语文S版四年级下册1《种子》优质ppt课件.ppt

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1、http:/中小学课件网种子http:/中小学课件网洋槐树种子http:/中小学课件网洋槐 洋槐树冠高大，叶色鲜绿，每当开花季节绿白相映，素雅而芳香。可作为行道树、庭荫树。刺槐木材坚硬，耐水湿。可供矿柱、枕木、车辆、农业用材；叶含粗蛋白，是许多家畜的好饲料；刺槐花蜜色白而透明，深受消费者欢迎；嫩叶花 可食，在乡村每年春末用槐花做 饭和菜，一般用来做烙饼。种子 榨油供做肥皂及油漆原料。http:/中小学课件网http:/中小学课件网l s k cn ku l略 涩 裤 惭 愧 掠省略 苦涩 裤子 惭愧 羞愧 掠过忽略 生涩 棉裤 羞惭 愧疚 掠夺wi kng hui chn du jn唯 恐 槐

2、 掺 兜 俊唯一 恐怖 槐树 掺和 兜风 俊俏 唯美 恐慌 刺槐 掺杂 裤兜 英俊http:/中小学课件网 槐树 掺杂 扫视 羞涩 抿嘴 裤兜 撩起 惭愧 凝望 唯恐 虔诚 俊秀 脸颊 害羞 闪闪发光 茁壮成长 小心翼翼 落落大方http:/中小学课件网l 落落大方：言谈举止潇洒自然，不拘束。羞涩：难为情，态度不自然。惭愧：因为自己有缺点、做错了事或未能尽到责任而感到不安。小心翼翼：举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。凝望：目不转睛地望着。唯恐：只担心。http:/中小学课件网根据下面的意思把课文分成三段。（1）望着交上来的树种，我想说点什么。（2）小女孩交的树种不多，却是经过精心挑选的。（3）“我”

3、深受感动。事情的发展顺序第9自然段第28自然段第1自然段http:/中小学课件网复习导入，提出质疑1.请同学们回忆一下，种子这一课主要写了什么事？2.请三位同学分段朗读课文，看看谁读得又快、又好，又有感情，请大家踊跃举手。http:/中小学课件网细读感悟1.自读第1自然段，思考：见到同学们交上来很多树种，老师会说什么呢？2.在文中找出描写树种以及描写老师心理的句子，用心读一读，体会老师的情感。http:/中小学课件网细读感悟 讲桌上堆放着洋槐树籽,有浅黄色的,有豆绿色的,还有紫红色的籽粒里掺杂着荚皮和角柄。这些说明了什么？http:/中小学课件网“浅黄”、“豆绿”什么意思？“掺杂着荚皮和角柄”

4、写出了从成色上看不纯，杂质多。说明一些同学只追求上交的树种的数量，而不注意质量。（说明从颜色上看出种子不成熟，不饱满。）http:/中小学课件网细读感悟 虽然这些树籽不太起眼，但毕竟是孩子们用一双双小手捡来的，是他们的劳动成果，更何况他们每个人采的树种还挺多呢！“我”会说些什么呢？http:/中小学课件网学习第28自然段：（1）默读，思考：小女孩交的树种和大家的有什么不同？（2）默读课文第二自然段，从书中找出描写小女孩神态、动作、语言的句子，谈谈你的感受。http:/中小学课件网细读感悟 那种子一般大小，有如饱满的黑豆，每一颗都闪着乌亮的光泽。说明了什么？（精心挑选）http:/中小学课件网神

5、态：略带羞涩、低下头（感到羞愧）（感到羞愧）脸刷的红了、站着（深深自责）（深深自责）动作：掏出、展平、凝望、抖（认真专注）（认真专注）树种：一般大小、饱满、乌黑光泽（精心挑选）（精心挑选）http:/中小学课件网她为什么带着羞涩？此时她可能想什么？她“冲我抿嘴一笑”此时又在想什么？这时,走上来一个小女孩儿。她穿着一身素雅的秋装，显得落落大方，又略带羞涩。小女孩儿走到我跟前，冲我抿嘴一笑，低下头，把手伸进裤兜里。她是个朴素而又羞涩的小女孩儿。她是个什么样的女孩？细读感悟http:/中小学课件网细读感悟“不，可是没有他们那么多。”她的脸刷地红了，撩起上眼皮看了我一眼，惭愧地站在那儿。小女孩为什么惭

6、愧呢？http:/中小学课件网 她从兜里掏出一个小葫芦，又从兜里掏出一张纸，在桌子上展平，然后凝望着那小葫芦嘴，小心翼翼地往外抖。一颗，两颗，三颗 找出描写动作的词语读一读。凝望：集中注意力一动不动地向远处看。从这些词语可以看出这个小女孩怎么样？从这些词语可以看出小女孩非常认真专注谨慎。http:/中小学课件网细读感悟 我看着她倒出来的树种，不由得心里一动。为什么小女孩儿的种子少，却令我很感动？用“因 为所以”的句式说一 说。http:/中小学课件网细读感悟 我想她一定是用那双小手挑了又挑，选了又选，树种才能如此一般大小，闪闪发光！我被一颗虔诚的童心感染了，心里充满温暖。猜想小女孩儿捡树种的过

7、程。http:/中小学课件网“就这么一点儿。”她是个诚实而又纯朴的小女孩。“不，没他们那么多。”从两句话你可以看出“她”是个怎样的女孩？http:/中小学课件网细读感悟 我扫视了一下全班同学，发现几十双眼睛都在注视着那白纸上不多的洋槐树籽。我小心翼翼地把这些树籽包起来，唯恐丢失一颗。从全班同学的神态和老师的动作中，你体会到了什么？体会到了同学们的敬佩、赞扬。http:/中小学课件网课文有两处用了“小心翼翼”，前后有什么不同？第一处写小女孩抖树种的动作，体现了对树种的珍视和做事的专注。第二处写“我”包树种的动作，既说明“我”对树种的珍爱，又表明“我”对小女孩美好品德的珍视。http:/中小学课件网反馈总结1.课文按照事情的发展顺序，写了一个小女孩儿在“捐献树种”活动中，精心挑选了几粒色泽光亮、异常饱满的树种，表现了她对工作认真负责的态度和支持国家建设的那颗虔诚的心。2.课文抓住了主要人物的神态、动作、语言，来表现人物思想感情，文章还采用了烘托的手法，来表现小女孩儿的精神。http:/中小学课件网反馈总结如果你是这个班级的一员，你会对小女孩儿说些什么？