语文S版三年级语文下册《捞铁牛》课件.ppt

《语文S版三年级语文下册《捞铁牛》课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文S版三年级语文下册《捞铁牛》课件.ppt（30页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、语文S 版三年级语文下册 黄河大铁牛铸造于唐开元年间，作浮桥的锚用。宋末，浮桥被金军烧毁。后来，大铁牛渐被泥沙埋没。1989年从黄河古道中挖出四只大铁牛。最轻的有26.1吨。最重的达45.1吨。四只铁牛一只只膘肥体壮、肌肉隆起、圆目怒睁、威风凛凛，相貌彼此相似而又各有差别。政府 拴住 陷入 修桥 笨重 和尚 水性 船舱 划船 停稳 木料 横跨 绳子 绑在 拖牛 自学检测 这篇课文主要讲了（）朝的（）利用（）把（）（）的事.课文主要内容 请同学们齐读1、2自然段，边读边思考：为什么要捞铁牛呢？宋 朝 的 时 候，有 一 回 黄河 发 大 水，冲 断 了 河 中 府城 外 的 一 座 浮 桥。黄

2、河 两岸 栓 浮 桥 用 的 八 只 大 铁 牛也 被 大 水 冲 走，陷 在 了 河底的淤泥里。浮桥：在并列的船或筏子上铺上木板造成的桥。铁牛容易捞吗？可是笨重的铁牛陷在河底，有哪个大力士能把它们一只一只捞起来呢？可是笨重的铁牛陷在河底，没有一个大力士能把它们一只一只捞起来。笨重该怎样把铁牛捞上来呢？人们正在议论纷纷，一个叫怀丙的和尚说：“让我来试试。铁牛是被水冲走的，我还叫水把它们送回来。”议论纷纷议论纷纷：七嘴八舌地讨论。为了捞铁牛，怀丙和尚做了哪些准备工作呢？请小组合作探究：1、小组合作朗读第3 自然段。2、用“-”线画出相关的语句。怀丙先请熟悉水性的人潜到水底摸清了八只铁牛陷在哪儿。

3、然后让人准备了两只很大的木船，船舱里装满泥沙，划到 铁牛沉没的地方。船停稳了，他再叫人把 两只船并排栓得紧紧的，用结实的木料搭个架子，跨在两只船上。又请熟悉水性的人带了很粗的绳子潜 到水底，用绳子的一头牢牢地拴住铁牛，把绳子的另一头绑在两只大船之间的架子上。先然后再又第一步：潜水摸牛 怀丙先请熟悉水性的人潜到水底，摸清了八只铁牛沉在哪儿。第二步：备船装沙 然后让人准备了两只很大的木船，船舱里装满泥沙，划到铁牛沉没的地方。两只很大装满第三步：并船搭架 船停稳了，他再叫人把两只船并排拴得紧紧的，用结实的木料搭个架子，跨在两只船上。拴得紧紧的 结实的木料第四步：粗绳拴牛 又请熟悉水性的人带了很粗的绳

4、子潜到水底，把绳子的一头牢牢地拴住铁牛，绳子的另一头绑在两只大船之间的架子上。先然后再又潜水摸牛备船装沙并船搭架粗绳拴牛 默读4、5、6自然段：思考：怀丙的打捞方法共分为几步？准备工作做好了。怀丙请水手们一起动手，把船上的泥沙铲到黄河里去。船里的泥沙渐渐减少，船身也慢慢向上浮起，拴铁牛的绳子越绷越紧。船靠着水的浮力，把铁牛从淤泥里一点儿一点儿地往上拔。船上的泥沙铲光了，铁牛也离开了河底。怀丙让水手们使劲把船划到岸边，再让许多人一齐用力，把水里的铁牛拖上了岸。准备工作做好了和尚先让水手，再，最后。铲沙浮船划船拖牛拖牛上岸 1、潜水摸牛2、备船装沙3、并船搭架4、粗绳栓牛5、铲沙浮船 6、划船拖牛7、拖牛上岸捞铁牛全过程想一想为什么怀丙不把铁牛直接拉到船上载回来？在生活中，还有哪些地方是利用水的浮力？游泳时可以漂浮在水面上 鸭子在水中游泳 轮船在水中航行 木块漂浮在水面上