二年级下册数学人教版教案100字范文（10篇）.docx

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1、二年级下册数学人教版教案100字范文（10篇）二年级下册数学人教版教案100字范文二年级下册数学人教版教案100字范文1谈话、指导相结合法，引导学生通过对情境问题的探讨，师生互动，在具体的生活情境中让学生亲身经历发现问题、提出问题、解决问题的过程。二年级下册数学人教版教案100字范文2重点：根据题目中的条件和问题，正确选择解决问题的方法。难点：提高学生解决实际问题的能力。教具、学具以及课件准备：情境图、自测题卡、小黑板等。二年级下册数学人教版教案100字范文31、体验数据收集、整理、描述和分析的过程，了解统计的意义。2、能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题，同时能够进行简单的分析。根据统计

2、表的数据提出有价值的数学问题及解决策略。二年级下册数学人教版教案100字范文4通过复习，学生对解决实际问题的步骤和方法有了进一步的提高，但是对生活中的一些实际问题有些学生无处下手，比如126页的11题，学生就不知道到底分给几个人？课本上这几道题不全面，课下还需要补充。二年级下册数学人教版教案100字范文51知识与技能通过复习进一步巩固所学知识，使学生能够根据题目中的条件和问题正确选择解题方法，提高学生解决实际问题的能力。2、过程与方法使学生参与复习的全过程，通过合作、交流等活动使学生掌握所学知识。3、情感态度与价值观培养学生的认真审题的好习惯，激发学生热爱数学。二年级下册数学人教版教案100字

3、范文61、知识与技能：联系生活中的具体物体，通过观察和动手操作，初步体会生活中的对称现象，认识轴对称图形的一些基本特征，并初步知道对称轴。2、过程与方法：能根据轴对称图形的特征，在一组图形中，识别出轴对称图形。3、情感态度与价值观：在认识、制作和欣赏轴对称图形的过程中，感受到物体或图形的对称美，体会学习数学的乐趣。二年级下册数学人教版教案100字范文7本单元学生主要学习一些简单的统计图表知识，初步体验数据的收集、整理、描述和分析的过意义，逐步形成统计观念，进而养成尊重事实、用数据说话的态度。二年级下册数学人教版教案100字范文81、同学们，生活中有很多有趣的现象，只要你有一双善于发现的眼睛，就

4、能发现许多的知识。请同学们仔细观察p28页的这幅图，你能从图中发现哪些有趣现象？2、（学生自由回答）3、（出示第28页的主题图）是啊，在游乐场里，空中飞舞着的蜻蜓风筝、蝴蝶风筝多漂亮呀，【板书：对称】这节课我们就一起来探索跟对称有关的知识。二年级下册数学人教版教案100字范文9你们喜欢去公园玩吗？公园里有好多好玩的地方，你最喜欢玩什么？今天老师就带你们一起去玩一玩。（出示小朋友玩碰碰车的情境图）看！他们玩得多快活呀！出示问题：玩碰碰车每人一次3元，小明共花了12元。小明共玩了几次？学生尝试独立计算后汇报。太棒了！解决这个问题需要用到我们前面学习的一些知识，今天我们就一起来对解决问题的方法和步骤

5、进行整理和复习。板书课题：解决问题（设计意图：创设玩滑梯这一生活情景，激发学生的学习兴趣，让学生积极投入到对解决问题的复习中来。）二年级下册数学人教版教案100字范文10知识技能：使学生经历数据的收集、整理、描述和分析的过程，能利用统计表的数据提出问题并回答问题。数学思考：了解统计的意义，学会用简单的方法收集和整理数据。问题解决：能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，并能够进行简单的分析。情感态度：通过对周围现实生活中有关事例的调查，激发学生的学习兴趣，培养学生的合作意识和创新精神。教学重点：使学生初步认识简单的统计过程，能根据统计表中的数据提出问题、回答问题，同时能够进行简单的分析。教学难点：使学生亲历统计的过程，在统计中发展数学思考，提高学生解决问题的能力。