部编版七年级上册语文26.皇帝的新装ppt课件.ppt

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1、请指出下列图片的出处这些作品有何共同之处？卖火柴的小女孩海的女儿丑小鸭拇指姑娘作者相同安徒生体裁相同童话2023/6/9 12023/6/9 2学习目标 1复述故事情节。理解这篇童话的讽喻意义。2了解童话想象和夸张的特点。3认识生活中的美和丑、真和假、善和恶。童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、大胆的夸张 来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。童话又往往采用拟人 的方法，凡举鸟兽虫鱼，花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。关于童话2023/6/9 4安徒生（18051875）全名是：汉斯克利斯坦

2、安徒生,19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字，从丹麦传向世界。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活穷苦，早期写有诗歌、剧本和长篇小说等，1835年开始写童话，著名的童话有丑小鸭、海的女儿、卖火柴的小女孩、夜莺、皇帝的新装等。作者简介2023/6/9 5注意下边加点字的读音和写法：炫耀()滑稽()陛下()头衔()称职()自称()御聘()赏赐()xunjbxinchnchngypnc2023/6/9 6骇人听闻():使人听了非常吃惊(多指社会上发生的事)。hi随声附和():fh(言语行动)追随别人(多含贬义)。2023/6/9 7听读课文，复述故

3、事 1.课文写了哪些人物？谁是中心人物？并说说这篇童话讲了一个怎样的故事？2.文章以什么为线索；在复述故事的基础上理清故事情节。3.接龙复述故事情节。2023/6/9 9、很久很久以前，在某个国家，有一个皇帝很喜欢新衣服。一天，来了两个骗子自称能织世上最漂亮的布，而且用这种布织成的衣服愚蠢的人或不诚实的人是看不见的，皇帝便给了许多钱给这两个骗子让他们马上工作。2023/6/9 10、于是，这两个骗子便在皇帝的一间大屋子里搭起织机，假装的很起劲的织起布来。嘎嘎.嘎嘎.2023/6/9 1 13、过了一段时间，皇帝忍不住想去看看这种神奇的布料。他想:“现在布料应该快织完了吧！我是不是该去瞧一眼呢？

4、”但是，他马上想起来了，任何不诚实或愚蠢的人是看不到这种布料的，便派宰相去看。2023/6/9 124、于是，宰相走进了两个骗子织布的那个大屋子。“噢！上帝呀！快让我瞧一眼这布料吧！”宰相在心里祈祷着。宰相拼命睁大眼睛，好看清楚些。但是，织布机上空空荡荡，没有任何东西。“噢！我的天哪！我怎么什么东西也看不见呀？”宰相想。“啊，哈你觉得这布怎么样啊？”骗子们问他。“啊！难道这不是世界上最美的布料？”2023/6/9 135、于是，他回来对皇帝说：“嗯那可真是块漂亮精致的布料。哦，很快就要完工了。”虽然他什么也没看见。2023/6/9 146、过了不久，皇帝心想，“不知那块布料织完了没有，我简直等

5、不及了。嗯，我得另外派一个人去看看。”于是，他又派了一个大臣去，同样的事情又发生了。2023/6/9 157、最后，皇帝决定要亲自去看看那块布料。于是，在许多大臣的簇拥下，皇帝来到骗子织布的地方，两个骗子假装干得比以前更卖力。“啊，哈陛下，您看这布料漂亮吗？”骗子们问。皇帝不愿说什么也没看到，只表示满意。在大臣们的建议下，皇帝决定穿这美丽布料做成的衣服参加游行大典。2023/6/9 168、在游行的前夜，两个骗子忙了个通宵。他们摆出一副要按时赶好皇帝新衣的样子，整夜赶工。2023/6/9 179、到了第二天早上，两个骗子对皇帝说：“陛下，我们刚完成您游行的新衣服。”说完，便十分优雅地把衣服捧给

6、皇帝。当然，其实他们手上什么也没有。2023/6/9 1810、“好了，陛下，就让我们在这面大镜子前为您穿上这套新衣吧！”于是，皇帝脱光了衣服，只剩下内衣。两个骗子装模做样地一件一件为他上新衣服。2023/6/9 1911、皇帝穿着新衣服游行的消息很快便在老百姓中传开了。“嗨，听说皇帝的新衣服特别漂亮，叫人难以相信这是真的。”“不错，而且更奇特的是愚蠢的人或者不诚实的人都看不见这衣服。”游行终于开始了。2023/6/9 2012、就在这个时候，有个小孩突然叫了起来：“可是他什么也没穿！”小孩的父亲赶紧捂住他的嘴，但是这小孩子的话在百姓中迅速传开了。2023/6/9 2113、皇帝感到十分难堪，

7、他这才觉得老百姓说的话似乎是对的。但他心里却想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一负更骄傲的神气。2023/6/9 22开端引子发展高潮结局皇帝()新装骗子()新装君臣()新装游行()新装小孩()新装2023/6/9 23文章结构爱新装(第一段)(引子)做新装（第二段第四段）(开端)看新装(第五段第二十二段)(发展)穿新装展新装揭新装（第二十三段结尾）（高潮.结局）2023/6/9 24研讨故事，理清情节 1.“任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。”这句话在故事情节的发展中起了什么作用？在根本不存在的“新装”面前，从皇帝到才百姓都不敢说自己根本看不见它，这是为什么？为

8、什么老百姓刚开始都不敢说真话，后来却又敢说实话了？4.后来，一个小孩子最先说出了真话，紧接着老百姓也都说真话了，而皇帝和他的内臣们仍装模作样的地把戏演下去，作者这样写，你是怎样理解的？5.这场骗局为什么是由一个小孩子说出真相？6说真话需要勇气，有时还需要会出代价，如果你当时在场，会怎样做？试结合生活经验，讨论有关说真话的问题。评析人物，体会主旨 1.请用下面一句话说说文中塑造了一个怎样的皇帝？我认为皇帝是一个的人，因为。本文塑造了一个昏庸无能、愚蠢至极、爱慕虚荣、自欺欺人的皇帝。3.这篇童话通过描写这些人物讽刺了什么？告诉我们什么道理？试归纳文章的主旨。讽刺了封建统治阶级昏庸、愚蠢、虚伪、狡诈、自欺欺人、荒唐可笑的本性，无情鞭笞了黑暗腐朽的封建制度。它告诉我们应该保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话。本文围绕，并通过描写人物的语言、分别刻画了、等人的形象，揭露了说假话成风，荒唐可笑的社会现象，深刻地讽刺了封建专制统治的腐朽。新衣行动 心理皇帝 骗子 官员 孩子2023/6/9 29 作为一个人，要敢于正视现实，应该保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话。我们要做一个脚踏实地的人，一个有良知的人！如果每一个人都多一份真诚，多一份爱，那么世界会变得更加美好!2023/6/9 30