2023年大学生消费调查情况心得体会范文5篇.docx
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1、 2023大学生消费调查情况心得体会范文5篇大学生消费调查状况心得体会1 1、理性消费是主流 价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看,讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。据了解,在购置商品时,大学生们首先考虑的因素是价格和质量。这是由于中国的大学生与国外的不同,经济来源主要是父母的资助,自己兼职挣钱的不多,这使我们每月可支配的钱是固定的,大约在300800元之间,家境较好的一般也不超过2023元,而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。由于消费力量有限,大学生们在花钱时往往非常慎重,力求“花得值”,我们会尽量搜寻那些价廉物美的商品。无论是在校内还是在校外
2、,当今大学生的各种社会活动都较以前增多,加上城市生活气氛、开头谈恋爱等诸多因素的影响,我们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品,相反,我们比拟注意自己的形象,追求品位和档次,虽然不肯定买名牌,但质量明显是我们特别关注的内容。 2、追求时尚和名牌是不老的话题 即使在取消高考年龄限制之后,20岁左右的青年仍是大学校园的肯定多数,我们站在时代前沿,追新求异,敏锐地把握时尚,惟恐落后于潮流,这是我们的共同特点。最突出的消费就是使用手机。当代大学生们的消费中普遍增加了手机的消费工程。本次调查中发觉学生手机拥有率已到达每班不低于60%。 此外,电脑及相关消费也是我们的追求,小至一张几十元的上网卡,大至电脑都是
3、当代大学生的宠物,用计算机系同学的话来形容,我们简直就把电脑当成自己的“情人知己”。再次是发型、服装、饰物、生活用品,大学校园中都不乏追“新”族。调查资料也印证了这一点,就所占比例来看,“是否流行”紧随价格、质量之后,成为大学生考虑是否购置的第三大因素。至于名牌产品,当问到“假如经济许可,会否购置名牌产品”时,80%的学生表示确定。以上充分表达了大学生对追求高品质、高品牌、高品位生活的需要。 大学生消费调查状况心得体会2 在这个日益现代化的时代,消费是我们日常生活不行缺少的一局部,然而盲目消费的现象也愈加严峻,作为中学生的我们应当学会合理消费。 随着经济的快速进展,市场上的商品日益丰富,我们的
4、消费观念在发生变化,很多中学生都存在盲目消费的现象。其中,买衣服、上网、送礼物所花费的钱占总开支的比例最大,到了用钱的关键时刻却又没钱了。作为中学生,我们的社会阅历还不够丰富,自己选择商品的力量还比拟弱,在消费时更应多一些理性,少一些盲目。 在消费前,我们可以先做出预算,把钱花在关键的地方;避开盲目消费,在自己能够承受的范围内购置物有所值、经济有用的商品;不与四周的人进展攀比,不要铺张金钱。在消费的过程中,我们应当用环保的眼光选购商品。这样做既有利于自己的身心安康,又有利于社会的可持续进展。在满意根本的物质消费需求后,我们更应当注意自己精神上的需求,在消费中提升自己的精神境地。一本有益的书,一
5、部精彩的电影,一次开心的旅游都会给我们带来更多欢乐,使我们的生活更加精彩。 现如今,人们已经不再仅仅限于衣、食、住、行等根本需要的满意,而是更加注意通过消费提升生活品质,追求更加安康文明的生活方式。在生活中适度消费是对生态文明的重要奉献。假如每人削减一分钟淋浴时间,将减排74克;自带包装袋购物,减排62克 适度消费、理性消费并不是要降低国民的物质生活水平,而是为了提高资源利用的生活方式,让我们从自己做起,从身边做起,当一个理性消费的文明人! 大学生消费调查状况心得体会3 我们应当正视现实,以积极主动的姿势确认金钱的重要性,让孩子从小懂得金钱的价值、使用技巧、正值投资、节省等正确的积存方式及金钱
6、与人格的关系等,树立健全的经济意识,成为有着精明的经济头脑和治理力量的人。 实际工作中,我让孩子们参加实践,指导他们学会消费,收到了较好的效果。 一抓住时机,指导消费 与孩子们在一起,是特别好玩的。他们会把什么事儿掏出来,说给你听,尤其是低年级的孩子。缺了橡皮、直尺、铅笔,细心的教师也会发觉。买学习用品是孩子们最多的消费时机,利用这个时机,进展购物指导,无须刻意做什么预备,随便性强,实际效果好。当孩子的学习用品不缺,但由于艳羡别人的橡皮外形好,别人的直尺颜色美,或者别人的文具盒高级时(这是孩子中经常发生的购物情形),教师可抓住时机,与他谈心,适时引导。假如这种现象在孩子中间比拟普遍,教师甚至可
7、以利用特地的晨会、班会时间,做充分的预备,用较为生动的形式,对他们进展消费教育。当班级里开展集体活动时,(如过集体生日、出去春游等)孩子们都会饶有兴趣地购置东西,作好预备。教师可在活动预备时,和小朋友一起商议买些什么东西,甚至可以带着孩子一起去选购。总之,在孩子的学习、生活中,当孩子需要购置东西时,教师可依据学生实际,抓住时机,进展必要的消费指导。 二觅取时机,指导消费 在班级工作中,我们经常会发觉,今日某同学买了一支美丽的钢笔,其次天、第三天,教室里就会消失一样的钢笔,甚至比他的更好看、更高档。这是纯粹的艳羡、攀比心理在作怪。没有购物之需,由于艳羡和攀比而盲目购置,这不仅铺张钱,还会影响孩子
8、的学习状态,留意力不集中,想着法子去买东西,要和人家一样,甚至比别人更高档。 教师对这种学生(或现象),应当及早发觉,及早指导。如:我班一位学生,他观察其他小朋友买了一架高档的卷笔机,心里痒痒的,想着什么时候自己也要买一架。上课的时候,也经常走神。我了解状况后,利用晨会课,和小朋友们一起谈话争论。有的小朋友说:卷笔机是好看,可是,你已经有卷笔刀了,不是一样可以卷铅笔的吗?有的小朋友说:我妈妈说,太好看的学习用品会影响学习,还是不要买的好!那位拥有卷笔机的小朋友说:我的卷笔机是阿姨送给我的生日礼物,她是祝我能练出一手好字的。我带着它,就是要时时记住阿姨的话。练好字。你要用的话,我可以借给你呀!大
9、家你一言,我一语,不仅教育了一人,也教育了全班小朋友。 三搜集信息,指导消费 当今的广告铺天盖地,现在的商店星罗棋布,孩子面对的诱惑真的很大。与其躲隐藏藏,还不如让孩子直面诱惑,正确地指导他们学会比拟,学会选择。校门口的商店,四周的超市,电视的广告,所呈现的商品有质优价廉的,也有以次充好的。假如多留一个心眼,你肯定会发觉其中的蹊跷。让孩子们自己或帮忙他们收集一些信息,价格有凹凸,质量有优劣,零售价和批发价不一扬,还可以打时间差。让他们自己比照、评价,孩子们肯定能睁大眼睛,明白购物需多长一个心眼。 在一次春游活动中,我们班一位同学就预备这样选购他的东西: 我从家里带2个煮鸡蛋,这样,可以节省一些
10、钱。买一个面包,2元钱。另外,我想和同学合作购置火腿肠、矿泉水和牛肉干。火腿肠每根1元,但假如买一包(10根),只要8元,那么,我要两根,只需要1元6角。矿泉水一箱36元,两瓶2元4角。我想,春游时肯定会走得很热,所以,我要买两瓶。这样,我用6元钱,买到了我所需要的旅游食品。 真是太有意思了。不仅想到了从家里带些东西,节省一些钱,而且考虑到了批发与零售的.差价,从而几个人合买,享受批发价。看得出,这是一份特别不错的购物消费规划。 四开列清单,指导消费 在美国,经过有关专家长时间的观看和讨论,总结出广泛存在于少儿身上,在理财方面最简单犯的若干种错误:滥用父母的钱。买东西时,把身上的钱花个精光。只
11、在花钱时才有一种满意感。钱在被花掉之前,已经有过好屡次购置欲望了。 万事预则立。消费前,指导孩子作个购物规划,对他们来说,是很有好处的。想买啥就买啥,一切随心所欲,孩子就不会懂得金钱的价值和财宝的珍贵。反过来,有了规划,孩子就会感觉到钱不能乱花,东西也不能乱扔,能领悟到钱应当省着点花,动脑筋少花钱,多办事。或者为了买到自己喜爱的东西而积攒零花钱,掌握一时一事的欲望和冲动,急躁等待,不乱花钱。既培育自制力,又学会把钱用在刀刃上。这是一位8岁孩子的购物规划。 我听妈妈说,文峰大世界的牛奶,晚上8:30以后,降价优待。2元5角的牛奶,我8:30以后去买,只要2元,所以,我买一瓶牛奶,只要2元。汉堡包
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