草工作。完成了沈阳市文明学生名单的汇总上报工作和其它任务。 完成了学校领导交办的其它临时性工作。 工作成绩。学校荣获全国青少年（丰田）生态环保日志大赛组

11、织奖，区寒假工作先进单位；本人被评为沈阳市社区教育先进个人；学生获得省区市征文嘉奖10人次。 二、存在的主要问题 自到中心小学工作以来，自己对学校的德育和自身工作状况始终在不断的反思。缺乏之外，有待于今后进一步改良。 由于自己的工作要面对教育局德育科、青教办、行政办（政务公开办）、贫困学生资助中心和教育基金会，教师学校教育科研室、德育讨论室、教育学会、教育志办公室（校志办）等9个部门，处理业务性事务耗时较多，难免顾此失彼。今后要加强自身治理，协调好德育处的工作关系，连续提高工作效率。 克制学校在硬件方面的客观困难，连续加强校园文化建立，连续以提高学生的根底文明素养为核心，强化德育特色，与安全保卫处、体卫艺处亲密协作，努力使我校成为学生文明、校园干净、教师舒心、环境安全的农村小学。