部编版四上《语文园地六》课件.ppt
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2、读完文章,作完批注,要重新读一下文章和批注,可以加深对文章的理解,会有新的收获。同学之间可以互相交流一下自己作的批注,了解别人对文章的想法,丰富自己对文章的理解。夕阳正将余辉反射到天上,把站在砖堆顶上的细马映衬了一个细长条儿。余辉与红砖的颜色融在一起,将细马染成浓浓的土红色读文章,做批注。批注:利用环境描写,烘托出寂静安适的氛围。批注:结尾意味深长,暗示了细马已经懂事,已经能担负家庭重担,引发读者思考。微风翻卷着荷叶,又把清香吹得四处飘散。几枝尚未绽开的荷花立在月色下,像几支硕大的毛笔,黑黑的竖着。读文章,做批注。批注:“翻卷”一词用得很好,生动传神地写出了微风的轻柔与微风吹拂时情态,引人入胜
3、。批注:运用比喻的修辞手法,将未绽开的荷花比作硕大的毛笔,生动形象地写出了未绽开的荷花的挺立墨黑的模样。烘托出一片和美安适的情景,令人心旷神怡。那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。真是“山中无甲子,寒尽不知年。”节选自西游记读文章,做批注。批注:非常喜欢这段话。读着读着,眼前仿佛能看到那个群猴称王的花果山来了。运用生动形象的动作神态描写,展现了猴儿们快乐悠闲的日子,读来让人忍俊不禁,眼前满是猴儿们撒泼玩耍的场景了。【交流平台】韭菜 芥菜 芹菜 青蒜辣椒 莲藕 红薯 芋头ji ji qn sun jio
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