幼儿园教师年度考核个人总结德能勤绩.docx
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1、 幼儿园教师年度考核个人总结德能勤绩_幼儿园工作总结德勤绩能 在学期末我们教师都要去总结自己的工作状况,从而保证质量的提高,下面是小编搜集整理的幼儿园教师年度考核个人总结德能勤绩廉,欢送阅读。 幼儿园教师年度考核个人总结德能勤绩廉范文一 时间飞逝岁月如梭,我到幼儿园来工作已经一年了,在这一年的时间里,让我感同身受的是来拘束座的每一位幼儿园领导和教师赐予我的信任、关怀、支持和帮忙,古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此时机向同仁们表示最诚心的感谢:感谢大家! 下边我从德能勤绩方面述职,如有不当之处,敬请批判指正。 一、仔细学习,提高素养 德能勤绩的德需要政治方向上的保证。我结合工作实践,对党的创新
2、理论“科学进展观”“建立和谐社会,促进和谐进展”理论有肯定的理解和熟悉,并深受启发,能自觉地应用到工作中。与在座的每一位都有屡次的思想和见解的沟通,讨论沟通让我与教师们思想才智碰撞出火花,我也了解了教师们的价值取向以及个体的背景差异, 二、尽职尽责,做好校长的助手 力量是保证德能勤绩的必要条件。一年来,我能不断地强化角色意识,强化责任意识,强化仆人奉献意识,能坚持原则,实事求是,出以公心,听从大局,积极协作校长工作,高效地完成教育教学各项任务。我能仔细组织协调教务处等各部门做好以下工作: 1、仔细学习领悟课程改革,协作校长结合课程改革的精神,结合我校校情,稳步推动课改,校长室组织协同教育处等部
3、门通过校本培训、教育例会,教研组长例会,教研组活动等校本研训形式,以新课程标准的研讨实施为载体,毒性课程改革,全面稳步提高教育教学质量和教师队伍水平。 2、通过校本研训,提高施教水平。平常我能很好的与教务处等各部门进展沟通,有效指导各部门工作规划的制定,催促、检查规划落实和准时总结反应状况,进展整改。 3、全校教师共同努力,严把入口出口质量关。依据校长确立的质量目标,准时确立分层教学,重点包保策略,坚持深入一线,加强跟踪听课力度,准时监控学情,监控诊断复习课堂,提高教师的备课质量,提高复习课的含金量,提高效率。 我协同教育处仔细检查、评价常规工作,严格质量监控,通过教学例会,准时调整治理策略和
4、教学策略,特别有针对性的分层治理,尽量做到不无视积攒问题,不滞后不被动,动脑筋想方法,依据详细状况,实行最直接、最便捷的方法开展工作,处理问题。 三、完成任务及取得实效 绩效是考核德能勤绩的重要的方面。这一年来,在校长书记的正确领导下,在校长的办学思想和办学目标的正确指引下,在各部门积极协作下,在全体师生共同努力下,完成各项教育教学任务,取得了成效。 1、我们正朝全国优秀幼儿园目标迈进,现已在社会上享有较好声誉。其实这是全体同仁能解放思想,实事求是,大干苦干加巧干,是大家共同努力的结果,我只是尽了微薄之力。 2、协作幼儿园园长长制订了、教师队伍建立方案、青年教师培育规划等文件,准时把工作方案纳
5、入到校工作规划中,并把方案的落实分解到幼儿园月工作规划中。目前幼儿园课程改革已在学校稳步推动,有多位教师优质课论文获奖,艺体学科在课改方面也取得丰硕成果。 3、在幼儿园园长的领导下,加强了对青年教师的全方位培育,加大了考核力度,跟踪督导力度,在青年教师的共同努力下,85%已经成长为朝气蓬勃,独当一面的教育教学好手。 其实,在工作中我自身还存在许多缺乏,盼望大家监视我改正。工作标准还应当更高,平常的教育教学治理工作还应更系统化、科学化。应准时克制心理障碍,尽量多请示、多汇报、勤沟通。恳请大家监视我改正缺点和缺乏。 今后,我肯定在工作中挖掘自身潜能,极大限度的团结调动一切力气,发挥群体优势,扬长避
6、短,做好副校长工作,不辜负党和领导对我的培育和教育,不辜负同志们对我的信任和支持,为学校的和谐进展做出应有的奉献。 幼儿园教师年度考核个人总结德能勤绩廉范文二 20xx年工作以来,我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作着。现将一学期的工作总结如下: 一.德 要想成为一名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚的师德。我积极参与学校安排的每次思想教育活动,也积极学习科学进展观,在实际的工作中查找一条科学的进展之路。教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有规划,有组织,有步骤地开展。
7、 八年级的孩子,一个个都是小大人。他们在许多方面都已经有了自己的想法。所以,面对他们,我不把他们当成小孩来对待。意思是我把他们看成是一个人,一个完整而独立的人。所以我充分敬重他们。有一次,孩子问我是不是说话算话。我为了实现我的承诺,始终记着孩子的这句话。这让我时刻严格要求自己平常的言行,并且用自己的行动来告知他们一个人说应当具有的品德。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者,课外,我和孩子们建立起了很好的友情,孩子们都情愿和我共享她们的各种经受。 二.能 本学期,我在各位教师和领导的关怀和帮忙下,开头了自己的工作。由于有了其他老教师的帮忙,我在教学力量和教材的把握方面有了很大的进步。 我坚持在听
8、完课后进展总结,前半学期,我主要关注老教师们的教学框架的设计,学会抓住根本的教学流程。经过这样的努力,我开头了解根本的教学构造。此时,我开头转变自己的关注点。我开头留意许多细节问题,特殊是对于某个词语的教学。看看只是一个小小的词语,但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关内容,也可以通过举例子来体会词语,这样就可以拓展词语的范畴。 三.勤 我每天坚持在学校仔细工作,从不迟到早退。当要外出学习时,仔细履行学校的调课和请假制度,将我的课调整好,并与副班主任蒋虹教师沟通好,做好班级的各项工作。 我深知自己在许多方面还有许多的缺乏和不解,所以我坚持做到手勤,脚勤。我仔细做好上级交给我的各项工作,在工作中
9、即时补救缺乏。脚勤是多跑一跑,多到别的班级学习,多向别的教师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段,许多时候还没有找到很好的方法,今后我还要学会抬头巧干。 四.绩 (一)教学上有了进步 作为教师,首要的是组织好自己的教学。开学初,自己参考了许多教案,但是始终不知教学的根本环节。由于我发觉那些优秀教案并不适合常态课的教学。我将课堂教学设计分为一下三步:自己独立研读教材,参考优秀教案,形成第一次的教案;上网参考优秀教师的课件,记录下他们的教学环节和教学模式,对比着他们的课堂教学对自己的教案进展修改,并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的状况;最终参考教学参考书进展再次修改,将文本中的各个训练点
10、落实到位。固然,我还喜爱上了阅读。 (二)对学生的教育工作中学会考虑细节 ,这件工作是细小琐碎的,而我又没有任何阅历。我舍命学习着、尝试着。在与家长的沟通中,我也了解到了家长的想法。但是,秉着“孩子是夸出来的”的理念,我尽量多的夸奖孩子,放大他们的闪光点,让平常由于淘气而甚少受到表扬的孩子也有嘉奖。 同时,我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题。尽量把工作做到细致入微。我坚持对学生负责,对自己的操行负责。对于学困生的课后补习,我坚持认为是一名教师应当做的。家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话。我总是告知他们,这是我应当做的。我时常想,若是孩子们都很优秀,那还需要我们教师干什么。我们的职责
11、就是使学生成为优秀的人才,这其中是需要我们去引导和付出的。所以面对学困生,我想尽方法让他们进步,所以我从不赞成“教师有偿家教”。 五.廉 时时到处从严要求自己。在本职工作岗位上,能维护大局,注意团结,以诚待人。平常工作中任劳任怨,扎实细致,严格执法敢碰硬,自觉抵抗不法分子的阻止。在任职期间,坚固树立共产主义的世界观、人生观、价值观,从思想上、政治上时刻与党中心及各级党组织保持高度全都。在廉政建立中始终对自己高标准、严要求,领先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养。通过加强自身的建立,进一步坚决了全心全意为人民效劳的宗旨观念,把廉政建立变成自觉行动,贯穿于日常工作始终
12、,坚决做到立党为公,执政为民,自觉抑制不正之风和腐朽现象的侵蚀,养成奉公守法,以清廉为荣的作风,做到拒腐蚀永不沾。 以上,是我这一学期来的工作总结。这一学期,我成长了,我收获了,但更发觉了许多缺乏的地方,这些都是我在今后的工作中努力的方向。 幼儿园教师年度考核个人总结德能勤绩廉三 xxxx年在学校领导的正确领导下,在各有关部门的大力支持下,面对招生政策的重大调整和日益剧烈的招生竞争,顺当完成了招生任务,全年共招收各类学历教育学生63531人,再创历史新记录。下面对一年来履行岗位职责和德、能、勤、绩、廉等方面进展总结。 一、德。仔细学习党的xx大精神,树立和落实科学进展观,努力建立和谐招生的新局
13、面。有正确的人生观、世界观和价值观,具有良好的职业道德。法律意识较强,遵纪守法。 二、能。留意加强招生政策学习,xxxx年是江苏省实施新高考方案的第一年,适应招生改革需要,对招生业务工作极为熟识,能够指导全系统开展招生工作。立足学校事业进展,增加机遇意识,忧患意识,锐意改革创新。 三、勤。有较强事业心和责任感,工作态度端正,工作积极主动,不辞辛苦,任劳任怨,每天坚持提早到办公室,常常加班加点。喜爱本职工作,爱岗敬业。 四、绩。xxxx年除仔细做好生源猜测,规划编报,专业设置,招生宣传,招生录用等常规工作外,还重点做了以下工作: 1、讨论新方案,标准招生行为 xxxx年新高考改革方案正式公布后,
14、组织各办学点召开专题会议,围绕“应对新方案,了解新标准,讨论新政策,制定新措施”的议题,解读08方案,提出工作要求,标准招生行为。制定江苏城市职业学院xxxx一般本科、高职(专科)远程录用实施方案和招生章程。 2、集中录用平稳圆满 教育部在xxxx年全面实施“密钥工程”,录用安全端登陆与密钥进展绑定。依据这一变化,我院全部办学点必需集中在南京录用。为此,预备了录用机房,配备专用录用计算机,安装调试好软件,保证数据下载、处理和上传安全、平稳,圆满完成录用工作,得到了省考试院的表扬。 3、多渠道结合,广泛发动宣传 为了广泛发动生源,扩大宣传范围。我们在校园网上公布招生简章和信息,作为我院宣传的统一
15、口径;在教育部阳光高考信息平台、省教育厅主页、省考试院网站和江苏招生考试网等权威网站上开拓我院专属板块,介绍学院根本状况、专业设置并承受考生询问;组织力气制作了招生宣传片,填报志愿前在教育电视台连续播出;在江苏招生考试上整板登载校本部和各办学点招生宣传材料。参与招生询问会,首次统一集中布展,声势浩大,场面特别火暴,收到了较好的宣传效果。 4、成人招生取得重大突破 xxxx年教育部对高校成人招生方案作了调整,我们抓住机遇,一方面争取教育主管部门在规划和政策上的支持,一方面积极组织生源,扎实工作,超规划完成了成人录用工作,脱产新生占全省各高校四分之一。 5、仔细做好“专转本”工作 一是依据省教育厅
16、有关文件,把做好“专转本”选拔推举工作作为学生效劳重要内容,仔细组织安排准时通报状况;二是高度重视“专转本”工作对高职(专科)招生工作的积极影响,把我院“专转本”状况作为招生宣传工作的亮点。 五、廉。树立马克思主义世界观、人生观、价值观,贯彻执行“八个坚持、八个反对”,在招生录用全过程中严格执行各项政策规定。廉洁自律,克己奉公。 教师年度考核个人总结德能勤绩 我们教师在每一学年度都要对自己进展总结,对自己个人进展分析,对年度考核工作进展总结,下面是小编搜集整理的教师年度考核个人总结德能勤绩,欢送阅读。 总结1:教师年度考核个人总结德能勤绩 20xx年工作以来,我本着对职业负责、对专业负责、对学
17、生负责的原则,勤勤恳恳地工作着。 现将一学期的工作总结: 一、德 要想成为一名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚的师德。在湖小,我倾听过区师德榜样马署辉教师的一路幸福一路歌的师德报告,也学习了张振英教师的振英精神。我积极参与学校安排的每次思想教育活动,也积极学习科学进展观,在实际的工作中查找一条科学的进展之路。教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有规划,有组织,有步骤地开展。 三年级的孩子,一个个都是小大人。他们在许多方面都已经有了自己的想法。所以,面对他们,我不把他们当成小孩来对待。意思是我把
18、他们看成是一个人,一个完整而独立的人。所以我充分敬重他们。有一次,孩子问我是不是说话算话。我为了实现我的承诺,始终记着孩子的这句话。这让我时刻严格要求自己平常的言行,并且用自己的行动来告知他们一个人说应当具有的品德。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者,课外,我和孩子们建立起了很好的友情,孩子们都情愿和我共享她们的各种经受。 二、能 本学期,我在各位教师和领导的关怀和帮忙下,开头了自己的工作。学校给找了一位师父王晓薇教师。由于有了师父和其他老教师的帮忙,我在教学力量和教材的把握方面有了很大的进步。 我坚持在听完课后进展总结,前半学期,我主要关注老教师们的教学框架的设计,学会抓住根本的教学流程。
19、经过这样的努力,我开头了解根本的教学构造。此时,我开头转变自己的关注点。我开头留意许多细节问题,特殊是对于某个词语的教学。看看只是一个小小的词语,但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关内容,也可以通过举例子来体会词语,这样就可以拓展词语的范畴。 三、勤 我每天坚持在学校仔细工作,从不迟到早退。当要外出学习时,仔细履行学校的调课和请假制度,将我的课调整好,并与副班主任蒋虹教师沟通好,做好班级的各项工作。 我深知自己在许多方面还有许多的缺乏和不解,所以我坚持做到手勤,脚勤。我仔细做好上级交给我的各项工作,在工作中即时补救缺乏。脚勤是多跑一跑,多到别的班级学习,多向别的教师学习。我知道自己还只是处于
20、埋头苦干的阶段,许多时候还没有找到很好的方法,今后我还要学会抬头巧干。 四、绩 (一)教学上有了进步 作为教师,首要的是组织好自己的教学。开学初,我对三年级的教学无从下手。自己参考了许多教案,但是始终不知教学的根本环节。由于我发觉那些优秀教案并不适合常态课的教学。所以在开学初的头两个月,我坚持每天去要听别的教师上课。为此,隔壁班的王晓薇教师和宋志英教师没少为我操劳。一开头,我坚持听一课,上一课。我将课堂教学设计分为一下三步:自己独立研读教材,参考优秀教案,形成第一次的教案;去听老教师的常态课,记录下他们的教学环节和教学模式,对比着他们的课堂教学对自己的教案进展修改,并在修改教案的过程中充分考虑
21、我们班学生的状况;最终参考教学参考书进展再次修改,将文本中的各个训练点落实到位。 听了别的教师上过课之后,让我对根本的教学环节有了肯定的把握,我逐步开头独立地进展课堂教学。固然,我还是每周坚持至少听两节别的教师的课。我觉得能够独立地进展常态课的教学是我钱两个月大量听课并进展总结的成果。在听课的过程中,我了解到了常态课说要留意的是抓实根底。第一课时主要是进展生字的教学,其次课时则是体会文章的中心。 现在,我的教学逐步上了轨道。固然,每次领导来听我的课后,我总能从领导那里知道自己存在的问题,例如课堂的容量要大。例如在教学多音字这个练习中,我可以出示选择题、推断题等多种形式的题目,让学生学会依据字义
22、来选择多音字的读音。 (二)班主任工作中学会考虑细节 班主任工作是细小琐碎的,而我又没有任何阅历。所以在班主任工作的道路上,我舍命学习着、尝试着。之前,我总觉得班主任工作方面,我只要将大体方向上的事情做好,那就可以了,忽视了许多细节问题。特殊是向学生定期换座位、排队、指导早读与清扫卫生等,我都没有好好地考虑。如今,通过我和家长的沟通与沟通,我了解到了家长、孩子都很留意这些细节。作为班主任不能有任何忽视。在与家长的沟通中,我也了解到了家长的想法,特殊是我在孩子们心中的威信不高让我的工作难做。但是,秉着孩子是夸出来的的理念,我尽量多的夸奖孩子,放大他们的闪光点,让平常由于淘气而甚少受到表扬的孩子也
23、有嘉奖。 同时,我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题。尽量把班主任工作做到细致入微。 五、廉 我坚持对学生负责,对自己的操行负责。对于学困生的课后补习,我坚持认为是一名教师应当做的。家长们总是对我说麻烦你多费心了这样的话。我总是告知他们,这是我应当做的。我时常想,若是孩子们都很优秀,那还需要我们教师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才,这其中是需要我们去引导和付出的。所以面对学困生,我想尽方法让他们进步,所以我从不赞成教师有偿家教。 以上,是我这一学期来的工作总结。这一学期,我成长了,我收获了,但更发觉了许多缺乏的地方,这些都是我在今后的工作中努力的方向。 总结2:教师年度考核个人总结
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