第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展单元测试.pdf
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1、第二单元第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展统一多民族封建国家的发展一、单选题一、单选题1.居丧是死者亲属在服丧过程中的哀悼表现,儒家制度根据血缘远近规定了相应的居丧等级标准。东汉时严格遵守居丧制度,魏晋时居丧违礼现象时有出现。该变化反映出A佛道思想强烈冲击儒学思想B正统思想随王朝兴替而变化C时代变迁影响伦理观念选择D人民大众喜好决定世风转移2.随着魏晋南北朝时期门第观念的强化,士族子弟“造次必以礼”“动依礼典”“动循礼度”“恒以礼法自处”,已经成为他们日常生活的重要内容。这反映出()A.儒学受到了佛道思想的冲击B.儒学是当时选官的主要依
2、据C.士族客观推动了儒学的传承D.阶层固化不利于人才的流动3.新疆吐鲁番曾出土公元 408 年的一份文书,用楷书书写,记录的是当地选举应试的情况,策试内容涉及诗经春秋,还涉及战国策史记等典籍。这反映了当时()A.大一统王朝的权威不断加强B.政治分裂中孕育着统一因素C.中央王朝对边疆实施直接管理D.陆上丝绸之路仍然保持通畅4.南朝时期,江南地区出现“一岁或稔(丰收),则数郡忘饥鱼盐杞梓之利,充仞八方,丝绵布帛之饶,覆衣天下”的景象,其原因不包括()A.南方社会相对安定B.劳动力资源的充实C.北民南迁带来技术D.孝文帝改革的推动5.魏晋南北朝出现了许多诫子文书,如曹操诫子植、嵇康家诫、颜延之家诰等
3、,最典型者当属诸葛亮的诫子书。一般的庶族家庭也十分重视家庭教育。由此可以推知,魏晋南北朝时期()A.儒家思想正统地位开始形成B.世族文化影响扩大C.宗法制度社会基础得到巩固D.印刷技术快速发展6.唐朝国力强盛,疆域拓展,民族往来和对外交往活跃。历史学家向达在唐代长安与西域文明中写道唐都长安的胡化盛极一时。出现这种情况的主要原因是()A.唐朝政府设立安西都护府B.唐代长安已被少数民族攻占C.唐朝发展了隋朝的科举制D.统治者采取兼收并蓄的方针7.唐太宗认为:“夷狄亦人耳,其情与中夏不殊。人主(君主)患德泽不加,不必猜忌异类。盖德泽洽,则四夷可使如一家;猜忌多,则骨肉不免为仇敌。”唐太宗采取了()A
4、.互惠互利的对外政策B.开明宽松的民族政策C.为国理财的财政政策D.求贤纳谏的人才政策2022新高一暑期班&高中3500英语词汇课/优秀教师推荐/高中学习资料分享,请加群1027193132与小娜 老师沟通!8.淮西节度使吴少阳之子吴元济割据,唐宪宗元和十二年(817 年)宰相裴度亲莅郾城县回曲镇(今裴城镇)督战,唐邓州节度使李愬雪夜入蔡州,活捉吴元济平定叛乱。该事件说明唐朝()A.长期藩镇割据的不利局面即将结束B.如此平叛终不利于中央集权的加强C.节度使的设置是其割据亡国的根源D.为北宋中央集权的加强提供了教训9.隋炀帝在位时期的许多措施对后世泽被深远,但隋朝却短命而亡。史学家评论时说:他错
5、就错在把这许多措施放在一起做了。对此理解正确的是()。A.隋炀帝采取的措施违背了时代潮流B.隋朝的灭亡对后世影响深远C.指出了其灭亡的根源是制度腐败D.该评论分析了隋朝灭亡的主要原因10.中国历代王朝重视土地问题,北魏、隋、唐都曾推行均田制,宋、明等朝都有高级官员主张恢复井田制。这些措施与设想的目的是()A.保护小农生产,抑制商业发展B.抑制土地兼并,稳定社会秩序C.确立土地私有,保护地主田产D.恢复周礼古制,实现儒家理想11.唐代科举考试中,应试者通过考试仅是得到了做官的资格,尚不能正式入仕,只有通过吏部的“释褐试”或曰“关试”,合格者才能授官。吏部考试的科目分为博学宏词和拔萃。新唐书记载:
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