幼儿园大班教师年度工作总结个人简短的(通用5篇).docx

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1、 幼儿园大班教师年度工作总结个人简短的(通用5篇)_幼儿园大班年度工作总结 一学期又过去了，我们大一班幼儿也马上离开幼儿园，进入一个全新的环境学习生活了，幼儿园大班本学期班级工作总结。如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我本学期的工作重点，因此，加强幼儿的规章意识，培育良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点，而让孩子有安康的体魄，良好的性格特征是我在保育方面的要点。回忆这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。这一学期，进一步深入学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际动身鼓舞幼儿独立、自理，使幼儿在活动中开心、自主地承受新的学问，从不同的角度促进幼

2、儿的进展。 一、保育工作： 在活动中连续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯，在班级中安排值日生及小助手，并对幼儿进展监视和订正，在幼儿当中养成相互监视的习惯。并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。幼儿的自理力量进步较大，特殊是在做值日生时，都能帮忙分发餐具、摆放桌椅、整理整理好教室、挂好毛巾等工作，在日常活动中渗透幼儿安全意识和自我爱护力量的培育，从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进展科学有效的教育，使幼儿懂得在活动中如何爱护自己，爱惜别人，避开危急事故的发生。在季节转换时期，留意依据班级幼儿的状况提示幼儿适当的饮水、增减衣服，并特殊关怀生病、有困难的孩子。留意做好班级的各项消毒工作，加强对幼儿各种卫

3、生的教育，幼儿学会了正确的洗手，良好的卫生习惯进步了许多。幼儿因病缺席人数大幅度削减，班级的出勤率稳定。 二、常规工作： 本学期针对班级的常规状况，进展了适当的”调整，并统一各环节组织的音乐，让幼儿自己争论形成各项常规的规章，在班级每天选一名班长，共同催促幼儿自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项生活自理力量的指导，并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我爱护行为的简洁常识，。请家长共同协作对幼儿进展自我爱护和安全防护的教育。特殊是对幼儿马上进入小学生活做好预备。 幼儿每人预备一只书包。早上背来，练习保管好自己的文具盒、手工作品等物品，下午背回家去，自己整理书包

4、。培育良好的学习习惯，培育自理力量。常常布置简洁的家庭作业，培育幼儿的任务意识。通过一学期的努力，班级大局部幼儿能够较仔细的完成教师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较敏捷的方式较好的与同伴进展嬉戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往力量得到了很好的提高。 三、教育工作： 1、教学方面工作 大班幼儿求知欲旺盛，学问面在不断的开阔，汲取新的学问也快。在教育教学中，采纳探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，特殊是在计算方面表达较明显。本学期我们大班教育教学工作重点是古文论语教学和计算娴熟把握10以内分合法以及加减法。在教学中注意以嬉戏的形

5、式让幼儿在玩中学，把握学习方法，尽量避开死记硬背。这学期完毕，绝大多数孩子都能娴熟背诵论语，认字力量大大提高。计算教学幼儿熟知10以内分合法以及加减法并把握了退位减法；学会目测和自然测量的方法比拟物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等；英语教学在让幼儿熟读课本的根底上，创设情境表演。幼儿的绘画技能明显提高了，画图线条较连贯、流畅，能较好的组织、安排画面，初步呈现了绘画方面的制造力。 2、做好幼小连接工作 这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最终一个学期了。孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重，许多孩子入小学后消失疲惫、可怕等状况，称为“困难期”。因此，本学期我

6、们从保育和教育两方面同时着手来帮忙孩子形成过渡。有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习状况。使他们对学习生活有肯定的了解，并希望自己做个小学生，从思想上做好入学预备。尝试根据学校的作息制度来生活。上课时不入厕、不去喝水。午睡渐渐少睡，晚上少看电视，准时上床休息，每天整理好自己的书包。 四、家长工作： 开学伊始，我班虽然有新生，插班生，但是我还是以满腔地热忱接待家长，仔细对待每一位幼儿的家长，从家长方面了解幼儿的一些侧面。主要是更全面的了解家长急于解决的问题，也就是面临特别头疼的问题。有针对性的引导幼儿，解决家长的后顾之忧，我还利用接送时间和电访，准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况，仔细听

7、取家长建议，真正做到家园共育，提高我园的知名度。这学期完毕，各位家长对我一年来的工作深表感谢，特别满足。在园领导的指引下，通过我的努力工作，虽然取得了很大进步，但是我深知，要搞好班级治理工作，需要学习和创新。今后工作中，我将鼓励自己，扬长补短，不断进取。 幼儿园大班教师年度工作总结个人简短的【篇二】 时间飞逝，转瞬间，一个紧急而又充实的学期又过去了。回忆这学期，在各位领导和教师的热心支持和帮忙下，我仔细做好各项工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。 一、师德表现 积极参与园内各项活动及级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤，喜爱

8、集体，听从安排，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人。 二、教育教学状况 在教学工作中，我留意做到以下几点： 1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我仔细讨论教材，力求精确把握难重点，并注意参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。 2、仔细上好每一节课，上课时注意幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注意综合力量的培育，有意识的培育幼儿的思维的严谨性及规律性，在教学中提高幼儿的思维素养，保证教学质量。 3、留意听取幼儿的意见，准时了解幼儿的学习状况，并有目的的对幼儿进展辅导。 4、坚持听课，留意学习其她教师的教学阅历，努力探究适合自

9、己的教学模式。 5、注意教育理论的学习，并留意把一些先进的理论应用到教学中，做到学有所用.。一学期来，我在学校开了两次公开课，通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的一些缺乏之处。 三、配班工作 这学期我担当了小一班的配班教师。作为配班教师，我除了做好自己本职工作外，还协作班主任做好幼儿安全及教学工作，做到严要求、高标准。 四、家长工作 一个班的工作能否得以顺当的开展，除了靠几个教师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和协作。特殊在小班，因小朋友年龄小，自理力量比拟差，所以家长都比拟紧急、担忧，自然对我们教师的要求也比拟高。为了使家长信任、支持和配和我

10、们的工作，我实行了以下措施： 1、主动亲切地与家长沟通。 我充份利用了早接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。 2、定期进展家访、电访。 这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们教师跟家长的相互理解，使关系更亲密。 3、让家长参加到我们的工作中。 在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼儿共同完成，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。 本学期特别忙也特别累，收获固然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解

11、决，力求把日后的工作做得更好！ 幼儿园大班教师年度工作总结个人简短的【篇三】 一个学期的工作又将接近尾声，在这个学期，我和吴教师、陈教师各自遵守自己岗位的要求，遵守幼儿园的各项规章制度，共同协作，把我们班的工作做得更到点、到位。孩子们在这学期里各方面都有了很大的进展和进步，但是也存在一些缺乏之处，回首一个学期来所走过的工作历程，有所失、也有所得。现将一个学期来的思想、学习、工作等方面做以下汇报和总结。 一、保育工作方面： 1、做好消毒卫生工作，关注幼儿身心安康。 本学期由于跨越秋、冬两季，正是流行病多发的季节，因此我班更加注意幼儿的身体安康，严格根据我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序标准

12、化，进一步搞好班级卫生、个人卫生工作，对活动室、睡室、各种玩具、物品等定期消毒、清洗，而且积极做好记录、杜绝传染病、流行病的发生。做好日常保健工作，保证幼儿安康成长，加强对个别体弱易病的幼儿照看。对于个别心 2、建立值日生制度，提高幼儿的自我效劳力量，培育幼儿为集体效劳的意识。我班孩子以前从未进展过值日生工作，在刚开展值日生工作的时候，孩子们都没有为集体效劳的意识。依据这些状况，我和吴教师进展鼓舞爱劳动的小朋友，让其他幼儿受到熏陶，从而积极参与各项值日活动.在日常生活中，我们常常提示幼儿饭前、便后洗手，关注幼儿的饮水量，检查幼儿的衣着是否舒适、合身、保暖，每天都整理幼儿的衣物和被褥，但凡孩子衣

13、物、被褥不适宜的准时提示家长为幼儿预备，使家长对我们的工作更加放心。 3、每天保证幼儿有2小时的户外活动时间，通过各种体育活动增加幼儿的体质。在让幼儿熬炼身体同时又能让幼儿产生班级荣誉意识.本学期还加强了幼儿的自我爱护意识及安全卫生教育，尽量避开幼儿安全事故的发生。在日常生活中培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯. 二、坚决信念，标准良好常规 俗语说：“没有法规，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调整，促进身体安康，有利于培育幼儿自我效劳的生活力量，为今后生活和学习奠定良好的根底。本学期，依据我班小朋友的几个弱点如：吃点心、吃饭时孩子们很吵，有时叫破了喉咙

14、他们还没宁静下来，怎样让孩子自觉的宁静下来呢?面对这个问题已经思索了很久，有一次看到很多幼儿围着圈都要抢着帮教师做事情，利用孩子这一特点让孩子宁静下来呢? 于是我在每天孩子吃点心、吃饭时都说上一句：“今日谁来帮教师发饼干、发牛奶、发调羹、发碗等，但教师有个前提就是谁坐的最好的小朋友来做。”孩子们一下子宁静了下来，有一次我班的小朋友正在上厕所听到说的话立马拉着裤子宁静地跑到了自己的位置上，我看了很感动，没想到我每天说的这句话的吸引力这么强。我这一招，既培育了孩子喜爱劳动的习惯，也能在班中形成自觉宁静的习惯 三、教育教学方面 在教育教学的实施中，从活动内容的选择，组织形式、方式的采纳上，都力求突破

15、。我们两位教师仔细组织幼儿的每一次活动，培育幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主动学习，多给他们表达的时机。幼儿渐渐积极参加、互动、探究，学习热忱较以往更加浓烈，呈现出无限的学习潜力，旺盛的求知欲。在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答下列问题，在一次次的鼓舞下，很多小朋友在上课时都能集中留意力了。当教师提问时，有些小朋友就会用求救帮忙的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓舞的眼光时，这时有的孩子就能英勇的举起小手。在培育幼儿音乐兴趣方面，我还依据教学不断地变更材料，常常丰富、充实区角内容，激发幼儿的学习、探究兴趣。通过一学期的活动，幼儿养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯，动手力量、想

16、象力、制造力也大有进展。 四、家园共育方面 家长工作也是我们教育的一个重要局部。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的，方式方法有所熟悉。很多家长特别重视教育，也知道从何下手，来协作教师。因此，开学初，我们主要是和新生的家长们沟通，具体介绍。同时我们对全部家长介绍本学期开展各项工作的意图，急躁、细心地答复他们的怀疑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、教师的工作目的及工作方法；为了让家长更了解我们的工作，我们通过家园联系版介绍幼儿在园的生活、学习状况，让家长更加放心把他们的孩子让在我们幼儿园，让在我们班学习，生活。固然在我们的工作中还存在着缺乏，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总

17、结，争取将这份工作做得更好。 本学期我努力做好自己的本职工作，并且搭班友好相处，互帮互助努力营造一个宽松、和谐的生活工作环境。以幼儿的安全保障为第一要责，大家齐心协力共建文明班集体。“人无完人，金无足赤”，我意识到自己还有多缺点：有时不能严格要求自己，性格比拟急躁等，以后要克制自身的弱点，争取更大的进步。 幼儿园大班教师年度工作总结个人简短的【篇四】 时间总是不遗余力的向前奔去，留下了仆人在暗自思考。 一、思想工作 我成认：本学期的思想工作不笃定，表现在思想指导自我的行动力上缺乏强迫性、在思想指导自我进步的方向上消失了偏差，但是，有些现阶段看起来是“弯路”的路，会让你的人生、你的思想、你的精神

18、更加的绚烂。 对于幼儿教育工作该怀抱着怎样的思想、念头呢? 对待不同的孩子该如何进展教育和评价呢? 这些遗留的问题，我盼望在以后能够找到答案，并且让自己变得更加的笃定，在思想上更加的强大。 二、教育工作 备课是教师的天职，所以，课前做好充分的预备是我们教师必需要做的；在组织教学活动是应当留意到每个孩子的需求，赐予每个孩子一份关注；在当天的活动之后，我们需要静下心来，写一写工作笔记，正所谓滴水石穿，我信任，能够做好每一件事情的教师，她确定是一位有急躁的教师或者正在成长的路上。 1、在教育教学活动中，争取常规与活动目标同行，让每一个孩子都能够养成良好的学习常规、良好的倾听习惯等等。固然，在活动中会

19、允许年龄差距带来的学问阅历预备上的落差，由于，本班还有几位年龄小和几位插班生，这些会造成活动组织中较难把握和解决的难点。经过一个学期的努力，这些在年龄上有差异的孩子，还是得到了肯定的提高：xx小朋友能大胆的与身边的人打招呼了；xx的生活常规与学习常规已经建立起来了；xx可比上个学期懂事多了。 2、在活动开头前仔细吃透教材，虽然本学期我们使用的是创意主题活动的教材，但是，每个活动也有侧重的领域，这对于我们讨论分领域教学的教师们来说，还是可以承受的。固然，活动、活动确定是以操作演练为主，所以，材料的投放、嬉戏的选择都是有技巧的，需要教师的思索与推敲。 三、家长工作 1、有事就商议，没事就唠叨。教师

20、与家长交上朋友，教育理念就会统一，有利于我们工作的开展。 2、仔细填写每日的幼儿在园半日状况，尽可能的联系到每一个孩子，让家长更多的了解自己孩子在园的状况，现阶段有哪些进步和缺点需要改正，家长们很喜爱看，也喜爱三五成群的沟通育儿心得，每天，离园时的“盛景”，总是让我的心中油然而生出对自己职业的鄙视。 四、后续工作谋划 1、重抓幼儿在园状况PPT，让每个家长更直观的观看自己孩子在园的一些片段，推行无纸化办公； 2、重视幼儿园环境创设，在吊顶和主题墙的创设上，更加的注意环保与艺术的结合； 3、修缮图书室的同时完善图书室的功能，提高图书室的利用率； 4、扎实业务、巧培技能技巧，争取在今年的“巾帼摘星

21、”活动中取得优异的成绩。 幼儿园大班教师年度工作总结个人简短的【篇五】 我爱幼教这一行，由于这个职业是纯真的、美妙的。和孩子们在一起的每一天都是快乐的，欢乐的，看着一张张得意的笑脸，全部的苦恼好象都会马上消逝。孩子爱我，我爱他，作为“孩子王“，我的脸上总是挂着微笑，欢乐而劳碌的工作着。以下是我在一学期的工作的几点总结： 一、政治思想方面 我喜爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退；敬重领导、团结同事，遵守园内各项规章制度；积极参与园里组织的各项活动；履行教师职责，帮助班里教师仔细负责的做好班级工作，努力保证幼儿在幼儿园度过安全、欢乐的一天。 二、教育教学方面 仔细学习幼儿园新纲要及幼儿园治

22、理规程，全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。仔细钻研教材，全面细致的了解每名幼儿的身心进展状况，因人施教，使幼儿得到全面进展。 在教学中，我敬重幼儿，营造公平、和谐暖和的班级气氛。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信独立的明灯，我需要帮忙幼儿发觉自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。比方在课堂上讲故事时，我会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发儿童的兴趣。我还注意学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是我和孩子们的共同责任。 在这次我校幼教教育集团开展的区域环境创设中，我和陈教师依据幼儿年龄特点、动静活动特征为

23、幼儿设计活动区域，如语言角、美工区、表演区、操作区等，并为孩子们预备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。我想孩子们通过自己选择，增加孩子们的自信，让他们成为真正环境仆人，用自己的作品和创意去丰富环境，表达课程的进展、目标的变化，幼儿在平常发挥想象，大胆进展绘画和手工创作等，他们的作品得了教师和同伴的确定。 幼儿时期是儿童身心进展的关键时期。幼儿园生活成为这一时期的主体。因此我在班级里给孩子们开展了各种各样丰富的活动，如唱歌竞赛，我与孩子们互动你唱我合：儿歌也是我班级的一大特色，在这方面我与孩子们一起说儿歌，运用创编动作方法表示儿歌内容，还有舞蹈表演、故事大王等等各种丰富的活动，不仅开

24、发了孩子们的智力，还培育多方面的兴趣。 三、常规培育方面 (1)一日常规是孩子养成良好习惯的关键，孩子们入园后不久，我就开头对孩子们进展常规的训练。 如做操站好队，自己入厕所，有秩序的喝水，饭前便后要洗手，自己吃饭不洒饭等。为提高幼儿的自理力量，我还教给孩子如何穿衣服，穿鞋子，叠衣服，涂香香，擦屁股等技能。待幼儿娴熟后，我班级还开展了“我荣耀，我是小小值日生“活动，培育幼儿喜爱生活，喜爱劳动的思想品德及劳动技能。 (2)课堂常规：在我和陈教师的培育教育下，我班幼儿养成了，课堂发言积极举手，教师讲话注音倾听等好习惯。使我能在有限的时间内，能够轻松有效的组织课堂教学。供应了更多让孩子们在课堂中自由

25、发挥的空间。 (3)日常教育：除课堂学问的学习外，我班在课余时间开展了“欢乐学儿歌“，“才艺大比拼“，“快乐讲故事“，安全学问教育等活动，使幼儿以多种多样的形式了解课常识，开阔视野，丰富生活阅历，勇于在他人面前表现自己。 四、家长工作 孩子的健壮成长需要幼儿园与家长共同的协作。因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。 我准时把孩子在园的表现及消失的问题反映给家长，积极与家长联系，准时反响消失的问题，使家长了解状况，以便双方协作辅导，协作帮忙孩子更好的进步。努力做到让家长满足，让家长放心，把爱撒播向每一个孩

26、子。有人这样说过，你敬重别人，别人敬重你，在与家长沟通时，我真心把他们当成自己的朋友，但他们遇到困难时，我很热忱的去帮忙他们，为此，我想只要自己付出了，家长才能对我工作的确定。为了家长更了解幼儿园工作，我们每学期召开12次家长会，向家长介绍本学工作安排及孩子易消失的状况，请家长留意协作。在家长开放日，班里还组织家长观摩课堂，亲子互动。学期末邀请家长参与汇报联欢会。使家长更进一步的感受幼儿园生活状况，了解孩子在各方面的力量表现。 五、心得体会 回忆一学期的工作，我深刻体会到，教师工作特别辛苦，不仅担负着教授学问的工作，更担负着培育下一代的重担。教师是孩子们集体的教育者、组织者和领导者，也是幼教教

27、育工作主力军，教师像孩子的妈妈，更是孩子信任的好朋友。做一名优秀的幼儿教师必需具备爱心、责任心，就似乎对孩子要求，在对待学习承受慢的孩子多点急躁，多点关怀，使每个孩子在期末都有不同的变化，全面、公正的喜爱每一名幼儿。我要从幼儿心理进展特点动身，理解他们的要求和想法，信任他们的潜在力量，放手让幼儿在实践中熬炼、成长。尽管他们有些缺点和缺乏，但我对于他们的每一点进步都有赐予鼓舞，尤其是插班生和力量差的幼儿更要多给些暖和，理解、敬重、专心培育孩子对集体和他人的爱。 在今后的工作和生活中，我还将连续向各位同事学习，以不断提高自己。一番耕耘一番收获，在新的一年里我会更加努力地做好自己的本职工作，与孩子心

28、连心，用爱填满石塔湖小学幼儿园这个欢乐团结的大家庭！ F132.cOm更多精选工作总结阅读 幼儿园大班教师年度工作总结 时间飞逝，转瞬间又过了一个学期。在孩子们的欢声笑语新的一年降临了。回想这学期的点点滴滴，各方面的工作都开展得相当顺当，也取得了肯定的成绩。 在新的一年之际，记录着我们和孩子、家长们的欢乐、欢乐及为了孩子们而付出的努力与汗水。为了使今后的工作有所进步，使自己的力量有所提高，现将本学期的工作做如下总结： 一、教育教学方面 大班的幼儿有了肯定的自我意识和自尊心，也有了肯定的交往力量，性格上也变的懂事了但也会任性，在与同伴相处的过程中很简单产生冲突，爱告状，所以我认为对幼儿进展行为习

29、惯的培育很重要，我始终教育幼儿与同伴之间要友好相处，懂得礼貌待人。两人发生冲突时，我将主动权教给孩子，让他们正确熟悉自己的行为，找到解决的方法，我们再进展指导。 大班是幼儿进入小学的一个重要过度阶段，在活动中严格抓好班级常规工作的同时，做到对幼儿学习习惯有良好的培育，让幼儿养成正确的坐姿、倾听、大胆举手发言的习惯，对幼儿的要求有正确的示范并时刻提示。在语言活动中我采纳多种教学方式激发幼儿学习和沟通的欲望，在活动中仔细倾听他人的答复，对教师的问题及同伴的问题都积极思索、倾听，在嬉戏中鼓舞幼儿大胆自如的参加嬉戏，让幼儿知道在不同的活动中有不同的活动规章，增加幼儿的自我意识，从而培育良好的学习习惯。

30、 进入大班后有一局部幼儿有较强的依靠性，做事拖拉没有较强时间观念和责任心，在日常活动中我不仅让幼儿明白自己要做什么，还有意识引导幼儿看时间，在肯定的时间做完自己的事情，改掉拖拉的习惯，同时还在班里选了小教师和小组长，让幼儿在竞争中养成自主学习力量，不仅提高幼儿的自我意识和责任意识，还能培育幼儿的良好品德和参加的积极性，通过一学期的学习和努力，班里幼儿在这方面都取得了许多进步。 二、保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联

31、系，听取家长意见，跟据幼儿在家时的表现，对幼儿进展因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有根底上有了肯定的进展。 2、幼儿安康意识，保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。 3、为幼儿剪指甲，避开抓伤的安全事故发生。留意观看幼儿不同的破坏性行为，教师赐予准时的制止，并进展随机教育。 4、强了幼儿午睡的治理及巡察，保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，衣服折叠整齐放好。 5、经过班级教师

32、的共同协作，幼儿的身体及安康都得到很好的进展。 三、家长沟通。 教师和家长通过沟通，可以了解幼儿在家和幼儿园的状况，所以，家长和教师的沟通显得尚为重要，每天放学后，我都准时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况，做好的赐予准时的鼓舞和表扬，做得不够的请家长协作，助幼儿订正。如发觉缺席的幼儿，我准时打电话与家长问候幼儿的身体安康状况，切实做好家园同步工作。 幼儿园教育是一个简单的教育，不是家庭、幼儿园可以单独胜任的，它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的状况，同时也让我们了解孩子在家的状况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和治理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的进展。 作为

33、一名幼儿教师不仅要治理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素养，不断的完善自身修养，不断的吸取阅历。 这学期，我努力作好本职工作，但也存在着缺乏，对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改良，连续努力，跟上社会时代的步伐。 简短的教师年度工作总结幼儿园中班 时间如白驹过隙，新的一年正向我们放开怀抱，猜测您的单位已经在开头布置本年度的幼儿园中班工作总结了吧？这样能够帮忙自己找出缺乏然后改正，使自己下一年做得更好。如何在幼儿园中班的总结中，全面地熟悉自己呢？范文资讯网小编收集整理了一些“简短的教师年度工作总结幼儿园中班”，欢送大家阅读，盼望对大家有所帮忙。 简短的教师年度工作总结幼儿园中

34、班(篇一) 本学期我们依据园务规划再结合本班实际状况，特制定了班务规划，依据规划绽开了一系列的教育活动，回忆这一学期所做的工作，在本班教师和全班幼儿及家长的共同努力下，各方面都有了肯定程度的进步和提高。为了更好地总结阅历，为下学期确立努力目标，现将本学期工作进展总结： 一、加强德育教育，引导幼儿养成良好的行为观念及习惯。 幼儿的行为，充分反映了他们参加社会交往，适应四周世界的力量，对幼儿进展德育教育，对培育幼儿养成良好的行为习惯，对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。俗话说“典范的力气是无穷的”，特殊对正处在成长期的幼儿，教师的表率作用对他们具有至关重要的意义，可以说，教师在工作和生活中的一

35、言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响。人们经常会在家里或幼儿园里听到孩子们说：“我们教师就是这样做的。”可见，幼儿观看是何等的细致。这些都对我提出了更高的要求，作为一名教师，在平常肯定要做到事事严于律己，要求孩子做到的自己首先要做到，平常也要留意常常检查自己，一旦发觉自己做错了的时候，要敢于在孩子们面前成认错误，这一点，对幼儿的教育意义是特别重要的。一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。孩子越小，年龄差异就越大，我经常提示自己要面对全体幼儿，落实“两个优先”“两个关注”，学会去观看了解孩子在某阶段的一般特点，把握个体特点，才能准时解读幼儿，调整自己的教育行为，让教育真正适应并促进幼儿的进展。

36、 二、教育教学方面 我们的教育是全面进展的教育，增加幼儿体质，进展幼儿根本动作，培育幼儿对体育活动的兴趣是素养教育的目标之一。我班依据幼儿年龄特点开展各种生动好玩的体育活动。培育幼儿自理力量，促进幼儿自身进展。创设与素养教育相适应的环境，促进幼儿全面和谐的进展。在音乐活动中我们为幼儿供应更多的探究、制造的时机，大胆放手让幼儿参加创遍动作。激发制造动机，适时引导。我们仔细对比本班幼儿的年龄特点，结合幼儿园整体课程，学习了语言、数学、科学、社会、安康、音乐、美术。幼儿把握良好。特殊是数学方面，比以前有了明显的进步，幼儿根本上能够正确的点数。语言进展的也很好，动手力量也比以前有了提高，简洁的图画幼儿

37、根本能完成。在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具预备充分，能仔细上好每一节课，课堂上用生动好玩的语言，敏捷地运用各种教具进直观教学，教学时能面对全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多争论的原则，常常对个别力量差的幼儿进展辅导，课后多用不同的嬉戏帮幼儿复习学问。 三、生活护理及常规教育 我班教师在留意了教育教学工作的同时更留意了保育工作的落实，严格根据安全、卫生制度，每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁。在医生的指导下，卫生保健工作取得了肯定的成绩。首先是坚持严把“三关”，即入园检查关、每天晨检关、每天紫外线消毒关。为了削减常见病、多发病的发生，每周五用消毒水擦门，窗，桌椅，每月对教室的玩具进展消毒

38、和寝室的被子，床单进展清洗，杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防，发觉问题准时报告和处理。做好班内各种物品的消毒，预防传染病的发生。同时检查幼儿有无携带担心全物品，如：小球、珠子等，发觉后准时妥当处理。排解一切担心全因素和疾病传染隐患。 我们还特别重视幼儿的体育熬炼，每天必需坚持两小时以上户外活动，使幼儿能充分接收阳光的照耀，幼儿的活动量增大了，进食量也同时增加，增加户外活动的时间，利用阳光的照耀，促进幼儿体格的生长。家园联系，催促幼儿改正挑食的习惯，全面均衡养分。幼儿升入中班后觉得自己长大了，我们培育了幼儿良好的进餐，午睡等习惯，积极鼓舞幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在教师的指导下独立地

39、有序地穿脱衣服，鞋子，独立力量提高了。 四、家园合作，拓展教育资源，让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴。 1、切实做好常规性的家长工作。为了使家长能常常性地了解孩子在幼儿园的状况，我们利用早晚接送的时间主动与每一位家进步行沟通，班级里的重大活动如需家长协作的，我们都通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务。家长也有对我们工作的反应，有的向我们反应孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等，也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问，我们都尽可能地答复，让家长更多的了解孩子的进展状况，积极争取家园协调全都共同促进幼儿的安康成长。 2、积极争取家长资源，丰富主题活动。 3、在庆“六一”活动

40、中，在家长的大力支持与协作下，使我班的活动得以顺当的开展，拉近了家长与教师的距离，赢得家长朋友的心。 五、教师相互协作，使班级工作顺当进展。 对于自己的班主任工作，我首先要感谢学校和幼儿园的领导、搭班教师和保育员悄悄的协作我，包涵我，支持我。一学期来，我们同心协力，相互拧成一股绳，无论在生活上还是工作上，我们都是团结合作，相互关怀，相互帮忙，形成了很强的分散力，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神，团结全都地做好班级各项工作。在治理工作中，我们一起总结幼儿的年龄特点、行为特征开展相宜的活动。一起解决教育上的困惑，一起查找孩子的最近进展区，关注孩子的兴趣需要，创设相应的环境，切实落实到实际工

41、作中。 六、存在缺乏与努力方向 1、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯有待改善。 2、要加强幼儿学习习惯的培育，鼓舞幼儿大胆发言，仔细倾听，培育幼儿良好的阅读习惯。 3、多数幼儿动作协调力量差，在以后的教学工作中，多开展体育活动，训练动作的协调性。 4、幼儿的礼貌教育在今后工作中还需进一步加强，如入园时主动问好、主动与别人打招呼，学会使用简洁的礼貌用语“请、感谢、对不起、没关系”。 在新的学期中，我将仔细反思自己工作中的缺乏，确定努力方向，连续发扬团结合作精神。加强理论学习与实践探究，全心全意的投入工作，使班级工作更加精彩！ 简短的教师年度工作总结幼儿园中班(篇二)

42、 时间飞逝，转瞬间，一个学期很快过去了。回忆这一学期自己的工作真是有喜也有优。但是我以“为孩子的身心安康为了孩子的可持续进展，尽心尽责的工作“。为宗旨。全身新的投入到工作中，同时也特别感谢幼儿园领导对我的支持，现将工作总结如下： 一、保育方面： 每天我一进教室，第一件事就是开窗通风。做好毛巾，杯子的消毒工作。以及各项卫生工作，在平常，为了让幼儿养成良好的卫生习惯，在进展洗漱时能准时看好秩序，留意幼儿的安全，并叫给幼儿正确的洗手方法。即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手。在进餐时，让幼儿做到不讲话，不挑食，偏食，针对进餐又挑食的孩子赐予引导。逐步培育幼儿良好的进餐习惯；在午睡时，我严格要求幼儿良好的

43、午睡习惯，培育幼儿正确的睡姿，宁静入睡；在接送方面，坚持做到人卡分别仔细完成职责。全心全意为幼儿效劳。孩子的欢乐时对我工作的鼓舞，家长的满足是对我工作的确定。 二、教育教学方面 1、孩子较快适应了集体生活，在较短的时间就喜爱幼儿园，爱上了班上的教师。 孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个生疏的地方，在感情上较难适应。我班的三位教师始终用“爱心、急躁、细心”真诚的对每个幼儿，让孩子们感受到教师的爱，教师用多亲亲、搂抱、允许他们带宠物等方法让他们稳定心情。使他们很快的就喜爱上幼儿园，和教师建立了感情。 2、自理方面提高较快，学习习惯正在养成中。 孩子生活自理力量较弱，在这方面教师花费了大量的时

44、间和精力来培育幼儿的一日生活常规的培育上，如：手把手的教给孩子穿衣服的方法，手把手的带孩子入厕、洗手，鼓舞孩子自己动手、仔细进餐。同时在常规的培育上，教师认真观看，坚持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子渐渐的形成一种较自觉的行为。同时，加强对孩子的文明礼貌的教育，使孩子从小承受文明的熏陶。 教师带着孩子相互学习、共同进步。一方面，教师对自己的教育观念进展不断的调整和更新，另一方面，我们要认真观看孩子与我们的互动的状况，有时孩子对我们的教学有些启发。在学习的过程中我们更重视激发孩子用各种方法探究解决问题的方法，让孩子从小养成一种好的学习态度 三、家长工作 为了更好的和价涨沟通，我经常利用家长接从

45、孩子的时间向家长询问，了解幼儿在家的一些状况，同时也把幼儿在园的各种表现反应给家长，例如；宝宝在哪些方面较以前有进步了，让家长鼓舞和表扬孩子。哪些方面还需努力，则让家长协作给孩子自信并帮忙孩子改良。例如怎么样来培育孩子的专注力等等。对雨一天没来的孩子，马上打电话进展询问，良好的沟通大大拉近了我和家长的距离。 与同事之间友好的相处，向有阅历的教师虚心求教，不断的学习，给自己充好电，以积极向上的心态迎接每天的工作，开心的工作。总之，面对这么小小的，得意的，纯净的孩子们，我觉得是一种莫大的幸福。 简短的教师年度工作总结幼儿园中班(篇三) 作为xx幼儿园中班的班主任，本学期我就我的教学工作做如下总结：

46、 一、结合主题教材，开展丰富多彩的区域活动 本学期，我们结合主题课程，开展了丰富多彩的区域活动，真正意义上做到了“静与动”的结合。为了给孩子们制造一个美丽干净且符合幼儿年龄特点的活动玩具，我们充分利用各片场地，设计的区角位置，找资料、齐动手，在午睡间开拓了玩具家、建筑工地；在活动室里设立了宝宝书屋、电话超市、自然角、益智区；还利用室外一角，布置成“巧手屋”把孩子们和家人一起制作的手工作品陈设出来，结合季节特征，开展了“种子贴画”、橘子皮作画和蟹壳制作等手工活动，很受小朋友喜爱，同时也提高了他们的动手力量。 值得一提的是，我们班小朋友在教师的引导下，对折纸活动特别感兴趣，吃好了饭，你经常可以看到三五一群的孩子围在一起在讨论折纸，有的在竞赛自己折的玩具。很多孩子的动手力量得到了很大提高，小手也变巧了，还熬炼了他们的急躁，孩子在教室里追跑打闹的现象也少了。 二、加强常规建立，培育幼儿良好的行为习惯 俗话说：“没有法规，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调整，有利于培育幼儿自我效劳的力量，为今