部编版小学语文五年级下册预习ppt课件汇编.ppt
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1、1 古诗三首朗读课文,积累字词1.1.会认字。(给下面生字补全音节)会认字。(给下面生字补全音节)2.2.会写字。(读拼音,写词语)会写字。(读拼音,写词语)寒漪()稚子()zhu y n yn()()sn sh bo xio()()报晓yzh昼夜耕耘桑树3.3.多音字。多音字。(给多音字组词给多音字组词)供应口供浏览课文,感知文本4.4.全文感知。全文感知。四时田园杂兴(其三十一)夜晚白天孩子们耘田绩麻傍桑阴学种瓜稚子弄冰玩法做法结果金盆脱晓冰彩丝穿取,敲成玉磬碎了横牛背,信口吹村晚景色牧童草_水_ 山街落日_满池塘满陂浸寒漪默读课文,关注重点5.5.尝试解决。尝试解决。(1)稚子弄冰中的小
2、孩是怎样玩冰的?将夜间冻结在盆中的冰块取出来,用一根彩丝穿上后提在手中,轻轻敲打,发出悦耳的声音。(2)读村晚,你的眼前出现了怎样的画面?我的眼前出现了一幅悠闲、恬静的农家生活图。6.6.我的疑问。我的疑问。范成大在四时田园杂兴(其三十一)中抒发了一种怎样的情怀?2 祖父的园子蚌壳(b)毛嘟嘟()啃骨头(k)倭瓜()啰(l)朗读课文,积累字词1.1.会认字。(给下面生字补全音节)会认字。(给下面生字补全音节)2.会写字。(读拼音,写词语)h di m zhyn to()()()樱桃ndnwuo蝴蝶蚂蚱 b co xi no chn ch()()()diochn rnshun zh()()()s
3、hu pio un jiwn wen()()()ch tou()锄头拔草瞎闹铲除割掉承认拴住水瓢逛街嗡嗡3.3.多音字。多音字。(多音字组词多音字组词)晃:hun()hun()4.4.四字词语。四字词语。(补充词语补充词语,并试着说说词语的含义并试着说说词语的含义)马马()()虎 虎 明晃晃摇晃健康、漂亮、自由自在浏览课文,感知文本6.6.全文感知。全文感知。5.5.标清段落。全文共标清段落。全文共()个自然段。个自然段。祖父的园子“我”的做法园子里的生物祖父的做法19瞎闹、嬉戏纵容“我”、关爱“我”默读课文,关注重点7.7.尝试解决。尝试解决。(1)祖父的园子是一个怎样的园子?祖父的园子是一
4、个充满欢声笑语的园子,是一个自由自在、没有约束的地方。祖父的园子里住着许多美丽的小精灵,非常神奇。(2)“我”在祖父的园子里过着怎样的生活?“我”在祖父的园子里过着快乐、自由自在的生活。8.8.我的疑问。我的疑问。作者在祖父的园子里感受着怎样的幸福与快乐?5 草船借箭周瑜(y)幔子(n)弓弩手()丞相(ch)朗读课文,积累字词1.1.会认字。(给下面生字补全音节)会认字。(给下面生字补全音节)2.2.会写字。(读拼音,写词语会写字。(读拼音,写词语)d j xn co()()nmn姓曹妒忌 d du c l()()shu zhi li()()n hn ch mn()()zh zh wi tu(
5、)()粗鲁都督委托水寨擂鼓呐喊插满遮住3.3.四字词语。四字词语。(补充词语补充词语,并试着说说词语的含并试着说说词语的含义义)神机()()妙 算浏览课文,感知文本4.4.标清段落。全文共标清段落。全文共()个自然段。个自然段。105.5.全文感知。全文感知。草船借箭经过起因结果周瑜 诸葛亮的才干妒忌鲁肃帮忙,大雾慢天,一字排开,两边受箭,借船借兵驶向曹营擂鼓呐喊满载而归周瑜 自叹不如默读课文,关注重点6.6.尝试解决。尝试解决。(1)周瑜具有怎样的特点?(2)诸葛亮为什么能“借箭”成功?阴险狡诈,有嫉妒心。一是知天文、地理,二是懂得他人的性格特点,三是运用了正确的受箭方法。7.7.我的疑问。
6、我的疑问。诸葛亮的“神机妙算”体现在哪些方面?6 景阳冈朗读课文,积累字词1.1.会认字。(给下面生字补全音节)会认字。(给下面生字补全音节)请勿自误(w)踉跄(l in)倚靠(y)胯下(k)霹雳(pl)一双箸()擒拿(q)咆哮(o io)铁锤(ch)绰了梢棒(ch)oinqu zhnpxu2.2.会写字。(读拼音,写词语)会写字。(读拼音,写词语)shn n j k ci di()()()n ji bn wn ui zhn()()()shn qn tu ch xin tn()()()山冈饥渴菜碟俺家榜文拐杖申请拖车胸膛 sh xi bn ji jin zh()()()qin jn zhu l
7、u()()坠落熟悉半截兼职千斤3.3.多音字。多音字。(多音字组词多音字组词)绰起绰号呵呀呵气血泊停泊4.4.四字词语。四字词语。(补充词语补充词语,并试着说说词语的含义并试着说说词语的含义)()()三更 自()自()踉踉()()跄 跄半 夜言 说三碗不过冈浏览课文,感知文本5.5.标清段落。全文共标清段落。全文共()个自然段。个自然段。6.6.全文感知。全文感知。7景阳冈打虎吃酒下冈上冈豪饮十八碗手脚已疏软 步步挨下冈明知山有虎 偏向虎山行老虎扑掀剪 武松三闪打默读课文,关注重点7.7.尝试解决。尝试解决。(1)武松为什么执意要上冈?武松知道山上有老虎后,怕回去被酒家耻笑,因此性格倔强的他执
8、意要上冈。(2)武松是怎样打死老虎的?先是躲开了老虎的一扑、一掀、一剪。当梢棒断成两截后,武松揪住老虎的顶花皮按下地去,用拳头打老虎,把老虎打做一堆后,又用梢棒打了一回。8.8.我的疑问。我的疑问。课文是按照怎样的顺序记叙的?9 古诗三首蓟北(j)涕泪(t)襄阳(x )朗读课文,积累字词1.1.会认字。(给下面生字补全音节)会认字。(给下面生字补全音节)2.2.会写字。(读拼音,写词语)会写字。(读拼音,写词语)shn yu m tin w xi()()()y mn w qin rn()()五 千 仞in山岳 摩天巫峡遗民3.3.多音字。多音字。云裳衣裳浏览课文,感知文本4.4.全文感知。全文
9、感知。从军行景物决心不破楼兰终不还长云雪山孤城玉门关闻官军收河南河北颈联首联尾联颔联欢庆胜利急待还行(盼望已久)(欣喜若狂)(多年愿望)(归心似箭)捷报传来喜泪沾裳妻子一扫往日愁云纵酒欢唱作伴还乡想象中飞驰到洛阳秋夜将晓出篱门迎凉有感生活悲惨山河壮丽殷切希望收复失地山高水长遗民泪尽默读课文,关注重点5.5.尝试解决。尝试解决。(1)从从军行中的景色描写,你体会到了什么?(2)闻官军收河南河北表达了诗人怎样的思想感情?边塞风光辽阔、雄壮。表达了诗人对祖国的热爱之情。6.6.我的疑问。我的疑问。秋夜将晓出篱门迎凉有感中诗人的感情是怎样抒发出来的?10 青山处处埋忠骨踌躇(ch ch)黯然()革命(
10、)朗读课文,积累字词1.1.会认字。(给下面生字补全音节)会认字。(给下面生字补全音节)2.2.会写字。(读拼音,写词语)会写字。(读拼音,写词语)pn d hui n dn()()拟定un彭 德 怀 cn mu ru xu sn sh()()()dun lin jun lin bn f()()()o t sh zn zhn qin z()()()签字参谋瑞雪损失锻炼眷恋奔赴搞 特 殊尊重3.3.四字词语。四字词语。(补充词语补充词语,并试着说说词语的含义并试着说说词语的含义)不由()()若有()()()()之躯血 肉自 主所 思青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还浏览课文,感知文本4.4.全文感知
11、。全文感知。青山处处埋忠骨艰难抉择失去爱子作出批示极度悲痛安葬朝鲜想见遗骨默读课文,关注重点5.5.尝试解决。尝试解决。(1)从哪些地方可以看出毛主席非常疼爱自己的儿子?让岸英去苏联留学;把岸英送到农村去锻炼;岸英牺牲后,毛主席的心情极度悲痛。(2)毛主席最终作出了怎样的批示?这说明了什么?同意把岸英安葬在朝鲜。说明了毛主席具有伟人的胸怀。6.6.我的疑问。我的疑问。课文中,毛主席的感情发生了哪些变化?11 军神朗读课文,积累字词1.1.会认字。(给下面生字补全音节)会认字。(给下面生字补全音节)2.2.会写字。(读拼音,写词语)会写字。(读拼音,写词语)肥沃(w)土匪(i)堪称(k)zhn
12、su nin ln bn di()()()绷带fn诊所年龄 shn sh chn j sh xn()()()kn shn hun qn zhn xn()()()yu zhn c xin rn xn()()()荣幸审视冲剂施行吭声欢庆崭新由衷慈祥3.3.四字词语。四字词语。(补充词语补充词语,并试着说说词语的含义并试着说说词语的含义)一针()()从容()()()()不吭一 声见 血镇 定浏览课文,感知文本4.4.标清段落。全文共标清段落。全文共()个自然段。个自然段。5.5.全文感知。全文感知。军神术中求治术后术前伤势严重拒绝麻醉医生紧张堪称军神26从容镇定清醒大脑一声不吭说出真名默读课文,关注
13、重点6.6.尝试解决。尝试解决。(1)沃克医生为什么认为青年人是个军人?(2)在手术的过程中,沃克医生的心理发生了怎样的变化?因为青年人受了那么重的伤依旧从容镇定。从不满到紧张再到敬佩。7.7.我的疑问。我的疑问。为什么沃克医生称刘伯承为“军神”?13 人物描写一组嘎子()绊倒(n)揪住(i)铸成(zh)颧骨(un)吐痰(n)揩泪(k)朗读课文,积累字词1.1.会认字。(给下面生字补全音节)会认字。(给下面生字补全音节)ibjqt2.2.会写字。(读拼音,写词语)会写字。(读拼音,写词语)lu zh zhn sh zhu no()()()抓挠搂住仗势 bn dn shu wn t tu()()
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