2023年大班教师个人工作计划(4篇).docx
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1、 2023年大班教师个人工作计划(4篇)大班教师个人工作规划1 课程改革就是教师进展,没有教师进展就没有课程改革这课改前沿的名言警示着我们:只有让自己真正成为主动学习。终身学习的实践者和楷模,才能适应教改的需要,才能顺应时代的进展。本学期我担当大班的教育教学工作,作为一名的幼教工,我在仔细学习了本园进展规划和各部门本年度的工作规划后,结合本人实际,作了以下规划。 一、共性修养 提升个人修养,做有品尝的教师、培育自己高尚的道德情操和职业道德修养,敬业、乐业、精业、勤业,用自己的人格魅力,深厚的人文素养,广博的学问积淀,真挚的博爱和对学生、家长的责任感,培育祖国的花朵。 二、个人风格 好学上进,团
2、结协作,不计得失,爱生如子,教学技能全面而扎实,做个讨论型的教师,力争做到教育理论新,教学方法活,教学效果好,使学生受益,使家长满足。 三、详细成长目标 1、严谨治学,做一名业务和教学上都过硬的好教师。 (1)平常乐于学习、擅长学习、主动学习,把握多层次的。多元化的学问技能,具有综合的科学文化素养,从而能驾轻就熟地掌控教学,敏捷应变,使自己的教育教学水平再上一个新台阶。 (2)擅长反思,勤于积存、注意积存平常教学中的成败得失,并不断进展学科的科学讨论,积极投身于科研探讨和实践,把教学研从理论到实际都落到实处。 2、做一名欢乐的受孩子欢送的班主任教师。 (1)更系统地把握教学,关怀爱惜幼儿,注意
3、言传身教,把对幼儿的做人教育放在第一位,同时做好幼儿的安全工作和一日常规活动。 (2)向有阅历的长者学习好的治理阅历和育儿学问,进一步把握幼儿生理和心理特征,树立为幼儿的一生负责的理念,培育人品,塑造人才。 3、总之,在接下来的一学期中,我力争做到: 坚持教学相长,在师生交往中进展自己; 反思教学实际,在总结阅历中提升自己; 学习教学理论,在理性熟悉中丰富自己; 投身教育实践,在把握规律中追求卓越。 四、增进家园联系 本学期我要加强与家长的沟通合作,热忱地接待每一位家长,主动向家长反应幼儿在园的各方面状况,急躁解答家长提出的问题,积极与家长磋商幼儿教育问题,虚心听取家长意见和合理建议,取得家长
4、们的理解和信任,拉近家园之间的距离,增进家长和教师间的关系。 我会不断的努力,去做好我的每一件本职工作,争取为幼儿园奉献一份力气。 大班教师个人工作规划2 这学期我带的是大班,是很特别的一学期,是幼儿园有重要意义的学期和紧急忙绿的学期。 一、班级状况分析 我班有39名幼儿,这些幼儿对我来说,都是新面孔。上学期在教师的共同努力下,幼儿在各科学习和常规活动中都有了很大的提高,幼儿能复述故事和背诵诗歌。多数幼儿性格活泼,开朗,会主动和教师沟通问题,提出自己的想法、意见、知道主动学习。但是也存在一些问题:如上课好动,坐不住,幼儿之间的差距较大等,这些有待于在本学期中订正。这学期,我主要针对幼儿语音和艺
5、术等方面对幼儿进展教育,为幼儿进入小学做好前期工作。 二、教育教学方面 我们将连续贯彻幼儿园教育纲要,依据课改精神,完成教育教学目标,并依据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及丰富孩子的学问,拓展他们的视野。另外,依据孩子马上升入小学的需要,课适当教孩子书写简洁字以及拼音,使孩子们能够娴熟的把握。 三、教师专业成长方面 教师的一言一行直接影响孩子,因此只有提高自身的素养才能教育好孩子,自己在新的一年里,要连续学习专业学问,提高专业水平,多向有阅历的教师请教,不断追求创新意识。 四、班级特色 1.做好充分的心理预备,培育幼儿的常规。 2.处理好任务之间的冲突,按规划完成各科教育教学任务。 3.为孩
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