部编版二年级语文上册纸船和风筝ppt课件.pptx

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1、23.纸船和风筝默读课文，边读边思考课文讲了一件什么事？鼠鼠 折折 漂漂 扎扎 抓抓幸幸 但但 愿愿 哭哭 取取qqshshzhzhpiopiozzzhuzhuxngxngdndnyunyunkk我会认易读错字松松鼠鼠 折折纸纸 漂漂浮浮 扎扎风筝风筝 抓抓住住 幸幸福福 但但是是 愿愿意意 哭哭了了 取取下下qqshsh zhzhpiopiozzzhuzhuxngxngdndnyunyunkk漂漂piopio（漂浮（漂浮 漂泊）漂泊）piopio（漂白（漂白 漂洗）漂洗）piopio（漂亮（漂亮 漂漂亮亮）漂漂亮亮）多音字我会读 zhng zh dn一张 祝福 但是 z zhu zh包扎 抓

2、住 折转 K zh哭声 白纸我会读 张 祝 但扎 抓 折 纸 哭纸纸zh zh 书写指导：书写指导：左窄右宽，右边不左窄右宽，右边不要多写一点。要多写一点。部首：部首：纟纟组词：组词：纸船纸船 白纸白纸造句：造句：水面上飘来一个小水面上飘来一个小纸船。纸船。音序：音序：Z Z结构结构:左右左右 扎扎z z 书写指导：书写指导：左右等宽，竖弯钩左右等宽，竖弯钩圆润有力。圆润有力。部首：部首：扌扌组词：组词：扎风筝扎风筝 扎裤腿扎裤腿造句：造句：老师和我们一起扎老师和我们一起扎风筝。风筝。音序：音序：Z Z结构结构:左右左右 我会读 zhng zh dn一张 祝福 但是 z zhu zh包扎 抓住

3、 折转 K zh哭声 白纸 这篇课文这篇课文讲纸船和风筝讲纸船和风筝让让 和和 成了好朋友。成了好朋友。小熊小熊松鼠松鼠？松鼠住在哪儿？小熊住在哪儿？松鼠住在哪儿？小熊住在哪儿？松鼠和小熊松鼠和小熊住在一座山上。住在一座山上。松鼠住在山顶，松鼠住在山顶，小熊住在山脚。小熊住在山脚。山上的小溪往下山上的小溪往下流，正好从小熊流，正好从小熊的家门口流过的家门口流过。松鼠折了一只纸船松鼠折了一只纸船,放放在小溪里。纸船漂呀漂，在小溪里。纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口。漂到小熊的家门口。小熊拿起纸船一看，小熊拿起纸船一看，乐坏了乐坏了。小熊拿起纸船小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸一看，乐坏了。纸船里放着一个

4、船里放着一个小松小松果果，松果上挂着一，松果上挂着一张纸条，上面写着：张纸条，上面写着：“祝你快乐祝你快乐！”小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢？纸船不能漂到山上去。怎么办呢？他想了想，就他想了想，就扎扎了一只了一只风筝。风筝乘着风，飘风筝。风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松鼠家门呀飘，飘到了松鼠家门口。口。松鼠一把松鼠一把抓抓住风筝的线一看，住风筝的线一看，也乐也乐坏了坏了。风筝上挂着一个草。风筝上挂着一个草莓莓，风筝，风筝的翅膀上写着：的翅膀上写着：“祝你祝你幸福幸福！”纸船纸船和和风筝风筝让他们俩让他们俩成了好朋友。成了好朋友。可是有一

5、天，可是有一天，他们俩为了一点他们俩为了一点小事吵了一架。小事吵了一架。山顶上再也看不山顶上再也看不到到飘荡的风筝飘荡的风筝，小溪里再也看不小溪里再也看不到到漂流的纸船漂流的纸船了。了。漂呀漂漂呀漂飘呀飘飘呀飘 小小纸船顺水小小纸船顺水漂漂，美丽风筝风中美丽风筝风中飘飘。水中水中漂漂用到水，用到水，风中风中飘飘用到风。用到风。漂漂和和飘飘，仔细瞧，仔细瞧，小小汉字真奇妙，小小汉字真奇妙，真呀真奇妙真呀真奇妙!我我 会会 填填1 1、彩旗（、彩旗（）扬）扬 在操场四周。在操场四周。2 2、小小竹排顺水（、小小竹排顺水（）流）流 。3 3、空中（、空中（）荡着各种各样的风筝。）荡着各种各样的风筝。

6、漂漂 飘飘飘漂飘 飘飘 荡荡 漂漂 流流山顶上再也看不到山顶上再也看不到 的风筝的风筝小溪里再也看不到小溪里再也看不到 的纸船了的纸船了可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。分小组学习分小组学习7 71111自然段，找一找：自然段，找一找：1 1、小熊和松鼠在吵架后各自的心、小熊和松鼠在吵架后各自的心情怎样？情怎样？2 2、小熊和松鼠分别做了什么？、小熊和松鼠分别做了什么？3 3、最终谁先提出和好的？、最终谁先提出和好的？小熊很难过。他还是小熊很难过。他还是每天每天扎一只风扎一只风筝，但是筝，但是不好意思不好意思把风筝放起来，就把把风筝放起来，就把风筝

7、挂在高高的树枝上。风筝挂在高高的树枝上。松鼠也很难过。他还是松鼠也很难过。他还是每天每天折一只折一只纸船，他也纸船，他也不好意思不好意思把纸船放进小溪，把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。就把纸船放到屋顶上。过了几天，松鼠再也受过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：船上写了一句话：“如果你如果你愿意和好，就放一只风筝吧！愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。他把这只纸船放进了小溪。我能读好我能读好 傍晚傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝向松鼠看见一只美丽的风筝向他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶上屋顶,把

8、一只只纸船放到了小溪里。把一只只纸船放到了小溪里。同桌交流：同桌交流：小熊看到一只只小熊看到一只只纸船向他漂来，他纸船向他漂来，他会怎样呢？会怎样呢？松鼠高兴得哭了。松鼠高兴得哭了。和好如初和好如初握手言和握手言和重归于好重归于好松鼠住在（松鼠住在（），小熊住在），小熊住在（），他们俩通过（），他们俩通过（）和（）和（）成了好朋友。）成了好朋友。可是因为一点小事他们吵了可是因为一点小事他们吵了一架，值得大家高兴的是（一架，值得大家高兴的是（）。）。山顶山顶山脚山脚纸船纸船风筝风筝他们俩又通过纸船和风筝他们俩又通过纸船和风筝和好了和好了2 2、你和朋友吵架了，是怎、你和朋友吵架了，是怎样和好的呢？样和好的呢？1 1、你是怎样交朋友的？、你是怎样交朋友的？说一说：说一说：世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。雨果