小学学校消防演练方案范本小学消防演练预案范本(七篇).docx
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1、 小学学校消防演练方案范本小学消防演练预案范本(七篇)精选小学学校消防演练方案范本一 一、 工作目标 本学年是我校稳步提升的一年, 学校工作的总目标是努力创立乡 级标准化小学。 1、班子建立目标:形成团结、务实、勤政的班子作风,营造民 主、宽松、和谐的工作环境,力争让全校师生都能在和谐的气氛中工 作、学习。 2、教师队伍建立目标:建立一支团结合作、自主创新、好学奋 进的教师队伍。 3、德育目标:坚持以礼育德的工作思路,本学期以培育文明礼 貌、好学上进的校风学风为目标,以评比来促进校风学风的好转,以 学风来促进教学质量的提高。 4、教学目标:教学成绩要有较大幅度的提高,各年级学科学期 考试成绩力
2、争超中心校平均分数线,在中心校处于中上水平。 二、 工作及措施 1 (一)坚持科学治理,不断完善学校良性运行机制 治理实行六坚持。即:坚持分层治理,坚持目标治理,坚持质量 治理,坚持制度治理,坚持民主治理,坚持人本治理。工作中关注、 关怀、敬重每一位教师的工作、生活与进展、成长。力争制造一个平 台,让教师尽显才华;搭建一个阶梯,让教师登高望远;激活一个机 制,让教师自我完善。使学校真正做到事业留人、感情留人、环境留 人,将教师的进展、学生的进展与学校的进展严密相连。本年度连续 完善治理制度,加强治理力度,为教师进展体格检查,教师节开展庆 祝活动,保证教师身心安康。 (二)、坚持以人为本,全面提
3、高师资队伍整体素养 1、加强师德师风建立。 以年级组建立为重点, 以师德教育为核心, 进一步深化、 细化“珍惜岗位、关爱学生、热忱工作、提高质量、团结协作、容纳他人”工程,进一步激发教师用自己的实际行动践行“真情塑造将来”的效劳理念。努力建立好自己的三个精神乐园:一是建立爱岗敬业的精神乐 园。爱岗敬业,心灵安静,信念坚决,就会布满成就感和幸福感,就 会得到工作的欢乐。二是建立喜爱学生的精神乐园。只要带着爱心, 走进学生心灵,就会学亦无穷,乐亦无穷。只要建立喜爱学生的精神 乐园,就会不仅爱优秀学生,也会更爱有缺点的学生,以德报怨,也 感觉问心无愧,这是教师的境地。三是守住依法治教的精神乐园。依
4、法执教要落实到每一天,每一节课,每一分钟,落实到可感知、可操作,可细化的行动上。培育有共性的教师,使教师懂得在法制的范畴 内创新。 2、建立“学习型”教师队伍。为适应当前课程改革的需要,教 师确实需要不断学习、不断给自己“充电”。教育处与教研组要充分 发挥行政机制,从本校实际动身,制订的确可行的学习研修制度,以 新理念、新课程、新学问、新技术为重点,组织教师参与常常性的学 习研讨活动,努力提高教师的业务素养。 3、创设良好的骨干教师成长环境。连续高度重视骨干教师的培 养, 对事业性强、 勤于钻研业务、 有培育前途的青年教师要多压担子; 要为骨干教师的成才搭建舞台,积极鼓舞青年教师参与各级各类学
5、科 竞赛、评优课竞赛、讲学、学术研讨活动。 4、全面实施提出的“十二项措施”,重新制定绩效工资方案,调 动全体教职工工作的主动性、制造性,提高学校的治理水平、教学质 量和办学效益。 (三)、坚持德育为首,有效开展学生思想品德教育 1、进一步加强学生的思想道德建立,坚持一个根本和三个原则。 一个根本是坚持以礼育德为根本,加强礼仪养成教育,从小事做起, 逐步养成微笑待人,主动打招呼,每日做件家务事的良好习惯,养成 按规章办事,不乱扔垃圾,不乱花钱,用过的东西放回原处等公共礼 仪。努力实现德育社会化、生活化、常规化、根底化、课程化,从基 础抓起,追求实效。三个原则一是坚持“三贴近”原则,坚持贴近实
6、际、贴近生活、贴近儿童,降低重心,依据学生的年龄特点和成长规 3 律,寓教于活动之中;二是坚持“三结合原则”。要有大德育观念, 实现学校、家庭、社会的有机结合。三是坚持“三全育人”的原则。 把德育工作贯彻到学校教育的每一个环节、每一个学科、 每一项活动, 做到全员育人、全程育人、全面育人。 2、进一步强化优秀班集体建立,在队伍建立上花力气。一是制 定班主任培训规划,通过案例教学和班主任根本功竞赛等活动,切实 提高班主任的治理力量和思想教育水平; 二是制定班级与校级学生小干部队伍培训规划,建立“红领巾”监视岗,连续办好黑板报等宣传 阵地,充分发挥宣传教育功能,发挥学生自我教育、自我治理的主动 性
7、、积极性和制造性,形成积极向上的校园风貌;三是各班制定优秀 班集体建立规划,充分发挥少先队的组织功能和班主任的制造才能, 开展优秀班队课展评、优秀班队活动设计竞赛等活动,努力探究行之 有效的班集体建立方法。 3、加强学生安全教育。一是要建立和健全学校安全工作责任制, 明确“一把手”责任制,定期对学校安全工作进展检查,发觉问题, 准时整改。积极推动“平安校园”建立,建立健全组织机构和工作制 度,明确职责分工,实行安全目标治理层层治理,工作落实到人。加 强学校交通安全教育, 通过交通事故图片展、 法制教育报告会等形式, 不断加强学生的法律意识和法制观念,杜绝违法现象的发生。 4、连续抓好三结合教育
8、。我们要积极争取家庭社区的支持,充 分发挥学校、家庭、社区三结合教育的作用,连续抓好与社区相关单位的共建活动, 办好家长学校, 广泛发动社会力气, 形成学校、 家庭、 社区三位一体齐抓共管的德育工作新格局。 (四)坚持质量立校,进一步深化课程改革 1、关注课堂,努力提高课堂教学效益。进一步增加提高课堂教 学效益的紧迫感和责任感, 充分熟悉课堂教学在全面提高教育教学质 量的关键作用,把提高课堂教学效率作为突破口和切入点,召开课堂 教学阅历沟通会,实行走出去,请进来的方法,学习借鉴先进的课堂 教学阅历,切实不断提高课堂教学水平。“抓教风、抓课堂”的详细 要求是:抓教风,要求做到“三严”,到达“三业
9、”,即“严厉师德 师风,乐业爱生;严格岗位责任,敬业奉献;严谨治学态度,精业钻 研”;抓课堂,要做到“一不三有二得”,即“每节课教师讲的时间 不超过 20 分钟;要安排有练习、有检查、有反应;教师每节课要明 确 “你盼望学生得到什么?你让学生得到了什么?”课后要求仔细 反思。 2、强化教学根底治理,加强学科组、备课组建立。本学年,我 们将把加强学科组、备课组建立,强化教学根底治理作为提高教师群 体素养、推动课堂教学整体优化的重要手段。学科组、备课组建立方 面加强“三要”:要有详细的备课活动规划、要在备课组长负责下进 行的集体备课、组员在备课组内要有明确分工,形成工作合力。 3、强调对教师教学各
10、环节的治理,改良学科教学质量评价机制。 对语文、数学、外语等学科教学质量评价,坚持“重平常”、“看三 率”的原则,即评价注意教师平常的教学效果、学生平常的学业负担 5 状况;评价一看期中期末考试“合格率”、二看“优秀率”、三看“提 高率” ,全面评价班级学生学习状况; 探讨在新课程标准精神指导下, 如何有效、合理地设计、布置课堂作业、家庭作业,从学问练习、巩 固的角度及重课堂四非常钟效率,探究提高教学质量的途径和方法。 (五)坚持效劳助校,连续提高总务后勤工作效能 1、加强常规治理,提高优质效劳意识。总务部门要标准和细化 后勤治理的各项规章制度,后勤人员要树立爱岗敬业、勤恳工作的观 念,提高效
11、劳意识。 2、加强节能节源意识,提高物品能源使用效益。首先是提高节 水节电意识,要求全校师生人人参加水电治理,平常要加强对校园的 巡察和检查,对可能消失的铺张水电的不良现象要准时加以制止。其 次是加强对办公用品的治理和学校物品选购、保管、发放等环节的管 理,所需物品的添置连续实行“申报、审批、选购、再审批”的流程。 3、加强校园治理,呈现环境优势。 加强对师生的爱校教育,确 立学校是我家的思想,爱惜学校的一草一木一物;对各处室的财物实 行登记、核查、考核制度。 (六)、体育、卫生、安全工作 1、坚持上好体育课,并制定出体育课课堂常规, 体育科组连同 各班级要抓好两课两操质量,要求两操动作整齐到
12、位,出操排队快、 静、 齐, 队伍行进布满朝气。 体育组还要组织好常规性体育竞赛活动。 2、加强安全教育,确保学校师生的安全。防火、防电、防盗、交 通安全等防范意识要常宣传、常教育、常检查、常汇报,坚决消退安全隐患。严格掌握不满十二周岁的学生骑车上学,同时要加强对骑车 学生的交通安全教育。连续做好每天两次护送学生安全过路,放心回 家的工作。 3、加强常见病、传染病的宣传教育,协作卫生防疫部门做好防疫 工作。加强校园绿化、美化、净化。落实卫生包干区制度,实行一日 两扫, 一周一大扫。 加强卫生检查工作, 形成制度化, 每周检查评分。 全体教师要依据本规划的精神,切实制订好各自的工作规划,并扎扎实
13、实地付之行动,共同为学校教育质量的提高,学校进展内涵的 丰富和办学水平的提升做出自己应有的奉献。 精选小学学校消防演练方案范本二 本学期依据珲春市教育例会精神和全市教育工作双线责任制会议精神,以党的xx大精神为指导,以“课堂教学效益年活动”为契机,引领特色教育和小班化教育理念,深化朝鲜族教育教学改革,有效促进学生整体素养的安康进展。 一、教师队伍建立 为了加强全体教师的思想政治工作和思想道德建立,结合学校的现状和学校教育教学的工作实际,进展了多维度的活动。 1、加强党组织活动,提高全体教师的进展 我校现有87名教师,其中有22名党员,一名预备党员,18名入党积极分子。这学期为了充分发挥党组织的
14、作用,上了一堂怎样做党员教师为题的党课,激发共产党员的积极性。党支部按时通过了朴凤花同志的转正和边海花的入党审批决议。庆祝建党88周年,学校党支部组织全体党员捐资,慰问了退职生活有困难的党员教师和在职的有病的教师、患病的学生,共捐助了4000多元。这开展党员“一帮一”结对子活动,要求全体党员从生活和学习等多方面帮忙和关爱学困生。此次活动中朴香兰等很多党员给结对子学生买了学习用品,鼓舞学生身心安康成长。为了进一步推动党的后备军青年团工作,加强对青年教师成长的指导,学校召开了青年教师座谈会,了解青年教师在教育教学工作中的问题,努力改良使青年教师快速进展。青年团员教师们把校园内的树木刷上了白灰,过了
15、一个有意义的“五四”青年节。通过庆“3.8”男教师的足球竞赛等活动,活泼了教师的生活。这学期在教职工的活动里投资了近4万。 2、标准办学行为 学校把学习落实中小学教师职业道德标准工作当作一件大事来抓,开学初制定了实施方案,并给全体教师发了教育部新修订的中小学教师职业道德标准,要求教师仔细自学,并做好了学习笔记。学校网站也伴同进展教师职业道德标准的宣传,营造了深厚的学习气氛。通过组织教师学习义务教育法、吉林省义务教育条例、新工会法、未成年人爱护法、珲春市加强教育软环境建立的六项承诺提高教师的法律意识。制定了校务公开工作实施方案,通过家长会议和3-5年级学生的问卷调查、教师、领导测评还有个别谈话等
16、措施了解到教师的师德整体状况,进展了公正全面的评价,把师德状况纳入教师考评当中。因此没有由于乱办班、乱收费、体罚学生,越级上访大事。 3、加强教师培训工作 本学期为提高教师的力量加强了教研组的教研和中心备课组活动,把每周三第七节开头定为教研活动和集体备课时间。各教研组教师们安心地进展教学讨论,取得了较好的效果。进展了省级骨干、州级骨干的重新认定工作。进展了“中国哲学”和“西方哲学”读后感(57篇)评比活动和“怒海潜将”观后感(68篇)评比活动。获优秀奖的有边海花、徐宁、金粉女。为加强了对小班化教育理论的学习,请进修学校小教部吴光诛主任讲座,其题目为“在实施小班化教育中存在的问题及建议”。通过8
17、次的业务学习每位教师一万多字的学习笔记,对小班化教育的概念以及它的教育思想,教育理念有了进一步的理解和熟悉,转变了一些教育观念,为今后更好的进展小班化教学讨论做好良好铺垫。进修学校的数学、朝文、汉语、科学教研员针对小班化教学到校进展听课评课。学校选派教师参与培训后让他们都写学习心得,转变教学理念催促教师有目的的积极参与上级部门组织的各种培训活动。省教育学院申基德主讲的培训参与了18名,州教育学院李天民主讲的的小班化培训参与了42名,市进修学校李京子主讲的小班化培训参与了35名,上海方略教育春季面授活动参与了27名,杜朗口培训参与了40名。积极组织了教师外出学习听课,本学期组织教师外出听课或学习
18、达(50)多人次。培训资金达3万元。 4、胜利进展了骨干教师示范课 为了更好地发挥骨干教师的引领、示范作用,开学初进展了盛州、市骨干教师示范课。参与的学科有汉语、朝文、数学、英语、英语、美术,共有15人参与。这次示范课在全体教师的共同努力下,根本做到了观念的转变,从以往的被动的实施教学方式和学生的学习方法指导,转变为主动地、努力地去讨论教学方式和和学生学习方法的指导。课堂教学中在行为习惯上留意了养成。较好的实现了少讲多练的原则。根底学问传授扎实、精确。大局部教师组织了有效的自主学习和小组合作学习,根本上避开了形式上的学习,学困生指导比拟到位,根本到达“以学为主,当堂达标”的目标。 5、通过竞赛
19、,提高力量 本学期为了更好地发挥骨干教师的引领,示范作用我们进展了骨干教师示范课,进展了两次现场教案竞赛,组织了青年教师汇报课。通过多种类型的教学活动我们进一步促进了教师教学观念,方法,学生学习方式和课程功能的转变。以“让读书成为习惯,让学习成为自觉”为口号,以教师自我需求为主,在教师中广泛的开展了自读、自学。本学期要求了在学校网站上发一篇读书演讲稿,写出5000字以上读书笔记。进展了数学、朝文、汉语、英语学科教案竞赛。本次教案竞赛的显著的特点是,钻研教材有深度和广度,教案上注意表达了学生的学习习惯的养成和学习方法的指导的讨论,注意表达了有效的小组学习和自主学习的讨论。评比结果:优秀教案为朝文
20、:全香美、崔雪梅:汉语:金贞女:数学:崔红花、朴凤花:英语:荣春梅。学校进展了其次次现场教案竞赛。参与人员共38人。经过两小时紧急而仔细的讨论与思索每位教师都按规定时间内设计出了比拟合格、优秀的一篇教案,评比出9名篇优秀教案(金春兰,徐春梅,都阳花金贞女,金粉女、徐宁、张光哲、朴春花朴永哲)。 3月份教师们的教学随笔、教学案例、教学反思共22篇。(汉语组9名、英语组3名、班主任组高5名、班主任低7名、专科组2名、综合组1名、音乐组1名)。优秀教学随笔有金粉女、金贞女、崔红花、崔银顺。4月共收集29篇文章。获得优秀的教师有:金春兰、朴福子2篇、朴凤花2篇、都阳花、朴香兰、边海花、荣春2篇、朴玉花
21、、金春梅、金红淑、李香姬2篇,其内容新奇、发人深省,值得推举。现在我校的大局部教师已经从从前的为了完成任务而完成任务的求数量的阶段,逐步走上了讲求数量和质量的阶段,教师们的敬业精神和业务水平正渐渐提高。5月份6月份共收集7篇。专科组5篇,汉语组2篇。优秀为金粉女的庐山云雾和金明华的奇异的桥的教学反思。本学期被评为优秀的文章送到市里参评共14篇 精选小学学校消防演练方案范本三 一、与时俱进,探究学习进展的新思路。 新课程的全面推动,教学改革的深入开展,学校正处在一个机遇和挑战并存的时代。“办一个什么样的学校”、“怎样办好学校”是学校工作实践中思索和解决的重大问题。我们糊涂熟悉到:一个学校要进展,
22、首先得有思路,只要有思路,才能有出路。 依据新课程的实施与学校进展现状,不断调整工作思路,明确学校进展方向。 1、确定了有前瞻性、可行性的办学目标。 学校总体战略目标是:学校有特色、教学有特点、学生有特长、争创“村级一流小学”。 2、实现“四个突破”的进展思路。 为了实现上述战略目标,学校提出实现“四个突破”的进展思路。 (1)加强教师队伍建立有新突破。 (2)落实课程改革精神上有新突破。 (3)对未成年人思想道德建立有新突破。 (4)深化学法序列试验讨论,在引导学生会学习上有新突破。 实践证明,明确学校工作战略目标是学校可持续进展的首要问题,也为全体教师工作指明白方向。 二、加强班子队伍建立
23、,形成适应时代进展要求的领导核心。 我校着眼进展,努力打造一支超前型、讨论型的领导队伍。为此,在全面提高干部自身素养和治理力量上狠下功夫。我们结合学校工作实际,不断对班子提出和实施新要求,新做法。使班子成员做到了: 1、严格自律,无悔奉献。 “校长是一个学校的灵魂”。领导素养就是一所学校的象征。领导的人格魅力对教师的影响是无限的、是巨大的。 我校从校长到主任,非常注意自身的表率作用,他们工作作风严谨扎实、务实求真,工作中讲团结协作、讲学习讨论,重实效、重提高。自觉履行“合、正、严、廉、实、容”自律六字要求,为全校教师营造了公正、公正、公开气氛,创设了公正竞争、人人思进的轻松愉悦的工作环境。形成
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