部编版六年级上册语文(课堂教学ppt课件2)伯牙绝弦.ppt
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1、2023/6/9 1 要求:自由读三遍课文,把字音读正确,把课文读流利,注意把握好停顿2023/6/9 2 2023/6/9 3 伯牙/善/鼓琴,钟子期/善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮/若/泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮/若/江河!”伯牙/所念,钟子期/必得之。子期死,伯牙/谓/世再无知 音,乃/破琴/绝弦,终身/不复鼓。2023/6/9 42023/6/9 52023/6/9 6 伯牙擅长弹琴,钟子期擅长倾听。伯牙弹琴,心里想着高山,钟子期说:“好啊,高俊的样子像泰山!”心里想着流水,钟子期说:“好啊,水势浩荡的样子像江河!伯牙所想的,钟子期都能准确的道出他的
2、心意。钟子期死后,伯牙认为世上再也没有自己的知音了,于是他把心爱的琴摔碎,终身不再弹琴。2023/6/9 7 伯牙是春秋时期一位非常著名的演奏家,琴应该是他的生命,可是他为什么要把自己的琴弦弄断呢?请同学们再次走进课文,从文中找到答案吧。2023/6/9 8子期死,伯牙/谓/世再无知 音,乃/破琴/绝弦,终身/不复鼓。你能用自己的话说说从这句话的意思吗?这个谓是指什么?“谓”:觉得、认为、以为钟子期死后,俞伯牙觉得世上再也没有知音了,觉得很伤心。挑断了琴弦,于是摔破琴,决定一生不再弹琴。“子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。”读课文,感悟读课文,感悟“知音知音”那什么叫知音?怎样
3、的人才能成为知音呢?相知相守,心意相通2023/6/9 1 1 再读句子:从这句话中,你还感受到了什么?从哪个词感受到的?再无:永远都没有了,非常惋惜,看出伯牙对子期的敬重乃:感受到了伯牙的从容与决心2023/6/9 12为什么知音死了,就绝弦,这到底是怎样的知音啊?课文中的哪个地方告诉我们这一点了?(再读课文,并用“-”划出相关的语句2023/6/9 13伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。2023/6/9 14文中前两个“善”的意思 前者是擅长,擅于。后者是喜欢,精通。2023/6
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- 部编版 六年级 上册 语文 课堂教学 ppt 课件 伯牙绝弦
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