2022年大学生三下乡社会实践报告例文.docx

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1、2022年大学生三下乡社会实践报告例文 9 2022 高校生三下乡社会实践报告范文 2022 高校生三下乡社会实践报告范文（一） 为进一步落实我校关于组织开展 20xx 年暑期文化、科技、卫生三下乡社会实践活动的看法的文件精神，为构建设社会主义和谐社会、建设社会主义新农村贡献一份力气，也为丰富高校生的假期生活和社会实践阅历，根据校团委的统一部署，xx 高校 xx 爱心社于 x 月 x 日至 7 月 19 日在 xx、xx 开展了暑期支教实践，帮助扶持 xx 教化。 一、主动筹备，无微不至 为了保证支教活动的有序进行，xx 高校 xx 爱心社邀请前支教团队优秀骨干队员为支教志愿者讲解并描述阅历。

2、在学习沟通中，学长们从他们的教化方法到怎样与学生相处，从对支教环境的描述到如何适应当地的生活环境，从对那些淘气学生的无奈到最终分别时的抽泣，他们用诙谐幽默的语言将支教的美妙回忆和感动讲解并描述给志愿者，让志愿者对支教有更深层的了解，坚决志愿者们走进支教的步伐。 沟通会结束，志愿者常常把备课时遇到的问题拿出来探讨，队友之间总能协商出一个解决问题的好方法。志愿者本身就是通过严格筛选，层层选拔出的优秀人员。沟通会这个平台，使支教团队的实力变得更强大了。 二、朝阳背影，脚踏实地 7 月 5 日，早上六点一刻。xx 高校 xx 爱心社支教团队集聚于我校东门国旗下，伴着灰蒙蒙的天，志愿者们踏上了支教的道路

3、。第一站是火车站西广场，以初生的红日为景，大家在街边买早饭，不耽搁一时一刻，全部人的早饭都边走边吃。火车站，络绎不绝的人群中，这个团队是如此特别，尽管人数众多，举足间都能体现出团队的意蕴。 下午 1 点，我们到达支教地点。短暂的会议之后，志愿者起先打扫卫生，支配住宿。条件限制，男生只能睡办公桌，女生则是睡着 5个床的大通铺。我们的床只有一遍遍地浇水擦拭，才能把蜘蛛网和层层的灰尘清理干净。我们没有褥子，只有把纸箱撕开铺在我们自带的床单下。这里条件艰苦，但看着大家一起忙前忙后，让人觉得乐融融的生活起先了。 三、下车伊始，慷慨激扬 得益于前期的学校宣扬和进村宣扬，支教报名火热进行。村民和孩子主动的看

4、法让我们觉得这是一个好的起先。招生过程中，志愿者各司其职。发表，填表，留意事项，志愿者耐性地为每一位家长讲解相关问题。 报名结束，我们和孩子们一起在学校做嬉戏。其间，一个孩子的脚不当心受伤，我们的支教老师 zz 为孩子清理伤口，亲自为伤口撒了药粉。待孩子休息好，我们把孩子们送出校门，给孩子说了再见。 8 日上午七点五十，校门正式打开。孩子们冲进了校门，骑车的学生通过老师的指引把车子放到制定地点，剩下的则是拥在升旗台的黑板前查看自己的分班。经过老师的指引，孩子们顺当到达自己的教室。各班班主任进班点名，孩子们充溢朝气地答道，使我们内心的激情像火一样燃烧。 第一节课间，四个班的学生聚集在国旗下，进行

5、开学典礼。寨门xx 小学张校长在同学们面前发表讲话，同时替孩子家长向郑高校子致谢。志愿者在学生面前进行宣誓，全体队员士气激昂，激情昂扬。他们承诺传播先进文化，为建设团结互助、同等友爱、共同进步的美妙社会贡献力气。 四、诲人不倦，持之以恒 来到这里好几天了，这里的一切对志愿者不再生疏。课堂上，可以听见他们相互交谈，相互了解，相互学习的声音；太阳下，可以看到他们一起上体育课，一起流汗，一起休息的身影；树荫下，还可以看到他们在一起跳舞并欢乐着。 他们在这里相识，他们在一切可能的时间里尝试去了解孩子，接近孩子。他们们当心视察学生的一言一行，从平常的生活、学习中去了解学生，发觉学生的不足，然后去帮助学生

6、。他们希望在这最短的时间里，帮助这里的孩子树立起自信，确立好自己的远大目标，然后引导孩子一步一步实现自己的目标，自己的幻想，并永不放弃！ 五、爱在支教，今时往昔 支教最终一天的师生联欢会，我们邀请家长观看表演。虽然下着大雨，但家长还是应邀到来了。联欢会正式起先，老师、同学轮番上阵尽其所能。学生合唱虫儿飞奔跑博得一片掌声，小班的弟子规朗朗上口，江南 style的舞步，让在场的家长、学生捧腹大笑。联欢会最终，雨停了。全体支教老师，面对全校学生唱再见。还没唱到副歌部分，学生们却已经泪流满面了。几步的距离，老师奔向学生抱着他们，为他们擦眼泪，学生一拥而上搂住老师。联欢会在一片哭声中结束。老师们站在学校

7、门口，不是第一次送孩子出校门，但看着学生们离去的背影，一切就这样结束了吗？ 回到办公室，还来不及整理乱糟糟的心情，听到校门口学生的呼喊。全体老师都出去见我们的孩子们，和一群群的孩子讲话，他们是哭着回来的。师生情，短短两周的相处，让他们彼此守护。孩子一张张面孔在支教老师生命中留下的烙印，根深蒂固，不行磨灭。而孩子为数不多的牵挂之人中，又多了老师的名字。我们收获了笑脸，孩子收获了学问。来时的宣誓，我们做到了！ 晚上 6 点，全体支教老师在办公室开总结大会。每个人都要谈自己的感想，收获。几乎全部人提到，除了收获孩子们，还有这些一起 生活的队友。会议持续了四个小时，大家畅所欲言。北航的四个队友在此次总

8、结大会上扮演了特殊的角色，谁说分别就再也见不到。北航教会我们，或许不曾想起，但是从未遗忘。 会议期间被打断过两次。第一次，是听到孩子们在门外齐声唱奔跑。虽然这是大班孩子的歌，但中班孩子也会唱。听到这么亲切的调子。中班班主任和任课老师冲了出去。其次次，是从外面回来的副队长。他说外面下着雨，门口用胶带贴着一袋石头。是孩子们细心挑的。墙上还贴了好多纸条，纸条上面都是话。石头，代表最坚硬的东西，永存。像支教的时间留下的烙印，永存。 这次活动使高校生深化生活、深化基层，切实关注贫困、边远地区的教化现状。志愿者将专业学问的学习与实践熬炼相结合，服务人民、服务社会、甘于奉献，在实践中勤于学习，提高了实力，为

9、将来就业做好打算。更重要的是，它能够在肯定程度上帮助当地村民提高素养，改善生活环境，还可以让成长中的孩子们了解到外面世界的美妙，开阔眼界的同时，使他们感受到外界的关切，燃起他们学习的希望！ 2022 高校生三下乡社会实践报告范文（二） 这次暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的机会，使我无论在实力上或是在心灵上都有了一次大的飞跃，也发觉自身存在的不足。 忘不了那漫山遍野的玉米，忘不了那随风而动的悠悠芳香草；忘不了田间垅上无处不氤氲着的迷人绿意；也忘不了农村留守儿那天真稚气的笑容，忘不了村里老人们那刻满风霜的脸和慈爱爱怜的眼神；更忘不了风雨中我们 16 个人相互扶持，相互依靠，相视而笑，相拥而泣。

10、而这一切的一切，将被恒久的珍藏在我们的似水年华中 骄阳似火的七月，当同学们还沉静在惊慌的期末备考中时，三下乡的钟声在我院已经敲响。为了帮助、引导广阔青年学生进一步仔细学习和践行两会精神，使我院广阔同学主动投身暑期三下乡社会实践活动，发挥专业优势和特长，在实践中受教化、长才能、做贡献，以实际行动为构建和谐社会奉献力气。经团省委和学校的统一支配，并依据校团委和院团委有关文件精神指示，我院立足实际，切入社会热点，以科学发展树新风，携手共建新农村为主题，组织了赴清镇市站街镇席关村三下乡志愿者服务队，我非常荣幸地被选为该队的一员。 为扎实做好三下乡工作，我们查阅了大量资料，打算了多份宣扬手册和调查问卷。

11、材建学院 xx 书记、xxx 老师和 xx 老师亲自送我们下乡，还对我们进行了理论培训，让我们明确了三下乡的目的和意义，鼓舞了我们的志气，激励了我们的斗志，也让我们对此行的意义和活动方向有了进一步的相识。为实践活动的开展打下了基础。 7 月 14 号，我们 16 位成员来到了 xx 市 xx 镇 xx 村席关小学，与老师们进行了简短的见面会。老师们说，这次支教像是一场刚好雨，让他们长期以来积累的疑问得到了很好的解答。几位来自外省的同学对于孩子口里说着的 xx 方言理解有困难，但仍旧以良好的耐性和看法与孩子们交谈着，替他们分忧解难；有的孩子有些怯弱，站在远处静默地看着，热心的同学们主动走过去，与

12、他们交谈，询问学习上的困难，为他们分担学业负担。 蓝天、白云、青山、绿水-那里人民的淳朴，厚实，那里有深厚的文化底蕴和人文气息。那里的一切都是那么的自然，那么的美妙。虽然没有大城市的繁华与喧闹，却有一番别样的安静，它让我们思索，让我们有一片新视野，为我们探寻农村的新发展，供应了一种新思路。 我们服务队走遍了 xx 市 xx 镇 xx 村一个古老而又奇妙的村子。通过 xx 村之行，我们了解到这个地方的森林覆盖率相当高，环境非常的幽美。不过假如不能够有效的爱护，这些资源也会渐渐消逝，我们认为当地政府可以制定有效的爱护政策，主动帮助当地人民开发这笔富有潜力的旅游资源，一方面，可以主动有效地爱护当地环

13、境；另一方面，也可以增加当地人民的收入。 而且，我们服务队为 xx 市站街镇席关村席关小学进行了为期 5天的支教服务的活动。希望通过此次活动，能够传递爱心，用爱心和学问装饰儿童的心灵。我无法遗忘那一张张可爱的脸庞；那一声声甜甜的大哥哥荏苒在耳边回响。提起那群可爱的孩子，我总会心潮澎湃。离别的那一刻，孩子们紧紧的拉着我们的手，久久不愿离去。我真心的祝福淳朴天真的农村孩子们能够快欢乐乐地成长，走向更广更宽更阔的新天地。 2022 高校生三下乡社会实践报告范文（三） 没有一起走过，哪里知道凝合力的壮大这是我第一次三下乡的真实感想，转瞬间，那段经验已踏着逆向的步伐渐行渐远，我知道三下乡在远离这个夏季，

14、但是那份执着坚毅与友爱却始终还在，这个夏天也因为这场漂亮的行动而变得更加有意义。 三下乡之前，因为文艺汇演的排舞，我成了一个受伤的女孩。于是，在很长的一段时间里，我都将经验着右手脱臼的独臂生活。也是因此，我起先担忧我美妙的三下乡生活将会因此而断，但是，风云实践队并没有嫌弃我，即使我或许不能做许多，或许会给他们带来麻烦，他们依旧一如既往的接纳我，我很感谢他们没有把我当做负担，反而是担忧我的身体，没有他们的帮助与包涵，我也不会感受到本次三下乡最真实的美。 因为手受伤的缘由，本次三下乡我被安排到新闻组，因为新闻组写新闻可以用电脑，只须要一只手也可以打字。然而，在这支队伍里， 我并不想只是负责写新闻，

15、因为我不能让别人觉得我在拖累大家，因此在三下乡前期打算中我竞选上的一年级班主任我坚决果断的接着接手下来，我知道那时候大家都很担忧我会做不好，终归我只能用左手做事。但是大家都没有拒绝我，情愿给我一次熬炼自我的机会，真的很感谢他们。 我是一个数学师范专业的高校生，但是，三下乡我选择了语文，因为我喜爱语文，同时我知道作为一名数学准老师，我以后不行能教课语文，所以我想体验一下。后来，我又起先担忧了，将来的日子里，我该怎样上课？怎样才能不吓到孩子们？终归当时的我手打着石膏吊在颈项上，我想：我会连累这支队伍吗？我不知道。 20xx 年 x 月 xx 日，那是我第一次上课，第一次与孩子们见面，庆幸的是我没有

16、吓到他们，刚接触我的时候，他们都是一群害羞的孩子，不言不语，再加上我是外省的不能用白话与他们密切问候，因此在我心中他们就像是一群羞涩而惹人怜爱的小羔羊。后来，我们慢慢的熟识了，我发觉他们也有自己的特性，也会淘气，会打架，但是也很友爱，可爱的他们总会跑到我身旁问我：老师，你的手怎么了，我会笑着说跳舞受伤了啊。在接触的这段时间里，我发觉他们很聪慧，只是小学一年级，却总是问我初一的学问，当我耐性解答完毕之后，他们还会笑着说哇！老师，你好聪慧啊，他们会很搞怪，有时候两个同学讲静静话会用白话，听不懂的我也会很自然的问一句：你们在讲什么啊他们总是不会告知我。然而他们也有不乖的时候，会在老师不在的时候和同学

17、打架，每当我教训他们的时候，他们都很缄默，有时候也会用白话辩解一两句，还记得有一段时间，那可能是孩子们最引以为豪的时段，因为那段时间，让他们体会到了自由自在是多么开怀，也让我明白了用 文学去鞭策一匹匹脱厩的马是多么的无奈，他们会上课不听课，下课未经老师同意去讲台玩多媒体，会每天在校内里呈现他们打架的身影，有时候还在吃饭就会收到消息说我们班有同学打架，因此经常饭都不能吃完就要跑去处理问题，对于这些我不能对他们有什么特殊严厉的惩罚，因为我终归只是他们 12 天的老师。那一段时间，对我来说，是一段阴暗的时间，但是也是最有感受的一段时间，因为在我感觉最没精打采的时候，我看到了他们的友爱。还记得那时候，

18、当我因为他们的调皮而泪珠打转时，孩子们会第一时间发觉我的不快乐，并轻声的问我老师，你为什么要哭，虽然我并没有哭，但是我不敢回答，因为我怕限制不住自己的心情会不当心哭出来，那一刻，我感受到的是友爱是关怀，不是心酸，是一份我能用眼泪变更的，他们能用内心接受的师生之间的协议联盟，我告知他们：只要你们乖，老师就会很快乐后来，他们做到了。 在这漂亮的三下乡中，我最感谢的是风云实践队的队员们，我很想大声的对大家说一声感谢，但是，一句简洁的感谢已不能表达我心中无尽的感谢，亦不能偿还队员们多日以来对 我的支持、帮助与激励。因为我的手受伤，在生活和工作方面都享受着公主一般的待遇，吃饭的时候，他们会帮我打饭，吃完

19、饭他们会帮我洗碗，工作中，凡是涉及到写字的事他们都会帮我做，他们总是会出现在我须要帮助的任何时候，但是在感动之余，其实我更想告知他们：我可以用一只手完成的。但是我无法拒绝那一份份热忱的帮助，因为我知道，那不是怜悯，是关爱，是团结，是队员们的一片心。 同时作为新闻组的一员，我也很感谢副队始终以来的支持与激励，在新闻组，可能每天都要写新闻，而且所写的新闻随时都面临着退稿的危急，副队担忧我们会饿会累会没信念，他每天都会为我们打算一些夜宵，而且每天都陪着我们写稿并给与我们激励，我知道他很忙，因为每天白天他将奔赴各地去拉赞助，晚上又陪着我们挑灯夜战，试问，我们队伍在这样的好副队的带领下有什么理由退缩呢？

20、 12 天很快就过去了，比我想象中还快，想着立刻要离开了，心中突然多了万分不舍，离开的前一天，当我看到孩子们的甜蜜笑容时，听着他们一声一声的叫着老师，我不情愿告知他们三下乡就要结束了，老师就要走了，我胆怯自己说出这句话时，早已泪流满面，我在黑板上写下师生欢送会，我们一起唱我们是祖国的花朵，这是他们最爱的歌曲，虽然这首歌很欢快，放在离别之际不合适，但是却有着独特的意义，但是他们说要把最好听的声音留给老师，在这堂欢送会快结束的时候，有许多同学来询问老师们的联系方式，那一刻，我就知道，这份情恒久不会断。 20xx 年 x 月 xx 日，我们提着重重的行李走出实践基地，但是没有人能明白我们此刻比行李还

21、要沉重的心情，有谁知道，我们 是多么不想踏上那趟返航的汽车？那天学生已经放假，我们原本以为没人会来送别我们，但是在我们快要离开的时候，我们看到几个高年级的学生挥着乌黑的小手跟我们道别，还一路跑着说着： 老师们，一路平安，一句简洁的言语包含的却是这 12 天的情意。然而对于我一年级的小挚友，我从来没有奢侈在我离开的时候，他们会给我带来什么特殊问候，因为他们还小，我甚至认为他们会不记得老师会在什么时刻离开，但是我还是意外的接到了他们的问候，说：老师，对不起，我家离学校太远，不能来送你了，祝您一路平安。 这次三下乡带给我许多我从未感受过的，从未接触过的，是一个快乐与泪水同在的三下乡，因为它，我变得更

22、加自信，更加友爱，更加执着，也更加坚决了我走向老师行业的步伐，这是我高校最值得珍藏的回忆，会像美酒藏在地窖历久弥香一样越久越宝贵，我会把它藏 在记忆最原始的荒野，永不行淡，永不行忘。 2022 高校生三下乡社会实践报告范文（四） 有一种渴望的双眼，我们曾经面对过； 有一种天真的笑脸，我们曾经拥有过； 有一种无声的感动，我们曾经体验。 我们理学院赴鄱阳实践队的打算工作在骄阳似火的七月静静地绽开了。带着新奇与年轻人的不羁，我们踏上了开往鄱阳的大巴。充溢的过完了为期五天的实践生活。而后留给了我人生一片绚丽的回忆。这次三下乡活动在时间的穿梭中已过。但他赐予我的是熬炼的一个过程，给我的是毕生的感动。它让

23、我学会了独立，体会到团队的力气，更有意义的是感受到了乡村人民淳朴的生活，热忱的款待。 这次低碳三下乡活动完全达到了我的意愿，至少我感觉是很胜利的，很有意义的。虽然这次三下乡活动的时间很短，在队长的带领之下，我们队员每个人都过得充溢而又快乐。在每项活动中都能体现出我们高校生的做事风格，在每件事中都可以体现每个人过人的一处。 能参与这次暑假三下乡社会实践活动，我深感荣幸。通过这次活动让我相识到： 合格的高校生必需要有实践实力，基层须要高校生，高校生也须要到基层去，基层的熬炼，可以不断地增加我们的实践实力，这样才能成为一名合格的高校生。我本是打着学习的看法去的，那里的基层干部向我们展示他们的人生价值

24、-学习、敬业、奉献、热诚。 这次活动使我意识到服务社会，实行自我是人生的一件乐事。社会是须要我的。社会培育了我，然而我应当为社会做出自己应有的贡献，我们应当为人民干实事，做有贴亲人民生活的事。虽然自己的力气很小，但总可以让暖和的花朵绚丽碇放！要让事情变更，先变更自己！要让事情变得更好，先让自己变得要好。这是我在这次三下乡活动中感悟得到的。在支农服务队里虽然很辛苦。就在这环境里我意识到我们只能去适应而不是让环境去适应。那劳碌的五天三下乡的实践活动，随时间而过。在这五每天里总有辛酸与欢乐。使我深深的体会到了农村贫困的生活。晚上埋怨蚊子太多，个个怒气冲天，载歌载舞，恨不能把蚊子生吞；白天饭桌上毫无顾

25、忌的狼吞虎咽，现在回想都是一种感动。实践的过程中目睹了农村存在的各种现象，了解了当地的民俗。赐予我印象最深刻的就是受到了本地人的热忱的款代和欢迎。在我们进村的时候，得到了村支书的大力支持与款待。他说：来这里，你就像我的小孩一样。让我们感到无线的暖和与感动。因为汛期，村支书特别的繁忙，但他不遗余力，抽出时间把我们支配的极其妥当。他说：我们须要你这句话给了我多数的力气。我随从的虽然是支农队，我们队伍也搞了一系列宣扬与支教等方面的活动。给 予当地村民深下了很好的一个高校生的形象。做为一名高校生的我们也一以个高校生的详细行动证明白我们的一切。 这次三下乡活动我们每位队员都能相互的关切着对方，当我遇到困

26、难的时候总有人激励我去战胜它。我们每一个人的心里想的是我们是一个队团队。一个也不能少一个也不能倒下来，这次三下乡活动我们信任或许人生只有一次。我们每一个人都很珍惜着这短短的五天时间。每天我都觉得自己过得特别的充溢，特别的欢乐和开心。总有一家的气息缠绕在我的身边暖和着我，给我动力让我前进。这次也是我一次参与活动时间最长的一次集体活动，也是最有意义的一次，它让我学习到我缺少的东西。熬炼了我，成熟了我。赐予了我人生回忆留下了美妙的金色的一段。 2022 高校生三下乡社会实践报告范文（五） 今年暑假，我怀着无比激烈的心情参与了这次学校组织的社会实践，也是我第一次以组队的形式参与社会实践。作为 xx 农

27、业高校经济管理学院的一名学生，曾经听过很多 xx 政府关于爱护耕地方面的讲座，对我国、我省的耕地现状有肯定的了解我国耕地现状不容乐观。所以我们实践小分队队员一样认为爱护耕地是建设社会主义新农村的一个重要条件。我们小分队最终确定了我们的探讨课题，课题为雅安市与城区农村居民点土地整理潜力分析和模式探究。 我们在走访队员镇殷家村的过程中殷家村离我们学校、市区都比较远，在这个过程中我们遇到了许多困难。我们刚刚进入殷家村的时候望见有一人家恰好有几个老人在门口闲聊，我们很兴奋并有礼貌的向他们问好并向他们了解关于住宅修建方面的状况。但是，他们却不是殷家村的居民而且对我们的来意比较冷漠。由于自己生在农村、长在

28、农村、每天与农夫打交道，自认为自己与农夫沟通方面不会有什么障碍，或许是地方方言的不同给我们的沟通找成了很大的障碍。 在走访的其次家农户的时候，我们在与他们沟通的过程中，我们得到了很多关于农村宅基地方面的重要情信息。同时我在这个过程中拍照，把课堂上何老师交给我们的拍照技术。运用于实践中，拍到了一些比好的照片。拍照之余我抓紧与阿姨闲聊了解一些关于土地资源整理方面的其他状况。我了解到他们村现在关于宅基地方面的政策是农户自愿搬迁，新建房屋所需的土地与他人协商解决，政府不参加，建房屋的资金也都是自己解决。只有在几年前，殷家村出现大面积的洪灾和泥石流，当时政府建议提倡爱护农户的平安，激励大家从山上搬下来，

29、但是政府会对农户赐予肯定的帮助。 后来我在走访农户时，状况越来越顺当了，农夫伯伯、阿姨都很乐意协作我做调查问卷。 由于雅安位于川西地区，人口分布比较分散。特殊是 xx 村每一家 农户都离得比较远。都要花很长的时间去找寻农户了解他们家的详细状况。在闷热的夏天比较难过。对我们的毅力是一个巨大的考验。但我们还是坚持下了。 虽然农村这几年有了极大的改变，但是农村还是很薄弱，农夫的科学文化素养有待提高。我们在作问卷调查过程中，我们得把问卷中的问题用我们的话来问他们，他们回答后，我们帮他们填写。在这次社会实践过程中，我对农村有了新的相识。殷家村到处都是绿意，而且道路旁边也看不到垃圾，村容非常整齐。现在几乎家家都通路了，我看到了一个全新的农村。 在这次社会实践中，我们队员几个相互帮助，又相互协调协作，使我们的社会实践活动顺当完成。同时在活动过程中我们相识了新同学，在相互帮助的过程中我们的集体荣誉感得到了极大的提升。 第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页