议论文阅读复习ppt课件.ppt

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1、议论文阅读复习指导议论文阅读复习指导小路口中学小路口中学 鲍小香鲍小香 中考议论文阅读要求中考议论文阅读要求 阅读议论文，能借助议论文的文体知识，把握文章论点，明确文章的论据，理解观点与材料之间的关系，沥青文章的论述论述层次，理解论证方法及其作用，体会语言的严密性。议论文三要素议论文三要素论点：作者对议论问题所持的见论点：作者对议论问题所持的见解或主张。解或主张。论据：作者用以证明观点的根据。论据：作者用以证明观点的根据。论证：作者用论据证明论点的过论证：作者用论据证明论点的过程和方法。程和方法。怎样找准文章的论点？怎样找准文章的论点？一、弄清作者议论的问题及所持的一、弄清作者议论的问题及所持

2、的观点。观点。二、注意论点在文章中的位置二、注意论点在文章中的位置明确型（可在文中直接找原句）明确型（可在文中直接找原句）1、论点在文章的开头。、论点在文章的开头。A.开宗明义、开门见山亮出观点。开宗明义、开门见山亮出观点。B.通过一个故事引出中心论点。通过一个故事引出中心论点。C.列举生活中的现象分析归纳出中列举生活中的现象分析归纳出中心论点。心论点。D.根据自己的经历归纳出中心论点。根据自己的经历归纳出中心论点。2、论点在文章的末尾。、论点在文章的末尾。归纳全文，篇末点题，揭示中心。归纳全文，篇末点题，揭示中心。卒章显其志。卒章显其志。生于忧患，死于安乐生于忧患，死于安乐3、在文章中间。、

3、在文章中间。归纳型归纳型 文章中没有明确论点的句文章中没有明确论点的句子，作者的观点蕴含在文章的子，作者的观点蕴含在文章的字里行间中。要通过阅读，归字里行间中。要通过阅读，归纳整理，然后概括出中心论点。纳整理，然后概括出中心论点。三、论点的类型 中心论点和分论点中心论点和分论点 分论点对中心论点起支撑作分论点对中心论点起支撑作用，结构上表现为总分关系。用，结构上表现为总分关系。分论点一般位于段首，或有分论点一般位于段首，或有标志性词语：首先、其次、然标志性词语：首先、其次、然后等后等四、论点的表述形式四、论点的表述形式1、中心论点简洁明确，能够统、中心论点简洁明确，能够统摄全文。摄全文。2、中

4、心论点往往是一个表示肯、中心论点往往是一个表示肯定或否定的判断句，是明确的定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。表态性的句子。什么是议论文的论据？什么是议论文的论据？论据的类型：论据的类型：1、事实论据：史实、事例、统计数字、事实论据：史实、事例、统计数字等到。等到。事例必须真实可靠，有典型意义。事例必须真实可靠，有典型意义。2、道理论据：用作道理论据的名言警、道理论据：用作道理论据的名言警 句、俗语谚语、公式定理，应有一定句、俗语谚语、公式定理，应有一定的权威性。的权威性。议论文有哪些论证方法？议论文有哪些论证方法？一、什么是论证方法？一、什么是论证方法？论证方法指运用论据来证明论点论证方

5、法指运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间的过程和方法，是论点和论据之间的逻辑联系纽带。的逻辑联系纽带。二、论证方法的类型二、论证方法的类型举例论证举例论证 道理论证道理论证 对比论证对比论证 比喻论证比喻论证三、四种论证方法的作用三、四种论证方法的作用举例论证举例论证 ：列举名人事例或自己经历的事例证列举名人事例或自己经历的事例证明观点，能增强文章的说服力，因为明观点，能增强文章的说服力，因为事实胜于雄辩。事实胜于雄辩。道理论证道理论证 ：引用名言警句、俗语谚语、公式定引用名言警句、俗语谚语、公式定理等具有权威性的言论证明论点，有理等具有权威性的言论证明论点，有很强的论证力度。很强

6、的论证力度。*对比论证：对比论证：用正反两方面的事实或道理进用正反两方面的事实或道理进行鲜明的对比，是非曲直分明，印行鲜明的对比，是非曲直分明，印象深刻。象深刻。比喻论证：比喻论证：通过形象的比喻来证明论点，可通过形象的比喻来证明论点，可以把道理讲得深入浅出，通俗形象，以把道理讲得深入浅出，通俗形象，容易被人接受。容易被人接受。世界顶尖级科幻小说作家世界顶尖级科幻小说作家世界顶尖级科幻小说作家世界顶尖级科幻小说作家艾萨克艾萨克艾萨克艾萨克 阿西莫夫阿西莫夫阿西莫夫阿西莫夫，曾从，曾从，曾从，曾从事生物化学研究和教学。在研究和教学中。他发现自己有事生物化学研究和教学。在研究和教学中。他发现自己有

7、事生物化学研究和教学。在研究和教学中。他发现自己有事生物化学研究和教学。在研究和教学中。他发现自己有创作科幻小说的天才于是他对自己作出了冷静客观的分创作科幻小说的天才于是他对自己作出了冷静客观的分创作科幻小说的天才于是他对自己作出了冷静客观的分创作科幻小说的天才于是他对自己作出了冷静客观的分析：我不大可能成为第一流的科学家，但我可能成为第一析：我不大可能成为第一流的科学家，但我可能成为第一析：我不大可能成为第一流的科学家，但我可能成为第一析：我不大可能成为第一流的科学家，但我可能成为第一流的科幻小说家。阿西莫夫毅然告别了大学课堂和实验室，流的科幻小说家。阿西莫夫毅然告别了大学课堂和实验室，流的

8、科幻小说家。阿西莫夫毅然告别了大学课堂和实验室，流的科幻小说家。阿西莫夫毅然告别了大学课堂和实验室，回到家里，专门从事写作。阿西莫夫这一聪明的舍弃，成回到家里，专门从事写作。阿西莫夫这一聪明的舍弃，成回到家里，专门从事写作。阿西莫夫这一聪明的舍弃，成回到家里，专门从事写作。阿西莫夫这一聪明的舍弃，成就了他一生创作就了他一生创作就了他一生创作就了他一生创作480480部科幻著作的辉煌业绩，也为他赢得部科幻著作的辉煌业绩，也为他赢得部科幻著作的辉煌业绩，也为他赢得部科幻著作的辉煌业绩，也为他赢得了世界上最负盛名的科幻小说家的荣誉称号。了世界上最负盛名的科幻小说家的荣誉称号。了世界上最负盛名的科幻小

9、说家的荣誉称号。了世界上最负盛名的科幻小说家的荣誉称号。、指出本段运用的论证方法：、指出本段运用的论证方法：、指出本段运用的论证方法：、指出本段运用的论证方法：慧眼识“珠”：判断语段所采用的论证方法举例论证举例论证举例论证：通过举例论证：通过列举事例列举事例来论证自己的观点。来论证自己的观点。知识链接：知识链接：舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。作用：使论证作用：使论证更具体更具体、更有说服力更有说服力。慧眼识“珠”：判断语段所采用的论证方法

10、 苦难苦难苦难苦难是是是是竖在现实和未来之间的竖在现实和未来之间的竖在现实和未来之间的竖在现实和未来之间的一扇纸糊的门一扇纸糊的门一扇纸糊的门一扇纸糊的门，你只要敢，你只要敢，你只要敢，你只要敢于捅破，前方的路便天宽地阔，苦难于捅破，前方的路便天宽地阔，苦难于捅破，前方的路便天宽地阔，苦难于捅破，前方的路便天宽地阔，苦难是是是是蹲在成功门前蹲在成功门前蹲在成功门前蹲在成功门前的的的的看家犬看家犬看家犬看家犬，怯弱的人逃的越急，它便追你越紧，苦难，怯弱的人逃的越急，它便追你越紧，苦难，怯弱的人逃的越急，它便追你越紧，苦难，怯弱的人逃的越急，它便追你越紧，苦难是是是是火焰熊熊的火焰熊熊的火焰熊熊的

11、火焰熊熊的炼狱炼狱炼狱炼狱，灵魂在苦难中涅槃，就会显露出，灵魂在苦难中涅槃，就会显露出，灵魂在苦难中涅槃，就会显露出，灵魂在苦难中涅槃，就会显露出金子般的成色金子般的成色金子般的成色金子般的成色语段语段语段语段使用了哪种论证方法？答：使用了哪种论证方法？答：使用了哪种论证方法？答：使用了哪种论证方法？答：比喻论证：用人们熟知的事物比喻论证：用人们熟知的事物作比喻作比喻来论证观点的正确。来论证观点的正确。比喻论证。比喻论证。知识链接：学问与智慧有显然的区别。学问是知识的聚集，是一知识链接：学问与智慧有显然的区别。学问是知识的聚集，是一种滋养人生的原料，而智慧却是陶冶原料的熔炉。学问好比铁，种滋养

12、人生的原料，而智慧却是陶冶原料的熔炉。学问好比铁，而智慧是炼钢的电火。而智慧是炼钢的电火。作用：使论证作用：使论证生动形象生动形象、浅显易懂浅显易懂。慧眼识“珠”：判断语段所采用的论证方法4 4、古语说：古语说：古语说：古语说：“天下之事，必作于细。天下之事，必作于细。天下之事，必作于细。天下之事，必作于细。”科学研究尤科学研究尤科学研究尤科学研究尤需如此。没有精细、严格的科学精神，就不能取得需如此。没有精细、严格的科学精神，就不能取得需如此。没有精细、严格的科学精神，就不能取得需如此。没有精细、严格的科学精神，就不能取得任何科学成就。德国化学家维勒研究一种铝矿石，任何科学成就。德国化学家维勒

13、研究一种铝矿石，任何科学成就。德国化学家维勒研究一种铝矿石，任何科学成就。德国化学家维勒研究一种铝矿石，漫不经心，自然无缘与钒结识；瑞典化学家肖夫斯漫不经心，自然无缘与钒结识；瑞典化学家肖夫斯漫不经心，自然无缘与钒结识；瑞典化学家肖夫斯漫不经心，自然无缘与钒结识；瑞典化学家肖夫斯特姆抓住苗头不放，精心研究，终于发现了钒。特姆抓住苗头不放，精心研究，终于发现了钒。特姆抓住苗头不放，精心研究，终于发现了钒。特姆抓住苗头不放，精心研究，终于发现了钒。指出本段运用的论证方法：指出本段运用的论证方法：指出本段运用的论证方法：指出本段运用的论证方法：道理论证：道理论证：引用名人名言引用名人名言，或是古人、

14、经典著作中的话来论证。，或是古人、经典著作中的话来论证。作用：使论证作用：使论证更深入更深入、更有、更有权威性权威性。道理论证、对比论证、举例论证道理论证、对比论证、举例论证思考问题：思考问题：1 1、请指出本段的观点。、请指出本段的观点。、请指出本段的观点。、请指出本段的观点。2 2、分析本段运用的论证、分析本段运用的论证、分析本段运用的论证、分析本段运用的论证 方法及作用。方法及作用。方法及作用。方法及作用。美犹如盛夏的水果，美犹如盛夏的水果，是容易腐烂而难以保持是容易腐烂而难以保持的。世上有许多美人，的。世上有许多美人，他们有过放荡的青春，他们有过放荡的青春，却迎受着愧悔的晚年。却迎受着愧悔的晚年。因此，把美的形貌与美因此，把美的形貌与美的德行结合起来吧。只的德行结合起来吧。只有这样，美才会放射出有这样，美才会放射出真正的光辉。真正的光辉。培根培根论美论美示例一示例一二、答题思路：二、答题思路：找准观点找准观点判断方法判断方法组织语言作答组织语言作答一、分析论证方法在文中的作用包含两个一、分析论证方法在文中的作用包含两个要点要点：1、内容上内容上：论证什么观点：论证什么观点(中心论点或分论点中心论点或分论点)；2、表达效果上表达效果上：这种论证方法的作用。：这种论证方法的作用。