学校信息化硬件设备管理制度简短学校信息化设备运维制度(6篇).docx

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1、 学校信息化硬件设备管理制度简短学校信息化设备运维制度(6篇)有关学校信息化硬件设备治理制度简短一 你好! 我离小学毕业不远了，小学中的生活那么的好玩，又是那么的难忘。在我快毕业之前，想提这两个小小的建议，盼望学校接受：1、能为学生们上有关安全的一节课，增加学生的安全意识。2、加强对高年级学生有关看课外书的正确引导。 在一次上学的途中，我观察公路上的一辆大客车正在行驶，一位我们中心小学的学生为了能快点地过到对面，就离大客车大约3米距离冲过了公路，那辆大客车由于行驶较快，观察有路人就紧急刹车，那位小学生刚刚的做法是很危急的，假设那位小学生走慢了，客车司机没观察那位小学生，那位小学生的后果可能会头

2、破血流，更严峻的可能会终身残废。安全，不单只是交通安全，还有用火安全，人身安全等等，近年来，大沥发生过很多血的教训，这些教训是极为深刻的，作为一位小学生，应当意识到安全的重要性，而作为一间学校，更加应当教育学生，让学生的安全意识逐步提高。 在我们身边，我常常可以看到我们班的同学拿着什么幻城、帅小子传奇、我为歌狂不但是女同学，男同学也有看一些暴力的武打片，一些嬉戏的攻击方法等等，我觉得这些书都是属于成熟的书籍，对我们这个年龄的阶段还不适宜，我们应当看一些十万个为什么、101个科学家这些才适宜我们这个年龄阶段的学生看。假设我们都去看一些不安康的或不宜身心的书，那就会害了学生。对于那些把人引入歧途的

3、”书，我们肯定要提高警觉!菲尔丁曾经说过：“不好的书，像不好的朋友一样，可能会把你害了。”确实，我们应当读一本好书，叫个好朋友，它将把你带进书的殿堂!盼望学校能教育一下看这类书的同学，否则，这些同学就会越陷越深。 以上是我提的两个意见，假设觉得好的话就盼望学校能够采纳。 祝 工作顺当! 有关学校信息化硬件设备治理制度简短二 为强化学校安全工作，积极预防、妥当处理在校学生的安全事故，维护学生和学校双方的合法权益，依据教育法、未成年人爱护法、学生损害事故处理方法和其他相关法律及教育部有关规定，特将学校与家长(监护人)、学生三方各自担当的安全责任告之于后，三方都应仔细履行相应的义务与责任。 一、学校

4、应担当的义务与责任： 1.学校对在校学生进展必要的安全教育和自护自救教育，建立健全安全责任制度，严厉校纪校规，并实行相应的治理措施，消退教育环境中存在的安全隐患，预防安全事故。 2.学校对在校学生进展珍爱生命教育，引导学生远离毒品，远离网吧，远离黄色影视录相等，消退个别性格偏执的学生，在患病失败与挫折时产生轻生或报复的念头与行为。 3.学校常常对教师进展爱生教育，引导教师改良育人方法，改良教学方法，对个别有意无意用语言或举止损害学生的教师进展严厉地批判教育，情节严峻者予以解聘。 二、家长应担当的义务和责任： 1.父母或监护人应依法对学生履行教育和监护责任，不能因工作忙或其他理由对孩子不管不问，

5、将父母(监护人)应尽的教育和监护责任推给学校担当。按法律规定，学校对未成年学生不担当监护职责。 2.父母或监护人应坚持对孩子进展正面引导和教育，方法不能简洁、粗暴，不能当着孩子的面发泄对社会、对人生的不满，以免让孩子对将来失去信念而产生极端行为，导致发生安全事故。 3.家长或监护人应积极协作学校对孩子进展常规治理教育，不能袒护学生的缺点错误，特殊是当着教师、学生的面，使用暴力语言和暴力行为袒护学生的缺点错误，以免滋长学生的不良行为和扭曲学生的安康人格，加剧双方的冲突而引发安全事故。 三、学生应担当的义务和责任： 1.学生在校应遵守学校的纪律和各项规章制度，因违犯校纪校规发生的安全事故由本人担当

6、。 2.学生在校应虚心承受教师及治理人员的批判教育，对个别教职员工的教育有不同的意见，可以按正规渠道向学校反映，不得有意闹事，扩大冲突，更不得蓄意报复教师。 3.在试验操作中要按规定正确操作，不得违规操作;在体育活动或集体活动中，要听从指挥，统一行动，不得单独行动或从自己兴趣动身自行其是，另搞一套。假如由此发生的安全事故由本人负责。 四、依照有关法律法规的规定，因以下情形之一造成的学生损害事故，学校已履行了相应职责，行为并无不当的，无法律责任： (一)地震、雷击、台风、洪水等不行抗的自然因素造成的; (二)来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的; (三)学生有特异体质、特定疾病或者特别心理状态

7、，学校不知道或者难于知道的; (四)学生自杀、自伤的; (五)在对抗性或者具有危急性的体育竞赛活动中发生意外损害的; (六)其他意外因素造成的; 五、依照有关法律法规的规定，以下情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不担当事故责任;事故责任按有关法律法规或者其他规定认定： (一)在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的; (二)在学生自行外出或者擅自离校期间发生的; (三)在放学后，节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的; (四)其他在学校治理职责范围外发生的; 六、依照有关法律法规的规定，未成年学生对学生损害事故负有责任的，由其监护人依法

8、担当相应的赔偿责任。 七、本责任书一式二份，班主任一份，家长一份，具有同等效力。 八、本责任书签订之日起有效。 班主任签字: 学生签字： 家长签字： x年 x月x 日 x 年 x月 x日 x年 x月x 日 有关学校信息化硬件设备治理制度简短三 甲方(用人单位)：_ 民办学校名称：_ 民办学校住宅：_ 法定代表人或负责人：_ 乙方(劳动者)：_ 姓名：_ 性别：_ 文化程度：_ 户籍所在地址：_ 现居住地址：_ 居民身份证号码：_ 社会(养老)保险号码：_ 就业登记证号码：_ 联系方式：_ 甲、乙双方依据中华人民共和国劳动法、中华人民共和国劳动合同法、中华人民共和国民办教育促进法及有关法律、法规

9、的规定，在公平自愿、协商全都的根底上，签订本合同并共同遵守。 一、合同期限 甲乙双方商定按以下种方式确定劳动合同期限： (一)有固定期限的劳动合同自_年_月_日起至_年_月_日止，其中试用期自_年_月_日起至_年_月_日止。 (二)无固定期限的劳动合同自_年_月_日起，其中试用期自_年_月_日起至_年_月_日止。 (三)以完成_工作任务为劳动合同期限，自_年_月_日起至完本钱项工作任务之日即为劳动合同终止日。 二、工作内容及要求 (一)乙方依据甲方要求，经过协商，从事工作。甲方可依据工作需要和对乙方业绩的考核结果，根据合理诚信原则，变动乙方的工作岗位，乙方听从甲方的安排。 (二)甲方安排乙方所

10、从事的工作内容及要求，应当符合甲方依法制定的并已公示的规章制度。乙方应当根据甲方安排的工作内容及要求履行劳动义务，按时完成规定的工作数量，到达规定的质量要求。 三、工作时间和休息休假 (一)甲乙双方在工作时间和休息方面协商全都选择确定_条款，平均每周工作四十小时： 1.甲方实行每天_小时工作制。 详细作息时间，甲方安排如下： 每周周_至周_工作，上午_，下午_。 每周周_为休息日。 2.甲方实行三班制，安排乙方实行_班运转工作制。 3.甲方安排乙方的_工作岗位，属于不定时工 作制，双方依法执行不定时工作制规定。 4.甲方安排乙方的_工作岗位，属于综合计算工时制，双方依法执行综合计算工时工作制规

11、定。 (二)甲方严格遵守法定的工作时间，掌握加班加点，保证乙方的休息与身心安康，在工作需要必需安排乙方加班加点的应与工会和乙方协商同意，依法赐予乙方补休或支付加班加点工资。 (三)甲方为乙方安排带薪年休假。 四、劳动爱护和劳动条件 (一)甲方对可能产生职业病危害的岗位，应当向乙方履行照实告知的义务，并对乙方进展劳动安全卫生教育，防止劳动过程中的事故，削减职业危害。 (二)甲方必需为乙方供应符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护用品，安排乙方从事学校食堂餐饮效劳、食品加工、学校商店营业等工作的，应定期为乙方进展安康检查。 (三)乙方在劳动过程中必需严格遵守安全操作规程。乙方对甲方治理人员

12、违章指挥、强令冒险作业，有权拒绝执行。 (四)甲方根据国家关于女职工、未成年工的特别爱护规定，对乙方供应爱护。 (五)乙方患病或非因工负伤的，甲方应当执行国家关于医疗期的相关规定。 五、劳动酬劳 甲方应当每月至少一次以货币形式支付乙方工资，不得克扣或者无故拖欠乙方的工资。乙方在法定工作时间内供应了正常劳动，甲方向乙方支付的工资不得低于当地最低工资标准。 (一)甲方承诺每月_日为发薪日。 (二)乙方在试用期内的工资为每月_元。 (三)经甲乙双方协商全都，对乙方的工资酬劳选择确定_条款： 1.乙方的工资酬劳根据甲方依法制定的规章制度中的内部工资安排方法确定，依据乙方的工作岗位确定其每月工资为_元。

13、 2.甲方对乙方实行根本工资和绩效工资相结合的内部工资安排方法，乙方的根本工资确定为每月_元，以后依据内部工资安排方法调整其工资;绩效工资依据乙方的工作业绩、劳动成果和实际奉献根据内局部配方法考核确定。 3.甲方的校办企业照实行计件工资制，确定乙方的劳动定额应当是本单位同岗位90%以上劳动者在法定工作时间内能够完成的，乙方在法定工作时间内按质完成甲方定额，甲方应当按时足额支付乙方的工资酬劳。 (四)甲方依据办学效益、当地政府公布的工资指导线、工资指导价位等，合理提高乙方工资。乙方的工资增长方法根据(工资集体协商协议、内部工资正常增长方法)确定。 (五)乙方加班加点的工资，以双方经过协商确定的工

14、资为基数计算。 (六)乙方事假期间，甲方扣除工资为_。 (七)乙方依法享有带薪假期(婚假、丧假、年休假、探亲假)期间的工资，按乙方的工资支付。 六、社会保险和福利 (一)双方依法参与社会保险，按时缴纳各项社会保险费，其中依法应由乙方交纳的局部，由甲方从乙方工资酬劳中代扣代缴。 (二)甲方应当将为乙方缴纳各项社会保险费的状况公示，乙方有权向甲方查询其各项社会保险的缴纳状况，甲方应当供应帮忙。 (三)如乙方发生工伤事故，甲方应负责准时救治，并在规定时间内，向劳动保障行政部门提出工伤认定申请，为乙方依法办理劳动力量鉴定，并为享受工伤医疗待遇履行必要的义务。 (四)乙方依法享有国家规定的福利待遇，甲方

15、应当执行。 七、劳动纪律 甲方制定的劳动纪律应当符合法律、法规、政策的规定，履行民主程序，并向乙方公示。乙方遵照执行。 八、协商条款 经甲乙双方协商全都，同意选择_条商定条款。 (一)乙方工作涉及甲方商业隐秘的，甲方应当事前与乙方依法协商商定保守商业隐秘或竞业限制的事项，并签订保守商业隐秘协议或竞业限制协议。 (二)由甲方出资招用或培训乙方，并要求乙方履行效劳期的，应当事前征得乙方同意，并签订协议，明确双方权利义务。 (三)甲方出资为乙方供应其它特别待遇，如(住房、汽车等)，并要求乙方履行效劳期的，应当事前征得乙方同意，并签订协议，明确双方权利义务。 (四)甲方同意为乙方办理补充养老保险(年金

16、)和补充医疗保险状况，详细标准为_; (五)甲方同意为乙方供应如下学校福利待遇： 1._; 2._; (六)甲乙双方需要商定的其它事项：_。 九、本合同终止的条件 经甲乙双方协商商定，消失以下情形之一的，可以终止劳动合同： (一)本合同期满的; 十、违反本合同的责任 (一)本合同一经订立，即具有法律约束力。双方应当依法执行劳动合同的履行、变更、中止、解除、终止、以及解除劳动合同经济补偿金的规定。 (二)当事人一方有意或者过失违反本合同，致使本合同不能履行或者不能完全履行，并给另一方造成经济损失的，应当依规定或者商定担当赔偿责任。 十一、劳动争议处理 (一)甲乙双方因履行本合同发生劳动争议，可以

17、协商解决。不愿协商或者协商不成的，可以向本单位劳动争议调解委员会申请调解;调解不成的，可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。甲乙双方也可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。提出仲裁要求的一方应当自劳动争议发生之日起60日内向劳动争议仲裁委员会提出书面申请。对仲裁裁决不服的，可以自收到仲裁裁决书之日起15日内向人民法院提起诉讼。 (二)甲方违反劳动法律、法规和规章，损害乙方合法权益的，乙方有权向劳动保障行政部门和教育行政主管部门举报。 十二、其他 (一)劳动合同期内，乙方户籍所在地址、现居住地址、联系方式等发生变化，应当准时告知甲方，以便于联系。 (二)本合同未尽事宜，均按国家有关规定执行，国家没有

18、规定的，通过双方公平协商解决。 (三)本合同不得涂改。 (四)本合同一式两份，甲乙双方各执一份。 (五)本合同于_年_月_日生效。 甲方盖章：_乙方签名：_ 法定代表人签名：_ 或托付代理人签名：_ 签章日期：_签名日期：_ 有关学校信息化硬件设备治理制度简短四 敬重的校领导： 正值北大附中收获的季节，点击家校平台熟识的界面，有一种依依不舍的感觉，是啊，北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在这度过了她难忘的初中三年，虽然中考成绩未出，但我坚信北大附中学子肯定行、肯定优秀。 昨天孩子回校参与初中毕业典礼，捧回了“优秀学生”奖状和毕业证书。当我从孩xx上接过该奖状时，更多的感想是想亲口对她的教师们说声

19、“感谢您”当我的朋友们征询北大附中校况时，我会不容思索地推举它“北大附中”，由于这有许多兢兢业业的园丁，有教坛精英，更有如母亲般的生活教师的悄悄关心学生，重新点击着那一封封教师来邮，足有厚厚一本有几十封，这一封封信多则上千字、几百字，少则也的近百字，饱浸了北大师者心。 特殊是九（四）班王东亮班主任教师，众所周知缘由九（四）班前身是相对散漫的班，由于于教师与学校双向选择种种客观光是班主任就换了二个，家长学生也一度迷茫，但自从王东亮教师接手该班后明显地看出班的班风好获得“优秀自主班级”，王教师也如师中父般关怀孩子的点滴进步，记不清多少次王教师下班之余给我们邮来宇捷的每一个进步、思想、生活、学习状况

20、，就算公办学校负责的教师家访也做不到那么细致，且他逢邮必复，接听家长电话总是那么急躁，他与我们共同沟通探讨教育帮忙宇捷更好进展的方法，遇有好的家教文章又总是很准时地邮给班中学生的家长们，接近中考前夕王教师又准时地替他们设法减压，并请家长协作，往事虽逝但仍如昨天那么亲切，由于有了这样一位好教师的无私付出，才让宇捷他们学而好玩，德智体美劳全面综合进展，才有了孩子的年年三好生奖。 还有语文教师孙一字一句为她改作文，性格开朗的数学于翔教师，英语教师廖丹，历史教师王玉宝，还有那如母亲般的生活丰教师，正是有了这样一支优秀教师，才能让宇捷这三年来在众教师的传道解惑让宇捷从一个小学生成长为一名优秀的初中生，孩

21、子腆态掩饰不了她对恩师的感谢，眼看着她就要离开北大附中又踏上又一求学征途，这将是她成长的美妙回忆，也是我们家长永久回味的党校，由于这有一批优秀的教师们。 所以，当我的朋友问起我小孩读书的这所学校，我会向他们首荐“北大附中南山分校”，且是很真诚的推举免费做“广告”，但绝非虚假广告。 最终，向你们建议，对这样好的班主任、教师，除了留他们的人，更要留住他们的心。他们桃李遍天下。愿附中不断培育英才。 感谢！ 有关学校信息化硬件设备治理制度简短五 该生在校期间，仔细学习，学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、喜爱祖国、关怀集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。

22、积极参与各项文体活动、较注意自己各方面素养的培育。 该生在校期间学习态度端正，成绩优良，有较强的创新思维力量，敬重师长，喜爱集体，为人恳切，工作踏实仔细，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神，是一名全面进展的合格大学生。 该生在校期间学习态度端正，成绩优良，擅长创新，严于律己，宽于待人，做事仔细慎重，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素养强的合格大学生。 该生思想上积极要求上进，学习刻苦仔细，擅长思索，生活中能应严格要求自己，为人恳切，待人热忱，工作踏实负责，能精彩的完成交给的各项任务，具肯定的团队协作精神及创新力量，是一名品学兼优的合格大学生。 该生思想上积极要求上进，敬重师长，乐于

23、助人，学习自主性强，成绩优良，富有挑战竞争意识及创新力量，工作负责仔细，有良好的领导组织及沟通协作精神，兴趣爱好广泛，心理素养好，是一名全面进展的优秀大学生。 该生学习刻苦勤奋，仔细学习，学习优等，思想积极上进，团结友爱，能准时完成教师布置的任务，在担当班干部期间，工作仔细负责，做好宿舍清洁卫生工作，敬重教师，遵守各项制度，有较强的动手和应用力量，积极参与各种社会活动和社会实践。 该生诚恳守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的规划性，仔细负责。学习勤奋，刻苦努力，敬重师长，关怀同学，人际关系融洽，活动积极，参与过太湖学院第一届计算机兴趣小组，遵守学校各项规章制度，积极社会活动，热心公益事业，

24、曾参与无锡市青年志愿者并获嘉奖。 该生学习态度端正，学习仔细，已通过国家英语四级，有较强的思维力量和动手力量。吃苦耐劳、朴实大方，仔细对待工作、与同学相处关系融洽、敬重教师、遵守各项制度、社会实践阅历丰富。 思想上要求进步，积极向党组织靠拢，学习勤奋努力、喜爱体育运动、乐于助人、与同学和谐相处、敬重教师、遵守各项制度、社会实践阅历丰富、有较强的动手力量和创新力量。 该同学积极要求进步，遵守大学生学生守则、敬重教师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚恳、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、仔细努力、思维灵敏、动手力量较强、积极参与社会活动和社会实践。 有关学校信息化硬件设备治理制度简短六 31

25、) 该生三年以来，能以校纪班规严格要求自己。关怀集体荣誉。敬重师长，团结同学。学习目的明确，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。为人诚恳，生活简朴，劳动积极肯干。是个有修养，素养高的好学生。 32) 该生政治上积极要求上进，喜爱集体，学习刻苦仔细，工作积极主动，能吃苦耐劳，能精彩的完成交给的各项任务，勤奋诚恳，为人踏实，乐于助人，富有团队协作精神及创新力量，是一名合格的大学生。 33) 该生能以校规班规严格要求自己。敬重师长，团结同学。集体观念强，劳动积极肯干。积极参与各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确，刻苦仔细，是位综合素养高的学生。 34) 该生在校期间学习态度端正，成绩优良，有较强的创

26、新思维力量，敬重师长，喜爱集体，为人恳切，工作踏实仔细，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神，是一名全面进展的合格大学生。 35) 你是一个勤奋好学的女孩，做事情很有规律，书写非常工整，而且上进心很强，成绩较好，但是，百尺竿头，更上一层，还须努力又努力。 36) 一旦你沉静于学习当中，仿佛外面的人事物都于你无关，所以不得不佩服你在学习上的那股强硬的毅力与耐力。但是，你应当参加课外活动，让自己活泼些，由于女孩子就应是一朵绚烂的花。 37) 你是一个很有爱心的男孩，每当有公益活动，你总是很积极参加，并且尽自己的力量做出一份奉献;你是一个喜爱足球的男孩，初见你在足球场上奔驰的身影，只觉得年轻真好;你又是

27、一个多愁善感的男孩，什么事情总喜爱藏在心里，其实，十七八岁的你就应当欢乐! 38) 你是一个很有主见的男孩，什么事情总能有自己的独到的见解;你又是一个具有疑心精神的男孩，敢于质疑;假如你能坚持自己的信念，信任你肯定能获得胜利。 39) 你是一个文雅内向的女孩，学习仔细，工作负责，与人为善，但是欠缺一些自信念。其实，自信是一个人成就事业的首要条件，没有自信，往往会在士气上被战胜，更何况，自信的女孩是最美的。记住，自信! 40) 你是一个能说会道的男孩，又是一个自控力不强的男孩，所以，做事情欠缺一种恒心与毅力。一个人，无论成就什么事情，恒心与毅力是很重要的，所以，倘使你真正具有恒心与毅力，信任你的

28、抱负肯定能实现。 41) 你是一个很有见地的女孩，这与你平素喜爱看书是离不开的，所以你总能“语不惊人，死不休”，真的很令我观赏。你曾有一段时间迷失自己，但你能自救，所以，我信任你将来肯定是一个对自己负责任的人，你的人生之路肯定走得很好。 42) 你是一个要求严谨的女孩，学习上很勤奋，亦很有悟性，所以，虽然你上课时总是小小声的回答下列问题，但是你都能答到要点，所以，教师很喜爱你。每当教师看到课室只剩你一个人宁静学习的背影时，心里真的觉得很欣慰，所以，教师有理由信任一年以后的你的定能金榜题名。 43) 你是一个很热心，很上进的男孩，做事情很仔细负责，而且与别的男孩不同的是，你没有骄气，始终如一的热

29、忱的对待你的同学你的学习你的工作你的生活。而且，更令我观赏的与艳羡的是你的字，实在太美丽了。然而，学习上，还是应当讲点方法，由于，勤奋是必要的，方法也是很重要的。不过，我信任你能! 44) 你的一言一行，一举一动，都充分地证明白你是个懂事，能干，明事理的好孩子;从你的学习成绩上可以看出你是个好学上进的好学生。以你的根底，以你的勤奋，你的学习应能进一步提高，这关键便在于你能否找到适合自己的学习方法。加油，教师不会看错你的，你肯定能行的! 45) 我对你最满足的是，你能够理解教师对你的帮忙，还能虚心承受教师和家长的批判建议，正由于这样，你下半学期的表现不错，让教师感到欣慰!你头脑是聪慧的，可学习成

30、绩还需提高，教师信任只要你信念不倒，上课听讲全神贯注，最大限度地约束自己;努力不懈，把全部精力放在学习上，终有一天会到达胜利的此岸!我信任不久的将来，你会取得好成绩，教师期盼着你! 46) 你顽强而又纯真，总是在那悄悄地仔细地学习，用浅浅的笑，向每一天问候，也用骄人的成绩很好地诠释了“一分耕耘，一分收获”这一道理。但是，须知道，百尺竿头，更上一层。信任你肯定能超越自我，追求卓越。 47) 两年了对你是有很深的感情，篮球场上总能见到你那帅气的射篮，虽你平常很少讲话，但教师心里明白你是怀着满腔志气的好少年。你头脑聪慧，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。以后要全面进展，理科要拔

31、尖文科也不能拉下。记住，努力! 48) 该生能严格遵守学校的规章制度。敬重师长，团结同学。喜爱集体，积极协作其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。学习刻苦仔细，勤学好问，学习成绩稳定，学风和工作作风都较为踏实。是一位进展全面的好学生。 49) 该生严格遵守学校的各种规章制度。敬重师长，团结同学。集体观念强，积极参加各种活动，完成任务仔细。学习目的明确。为人诚恳，积极参与社会实践和体育熬炼，是位德智体全面进展的学生。 50) 该生能很好地履行中学生行为标准。是一位品学优良的学生，诚恳守信，敬重教师，遵守纪律，团结同学，乐于助人，积极参与班集体活动，是一位合格的具有较高素养的高中毕业生。 51) 该

32、生严格遵守学校的规章制度。学习态度仔细刻苦，能较好地完成各种学习任务，成绩稳定。集体观念强，积极参与各种集体活动和社会实践活动。敬重师长，团结同学，上进心强，有抱负理想，是个全面进展的好学生。 52) 该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强，仔细协作班团干部开展各项集体活动。积极参与各种社会实践活动，敬重师长，团结同学。学习态度仔细，勤学好问，成绩稳中有升。是位有抱负且有实干精神的学生。 53) 该生能很好地遵守学校的规章制度。集体荣誉感较强。积极协作班团干开展各项活动，劳动积极肯干。敬重师长，团结同学。学习目的明确，态度仔细，是有抱负，有理想，综合素养高的学生。 54) 该生严格遵守学校的规

33、章制度。集体观念强，积极参与各种集体活动和文体活动，劳动积极肯干。敬重师长，乐于助人。能仔细完成各种学习任务，各科成绩都有进步，是一位具有较大进展潜力的合格高中毕业生。 55) 你是一位品学优良的学生，思想上进，诚恳守信，敬重教师，遵守纪律，团结同学，热心助人，积极参与班集体活动。学习上能刻苦钻研，成绩良好，是一位合格的具有较高素养的高中毕业生。 56) 该生仔细遵守中学生日常行为标准。时间观念强，不早退，不旷课。擅长独立思索问题，遇到问题敢于请教，学风踏实。敬重师长，团结同学。喜爱集体，积极参与各项活动。有抱负有理想，是位全面进展的好学生。 57) 你是一个品德兼优的好孩子，性格害羞，与同学

34、们相处开心，学习仔细主动，积极思索，教师很喜爱你，盼望你找到适合自己的学习方法，做生活的强者，不屈不挠勇往直前，我会永久支持你祝愿你!前进的道路是坎坷的，连续努力! 58) 足球场上你是最正确射手“金靴奖”的得主。学习上你喜爱开动脑筋思索问题，有肯定的分析力量。假如更加严格要求自己，把更多的精力放在学习上，以你这样聪慧的头脑，将来肯定会有所作为。信任你自己肯定能努力把心中的抱负变成现连续努力吧!信任你肯定会美梦成真的。 59) 该生遵纪守法，积极参与社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。敬重师长，团结同学，严于律己。学习目的明确，学习刻苦努力。是德智体全面进展的学生。 60) 该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，担当学生干部能很好地完成各种任务。敬重师长，团结同学。学习态度仔细，能吃苦，有抱负，上进心强，是个综合素养高的学生。