幼儿园小班家长工作总结和建议.docx

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1、 幼儿园小班家长工作总结和建议_幼儿园小班家长工作总结 光阴似箭，日月如梭，开心而紧急的一学期完毕了，回想起孩子们花朵一样的笑容和永久也不愿停下来的小小身影，我的心中有着很多的感慨。 一、教育教学方面 在教育教学工作中，我班依据全园保教活动、指南和学习与进展教材，仔细制定学期工作规划、周规划，仔细预备活动教学具，开展丰富多彩的教育活动，坚持嬉戏化教学，努力成为孩子学习活动中的合、支持者、引导者，开阔孩子们的视野，帮忙他们获得丰富的情感体验和生活阅历。 (一)重视安全、礼仪教育，将传统礼仪贯穿于一日活动中 我班幼儿是今年刚刚上幼儿园的小朋友，为了帮忙幼儿喜爱并尽快适应幼儿园集体生活，我班三位教师

2、齐心协力，共同创设良好的班级环境，制定班级常规，细心引导，消退幼儿胆小、怕生及分别焦虑的心情。 结合文明礼仪教育活动，定期开展安全教育、礼仪教育。如：早上幼儿来园时，引导幼儿主动说：“教师早上好！”“小朋友早上好！”不当心碰撞了别人主动说：“对不起！”等。通过晨间、离园前的谈话、讲故事等，引导幼儿懂得要敬重长辈、团结小朋友、学会共享、学会互助。仔细排查班级里的担心全隐患，做到早发觉早解决。利用嬉戏让幼儿查找班里担心全的地方，教育幼儿不触摸危急的角落。如：桌缝、桌角、门、钢琴等。我班在一楼，但我们仍旧坚持引导孩子学会上下楼梯靠右行、开展安全教育活动，如不跟生疏人走、爱护五官等等。 (二)重视户外

3、活动，让孩子们在嬉戏中加强体能熬炼 本学期我班户外活动的开展也做的特别好，“运西瓜”、“切西瓜”、“拉个圆圈走走”、“小蚂蚁运粮”、“小青蛙跳跳跳”等等都是孩子们爱玩的嬉戏，我班教师也能严格根据周规划的安排仔细组织户外活动，既是嬉戏，同时也进展了幼儿爬、跑、跳、走、躲闪、反映的力量。 (三)重视教学活动，让孩子们在学学、做做、玩玩中获得阅历 让孩子们喜爱探究、喜爱学习的关键是引起孩子们的学习兴趣。注意发挥班级的环境作用，细心设置区域嬉戏，为孩子开拓动手、动脑的小天地；留意培育孩子良好的学习习惯和初步的学习力量，我班幼儿对幼儿园、班级的各项活动都布满了兴趣，能积极主动地参与各类活动，尤其喜爱操作

4、性较强的活动，如美工活动，音乐活动、科学活动等；大局部幼儿的语言表达力量和表现力较强，能大胆地表述自己的意见。 二、保育工作 我班三位教师紧抓班级常规，培育幼儿自理力量。用“拔萝卜”的方式教会幼儿卷衣袖；用儿歌引导幼儿学会洗手、穿衣；餐前介绍食物养分价值，鼓舞幼儿不挑食、不剩饭菜、不大声说话、食物残渣放进小碟子，养成良好的进餐习惯和进餐礼仪；午睡时，摆放好自己的鞋子，两个小朋友相互帮忙，有序、快速地脱穿衣服和鞋袜。保持公共场所的秩序和卫生，如：不爬不踩桌椅，排队喝水、端饭时，藏好小椅子。 这个学期天气变化大，一会高温，一会冷空气，这给小班的保育工作带来了更多的麻烦，同时也提出了高要求：准时关注

5、天气制定运动量，增减衣服、擦汗、喝水、消毒，并准时提示家长为孩子做好预防；仔细做各项清洗消毒工作，室内物品有序摆放，地面干净、无死角，厕所无污垢、无臭味；仔细做好幼儿服药记录和生病幼儿的追踪和回访等等，尽管在屡次病毒感冒严峻流行的状况下，我们班始终保持出满勤，年级组出勤率最高。 三、家长工作 幼儿各方面的协调进展，需要幼儿园、家庭和社会的严密协作。因此只有家园公育达成共识，孩子才能更好、更安康地进展。我们特别重视与家长的沟通，准时了解孩子在家的状况，以便在幼儿园日常的工作中有针对性地进展教育。 1、“家园联系栏”里，定期公布周规划、幼儿个案记录、幼儿保健学问及所学儿歌、嬉戏等内容。 2、利用幼

6、儿入园、离园的时间和班级群、电话等方式，主动向家长反映孩子在园的状况。 3、结合幼儿园亲子活动，邀请家长与孩子、教师一起体验活动，增进了家园之间的情感沟通。 一份耕耘，一份收获。但是，有成绩也有缺乏，比方：个别孩子自我约束力和倾听习惯差；个别孩子比拟挑食等等，这些都是我们在以后的工作仍旧要努力的地方。 因此，今后的努力方向是： 1、进一步加强业务学习，全面、有效地提高孩子各方面的力量。 2、加强安全防范措施，增加幼儿自我爱护意识，削减安全隐患。 总之，紧急而繁忙的工作又将告一段落，在今后的工作中，我会更深入学习指南，仔细做好各项工作，以便将班级工作做得更好！ 幼儿园小班家长工作总结和建议(篇二

7、) 教师和家长是好朋友，家园之间是亲邻，在这布满友情和暖和的世界里，家园相互团结，相互支持，共同为幼儿的安康成长带给双重保障，这是家园之间沟通的境地，也是我们所追求的工作目标。今后，我们将连续发奋，共同探究出更快、更好的家园共育方法。 一、运用多种形式加强与家长之间的沟通。 1、和家进步行情感和教育方面的沟通。见到家长，我总让他们看到我的笑脸，每一天不管心中有无烦心事向家长点个头，打声招呼，道声“再见”并不难。我是个不爱告状的教师，我觉得孩子在我班上，犯了错，首先就应由我来教育引导，不好太多地把职责推向家长，除非的确需要家长共同来协作教育的。即使这样，在与家长交谈时，我共性留意讲话的方法和语气

8、，我会笑着动听地跟家长说事情，尽量不让家长产生正因孩子犯了错而使教师反感或另眼相待的错觉，让家长感到为难。 2、开展各种家园合作活动。我们针对幼儿进展过程中消失的问题，表现的进步透过家园联系手册准时与家长“通气”。如xx在家很娇惯，说话口齿不清，做事没急躁，上课也坐不住，家长也很头疼。透过与家长共同合作，大大转变了xx的一些不良习惯，对此，我们在联系本上准时告知家长，并大大褒奖一番。这种行为的直接结果是对幼儿的良性促进，忽磊也能从刚进幼儿园什么都不会，到能完整画一幅画，这一表现，使得家长喜出望外。对于幼儿在家里的表现，家长也透过联系手册向我们简要描述，使我们能够绽开有针对性的教育。有时我们还会

9、把我们对孩子的期望和需要家长协作的资料写在联系本上，使小小本子发挥大作用。如培育小班幼儿的讲礼貌习惯，就要家园共同合作，要求在家庭中成人以身作则，使幼儿自然构成讲礼貌的好习惯。 二、充分利用家长资源，开展有价值的教学活动。 我们结合主题活动，充分调动家长参加学习活动的专心性。正因孩子的学习务必建立在孩子的生活阅历上，因此我们常常与家长相互合作，帮助孩子接来相应的生活阅历。比方在主题活动“车轮咕噜咕噜转”中，我们发动家长利用节假日带孩子参观各种汽车，观看各种车的特征，到幼儿园与大家一齐共享。在家长的协作下，激发了孩子对身边事物探究的兴趣，使每个教学活动表达价值。 三、丰富幼儿各种搞笑的活动。 本

10、学期，我们班级的家长专心协作班级各种，在主题活动中收集资料，将家中的废旧物品清洗洁净，充实了主角嬉戏的材料。我们利用各种节日开展活动，元宵节、端午节，我们请家长向孩子说元宵节的来历，与孩子一齐品尝节日民俗小吃。孩子父母的沟通中更表达主动性。在六一儿童节到来之际，家长专心主动来园观看艺术汇演，并得到全都好评。 总之，信任是家园合作根底，也是家园共育的关键，我们全部的工作也是围绕建立“信任的桥梁”而开展。假如家园互坚信任，就能相互体谅，就能为孩子更好的进展带给良好和必要的条件。 幼儿园小班家长工作总结和建议(篇三) 岁月好像只是弹指一瞬，一学年的工作就完毕了，回忆一年的工作，在各位领导、教师的支持

11、和帮忙下，我仔细的做好各项工作，取得了良好的成绩。现把这学期的班级工作总结如下： 一、班级现状分析： 本班是小班，共有幼儿44人，其中男孩22人，女孩22人，经过1年的幼儿园生活和有规划的常规训练及教育，孩子们在各方面都有了很大的提高，求知欲望也相对的增加，对唱歌、跳舞有肯定的兴趣，并能用简洁的语言表达自己的愿望。 二、师德方面： 本人喜爱集体，积极参与园内组织的各项活动和乡教研活动，不迟到不早退，不缺勤，听从安排，团结同事，爱岗敬业，喜爱幼儿，做孩子们的朋友教师，妈妈教师，细心周到的照看幼儿，做到既教书又育人。 三、保教工作方面： 我班是小班，开学初插班幼儿对新的、生疏的环境会产生害怕心理，

12、来园心情极不稳定，时有哭闹现象，今年，我们实行是在原有备课的根底上创新及反思，我和配班教师细心的讨论备课，并把自己的创新具体记录，为了能让孩子开心的承受学问，我仔细讨论教材，力求吃透教材，把握重难点，深入细致的备好每一节课。 仔细上好每一节课，上课时留意调动幼儿的积极性，发散幼儿的思维，注意幼儿综合力量的培育，并有意识的培育幼儿思维的严谨性及规律性，在教学中提高幼儿思维素养，并注意参阅各种杂志，集中别人的优点确定自己的教学思路，制定符合幼儿认知规律的教学方法和教学形式，留意弱化难点强调重点，只有通过多种渠道不断的学习才能提高自己的教学水平。对原有的备课，我都静下心来，仔细讨论每一个环节，取长补

13、短，每上完一节课，都仔细进展反思，把孩子承受学问的状况、授课过程中消失的失误和应当怎样改良都记录下来，保证教学质量。 坚持听课，抓住每次外出学习的时机，留意学习其他教师的教学阅历并运用到自己的教学中去，真正做到学有所用。通过公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，也使我意识到了自己在教学方面的一些缺乏之处。 四、家长工作： 一个班的工作能否得以顺当开展，离不开教师们的亲密协作和努力，更重要的是要得到家长们的支持和协作，家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小，自理力量较差，家长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和协作我们的工作，我实行了以下措施： 教师与家长形成教育合力，做到家园同步，因此

14、我把家长工作当重点来抓，培育幼儿的自理力量和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导，取得的效果肯定不会很明显，只有家长在家中协作教师连续进展教育、引导，才能到达真正的目的。通过家长来园接送孩子的时间，简短的谈话能让家长们准时了解幼儿在园状况，更全面的把握每个孩子的特点。 五、安全工作： 幼儿园里无小事，安全责任重泰山。我们尽量排解身边存在一些担心全因素，并让幼儿学会简洁自我爱护爱护方法，在班内形成互帮互助的良好气氛。今年我班在我们两位教师的高度警觉和细心照看下，我班无任何事故发生，使我感到特别欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后还要加强安全教育工作，使宝宝安安全全、快欢乐乐在幼儿园度过每一天。

15、六、存在问题： 1、我班个别孩子表现太自由、自我约束力量差，还有个别幼儿胆识太小，见到生人不说话，不能大方与教师交谈等等。 2、生活自理力量整体上进展不平衡，有的很能干，有的依靠性很强，爱等待而不去尝试学习熬炼。 3、在幼儿园发生的事情，不会当时找教师解决，而是过后让家长告知教师存在这样的现象。F 七、努力方向： 在本学期做的好的方面我们会连续保持。如：幼儿智力进展特别的见成效，常规检查特别不错，我班幼儿到园状况得到领导好评，但我们也会正视自已的缺乏之处，针对以上问题进分析、解决，在生活常规上还须加强幼儿的训练，提高班级治理水平，努力把今后的班级工作开展的有声有色。 班主任的工作细碎而又繁琐，

16、在今后的工作中我会不断查找自己的缺乏，不断充电，提高自身素养，努力完善自己，争取使自己的班主任工作更上一层楼！ 幼儿园小班家长工作总结和建议(篇四) 家园共育是新纲要的一个重要内容，做好家长工作是幼儿园各项工作的一个重要环节，家长工作开展得好，能使幼儿园的教育得到事半功倍的效果。本学期我们建立。家园共育是新纲要的一个重要内容，做好家长工作是幼儿园各项工作的一个重要环节，家长工作开展得好，能使幼儿园的教育得到事半功倍的效果。 本学期我们建立了家园联系册，通过这个纸质的平台与不便利常常沟通的家进步行联系，形成幼儿园与家庭的双向互动，准时反应幼儿的在园状况以及家长在孩子教育等各方面的疑难问题，在家长

17、与教师中形成良好的气氛。 利用本班走廊的三块宣传墙，我们开拓了形式多样、内容丰富的“家长园地”专栏。准时张贴每周的教育规划，每周二、五的英语课主要内容也展现在专栏中，让家长准时了解幼儿在园的教育活动内容，有利于家长更好的协作幼儿园对幼儿各方面力量的培育。结合本学期幼儿园开展的“读书节”活动，我们通过“家长园地”来吸引家长积极的帮忙幼儿参加活动，分别以出海报、开设“读书小舞台”活动以及活动纪实和互动话题等多个栏目让家长们更加深刻的熟悉到孩子从小养成读书习惯的好处。在这些活动中，我们不忘准时为家长补充教育技能和教育学问，通过便于阅读的大号字体用大版面对家长介绍亲子阅读的一些相关学问，得到家长的好评

18、。同时，我们积极开设每月话题栏目，争取在每个月都征求家长关注的话题进展争论，家长可以将自己的阅历和困惑写出来张贴在“各抒己见”的小栏目中，供大家借鉴和商讨。在幼小连接方面，我们积极培育孩子的坐姿和书写姿态，培育孩子在各方面的坚持性，特殊是在书写方面，我们请家长关注孩子的书写状况，并通过量化的方式将每个幼儿的作业完成状况展现出来，以展览的形式在“妈妈更爱进步的我”专栏中促进家长在幼儿学习时的催促及订正作用，帮忙幼儿更好的形成正确及良好的读写习惯。在“家长园地”的作用下，我们班的家长几乎能做到人人参加，不但调动了育儿积极性，也在点点滴滴中把握了一些育儿技巧，形成了良好的家园共育的局面。 我们除了以

19、上述方式积极与家长沟通，还利用电话交谈的方式，细心了解局部幼儿的状况，与家长争论培育幼儿各方面力量的最好方法，既争取了家长的协作，又便于在幼儿园与家庭之间形成一座桥梁，让幼儿通过这座桥梁，时刻接收到恰当且相宜的教育，真正使教育符合幼儿个体自身的需要。同时我们利用晨间、离园前的时间与个别家长沟通，双向了解幼儿的最新进展状况，准时反应到教育方法与策略中，以帮忙幼儿更好的进展，而热忱、周到、细致的效劳也进一步赢得了家长的信任，更加放心的将孩子交给我们，更加热心的参加到家园共育中来。 与此同时，我们奇妙运用“家校通”这个工具，将一些通知及活动要求等具体而精确的传达给每一位家长，既让家长对幼儿园相关活动

20、明白清楚，又便利了家长的主动参加，一举两得。 幼儿园家长工作重要而细致，我们本着敬重家长、效劳家长、依靠家长的原则，有效的开展了家长工作，其在幼儿的教育及各方面力量培育上都发挥了积极作用。 F132.cOM更多工作总结小编推举 幼儿园小班新生家长工作总结秋季 岁月在不经意中消逝，这一段时间的工作过去了，虽然既辛苦又劳碌，但也收获了许多，我们需要开头预备这一阶段的幼儿园小班家长工作总结材料，对我们将来进展有着很重要的意义，如何突出重点来写幼儿园小班家长的工作总结呢？下面是范文资讯网小编细心为您整理的“幼儿园小班新生家长工作总结秋季”，大家不妨来参考。盼望您能喜爱！ 幼儿园小班新生家长工作总结秋季

21、(篇一) 经过一个学期的共同相处，教师与家长之间的关系更加融洽，教师与家长之间也从不熟悉到渐渐熟识，彼此沟通育儿阅历的次数正渐渐频繁，沟通的渠道也日益增多。通过家长活动，家长对我们教师的教学与当前的幼儿教育动向，特殊是对探究型主题活动有了进一步的了解，平常，大多数家长能协作班级收集与主题相关的资料。 一、积极向家长宣传育儿学问 1、利用家长活动时间，向家长宣传讲解当前的幼儿教育，区分传统教育与“二期“课改之间的不同，同时让家长明确创设良好家庭环境的重要性，要求家长在日常生活中帮忙幼儿增进与大自然亲切接触的时机，注意孩子口语、动手力量的培育，和家长一起培育幼儿的共享、怜悯、遵守规章、合作等亲社会

22、行为。 2、办好宣传栏，为了让家长准时了解我们每个星期、每个阶段的教学状况，我们准时将主题活动内容登载在班级宣传栏上，让家长在每天承受孩子时就能了解班级的教学状况。 二创设积极向上的环境依据主题开展状况，师生共同创设与主题教育相适应的环境，让家长在每天接送孩子时准时了解教师的教学与孩子们的学习状况。 三、利用多种途径与家长沟通1、利用家长活动时间，让家长积极参加各种争论，让家长在共同探讨中学习创设丰富多元的家庭教育环境。 针对个别幼儿状况，通过来离园时、电话等多种途径沟通幼儿平常在家、在园的学习与活动状况，寻求家庭协作共同教育的最正确途径。 四、鼓舞家长积极参加幼儿园和班级活 1、鼓舞家长积极

23、参加家教指导活动，促进家庭之间、家园之间的多向沟通。 2、正确发挥家长的作用，激发家长的参加意识，提高家长主动参加幼儿园活动的积极性，发挥好父母的教育工作。 3、鼓舞家长积极参与亲子秋游活动、节日、表演等同乐活动，加深亲子的情感沟通。 幼儿园小班新生家长工作总结秋季(篇二) 伴随着孩子们阳光般的笑脸，紧急而又充实的一个学期又要过去，小二班的孩子们也将要转成中二班的孩子，看着他们一点一滴的成长，我做为教师倍感欣慰，我爱我的职业也更爱我的孩子们。本学期我仔细做好各项工作，对每一件事情仔细负责，回忆一学期的工作，现总结如下： 一、思想品德 本人喜爱祖国，坚持四项根本原则，拥护共产党的领导，能遵守劳动

24、纪律，团结同志，喜爱群众，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新，以专心热忱的心态去完成园里安排的各项工作，专心参与园内各项活动及教研活动，爱岗敬业，并做到用急躁、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子。 二、工作方面 教育教学 在教学中，我明白要提高教学质量，关键是要上好每一节课，我仔细备好每节课，自己动手制作教学用图和教学用具，激发幼儿兴趣，使幼儿产生开心心情，制造良好的课堂气氛。关注全体幼儿，注意个别幼儿教育，使班级持续相对稳定。课余时间看对业务有帮助的书籍或上网查询最新教育理念，不断为教学资料注入新的活力。 1、在教学活动中仔细备课，做好课前的预备工作，课后仔细总结阅历，

25、填写教学反思，每月撰写教育随笔，以提高自身业务潜力与写作潜力。 2、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，带给充分的材料。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的，简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的潜力。 3、仔细的领悟新纲要精神，以多种形式引导幼儿有兴趣的参加活动，并主动去学习。因材施教，因人施教，并在教学中处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位。 4、依据制定的活动目标，资料与要求组织好教育教学活动的各环节，保证幼儿每一天的嬉戏及户外活动时间，带给幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面进展潜力。 5、仔细填写周、月规划。 安全工作 安全工作是最重要的工作之一，本学期我们力求从每件小事情做起，急躁

26、细致，保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的职责和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。我做到了以下几点： 1、教给了幼儿一些安全学问，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生疏人的东西，不跟生疏人走，发生危急时，会大声呼救。 2、严格坚持晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。 3、加强一日活动各个环节的治理，加强幼儿日常生活的治理，做到了人到心到，防备意外事故的发生。 4、做好交接班和药品登记工作，并仔细填写一日状况表。 保育工作 在日常生活中教育幼儿关怀群众，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子，并与家长亲密

27、联系，听取家长意见，对幼儿进展因人施教，和家长一齐订正幼儿的不良习惯。 1、进一步加强幼儿常规教育，对幼儿的生活习惯、学习习惯进展培育，使得幼儿在原有的根底上有必需的进展。 2、协作保育员做好班级的环境卫生和卫生保健工作，做到地上无灰尘、纸屑、门窗洁净、被褥整齐。 3、严格坚持卫生保健制度，按制度要求给各种玩具、教具、用具消毒，专心协作保健医生做好工作。 4、加强幼儿进餐习惯，使幼儿养成不调食、不偏食、进餐时不讲话，不掉饭粒。 5、加强幼儿午睡习惯，不吵闹，尽快入睡，鞋子摆放整齐，衣服折叠整齐放好，起床后会自己爹被子，整理床铺。 家长工作 1、主动亲切与家长沟通，我充分利用早晚接待时间与家进步

28、行沟通，使得家长了解幼儿在园状况。 2、与家进步行亲密沟通，向家长宣传幼儿园保教工作和科学育儿学问，协作幼儿园做好保教工作。 3、定期向家长展现幼儿在园的学习状况，是家长了解幼儿园实行的教学活动以及需要家长参加协作孩子做的事情的重要性。 4、与个别特别幼儿家进步行沟通，听取家长推举或意见，以便更好的教育幼儿。 总之，本学期既劳碌又充实、开心，其中收获也不少。工作中我享受到收获的喜悦，孩子们的每一点进步，都离不开教师的辛勤努力，在孩子们进步的同时，我也在成长和进步，与此同时，我在工作中还存在一些问题： 1、专心、虚心的向老教师学习教学阅历，大胆穿心教学方法，努力提高思想及业务素养。 2、进一步加

29、强幼儿常规教育，注意幼儿自身潜力培育。 3、与家长亲密联系，虚心听取家长意见或推举，实现家园同步。 4、在教学活动中，因人施教，注意个别幼儿教育，使班级持续相对稳定。 我将一如既往的和配班教师严密协作，努力学习贯彻新纲要的精神和一些新的教学教育思想，不断改善教育教学方法和工作方法，那里把小二班建立的更好，让它成为一颗刺眼的星星。 幼儿园小班新生家长工作总结秋季(篇三) 教师与家长的互动效果直接影响着班级经营的成效。家庭和幼儿园的沟通就是教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关怀，共同分担教育责任。针对这些，我们这学期把家长工作的重点放在以下几个方面，并取得了较好的效果。 一、让家长正确了解幼

30、儿园的教育内容与保育方法。 以前，家长认为幼儿园就是看管小孩的地方，只要小孩没出事，那就是一间好的幼儿园；有的家长认为，在幼儿园就是让孩子识字和学算术，除了这就没其他事了。甚至还有认为教孩子是教师的事，孩子学习不好，是教师的责任，由于孩子在幼儿园教师没教好。那是由于传统的家园沟通方法仅仅是一两次的家长会，以及接送孩子短时间的沟通。这样一来，家长又怎能理解孩子在幼儿园学了什么?幼儿园、教师做过什么工作? 1、我们积极利用“家园网络”与家进步行沟通，开展家长工作。 在“家园网络”上我们不仅向家长介绍了本班的详细状况和规划安排，还依据不同的时间段，不同的保教重点制作各种精致的栏目，吸引家长去扫瞄。

31、如“教子白皮书”，定时向家长供应教育孩子的方法，“每周规划”准时向家长宣传本周的教育内容与保育方法，还有“主题网络图”它结合新课程将我班的主题讨论向家进步行介绍，把每次主题活动的网络图展现给家长看，让家长知道活动的开展进程。在家长的大力支持与协作下，使我班的主题活动得以顺当有效的开展。我们的工作得到了家长的理解和支持。家长工作也在顺当的开展。 2、为了使家长能常常性地了解孩子在幼儿园的状况，我们利用早晚接送的时间主动与每一位家进步行沟通。 班级里的重大活动如需家长协作的，我们都以书面形式通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务。幼儿园的家长工作需要细致急躁。 3、每两个星期收发的家园联系手册也

32、是我们与家进步行沟通的桥梁。 做好幼儿园家长工作需要沟通。有些家长在联系本上仔细具体地记录了孩子的成长，有的家长摘录了孩子的童言稚语和自编的儿歌，有的还向我们反应孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等。让家长更多的了解孩子的进展状况，积极争取家园协调全都共同促进幼儿的安康成长。 4、成立家长委员会，拉近与家长的距离。 家长委员会的主要任务是：帮忙家长了解幼儿园工作规划和要求，帮助幼儿园工作；反映家长对幼儿园工作的意见和建议；帮助幼儿园组织沟通家庭教育的阅历。他们的积极主动使我们教师感受到，家长迫切地盼望能与教师多点沟通，共同了解孩子，教育孩子。良好的家长工作找到了顺当开展的组织。通过家委会

33、的成立，我们感觉到其实开展家长工作并不困难，只需要将心比心。 二、开展各种家园合作活动，让家长参加教育工作。 家庭和幼儿园的合作，我们应当本着敬重、公平、合作的原则，积极支持、帮忙家长提高教育力量，让家长主动地参加教育活动，使家长工作向良性的方向进展。 1、充分利用家长资源来绽开家长工作。 在主题活动“有用的交通工具”中，我们发动家长利用节假日，带幼儿参观各种汽车城，观看各种车标等，在家里让孩子把当天发生的事叙述一遍，家长做记录。回幼儿园后让幼儿共享参观的所见所闻，说说家长们向幼儿介绍的学问，听起来非常好玩，这样一来，不仅让幼儿增长了见识，还进展了幼儿的叙述力量。 2、建议依据家长的特长充分发

34、挥他们的积极主动性。 我们班上的家长有些文化程度比拟高，有的还有特长，我们可以吸引家长参加少数教学活动，大胆协作教师的工作。如一个孩子的爸爸刚考完车牌，对一些交通标志熟悉得多，我们可以通过书写邀请函，请他给幼儿介绍各种交通标志，并指导幼儿了解交通标志的用途与意义。这样有特长的家长得到了充分的发挥，也让孩子对家长产生了敬佩的情感，又何乐而不为呢? 此外，我们还可以组织家长开放日，让家长为家长供应了解幼儿园工作的时机；组织亲子活动，促进家长与孩子的情感沟通等等。 这些家长工作的开展，使家长们懂得，教育孩子不再是幼儿园单方面的事了。而我们主题活动的开展是为了孩子的安康欢乐成长，家长也要参加到活动当中

35、。由于，你们不再是一名旁观者，是参加者、组织者、实施者，是幼儿园的合作伙伴！ 幼儿园家长工作总结篇一：幼儿园家长工作总结范文随着教育改革的深入进展，幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式，已被越来越多的人所承受，幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。本学年度我园的家教指导工作在园领导的重视下，在家委会成员的帮助下，在各班教师及家长的亲密协作下，也精彩地完成了各项工作，使家园共育真正成为促进幼儿全面进展的有效途径。现小结如下：1、加强教师指导家长效劳工作力量由于本学年度新教师较多，给家教指导工作带来了一些不利因素，如何指导新教师有效开展工作，帮忙老教师提升家教指导水平，本学年度一方

36、面通过班级结对带教，在老教师言传身教中，让新教师走近各层面家长；另一方面则充分利用全园教师会议以及小、中、大班年级活动，加强教师自培学习，有家教指导理论的学习，热点问题的争论。自培活动，使教师认清当前形势，理清思路，履行职责，从而引导家长走出教育误区，树立正确的教育观念，把握科学的育儿学问，共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，使幼儿全面进展。2、连续利用网络做好家园沟通工作“校信通”有利于幼儿园加强日常的教学和治理，有利于教师利用信息化手段提高家长工作的效率，有利于引导家长协作幼儿园共同营造幼儿安康成长的家园内外环境。我园教师家长信息发送比拟频繁，通过短信积极和家长联系，让家长准时了解幼儿在

37、园活动状况。通过幼儿园网站，教师将每周的主题教学内容与幼儿活动场面上传至网站，对班级新闻、开展的活动准时通过网络传递给每位家长，使网络真正成为家长了解园所的窗口，架起了与教师、幼儿园沟通的桥梁。3、开展丰富的家园互动活动，促进家长协作本学期，开展了多种形式的家园互动活动。如小班先后以新生家长会和一个月后“家园同乐相约中秋”联谊会上家长观看孩子一日活动录像的形式，让家长感受到了孩子们入园1个月前后两种孑然不同的表现，他们无不感慨教师的辛苦；中班进行的家长座谈会，不少家长介绍了自己的育儿阅历以及对教师工作的确定和建议，教师们也细心预备，就孩子升入中班后学习、生活的变化，中班幼儿的年龄特点以及家园共

38、育全都性等方面对家长作了介绍。这种沟通与碰撞，拉近了家庭与幼儿园的距离，亲密了家园间的联系。大班组进行的“稻草变变变，创意无极限”亲子创意活动，300多名家长和孩子一起，利用农村唾手可得的稻草这一有用、环保的材料，制作了草篮、稻草人、草屋等各种简洁好玩的玩具和草贴画，孩子们动脑动手、家长们兴致勃勃，在合作与共享中感受着民间工艺的质朴与有用，体验着“变废为宝”的欢乐。“欢乐珍宝亲子同乐”冬季运动会让孩子们能和爸爸妈妈一起度过难忘、欢乐的时间，另外还利用各种节日开展了丰富多彩的家园联谊活动，如中秋节“家园联谊活动”、重阳节联欢活动、迎新年“我为妈妈包饺子”活动这一次次精彩的家园活动，都融入了我们教

39、师的才智与心血，这一次次的家园活动把我们教师和家长的距离拉得更近了。家长们全都认为：孩子们在实幼很放心，我们对教师和孩子都寄予了盼望、布满了信念。4、家园联系手册，使家园合作更趋和谐我园始终将“家园联系手册”作为教师每月必做的功课，除了早晚接送孩子进展随机家访指导、电访之外，我们还要求教师每个月依据各个幼儿进展状况进展具体记录，月末发给家长，让家长准时了解孩子在园状况，反应孩子在家表现，为有针对性地提出教育策略供应了依据。家长们对教师的指导意见往往很佩服，感受到教师工作的专业与敬业精神，家园合作更为和谐，有效促进幼儿向着安康的方向进展。5、连续发挥家长园地的宣传作用家长园地是反映保教工作的一扇

40、窗户，更是进展教育沟通的一块园地。本学期各班教师依据纲要精神，结合各班实际，在家园栏的栏目设置上推陈出新，表达了各班教师的创新意识，各栏目版块图文并茂，形态各异，内容涵盖了体、智、德、美各方面，成为家长承受幼儿教育信息的主渠道，比方“亲亲宝宝”“温馨一束”“畅所欲言”“家长中来”这些新奇别致的名称让家长产生亲切感、温馨感。为了充分挖掘幼儿园的教育资源，做到资源共享，亲子阅读区供应的幼儿教育为了孩子娃娃画报等杂志，也开阔了家长的、视野，丰富了家长的幼教学问。常常看到家长驻足在那儿观看，使家长园地活了起来，产生了最正确的互动效应。6、家长学校工作的创新，使活动更有实效。在家长学校活动以专题讲座为主

41、要形式的根底上，我们又对全园家进步行问卷调查，将家长在教育中感到困惑的问题进展统计归类，从调查数据看：家长对幼儿园的各项工作总体满足率较高，对幼儿园为幼儿创设的生活环境和学习环境都表示满足和确定，对教师和工作人员急躁细致的工作表示满足。从留言中可反映家长普遍认可教职工对待工作、家长、幼儿的态度，对幼儿园的卫生、安全赐予较高评价。家长更多盼望教师注意孩子力量的培育，在细小环节方面，盼望教师能注意沟通。由此，幼儿园提出了解决家长诸方面困惑的有效途径。我们在实幼网站上开放了家长学校浮动版块，针对性地对家长的教育困惑进展梳理解疑，如“如何培育孩子的自信念”“孩子急躁不够怎么办”“孩子留意力不集中怎么办

42、”“如何培育孩子的饮食习惯”等诸多问题。每周五为园长接待日，家长可以与园长零距离现场沟通，既解答教育困惑，也对幼儿园的有关工作向家进步行宣传。家园共育如同一车两轮，只有同步同向才能产生出1+12的合力。我园开展的各项家长工作，犹如给家园共育之车注入了润滑剂，让幼儿园教育与家庭教育能更加和谐统一，从而更好地促进幼儿的全面进展。篇二：幼儿园家长工作总结一、指导思想：幼儿园教育指导纲要指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解和主动参加，并积极支持、帮忙家长提高教育力量”。可见，教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任而幼儿园教育的胜利与否，在很大程度上取决于

43、幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园协作共同教育好幼儿。因此，我园努力以幼儿园三年进展规划和幼儿园工作规划为导向，以争创“市优质幼儿园”为契机，进一步树立大教育观念，将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来，形成1+12的教育合力。二、工作目标：1、以各项常规工作为抓手，营造家园合作新气氛。2、以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象。3、以家长和社区资源为补充，凸现三位一体新合力。三、详细措施：（一）以各项常规工作为抓手，营造家园合作新气氛1、加强自培，优化技巧以往，幼儿园开展家长工作往往只是喊在口上，写在纸上，很少落实在详细行动上。为此，本学期我园将从幼儿园工作的实际动身，通过

44、集体学习、小组学习、师徒带教、自学等途径，不断提高各班主任尤其是新教师的家长工作力量和家长指导水平。如：开学初将针对“家访”开设相关的讲座或下发相关的资料；平常将就“与不同家长的沟通需留意什么”绽开学习和争论；同时，我们还设想在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动，要求教师在沙龙活动中借助自己某一特别、胜利或失败的家长工作实例来加以沟通、反思和争论，从而提高教师家长工作的针对性和有效性。2、深化合作，提高质量采纳多种形式，组织丰富多彩的活动，深化家园合作、提高家园合作质量既是社会进展对幼儿园提出的客观要求，也是幼儿园自身进展的内部需求。因此，我园将连续做足做好以往的家长宣传栏、宝宝成长册

45、、组织亲子活动等常规工作，并尝试在以下方面有所进展：（1）家访：要求各班主任在期初完本钱班幼儿的上门家访工作，并准时做好家访记录和家长签名，园方将以电话回访的形式予以检测，并与考核挂钩。（2）家长会：尝试以年级组或班级为单位召开家长会，活动预备充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益好玩有指导性。本学期将结合中秋节、重阳节、安康安全主题等活动开展融民间艺术、民间习俗等内容于一体的家园互动活动，如：亲子抢答、亲子美劳等。（3）亲子阅读：本学期，我园成立了园所亲子阅读区域，区域内供应不同材质、不同特性、适合不同年龄段幼儿及其家长阅读的书刊杂志。其目的满意孩子们的家阅读不同书刊的兴趣，而更重要的是我们将

46、利用这个平台，在轻松、开心、公平的气氛中，引导不同年龄段的家长选择适合自己孩子的书刊，学习指导孩子有效阅读的方法，培育其良好的阅读习惯。同时又满意家长阅读幼教资料，了解幼教信息的愿望。（4）专家讲座：从家的实际需要动身，本学期我园针对家长存在的育儿方面共性的困惑，邀请有关专家开设12个讲座或询问活动。幼儿园家长工作的目的在于：实现家园相互协作同步教育，促进幼儿素养提高。要做到这一点，教师必需使家长准时、全面的了解幼儿园教育目标，从而协作幼儿园进展教育。为此，教师应做到“五公布”：1、每月公布月工作规划和目标，让家长对孩子本月的保教目标早知道。2、每周向家长公布周规划。看了“请您协作”一栏，就明白了请家长帮助完成的目标。3、公布幼儿的活动跟踪录像，帮忙家长清淅地了解孩子在园的状况。4、每周公布一周点心谱，让家长了解到孩子在园的饮食搭配，同时为家长饮食构造的补充供应依据。5、准时公布幼儿园和本班重大的活动信息，让家长了解幼儿园和班级的园所动态、班级动态、重大活动、幼儿进展等状况。二、以家长和社区资源为补充，形成三位一体新合力1、挖掘家长资源，壮大教育队伍让家长参加幼儿园治理能使其作为教育主体者的地位得到有效落实，而且能大大激发家长参加幼儿园工作的热忱，使家园互动布满