部编版八年级上册语文第五单元写作实践：说明事物要抓住特征课件.pptx

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1、说明事物要抓住特征 写作实践写作实践目录0101020203030404写作指导作文题目思维导图范文赏析特征是一种事物区别于其他事物的标志。抓住事物特征，就是要把说明对象区别于其他事物的地方，通过不同的说明方法予以具体说明。事物的特征主要表现在六个方面：形态、性质、结构、成因、功用、发展变化。如何抓住特征进行说明呢？写作指导1.同中求异。运用这种方法，要善于观察和比较，准确地发现事物之间相同之中的不同点，并加以说明。例如，同样是笔，硬笔(铅笔、钢笔、圆珠笔等)和软笔(毛笔)是不同的；即使同是硬笔，钢笔和圆珠笔的构造、特点、使用方法等也是不同的。如果能抓住这些不同点进行说明，事物的特征就能表现得

2、比较清楚了。写作指导2.多面展示。对一些结构较为复杂的事物，要将其特征说清楚，应该从多方面加以阐说，使其不同的特点全方位地展现在读者面前。叶圣陶在苏州园林一文中，说明了苏州园林“无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”这一特征。这个特征比较概括，也比较抽象，因此作者从亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬、近景远景的层次等方面进行逐一展现，使读者通过对各个局部的了解，整体认识了苏州园林的特点。3.恰当选用说明方法。为了清楚准确地说明事物的特征，有时还可以运用一些恰当的说明方法，避免文章过于枯燥乏味。如中国石拱桥开篇便说“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹”，虽不是严格的定义。却一下就把石拱桥

3、最“显眼”的特征勾勒出来。4.表里合一。有些事物，其内在的特征是可以通过外在的形式充分地表露出来的。因此，通过说明其外在的形式，同样可以说明其内在的特征。如法布尔的蝉中，“它工作好几个星期，甚至几个月，做成一圈涂墁得很坚固的墙壁，以求适于上下爬行”作者主要是通过对动物的外在表现的描绘来表现其内在的特征的。利用下面的材料，抓住坎儿井的一两个特征，整理出一篇说明文。题目自拟，不少于300字。（材料见教材 P117)写作实践作文作文 目目题疆上明珠坎儿井 如果你去吐鲁番旅游，在那郁郁葱葱的绿洲的外围戈壁上，可以看见顺坡而下的一堆一堆的圆土包，有序地伸向绿洲，那些就是坎儿井的竖井口。假如大家从高空俯视

4、，那些土堆宛如一颗颗珍珠，装点着吐鲁番这个古老却仍青春焕发的地方。坎儿井是新疆各族人民在长期的生产实践中创造出的地下水利用方式。它与万里长城、京杭大运河并称为中国古代三大工程。坎儿井由竖井、暗渠两部分组成，是一种井、渠的结合。它依据山势坡度，按引水路线在地面挖出许多竖井，并在地下将这些竖井连通成渠，使深层地下水逐渐转变成浅层地下水，在需要水的地方引出至涝坝（蓄水池），然后引至农田灌溉。范文范文 析析赏山区地下水埋藏较深，而坎儿井通过竖井依山势开出的水平渠道将深水变为浅水。由于水在地下运行，不受地面高温蒸发的影响，保持了水量常年稳定。坎儿井的开凿是十分艰苦的。在开挖线上，每隔数十米就要挖一口竖井

5、，竖井愈多，其头道竖井就要愈深。井下渠道开挖靠点油灯作业，总工程量非常大。随着地面引水工程的建设和机井的普及，加上开挖极为困难，坎儿井在灌溉方面的地位不断下降。不过，有着保护、净化水资源和不消耗其他能源优势的坎儿井，如今已引起人们的重视。目前，坎儿井的抢救工程已经全面启动，有越来越多的坎儿井重流汩汩清水，焕发出新的生机。在我们的生活中，有各种各样的建筑，它们或外观独特，或历史悠久，或有重要的意义，或有特殊的功能。写一篇说明文，向大家介绍某座建筑。题目自拟。不少于500字。作文作文 目目题【名师点评】：1.抓住主要情节，不改变原意。按照原文“失马得马儿摔伤保性命”这一系列祸福转换的情节进行改写，

6、保证了故事主要内容和寓意的一致性。2.适当的想象和细节描写。文中对塞翁的神态描写极为传神，如“不以为意”“释怀地劝慰”“忧心忡忡”等,特别是对塞翁儿子得到胡人骏马后因得意忘形而摔断腿的情节，描写细致，感情色彩浓厚且富有感染力。介绍建筑思维思维 图图导审题立意拟写标题可以是单体建筑可以是群体建筑介绍建筑相关知识对象前加修饰语抓住特征说明顺序建筑位置建筑特征空间顺序建筑用途时间顺序说明语言准确严谨逻辑顺序生动形象直接用说明对象内容选择特色鲜明的建筑印象深刻的建筑雄伟的湘江北大桥 远远望去，一座巨大的“A”字形大桥耸立在美丽的湘江上，这就是湘江北大桥。范文范文 析析赏抓住特征：运用抓住特征：运用“巨

7、大巨大”“”“耸立耸立”等词语，一开头就紧扣题目，体现出等词语，一开头就紧扣题目，体现出湘江北大桥湘江北大桥“雄伟雄伟”的特点。的特点。这是一个晴朗的早晨，弥漫的河雾为大桥增添了几分神奇的色彩。北大桥一身银白素装：白色的拉索塔，白色的桥身，白色的栏杆，白色的斜拉索像一座巨型玉雕，横架在漫江碧透的湘水之上。桥的外形与河面的景观相映衬，美丽神奇，引导读者关注大桥的具体情桥的外形与河面的景观相映衬，美丽神奇，引导读者关注大桥的具体情况，自然引出下文对桥的说明。况，自然引出下文对桥的说明。大桥东起伍家岭，西连银盆岭，全长约3616米，主桥桥宽25米，分为4个机动车道，共有桥墩159个，千吨级的船可在桥

8、下顺利通过，建成之初为我国跨度最大的双塔单索面斜拉桥。数据准确：一系列准确的数据，具体说明了桥的数据准确：一系列准确的数据，具体说明了桥的“雄伟雄伟”。从河东伍家岭上桥，首先映入眼帘的是一座“A”字形巨大建筑，“A”字顶上还竖着一面迎风招展的红旗，宽阔的桥面由此延伸而去。远方高大的拉索主墩嵌立其中，于壮美之中又有几分奇特。桥上采用的是悬链线钢护栏，一根根被涂成银色的小方钢管，分为上细下粗两部分，它们长短不一、错落有致地排列组合成一块块产生图案效果的帘幕，给人以轻巧、明快的感觉。语言生动：本段运用形象的语言，从整体上描绘了大桥的外观，引人语言生动：本段运用形象的语言，从整体上描绘了大桥的外观，引

9、人入入胜。胜。在别致的栏杆上面，每隔20米便安装一根圆锥形灯杆，它那上细下粗的形体和银色的色调，均同斜拉索保持一致。桥灯采用了双光源，即每盏灯里面各装有一只125瓦的汞灯和一只250瓦的高压氖灯。氖灯呈红黄色，给人以温暖的感觉。汞灯则为白色，以冷色调为主。双灯齐放，光源充足，色调柔和，在深夜车少或冬天时可关掉汞灯，给人平添几分暖色；夏天可关掉氖灯，给人平添几分凉意。对桥灯进行分类说明，条理清哳，语言简明，可见作者深厚的语言功底。对桥灯进行分类说明，条理清哳，语言简明，可见作者深厚的语言功底。此外，“A”字形桥梯装有多种彩灯，在大桥河东立交桥处，又安装有4个30米高的高杆灯。高杆灯采用升降式的灯

10、盘，每个灯盘内有24盏400瓦的灯泡，就像一个个小太阳似的。当夜幕降临时，华灯放彩，湘江北大桥便如一条光彩夺目的项链，平平的摆在香江之上，为古老的长沙城增添了几分妩媚。综合运用打比方、摹状貌等说明方法，写出了夜色中的湘江北大桥的迷人。综合运用打比方、摹状貌等说明方法，写出了夜色中的湘江北大桥的迷人。北大桥两个斜拉索主墩之间的跨径为210米，是全国目前同类型桥梁中最长的，使桥下的行船在激流的旋涡中不致触墩。每个主墩有斜拉索，好像巨人用手提起桥面，使桥坚如磐石，而且可减轻桥墩的压力。而那一根根碗口粗的斜拉索，采用的防腐方法也是全国最先进的，它的使用寿命将远远超过国外目前的防腐方法的时限。事实证明，

11、勤劳、勇敢的中国人民是最有能耐的！更令人兴奋的是，整座桥梁所用材料，除斜拉索部分是江西新余生产的外，其余都是我省自己生产的，这充分显示了湖南人民自力更生的精神及无穷的智慧和创造力。“自己生产自己生产”体现出作者作为湖南人的自豪感，赞美了家乡人民的智慧和体现出作者作为湖南人的自豪感，赞美了家乡人民的智慧和创造力。创造力。【名师点评】：1.抓住事物特征。全文紧扣“雄伟”二字展开，从远望起笔，后写近观，通过生动形象的语言，介绍了大桥各个方面的特征，突出了大桥的壮观之景。对桥灯的描写5富有美感，体现了大桥“妩媚”的一面，令人印象深刻。2.运用多种说明方法。本文主要运用了列数字的说明方法，具体而准确地说

12、明了大桥的特征。此外，还运用了打比方、摹状貌等说明方法，增强了文章的表现力。我们每天都会接触到不少物品，比如毛巾、炒锅、电视机、手机、自行车等。选取你最熟悉的一种物品作为写作对象，查阅相关资料，以我的生活少不了它为题，写一篇说明文。不少于500字。写作实践作文作文 目目题我的生活少不了它思维思维 图图导观察物品材料选择外形特点物品用途操作方法确定顺序说明方法时间顺序逻辑顺序下定义内在特点作比较举例子我的生活少不了它 现在电脑已经走进千家万户，我们与电脑的关系也日益密切。而我对电脑情有独钟，我的生活已经少不了它了。介绍电脑的来历，总写电脑的外观，给读者以整体印象。介绍电脑的来历，总写电脑的外观，

13、给读者以整体印象。范文范文 析析赏开篇点题：开头点明写作对象，紧扣题目。开篇点题：开头点明写作对象，紧扣题目。我的电脑是爸爸从广州带回来的，它有一个大大的、灵活的大脑，一个张开的大嘴巴，旁边加个开关。电脑分为三大主件：显示器、主机和键盘。显示器就是一个大屏幕，像电视机一样。主机是必不可少的部件，有两只眼睛：一只是启动按钮，另一只是重新启动按钮。功劳大最大的就是键盘了，它包含着26个英文字母、4个方向键、10个数字和F1F12等。列数字：此处运用了列数字的说明方法，准确地说明了电脑键盘的构成。列数字：此处运用了列数字的说明方法，准确地说明了电脑键盘的构成。它们各负其责，各有妙用。如：Ctrl+A

14、lt+Delete能重新启动程序，Alt+F4能关闭正在运行中的程序。电脑还有一条小尾巴，就是鼠标，鼠标是用来发布指令的，一切操作都会听从它的指令。这就是电脑的神奇功能。电脑的用处可大了，比如查资料、看新闻、传邮件等。中心句：这句话是本段的中心句，让读者明白本段是介绍电脑用途的。中心句：这句话是本段的中心句，让读者明白本段是介绍电脑用途的。就拿查资料来说，你想知道关于周总理的资料的话，只需在搜索网站上搜索“周总理”三个字，立刻就能查到关于周总理的诸多资料了；坐在家里登入新闻网站你就可以知道国际国内最新发生的事情，还有电脑的计算能力，几乎是万无一失的，只要你发出指令，它就会告诉你结果。如果你感到

15、累了，可以暂时放松一下，一边听歌，一边打纸牌、下象棋等。不仅如此，它还有更奇特的功能传送邮件，无论你的朋友在世界的哪个角落，你都可以及时向他传递你的信息。你甚至可以通过视频见到你远在天边的朋友，互相对话、问好。举例子：此处举了查资料、看新闻、听歌曲、传邮件等例子，有力地说明举例子：此处举了查资料、看新闻、听歌曲、传邮件等例子，有力地说明了电脑的用处之多。了电脑的用处之多。每个周末，我会用它写作文。用电脑写作文可方便了，能及时修改错误而不留痕迹，写完后，打印出来就行了。每当遇到难题，经过自己的努力解决不了时，我就会求助于电脑，请它帮我，好像什么难题都难不倒它。我的电脑，就像一位良师益友，我的生活少不了它。结尾点题：前后照应，浑然一体。结尾点题：前后照应，浑然一体。【名师点评】：1.观察细致，抓住特征。作者对电脑的外观，特别是三大主件显示器、主机和键盘进行了细致的观察，介绍时能抓住特征，力求清楚明白。2.恰当地运用说明方法，条理清晰。本文运用了列数字、举例子等说明方法，介绍了电脑的构成和用途。而且按照先总后分的顺序进行介绍，层次分明，重点突出。