高与矮小班教案100字范文（10篇）.docx

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1、高与矮小班教案100字范文（10篇）高与矮小班教案100字范文11.将全班幼儿分成两部分，一部分幼儿做小鱼，一部分幼儿作渔网。做渔网的幼儿围成一个大圆圈，做鱼饵的幼儿站在圆圈中间。高与矮小班教案100字范文21、能在已有经验的基础上创编洗澡的动作，并能随音乐有节奏地进行身体动作。2、愿意与老师、同伴一起表演，体验音乐活动的快乐。高与矮小班教案100字范文31、布置家的场景：物品按数量1、2、3一组分散放于三个柜中。13数字宝宝图片（粘于椅子上）2、水果一篮3、歌曲：看朋友、找朋友高与矮小班教案100字范文4幼儿边念儿歌边做游戏，当念道渔网来了捕小鱼时，扮作鱼儿的幼儿找空隙钻出去四散跑开。教案来

2、自：大;考吧幼;师网.游戏反复进行，同时提醒幼儿遵守高与矮小班教案100字范文51.借助看教具演示，手指游戏来记忆歌词。2.熟悉歌曲旋律，理解歌曲的内容，初步学会演唱歌曲。3.乐意边歌唱边表演，并尝试用自然，轻柔的声音演唱歌曲。高与矮小班教案100字范文61.发展幼儿动作的灵敏性和反应能力。2.学会躲闪，培养幼儿合作能力。3.通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。4.能根据指令做相应的动作。高与矮小班教案100字范文71、熟悉音乐的旋律，能听辨出轻快、沉重的音乐变化。2、在教师的带领下能根据音乐的变化做出小鸟飞、小鸟吃食，大象走路、大象喝水的动作。3、活动时，能寻找适当的空间。高与矮小班教案100字范文8音符妈妈：房子起好了，我们来给它安个名字吧，叫“五线谱”。五线谱上有一间一间的房间，这是五线谱的第一线，这是第一间还有房子的大门“高音谱号”。我们知道了这些知识以后，住到里面就不会乱了。高与矮小班教案100字范文9在活动中让幼儿在活动中感知3以内的数量，幼儿可以自主的选择适合自己水平的数量卡，使不验，使幼儿在心情愉悦的情况下，不知不觉主动的学习，体验数学活动的快乐。高与矮小班教案100字范文101.师：小朋友们唱的都很好听呢，现在请你们看一看，李老师跟着歌曲在做什么呢?(听音乐做手指游戏)2.师：好玩吗?跟着我来做一做吧。